《望洞庭》PPT免费课件

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《望洞庭》课件ppt(共20张PPT)

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5、本诗先从 远处看洞庭的山光水色;
再把洞庭湖比喻成
白,银再盘将洞庭湖中
的君山比喻成一枚小小的
。青螺
悟诗情
悟诗情
课堂作业
1、诗中首句的”和”的意思是:
和谐,指水色与月色融为一体。
2、诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是 。 白银盘
3、诗歌第一句表现湖面的 开阔辽远,
第二句表现夜晚湖面的的
平静 ,
第三句写远望湖中 翠绿 的君山,
第四句在将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。
悟诗情
课堂作业
4、是体味“望洞庭”,是什么时候望 洞庭的。( C) A、早晨 B、、中午 C、晚上 D、深夜
洞庭湖上月光和 水色交相融和,湖 面风平浪静如同未 磨的铜镜。
远远眺望洞庭湖山 水苍翠如墨,好似洁 白银盘里托着一枚青 螺。
译古诗
板书设计
光月辉映 风平浪静 一镜

一螺

比喻

新颖
山水一色 盘内青螺 独特
知脉络
喜爱、 赞美
新知讲解
此诗描写了秋夜月光下洞庭 湖的优美景色。微波不兴,平 静秀美,分外怡人。诗人飞驰 想像,以清新的笔调,生动地 描绘出洞庭湖水宁静、祥和的 朦胧美,勾画出一幅美丽的洞 庭山水图,表现了诗人对大自 然的热爱,也表现了诗人壮阔 不凡的气度和高卓清奇的情致 。
部编三年级上 十七课:望洞锡
赴和州刺史任、经洞庭湖 时所作。刘禹锡贬逐南荒 ,二十年间去来洞庭,约 有六次。其中只有转任和 州这一次,是在秋天。而 此诗则是这次行脚的生动 记录。
知背景
新知导入
洞庭湖位于湖南省 的北部,是我国第二 大淡水湖。八百里洞 庭,烟波浩淼。水天 相接,朝晖夕映,气 象万千。湖中有君山 ,山上有诸多名胜。

望洞庭_PPT课件

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望洞庭
刘禹锡(772-842),字梦 得,唐代诗人,被白居易称作 “诗豪”。他的许多作品,立意 新颖,思想深刻;七言绝句受到 民歌的启发,写得明快清新,富 有生活气息和地方色彩。
洞庭湖在湖南省北部,长江南岸,为中 国第二大淡水湖,古称“云梦泽”。跨湘鄂 两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四 水,号称“八百里洞庭”。现水面被分割为 东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
望洞庭
湖、月两相和
洞庭秋色
宁静柔和
潭面ห้องสมุดไป่ตู้镜
水面如白银盘
洞庭山水
宽广壮美
君山如青螺
谢谢
•盘 • 总笔画数:11画 • 结构:上下结构 • 拼音: pán • 组词:盘问
望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和, 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色, 白银/盘里/一青螺。
洞庭:湖名,在今湖南省北部。 湖光:湖面的波光。 两:指湖光和秋月。 和:和谐,优美。 潭面:指湖面。
首联 洞庭湖的水光与秋月和谐融合 颔联 水面波平浪静就好像铜镜未磨 颈联 远远望去洞庭湖山水一片碧绿 尾联 恰似白银盘子托着轻轻的田螺
会写字详解
•磨 • 总笔画数:16画 • 结构:左上包围结构 • 拼音: mó • 组词:磨练
会写字详解
•遥 • 总笔画数:13画 • 结构:左下包围结构 • 拼音: yáo • 组词:遥远
会写字详解
•银 • 总笔画数:11画 • 结构:左右结构 • 拼音: yín • 组词:银行
会写字详解
洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是 国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫 墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔…… 面积约3900平方公里。
我会认
tínɡ wèi mó

17.古诗三首《望洞庭》课件(共22张PPT).ppt

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结构梳理
望 洞 庭
湖月 近望 潭面
山水 远望 君山
相和 和平宁静
如镜
景色
青翠
迷人
青螺 山水相衬
课堂小结
这首诗描绘了一幅宁静优美的洞庭 月夜图,语言凝练,构想新奇,意境静 美。诗人以奇特的想象,准确的比喻, 生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光 ,表达了对洞庭湖的赞美之情。
要求:朗读诗歌第三句。 遥望洞庭山水翠 思考:在这朦胧的月色中,诗人眺望远处,还看见了什么景色呢 ?这 景 色 有 什 么 特 点 ? 看到了山水美景。
在皎洁的银辉之下,山愈显青 翠,水愈显清澈,山水相互映衬, 浑然一体,这也是一种和谐之美。
解诗意
要求:朗读诗歌第四句。 白银盘里一青螺 思考:作者看到这样的山水联想到了什么? 诗人为什么要这样比喻呢? 联想到白银盘、青螺。
诗人的视线又从广阔的湖面集 中到君山,君山在这湖中就好像一 只青螺,生动形象,语言优美。
背诵古诗
要求:背诵古诗。 思考:体会诗人的思想感情。 望着如此美丽的景色,他想说:
洞庭湖宁静,祥和,真叫人心旷神怡呀!
诗歌抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情

悟诗情
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

huò
和药 和稀泥

和了

磨坊 石磨 mó 磨炼 折磨
这里诗人运用比喻的修辞手法,将湖面比作铜 镜,同时用“镜未磨”三字十分形象贴切的表现了 千里洞庭风平浪静的景象,在月光下别具一种朦胧 美。与上文月光与天色相和照应,相映成趣。
遥望洞庭山水翠,
诗词大意:远远 眺望洞庭湖山水 苍翠如墨,

17.古诗三首《望洞庭》课件(共28张PPT).ppt

17.古诗三首《望洞庭》课件(共28张PPT).ppt
三年级语文上册第六单元
第17课 古诗三首
望洞庭
[唐] 刘禹锡
我们跟随作者欣赏了 壮丽的天门山,游览了 美丽的西湖,现在我们 一起去洞庭湖走一走, 领略一下洞庭湖的美景。
洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市的附近,是我 国第二大淡水湖。洞庭湖古称“云梦泽”,号称 “八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府, 其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点, 芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞。春秋四时之景不 同,一日之中变化万千。
秋夜,洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面无风, 平静得如同未经打磨的铜镜一样。
2.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
如果要把西湖比作美女西施,那么淡妆浓抹都是 那么合适、美丽。
望洞庭
[唐] 刘禹锡
作者介绍
刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。
唐朝文学家、哲学家。有“诗豪” 之称。
主要作品有 《陋室铭》《竹
枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。
生字学习
tínɡ
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖 光 秋 月 两 相 和, 潭 面 无 风 镜 未 磨。 遥 望 洞 庭 山 水 翠, 白 银 盘 里 一 青 螺。
君山在泛着白光的洞庭湖中,就像是 的一只小巧玲珑的青螺。
湖光秋月两相和
这首诗描写的是什么时候?
从“秋月”可以看 出是秋天的夜晚。
诗意:洞庭湖上月光 和水色交相融和。
和谐 协调 相互
潭面无风镜未磨
湖面 比作 铜镜
比喻
诗意:湖面没有 风,平静得如同 未经打磨的铜镜 一样。
柔和美 朦胧美 宁静美
“两相和”的“两”是指谁
《望洞庭》通过丰富的 想象,巧妙的比喻,描绘 了一个色调和谐、淡雅无 比的洞庭湖,表达了诗人 对洞庭湖的喜爱和赞美。

望洞庭(共8张PPT)

望洞庭(共8张PPT)
第1页,共8页。
第2页,共8页。
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第 二大淡水湖,古称“云梦泽” ,号称“八百里洞 庭 ,现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞
庭湖三部分。 洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” ,号称“八百里洞庭 ,现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三
恰似白银盘子里托着青青的田螺
第6页,共8页。
部分。
洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级 洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区, 它位于湖南省岳阳市,包括岳阳楼古城区、君山、南湖、芭蕉湖、汨罗江、铁山水
库、福寿山、黄盖湖等9个景区,总面积1300多平方公里。
的风景区, 它位于湖南省岳阳市,包括岳阳楼古 《望洞庭》就是他在秋天转任途中,经过洞庭湖时,月夜之下遥望洞庭湖写下的。
公里。 洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区, 它位于湖南省岳阳市,包括岳阳楼古城区、君山、南湖、芭蕉湖、汨罗江、铁山水
库、福寿山、黄盖湖等9个景区,总面积1300多平方公里。 刘禹锡(772-842),字梦得,,晚年自号庐山人。 洛阳人,唐代中期诗人。 刘禹锡(772-842),字梦得,,晚年自号庐山人。 但他一生并不顺畅,多次被贬。
第4页,共8页。
禹 yǔ
锡 xī
[注释]
洞庭:洞庭湖。 相和:相互映衬。 和:和谐,这里指水色与月光融为一体。 潭面:指湖面。潭,水很深的湖。
镜未磨:未经打磨的铜镜
白银盘:比喻洞庭湖。
青螺:比喻洞庭湖中的君山。
第5页,共8页。
洞庭湖的水光与秋月互相映衬
湖面风平浪静就好像未经打磨的铜镜 远远望去洞庭湖的山水一片碧绿
洞庭湖的水光与秋月互相映衬

《望洞庭》PPT【优秀课件】共23页文档

《望洞庭》PPT【优秀课件】共23页文档

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《望洞庭》PPT【优秀课件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

《望洞庭》精品PPT课件

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望洞庭
湖光‖秋月/ 两相和, 潭面/ 无风‖镜未磨。
遥望/ 洞庭‖山水翠, 白银‖盘里/2-842), 字梦得,唐代诗人,被白 居易称作“诗豪”。代表 作品<<陋室铭>>
和谐,这里指水 ↗ 湖光‖秋月/ 两相和, 色和月色融为 一体 ↗比喻:把无 潭面/ 无风‖镜未磨。 风的湖面比 作没有打磨 遥望/ 洞庭‖山水翠, 的镜子.
唐· 刘禹锡
望洞庭
白银‖盘里/
↗ 一青螺。 比喻:把平静的
湖水比作的银盘. 把君山比作青螺.
望洞庭
唐· 刘禹锡
湖光‖秋月/ 两相和, 潭面/ 无风‖镜未磨。 遥望/ 洞庭‖山水翠, 白银‖盘里/ 一青螺。
望洞庭,勾勒出一幅优美的洞庭 湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖 的喜爱和赞美之情.

《望洞庭》课件

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欣赏建议
想象画面
在欣赏诗歌时,可以想象诗人所 描绘的画面,感受诗歌所营造的 意境,以便更好地理解诗歌内涵

关注细节
注意诗歌中的用词和修辞手法, 体会诗人对自然景物的描绘和情 感表达,感受诗歌的艺术魅力。
反复品味
对于一些优美的诗句和词句,可 以反复品味,深入体会其中的含 义和韵味,以获得更深刻的感受
02 《望洞庭》的创作背景
时代背景
01
02
03
唐代中晚期
唐代中晚期,中国经济发 展达到了巅峰,文化艺术 也取得了巨大的成就。
诗歌繁荣
唐代以诗赋取士,诗歌创 作成为士人表达思想、抒 发情感的重要方式。
山水诗发展
《望洞庭》作为山水诗的 代表作之一,反映了当时 山水诗创作的繁荣和成熟 。
个人背景
刘禹锡生平
语音清晰
保持语音清晰,咬字准确 ,避免出现模糊不清的情 况,以便听众更好地理解 诗歌内容。
配乐推荐
《渔舟唱晚》
这首乐曲悠扬婉转,与《望洞庭 》的意境相得益彰,能够为朗读
营造出优美的氛围。
《平沙落雁》
这首曲子有着舒缓的旋律,可以为 诗歌朗读增添一份宁静的美感。
《梅花三弄》
这首乐曲有着古朴典雅的旋律,可 以为诗歌朗读增添一份高洁的氛围 。
意境营造
总结词:清新自然
详细描述:《望洞庭》的意境清新自然,通过细腻的笔触,将读者带入一个宁静、美好的世界,让人们感受到自然之美和生 命之意。
05 《望洞庭》的影响和评价
后世影响
文学价值
作为唐代著名山水诗,其独特的艺术风格和深邃的意境对后 世山水诗创作产生了深远影响。
文化传承
作品中所描绘的洞庭湖美景,成为了湖湘文化的代表,对于 传承和弘扬地域文化起到了积极作用。
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湖面无风,迷迷蒙蒙的湖 面宛如未经打磨的铜镜。
诗文解读
远看 比喻
遥望洞庭山水翠,
洞庭湖
白 银 盘 里 一 青 螺 。君山
月光下,君山更加更加青翠, 洞庭水更加清澈,山水浑然一体。
诗文解读
诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜?
一是因为月光下看 不真切;二是湖面 宽阔,波光粼粼, 迷迷蒙蒙。
只有“镜未磨”才 能形象贴切地表现千 里洞庭风平浪静、安 宁温柔的景象。
诗文解读
《望洞庭》表达了作者怎样的思想感情?
《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光 与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜 爱和赞美之情,对大自然的热爱和向往之情。
板书
望洞庭
洞庭秋色 洞庭山水
湖、月两相和 潭面如镜 水面如白银盘 君山如青螺
宁静柔和 宽广壮美
总结课文
《望洞庭》是一首描写秋夜景色的七言古诗。这 首诗选择了月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象 的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸 上。让我们感受到洞庭湖的美。
书写指导:两横位置靠上、 下横要长,中竖贯穿两横, 撇和捺要舒展。
学习会写字
mó 磨拭 磨
结构:半包围 音序:M 部首:石 组词:磨难 磨功夫
书写指导:整体要写紧凑, 广字要宽,下边的林和石 要写扁。
学习会写字
yáo
遥望 遥
结构:半包围 音序:Y 部首:辶 组词:遥控 遥遥相对
书写指导:右上边四笔要 小、写紧凑,下边的午和 山中间一竖是一笔。
诗文朗读
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光/秋月/两相和, 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色, 白银/盘里/一青螺。
题目解读
望洞庭 洞庭湖
这首诗是刘禹锡 唐穆宗长庆四年 ( 824 年 ) 秋 赴 和 州 任职刺史经洞庭湖时 所作。
诗文解读
湖光秋月两相和,
月光和湖水交融 在一起非常和谐
潭 面 无 风 镜 未 磨 。 水平如镜
拓展延伸
古诗中的大好河山
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 ——李白《送孟浩然至广陵》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》

课后作业
1.用自己的话写出这三首诗的意思。
2.古往今来,人们用美好的语言赞美歌颂祖国 的大好河山,你积累了多少,写几句。
同学们,下一节课
再 见!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方
部编版小学语文三年级上册第六单元
望洞庭
[唐]刘禹锡
导入新课
洞庭湖的景象非常迷人,从古至今有无数文人墨客被它吸引, 写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前,唐朝有位 大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近,看到了这样一幅美景,不禁诗 兴大发,写下了一首千古传颂的佳作。听,他正在吟诵呢!
学习目标
1.会认、会写生字。 2.反复朗读、了解古诗大意,想象诗句描绘的
学习会写字
yín 白银 银
结构:左右 音序:Y 部首:钅 组词:银两 银花火树
书写指导:右上边横框要窄、 里面有一短横,竖提的竖要 长,捺上边有一短撇。
学习会写字
pán
盘子 盘
结构:上下 音序:P 部首:皿 组词:棋盘 盘山公路
书写指导:舟字首撇要短, 第二笔是竖撇要长,中间一 横稍长,上下各有一点。
大意,背诵古诗。 3.通过诵读和想象来体会诗的意境,激发对祖
国山河的热爱之情。
字词检查
tíng
wèi
mó pán
庭 未 磨盘
学习会写字
jìng
镜子 镜
结构:左右 音序:J 部首:钅 组词:铜镜 穿衣镜
书写指导:两边都要写窄, 竟字三部分都要扁,中间 是日不是口。
学习会写字
wèi
未来 未
结构:独体字 音序:W 部首:木 组词:未知 素未谋面
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