红楼梦研究性学习
红楼梦研究性课题研究报告成果
红楼梦研究性课题研究报告成果
一、引言
《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，被誉为中国文学史上的瑰宝。
本文通过对《红楼梦》进行深入研究，探讨了其文学价值、社会意义以及人物形象等方面的内容，旨在揭示这部作品在中国文化传统中的重要地位。
二、《红楼梦》的文学价值
1. 艺术性
《红楼梦》以其细腻的文学描写和丰富的想象力，展现出了中国传统文学的独特魅力。
作者通过对细节的描写和对人物内心世界的揭示，使作品充满了艺术的价值。
2. 文化意义
《红楼梦》融合了中国古代文化特色，体现了中国传统文化中家族、礼仪、道德等重要元素，对读者进行了深刻的文化启蒙。
三、《红楼梦》的社会意义
1. 社会风貌
《红楼梦》以宏大的家族史为背景，展现了中国封建社会的家族关系、礼仪制度等方面的特点，反映了当时社会的风俗习惯。
2. 阶级关系
作品中展现了不同阶级之间的斗争和矛盾，体现了封建社会中的权力、财富等方面的阶级关系，为社会学研究提供了宝贵资料。
四、《红楼梦》的人物形象
1. 贾宝玉
作为《红楼梦》的主人公之一，贾宝玉的形象塑造十分成功。
他既是一个感性的诗人，又是一个纨绔子弟，展现了丰富的心灵世界。
2. 林黛玉
林黛玉是《红楼梦》中的另一个主要人物，她冷艳、聪颖、敏感，是一位典型
的才女形象。
五、结论
通过对《红楼梦》的研究，我们发现这部作品在文学、社会和人物塑造等方面
具有重要的研究意义。
《红楼梦》不仅是一部文学巨著，更是中国文学史上的瑰宝，对中国文化传统和社会现实都有着深远的影响。
希望通过本文的研究，能够更深入地了解和探讨这部伟大作品的魅力所在。
对红楼梦研究性学习作文
对红楼梦研究性学习作文
一、初入红楼：眼花缭乱的人物与奢华世界。
再看看贾府，那简直就是富贵的代名词啊。
亭台楼阁，雕梁画栋，吃的穿的用的，全都是顶尖儿的。
那一场场的宴会，什么螃蟹宴啦，元宵宴啦，光是听着那些菜品的名字，就感觉口水都要流出来了。
那些个小姐丫鬟们，一个个穿得花枝招展的，打扮得精致无比。
比如说王熙凤，她一出场那气势，就跟女王似的。
“未见其人，先闻其声”，她精明能干，把贾府上下管得井井有条，可同时也有她的小算盘和私心。
二、家族背后的暗涌：封建礼教的束缚与矛盾。
不过呢，在这一片繁华的背后，其实隐藏着不少的危机。
封建礼教就像一张无形的大网，把贾府里的人都给网住了。
那些个少爷小姐们，虽然生活富足，但是他们的婚姻啊，命运啊，都不能自己做主。
就像林黛玉和贾宝玉的爱情，那叫一个凄美。
他们俩那是心有灵犀一点通，整天在一起谈诗论画，感情好得很。
可是呢，在封建家长们的眼里，婚姻讲究的是门当户对，家族利益。
所以最后林黛玉只能含恨而终，这可真是让咱们这些读者心疼得不得了。
而且啊，贾府里的人际关系也复杂得很。
主子和主子之间有矛盾，主子和丫鬟之间也有各种纠葛。
那些丫鬟们，虽然有些时候能跟着主子沾点光，但说到底，她们的命运还是很悲惨的。
像晴雯，那么一个心直口快、心灵手巧的姑娘，就因为被人诬陷，最后被赶出贾府，病死了。
这就是封建等级制度下的残酷现实。
三、红楼一梦的启示：对人性与社会的思考。
红楼梦研究性课题研究报告高一
红楼梦研究性课题研究报告某市中学高一（3）班课题组成员：全班同学指导教师：某老师结题时间：2022年2月执笔：全体班委第一部分、研究本课题的目的和意义一、研究的缘由、目的和意义为了更好地理解并掌握教材知识，学会分析问题，做到学以致用，更好地培养自身的学习能力。
我们研究性学习课题小组决定选择有关《红楼梦》方面的研究课题，从最小的最贴近生活的服饰着手，对《红楼梦》中的人物服饰进行一些针对性的研究，从而让我们更加深刻的体会到《红楼梦》中丰富多彩的人物性格。
现在有很多的关于《红楼梦》中人物性格研究与分析的文章，但大多都是凭借主观理解分析得到，因为服饰也是《红楼梦》的一大亮点，所以本小组本次的研究虽然同样是研究人物性格，但我们是通过人物的服饰研究。
二、摘要87版《红楼梦》中的人物性格丰富多彩，可以从书中个个角落发现，但服饰所表现的人物性格最为突出和明显，因此，我小组选取“《红楼梦》的人物服饰”这个角度客观的分析了人物性格。
我们从原著开始分析，从电视剧中查找，经过认真的思考，然后全组进行讨论，最终得出如下结论：（1）主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。
（2）薛宝钗雍容气不凡，明慧压百花。
（3）林黛玉生命的惊喜总会存在的。
（4）王熙凤一部蕴涵人间万象的百科全书。
关键词：《红楼梦》服饰性格第二部分、研究过程一、课题研究的方法：1、书店查询法地点：兰州市图书馆主要查询的是：《红楼梦》中的插图人物的服饰2、上网查询法主要查询的是：《红楼梦》电视剧中的人物的服饰二、课题研究的步骤：1、准备阶段：全体组员先共同商讨书店查询的地点、内容、查询、目的、怎样查询和分工情况，再规划出开题报告和结题报告怎样写，还有网上查询的内容。
2、书店查询资料阶段：通过本次课题研究的目的来查询有关《红楼梦》人物的服饰的有价值的相关资料。
3、资料的分析整理阶段：把查阅的资料在计算机上整理打印。
4、总结与反思阶段：每个人对本次课题研究的感受。
三、课题参与人员以及组织分工：1、参与人员：全体组员2、组织分工：准备阶段——全体组员书店查询阶段——全体组员资料分析整理阶段——全体组员对本课题的总结与反思阶段——全体组员开题报告——结题报告——活动记录——论文——第四部分、结果与讨论讨论的结果如下：1、贾宝玉的服饰贾宝玉是贾府人的希望所在，是全书的男主角，他的重要性是不言而喻的。
红楼梦研究性学习案例
《红楼梦》研究性学习案例李华波一、研读导言：乾隆中期，一部未写完的小说《石头记》（后称《红楼梦》）的抄本开始出现在北京的庙市上，并很快传抄到全国各地，甚至流布海外。
到嘉庆初年，已经出现“遍于海内，家家喜闻，处处争购”的盛况（梦痴学人《梦痴说梦》），以至有“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书是枉然”的说法（得舆《京都竹枝词》）。
这一部以个人和家族的历史为背景的长篇小说，不仅以其艺术上的精致完美达到了中国古典小说的巅峰，而且以其深刻的人生悲哀，打动被莫名的伤感所笼罩着的世人的内心。
据不完全统计，《红楼梦》迄今已有十八种文字六十多种译本，在世界各国发行，它是世界文学第一流的珍品，已经并且必将愈来愈多地获得世界各国人民的欣赏和赞扬！红学界有人说：《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。
毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”，还称赞它是“中国的第五大发明”。
鲁迅说：“传统的思想和写法都打破了”。
冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。
”王蒙说：“《红楼梦》是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，《红楼梦》与宇宙相通……因此，可以这么说，研究红学的人，实际上是与五千年中华文化、与百科知识打交道。
它是永恒的、永远研究不完的，永远是一个世界文化之谜。
二、学习任务：通过对原著和众多鉴赏评论文章的阅读，完成以下学习任务：1、走近大师：了解作者情况、创作概貌、创作风格等。
2、走进作品：对作品的主题思想、历史背景、人物形象、语言特色等有更深入的认识。
3、通过对一部作品的深入研读，掌握阅读鉴赏小说的方法，增强文学修养，提高鉴赏能力。
4、学会用自己的头脑思考问题，用自己的心灵感受作品，对作品做出自己的分析，提出自己的见解，并恰当地表达自己的认识和观点。
5、学会借助现代信息技术查阅、分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息。
6、关注个人的情感与社会环境之间的矛盾冲突，感受作品中人物的悲剧命运以及由此带给人们的人生思考，滋养人文情怀。
红楼梦研究性课题研究报告高中生3000字
红楼梦研究性课题研究报告引言《红楼梦》是我国古代四大名著之一，被誉为中国古典文学的巅峰之作。
本文旨在通过对《红楼梦》进行研究，探讨其中的精神内涵、人物形象以及文学风格，以期更深入地理解这部巨著。
红楼梦的背景《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，全名《红楼梦》是《石头记》的别名，原名《情僧录》。
该作品描绘了贾宝玉、林黛玉等一众人物在贾府内的爱恨情仇，展现了中国封建社会的荒诞与虚无。
人物形象分析贾宝玉贾宝玉是《红楼梦》的主人公，他善良聪慧，但却深陷于尘世之苦中。
他是一个典型的文人形象，对诗词文学有着深厚的造诣，但同时也无法摆脱家族错综复杂的人际关系。
林黛玉林黛玉是贾宝玉的表妹，她聪明绝伦，却因为家族的宿命而备受煎熬。
她是《红楼梦》中最具代表性的女性形象之一，体现了女子在封建社会中的无奈与悲哀。
精神内涵分析存在主义思想《红楼梦》表现了作者对人性与命运的深刻思考，反映了一种存在主义的精神。
作品中的人物面对家族厄运与爱情纠葛，无不在命运的安排下挣扎，试图寻找自己的存在意义。
审美意识《红楼梦》展现了作者对审美的独特理解，通过瑰丽的词藻和细腻的情感描写，描绘了一个充满梦境般美丽与虚幻的世界。
作品中的花鸟虫鱼等描写，表现了作者对自然美的独特崇拜。
文学风格分析趣味性《红楼梦》以其精妙绝伦的趣味性著称，透过对行文的巧妙运用和戏谑诙谐的对话，作者成功地为读者呈现了一个栩栩如生的世界，让人百读不厌。
隐喻性作品中广泛运用隐喻手法，通过对环境、人物和故事情节的隐晦揭示，展现出一种寓意丰富的境界。
读者在阅读过程中不仅欣赏到故事本身，还能体会到其中所蕴含的深层寓意。
结论通过对《红楼梦》的研究，我们不仅深刻理解了其中精神内涵与人物形象，还对中国古典文学艺术有了更为全面的认识。
《红楼梦》作为一部经典之作，其价值与意义仍然不减，对我们今天的文学研究和思考仍有着深远的影响。
以上便是本文对《红楼梦》研究性课题的探讨与总结，希望对读者有所启发。
红楼梦专题研究研究性学习活动结题报告精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《红楼梦》专题研究研究性学习活动结题报告一、【课题背景】《红楼梦》作为我国古典小说的扛鼎之作，多少年来在社会上广泛流传，影响深远。
她如同文化界的瑰宝，在不时地闪烁着光芒。
但这一切都需要我们后人去挖掘，去体会去感悟，只有这样我们才能让我们的文化更加灿烂，也让红楼梦为更多人所熟知。
学生对《红楼梦》有着特殊喜爱，但大家也都是处在朦胧之中，对《红楼梦》焕发的神秘色彩充满了好奇，对她的奇妙，她的文学价值有这一股莫名的冲动，此外，也有红楼梦作为我国四大名著之首，远在国外的学生们都能讲得头头是道，而我们所谓的本土学生却对她了解得少之又少，所以确定了这个题目。
二、【现状】在这次研究的过程中我指导学生进行名著阅读，和学生一起设计活动方案，召开师生见面会讨论形成开题报告，指导学生上网搜集材料、到图书馆查阅文献、筛选整合资料，对大量的信息进行整理，形成了自己解读人物的独特感受，并形成过程性材料；指导学生开展了问卷调查、召开学习讨论会，指导学生撰写心得体会和结题报告。
三、【活动主要过程与内容】（一）、读《红楼梦》，按照专题与老师同学共同探讨。
（二）、把学生分成2个学习小组，每个小组成员整体素质相当；以小组为单位展开活动，要求组内合作，组间交流。
（三）、教师对小组学习提出具体的训练要求，让学生带着问题去阅读作品，完成任务。
1、人物（1）在《红楼梦》中，除却著名的金陵十二钗，其他有名有姓的人物就有400多个，这么多的人物如“过江之鲫”，纷繁多姿，个性鲜明，生气勃勃，绝无重复，囊括了世间各色人形，即便在同个人的塑造上，也是一人千面，令人叫绝。
林黛玉，林如海与贾母的女儿贾敏之女，从小体弱多病，加上有点儿小心眼，比较多心，所以会“病如西子胜三分”，“娇袭一身之病”。
曹雪芹把她的绝代姿容与西施联系起来，拥有富有魅力的西施式的清瘦之美。
然而，使她更具艺术魅力的，是她丰富且优美的精神世界。
她不是一个平凡的女子，她聪明，诗思敏捷，但太过于敏感，也许是她聪慧以及不幸的身世。
红楼梦研究(研究性学习)
1.故事简介女娲炼石补天时，所炼之石剩一块未用，弃在青埂峰下。
和尚茫茫大士、道士渺渺真人见其可爱，送到凡间。
不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，交曹雪芹披阅增删、分出章回。
姑苏阎门外有个葫芦庙，乡宦甄士隐居住庙旁，可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。
甄失女遭难后出家。
贾雨村中进土，任县令，由于贪财被革职后教林黛玉读书。
贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边。
黛玉进荣国府。
贾雨村在应天府审案。
英莲卖，买主为薛蟠。
薛蟠虽为争英莲打死原买主，但贾雨村胡乱判案，放了薛蟠。
薛蟠与母亲、妹妹薛宝钗也一同到荣国府住下。
贾珍妻尤氏请贾母等赏玩梅花。
贾宝玉梦游太虚幻境，见“金陵十二钗”图册。
刘姥姥一进荣国府。
薛宝钗曾得癞头和尚赠金锁治病，后一直佩带。
黛玉忌讳金玉良缘之说，常暗暗讥讽宝钗，警告宝玉。
贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。
林如海得病，贾琏带黛玉去姑苏，他的族弟贾瑞调戏凤姐，被凤姐百般捉弄而死。
秦可卿病死。
送丧途中，凤姐贪图三千两银子，使一对青年男女含恨而自杀。
林如海死后，黛玉只得常住荣府。
贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探家。
荣国府修建极尽奢华的大观园。
元宵之夜，元春要宝玉和众姐妹献诗。
宝玉和众姐妹搬进大观园。
宝玉和黛玉一同欣赏《西厢》。
赵姨娘深恨凤姐，便请马道婆施魔法，让凤姐、宝玉中邪几死。
癞和尚、跛道人救好二人。
黛玉暮春时伤落红写《葬花辞》。
宝玉让晴雯撕扇子以博她一笑。
史湘云劝宝玉会官员，宝玉说黛玉从不说这种混账话；恰巧黛玉路过听到，深喜知心。
王夫人丫环金钏儿与宝玉调笑，被王夫人赶出投井而死。
贾政大怒，将贾宝玉打得皮开肉绽。
大观园中无所事事，探春倡导成立诗社。
第一次咏白海棠，宝钗夺魁；第二次作菊花诗，林黛玉压倒众人。
刘姥姥二进荣国府。
为风姐庆生辰。
行酒令黛玉引了几句《西厢》曲文，被宝钗察觉。
黛玉写出《秋窗风雨夕》。
贾赦垂涎贾母丫环鸳鸯。
薛蟠在一次宴席上调戏柳湘莲。
其妾香菱（即英莲）到大观园学诗。
研究性学习——《红楼梦》专题研究
研究性学习——《红楼梦》专题研究1. 引言《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作为一部非常复杂的长篇小说，《红楼梦》不仅在文学上具有极高的艺术价值，同时也承载着丰富的社会、历史和文化内涵。
本次文档旨在通过研究，探索《红楼梦》中的主题、情节、人物形象等方面的内容，以期更深入地理解和欣赏这部伟大的作品。
2. 《红楼梦》的背景与特点2.1 历史背景《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，创作于18世纪，是一部以贾府家族为主线，通过复杂的情节和人物形象，展现了封建社会的虚伪和腐朽。
这个时期，中国正处于封建社会的巅峰，社会各阶层之间的矛盾日益尖锐，经济、政治等方面的问题也愈发突出。
2.2 文学特点《红楼梦》是一部独特而复杂的小说，它以丰富的细节和精妙的描写著称。
小说中的人物形象栩栩如生，情节曲折扣人心弦，独特的叙述方式给读者留下了深刻的印象。
同时，小说中运用了大量的诗词，增加了文学性和艺术性。
3. 主题研究3.1 家族衰落与社会困境在《红楼梦》中，贾府作为一个封建家族，面临着家族衰落和社会困境的双重压力。
贾府虽然是一个富有、庞大的家族，但内部充斥着欺骗、争斗和奢靡的现象。
这种内部矛盾导致了家族的衰落，同时也反映了当时封建社会的虚伪和腐朽。
3.2 女性地位与命运《红楼梦》中的女性形象丰富多样，从黛玉、宝钗到凤姐、元春等人，她们的命运各异，却无一例外地受到了封建社会对女性的束缚。
贾府的女性无权无势，只能依附于男性，她们的命运基本由男性决定。
这一主题在《红楼梦》中得到了深入的展示，揭示了封建社会对女性的不公平待遇。
3.3 真实与虚幻世界的对立《红楼梦》中的故事和人物都存在两个层次的世界，一是现实世界，一是梦幻世界。
梦幻世界中的人物和情节虽然看似虚幻，但却反映了现实世界中的现实。
这一对立体现了曹雪芹对封建社会的批判，同时也折射出作者内心的矛盾和痛苦。
4. 人物形象研究4.1 贾宝玉贾宝玉是《红楼梦》中的主人公之一，他是一个才华横溢、情感丰富的人物。
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人世家几多兴衰荣辱，离合悲欢，在那种鸣 鼎食，波诡云谲的大观园中，别人看好的是“木 石前盟”。你似乎只是一个陪衬，一种占缀。虽 说“父母之命，媒妁之言”，可也是水做的女儿 身，可也有对贾宝玉的浓浓女儿情，为什么就不 能享受浪漫和温馨？在大观园那让人压抑，让人 窒息的氛围中，你把所有的哀怨悲悯惆怅失落都 扛在肩上。风流少年羽扇纶巾的周公瑾因为有了 诸葛亮而悲天悯人地发出了“既生瑜何生亮”的 呐喊，你也有同样的同感，也有这样的呐喊，只 不过你把这些呐喊都藏在心中，所以你总是很受 伤。
哀哉此生，悲哉此生！
晴雯
晴雯：她是《红楼梦》中一个最特殊的奴婢。他是宝玉身边的四大 奴婢之一。她的性格泼辣中带有一丝温柔，聪慧中带有一丝狭隘。
她是火辣的。他的泼辣，在于她的大胆，在于她的活泼，在于他对 封建礼教的反抗。当宝玉怪她将扇子掉在地上是，袭人一边是轻声相劝， 而她，却冷笑的数说着宝玉的不是。
然而，晴雯的结局是悲惨的，她“四五日水米不曾沾牙”，但却被王 夫人命人硬生生地从床炕上拉下来，遣送回家，她身体病重无人照料， 自觉大限已至，但她心中怨恨不已：“我虽生得比别人好些，并没有私 情勾引你，怎么一口死咬定了我是个‘狐狸精’”，心中越想就越是不 忿：“今儿既担了虚名，况且没了远限，不是我说一句后悔的话：早知 如此，我当日……”“今日一来，我就死了，也不框担了虚名！”她死了， 作者没有过多的描绘渲染，因为这一切的一切在前面都已有暗示，这本 就是一个必然的结局，。
• 我们的怀想红楼以每个组员阅读完红楼梦的感受为主，将 其编辑成一个PPT供大家观看。虽然不是那么有深度，那 么精细。但至少我们做到了自己的怀想，尽到了自己所能， 将自己的心得体会与大家分享，这就是件乐事。希望大家 能包涵我们的不足之处，如有其他想法可以一起讨论交流。 用我们的小智慧，撑起美好的明天把！让我们一起怀想！
你冰清玉洁，兰心慧质“上中高土晶莹雪，世外仙妹寂寞杯”德行 才艺不差林黛玉半分，可你于诗书礼教，总是把自己藏得太深，也因此 别人说你是“冷美人”，你冷吗？不，你有着火热的内心。好风凭借力， 送我上青云，多么劲健明朗的诗句，岂是普通的乡野村姑凡夫俗子写得 出的！要知道“生命诚可贵，爱情价更高”，可你把对贾宝玉的万千情 爱全包藏在那颗负重的内心中，怎么承受得了？你太过理性，理性不是 坏事，但太多的理性只能伤害自己，你不见古往经来的诗人、哲学家有 几个不是郁郁而当时社会的反叛者，宝玉，厌恶科举，八股文， 做官，黛玉也从不会在宝玉的耳边念叨这些“俗事”，这 与宝钗这“大家闺秀”典范就成了强烈的对比。宝黛的相 知相爱如此便顺理成章。
• 可宝黛爱情却是个双重的悲剧。这是封建礼教和封建婚姻 不能容许的爱情悲剧，和封建统治阶级所不能容忍的叛逆 者的悲剧。
你是深涧中的一茎幽兰，却被人错 误地栽进了名贵的花盆；你是一朵出水 的芙蓉，可属于你开花的季节却那么匆 匆，你的生命中有那么多的寒冬，你ishi 自然界的一只大鸟，大观园便成了金丝 鸟笼，虽然锦衣玉食，却总难见你的笑 容。
到了！到了！你终于等到梦寐以求的“金玉良缘”， 你渴望能从此与贾宝玉温情缱绻，永结同心。可当那铁了 心的贾宝玉唱着“纵然是举案齐眉，到底意难平”弃你而 去时，你也许便已心死。你终于发现自己成了最大的受骗 者；你终于明白，你只是贾薛两家棋盘上的一颗棋子，一 个完全脱离了爱情的政治和权势的牺牲品。这个时候，你 愤怒了，你呐喊了，你反抗了，但你的呐喊反抗声淹没在 大观园的土崩瓦解中。
宝黛爱情
但无论宝黛的爱情是多么 的可悲可叹，我们都应该人的 至情至善，看懂啊《红楼梦》 的艺术价值，毕竟它看似是部 小说。现实生活中这样的爱情 故事还是很少见的，正如王蒙 多说：“应不识每个人都有这 样强烈这样深挚这样蚀骨的感 情体验，并不是每一个人都有 过，都可能有这样与生俱来， 与生俱存的感情痛苦，或者也 未尝不可以说是这样的幸福。 这就是贾宝玉和林黛玉。这就 是令世世代代读者嗟叹不已的 宝黛爱情！”
楼梦研究性学习——
怀想红楼
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言
寥寥数语，道出了多少作者的悲苦惆怅。原来，梦般 的红楼，褪去其迷离的外衣，更饱含着不尽的对人世 沧桑的心酸与感慨。因而需要我们用心去研读，去感
怀想红楼（研究性学习流程）：
• 思那个人：宝钗、晴雯 • 念那份情：宝黛爱情
薛宝钗
宝黛爱情
但我们却依旧为他们充满了缠绵 悱恻和伤感情调的爱情而着迷。 或许初读《红楼》的人对宝黛爱 情总有种时隐时现之感，但那只 要你稍加留心，品味那些人的话 语，便可略知一二。当然，这和 作者此起彼伏般的写作手法也是 有一定的关系的，这里不具作体 分析。然而悲剧，终究是悲剧。 这让我们在惋惜木石姻缘的同事 也意识到封建制度，道德的不合 理和封建统治阶级的腐败，罪恶。 庆幸这自己幸好没有生在那个时 代。
“霁月难缝，彩云易敬，必比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿 夭多因诽谤生，多情公子空牵念。”这是晴雯的判词，是她这短暂一生 的写照。个性奴婢晴雯也在《红楼》第七十八回走下舞台。
大观园的这场亦真亦幻，非真非幻的戏却仍在继续下去，但离曲终 人散之时，也不远了。
宝黛爱情
前世，他是赤霞宫里的神瑛侍者，她是三生石畔的绛珠仙 草。 今世，他是混世魔王贾宝玉，她是风露清幽的林妹妹。
谢谢
她也是火爆的。她的火爆在于她的直爽，在于 她的“眼睛里容不得沙子”。坠儿偷镯子，被她知 晓后，也不顾及自己的身体，登时就把坠儿找了来， 又是骂，有是打，一丈青也戳了好多下。让人不禁 为她这脾气捏了把汗。后王善保家的抄检大观园， 他也是豁朗一声将箱子打开，两手提着往下倒。更 可见其脾气的火爆。
她是温柔的。 • 他的聪慧。