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学校培训安排计划方案(万能模板10篇).doc

学校培训安排计划方案(万能模板10篇).doc

学校培训安排计划方案(万能模板10篇)学校培训安排计划方案篇1为进一步提升机关干部综合素质,提高服务和引领科学发展的能力,扎实推进综合性大学创建进程,经研究,决定开办机关干部“周末学校”,现结合实际,制定如下实施方案。

一、培训对象培训对象为学校党政机构、直属机构的全体干部职工。

二、培训方式采用个人自学、集中辅导、小组研讨、集体交流等形式,__年4月初开班,每两周举办一次专题集中辅导,辅导时间原则上安排在单周周五下午,双周视情况安排个人自学或研讨交流。

三、培训内容培训内容分为形势与政策、知识与能力、学校重点工作思考与探索三大部分,每部分分若干专题,邀请政府官员、专家学者和干部教师作专题辅导;在听取集中辅导基础上,结合干部各自岗位职能职责,分层分组开展研讨交流。

四、培训地点培训地点相对固定在致远楼一楼报告厅。

五、有关要求提高思想认识。

开设机关干部“周末学校”是全体机关干部适应“创大”新形势,提高自身综合素质的`迫切要求;是改进学风,激发广大干部奋发有为精神的现实选择。

各支部和全体机关干部要充分认识开设“周末学校”的重要意义,积极主动参与学习培训。

严肃培训纪律。

机关干部周末培训学校以党支部为基层组织单位,各支部要统筹安排好各项工作,精心组织,确保本单位干部职工按要求参训;每次集中辅导和交流时间,各部门除安排值班人员外,其他人员均必须按时参加;要加强学风建设,遵守培训纪律,不迟到早退;无特殊原因,不得请假;机关党委加强考核,把学员参加培训的情况、学习态度以及学用结合的情况作为考核的重点内容,并将其学习考核结果与干部年度考核和绩效工资挂钩。

学校培训安排计划方案篇2一、发展定位新教师是校外教育发展的不竭动力和未来希望,为了促使新教师在较短时间内适应校外教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,对校外教育教师特别是新教师进行系统的培训是十分必要的。

二、目的意义以创建教师专业发展校外教育为契机,针对新教师可塑性强的特点,通过多渠道、多方位的培训,全面提高新教师的教育理念和教育教学能力。

2024年校本培训工作计划范文(6篇)

2024年校本培训工作计划范文(6篇)

2024年校本培训工作计划范文一、目标和原则1. 目标:通过校本培训,提高教师的教学能力和专业素养,促进学校教育教学质量的提升。

2. 原则:科学性、系统性、针对性、个性化。

二、工作内容1. 教研活动a) 分科研讨:开展各学科教师之间的研讨活动,促进教师之间的经验交流和相互借鉴。

b) 教研课观摩:组织教师们互相观摩优秀课堂,提高教学水平和课堂效果。

c) 教育科研项目:鼓励教师申报教育科研项目,提高科研能力和教学实践水平。

2. 专业培训a) 教育理论培训:邀请专家学者进行教育理论的讲座,提高教师对教育学理论的理解和应用水平。

b) 教育技术培训:组织教师参加教育技术培训班,提高教师对教育技术的应用能力。

c) 教师素质培训:组织心理素质培训和沟通技巧培训,提高教师的心理辅导能力和与学生家长的沟通能力。

3. 资源共享a) 教材资源共享:建立教材资源共享平台,方便教师们共享教材、教案及其他教学资源。

b) 教学经验共享:组织教师进行教学经验分享,促进教师之间的经验互补和提高。

c) 教学评价共享:建立教学评价经验交流平台,提高教师的教学评价水平。

4. 实操能力培养a) 教学大赛:举办教学大赛,鼓励教师展示自己的才艺和创新教学方法,提高实操能力。

b) 教学观摩课:组织教师观摩优秀教师的实操课,学习借鉴别人的教学经验和教学技巧。

c) 实操训练:组织教师参加专业实操训练课程,提高教师的实操技能和应对突发情况的能力。

三、工作计划1. 梳理需求:通过调研和问卷调查等方式,梳理出教师的培训需求,并制定培训计划。

2. 培训形式:根据需求,结合线上线下的多种形式进行培训,如讲座、研讨会、培训班等。

3. 培训内容:根据需求和目标,设计培训内容,涵盖教学理论、实操技能、教研活动等各方面。

4. 培训安排:根据教师的工作时间和需要,合理安排培训时间和地点,确保教师能够充分参与。

5. 培训评估:通过培训结束后的评估问卷和反馈,了解培训效果,及时改进和优化培训方案。

学校培训计划方案(通用12篇)

学校培训计划方案(通用12篇)

学校培训计划方案(通用12篇)学校培训计划方案篇1一、培训对象:我区所有学校有专职、兼职、代课体育教师80余人。

二、培训目的:通过一系列的课程培训和足球、篮球、排球规则的培训,提高体育教师的教育教学理念,提高正常课、研究课和体育科研的能力,提高组织体育活动和田径比赛以及开展课外活动的综合能力。

同时也为下半年市教育督导组对我区学校体育卫生进行督导奠定了基础。

三、培训内容及主讲人:1.新课程培训(主讲人:)2.体育教师教学业务技能培训(主讲人:)3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人:)4.篮球规则及裁判法培训(主讲人:)5.足球规则及裁判法培训(主讲人:)6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人:)四、培训经费:1.主讲教师课件费及误工补助元∕每人,计元,筹备经费元,共计:元。

五、培训时间及地点:培训时间定于6月底7月初(三天),地点另行通知学校培训计划方案篇2青年教师是学校教师的重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。

青年教师的思想政治素质和业务水平直接关系到学校的生存和发展。

青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,是学校建设的一项重大工程。

一、指导思想青年教师培养以党的教育方针为指南,以适应21世纪教育中学教育教学要求为标准,以学校为培养主体,全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力,使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。

二、培养目标1.我热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德,热爱本职工作,教书育人,为人师表。

2、具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段。

3.有扎实的基础理论和专业知识,有一定的教学和科研能力,能独立工作,能胜任毕业班。

4、具备较强的教育管理能力,能够胜任班主任工作。

5.具备捕捉、判断和重构各种信息的能力。

学校根据以上目标制定“一、三、五、九”人才工程计划。

即一年成长(成为合格教师),三年胜任(成为学校与家长满意的教师),五年成为校优秀青年教师(在校内各学科中业绩突出),九年成为区以上优秀青年教师。

2024年学校校本培训计划(五篇)

2024年学校校本培训计划(五篇)

2024年学校校本培训计划为指导我国教育事业发展,推动课堂教学效率提升,打造资源共享的网络多媒体教学环境,实现多媒体信息技术教学的常态化,提升教师队伍应用“班班通”设备及资源的教学能力,全面提高教育教学质量,我校特制定以下培训方案。

一、培训宗旨本培训方案旨在为我校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面的专业指导;为全体教师提供涵盖技术、理论和应用的多层次培训,使其深刻理解“班班通”工程在教育改革与发展中的重要地位,熟练掌握电子白板在学科教学中的应用,并充分利用“班班通”工程所提供的软硬件资源,为提升学校教学质量服务。

二、培训目的培训内容包括但不限于以下方面:1. 对“班班通”设备责任人进行设备安全使用、管理与维护的专项培训;2. 为全体教师提供“班班通”工程的技术、理论和应用培训,帮助教师了解其在教育改革和发展中的作用,以及电子白板在学科教学中的应用。

三、培训具体安排(一)培训对象:我校各学科教师(二)培训时间:____年____月____日(星期____)下午____时,以及____年____月____日(星期____)下午____时(三)培训地点:中学部____,小学部____(四)培训辅导教师:中学部____,小学部____(五)领导到场安排:中学部____,小学部____(六)点名负责人:中学部____,小学部____四、培训课程内容1. “班班通”工程知识培训,包括设备安全使用、管理与维护的专项培训;2. “班班通”工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用),要求教师能使用白板和智能语言教学系统进行教学,并结合学科特点练习两种教学白板软件的使用。

五、培训要求1. 教师需按照既定培训时间,携带学习笔记准时参加培训;2. 培训点名记录将作为教师参加校本培训的依据,并纳入教师个人的年度质量考核;3. 培训结束后,学校将对教师进行测试,对未达标者进行再次培训;4. 教育局的视频抽测结果将与本次培训挂钩,作为学校发放电脑补助款的依据。

最新学校培训计划模板10篇

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学校培训计划模板10篇工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。

下面小编为大家带来学校培训计划模板10篇,希望大家喜欢!学校培训计划模板10篇1一、指导思想二、主要目标任务1.深化课程教学改革,提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到和谐地发展。

在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。

树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。

加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。

在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。

教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

三、主要工作措施1.强化教学常规管理。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。

(3)做好教学工作,保证每一节课的质量。

充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。

同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

学校培训方案及内容(范文7篇)

学校培训方案及内容(范文7篇)

学校培训方案及内容(范文7篇)学校培训方案及内容篇1一、活动主题一、活动时间:7月2日二、地点:某教育机构多媒体教室三、活动目的:某教育机构暑期英语的活动推广。

通过精心安排一次清爽英语课程(内容充满互动性且丰富有趣,重点表现出与别的学校不同的地方),邀请暑期中的学生前来免费体验,使学生大体能够感受到暑期虽然是在学习中度过,但却是在快乐的氛围中得到了成长,以促成学生报名学习某教育机构暑期英语。

四、活动方式:室内课堂体验。

五、赠送礼品、优惠内容:交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品,仅限于规定的那天报名),当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;活动后报名,到场人员可享受价值略低于优惠券的现金(或上课后根据表现发奖学金等),报名交付所有学费后即可获取。

六、人员邀请方式:分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果:现场咨询人员30人,缴纳订金6人。

八、本次活动预算:根据宣传方式、优惠情况而定。

二、活动背景我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采,发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。

三、活动目的(一)问题:1.观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪。

2.演员紧张,突然晕倒。

3.麦克风不响、插头松了等。

(二)解决方案:1.纪律部要控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱。

2.必须要有专业的人员辅导选手上场,让演员提前做好准备。

3.必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

四、活动意义(一)宣传:横幅、海报、展板、节目单、DV制作(全过程拍摄)。

(二)舞台:音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等。

(三)接待:包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用(茶叶、茶杯、评委经费等)。

(四)其他:鲜花、服装、道具租借、工作餐、饮用水。

(五)奖励:一等奖:一名,二等奖:二名,三等奖:三名,优秀奖:若干。

一二三等奖各奖励奖金:200元、150元、100元。

学校培训方案范文(精选11篇)

学校培训方案范文(精选11篇)

学校培训方案范文(精选11篇)学校培训方案范文(精选11篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面是小编整理的学校培训方案范文,欢迎大家分享。

学校培训方案篇1教育大计,教师为本。

为适应时代发展需要,适应新的幼儿教育改革需要,全面提高保教工作质量,就必须重视教师队伍的建设。

实践证明只有高质量教师队伍,才有高质量的教学成果。

为此,我园立足校本培训,依托校本培训,加强师资队伍建设,走教科研一体化的路子。

在校本培训中,我们将坚持培训从实际出发,坚持以教师为主体参与,坚持教师成长效应为宗旨,努力做好校本培训工作,全面提高教师的综合素质。

现结合我园实际,特拟定本学年校本培训实施方案。

一、培训对象石林县民族幼儿园在职在岗的21位教师,不论职称高低,年龄大小,都必须参加本园组织的校本培训。

二、培训目标及要求通过校本培训,使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,倡导共性要求与不同教师的特定需求相结合,解决学习要求的差异性问题,倡导理论与实践相结合的学习方法,强调“学、教、研”三结合,努力建立一支师德高尚、素质良好,能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

三、培训内容本学年校本培训以《幼儿园音乐教育》为重点,结合目前本园音乐教育中存在的问题,围绕转变教师教育观念,如何提高音乐教学活动的数学效益,全面提高教师音乐教育创新能力,读相关《幼儿园音乐教育活动设计与组织》的书,学习《幼儿园教育指导纲要》有关音乐方面的知识。

四、培训学时本课题学习研究课时为20学时。

五、培训形式我们将分园级培训、教研组培训、个人自学和教学反思四个层次进行。

1、园级培训:幼儿园组织园内外专家作音乐专题学术报告;在教育科研中培训教师;组织教师专业发展研讨,竞赛活动;在交流研讨中,开展教育教学灵活互动式培训;组织骨干教师到外地考察学习相关知识。

2、教研组培训:听课、评课活动,具有音乐特点的专题行为研究。

培训方案写作格式范文(7篇范文参考).doc

培训方案写作格式范文(7篇范文参考).doc

培训方案写作格式范文(7篇范文参考)培训方案写作格式范文篇1__工商学院是20__年3月经国家教育部批准,由原__财税高等专科学校、__商业高等专科学校和__粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本x院校。

原三所高等专科学校成立于上世纪50年代,在半个多世纪的办学历程中,打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业,为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。

学院组建后,坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训,在服务地方、贡献社会的同时,不断赢得自身的发展和社会的好评。

学院坐落在北国春城长春市,设有正阳、和平、西安三个校区,本部位于皓月大路1606号,北临长春公园,环境优美。

占地总面积近50万平方米,建筑面积30.6万平方米,图书馆藏书100万册,各种教学实验设备3000多台(套),多媒体教室和语音室座位数6000多个,计算机网络构建了良好的数字化校园技术平台和服务体系。

一、活动背景为了回顾学院历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学院决定筹备启动20__年合校周年庆。

二、活动主题共建母校,展望未来,提高学院社会知名度。

三、活动目的本活动主以宣传学院知名度为目的,让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展,同时也为了让更多的同学能够更深的认识__工商学院,对学院的感情更深。

四、活动对象__工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。

五、活动时间20__年7月1日上午8:00——12:00六、活动地点__工商学院正阳校区操场七、活动内容策划(一)庆典前期准备工作1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步,教职员工也选一组,并排练一组鼓号队。

2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目,有自己特长想要表演的可积极报名。

3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训,以供庆典服务用。

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学校培训方案范文模板为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新潜力,提升教育理念、教育潜力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。

特制定学校培训实施方案。

下面小编为大家收集整理了“学校培训方案”,欢迎阅读与借鉴!学校培训方案1一、指导思想全面贯彻国家教育方针,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以曲阜市建立教育名市为契机,用心践行市局提出的正教风、树形象、抓管理、提质量的教育方针,以提高教学质量为中心,以课程改革为突破口,以教学管理机制改革和评价机制改革为动力,全面落实校本研究与教师成长要求,开展校本培训,造就一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、主要任务与目标1、不断更新教育观念,使之贴合创新教育和素质教育的要求;2、更新知识结构和潜力结构,使之具有综合教育的潜力和锐意创新的潜力;3、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并构成自己的教育、教学风格和特色;4、进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研潜力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。

5、培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,构成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

6、提高教师对新课改的研究、探索潜力,提高教师的科研水平。

二、重点工作及工作措施1、加强新课程标准的研究与学习,努力提高教师的理论水平。

课程改革是实施素质教育的核心环节,要把推进课程改革作为重点工作,透过开展理论学习,使教师的教学水平有所提高。

开展理论学习活动采用自学与集中相结合的方法。

教师的理论学习笔记每学期不少于1万字,并每学期写出自己的教学体会与心得。

2、大力加强教师队伍建设,认真开展以探索构建务实、高效主题的培训和研讨活动。

学校将建立相应教学教研制度,详细制定出新教材培训计划。

加强对各学科教师的培训,使他们在实施新课程前,对新课标有所了解,有所认识。

另外根据学校实际,透过参加全镇小学开展的构建务实、高效课堂活动,选拔评比业务水平高,教改意识强,具有创新精神的教师作为重点培养对象,让他们透过上研究课,参加评比活动,成为各学科带头人。

3、围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。

(1)继续实行四个一工程,即:每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀教案。

(2)继续实行群众备课制度,间周举行一次,分学科实行单元备课首席制,每位教师轮流做主讲。

(3)围绕新课程改革举行一系列活动,旨在提高教师的业务理论素质;如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。

(4)内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。

安排好本学期师徒活动周的资料,启用校内实践经验丰富、理论水平较高的学科带头人、骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,做相关理论讲座、交流平时的心得体会、网上学习发布会等。

既可开展讲座传授课堂教学经验,也可透过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

三、本校校本培训实施意见和考核办法(一).实施意见:采用必学和自学相结合的途径进行校本培训:1.师德教育。

以邓小平理论为指针,认真学习党的十六大精神和三个代表重要思想,学习《山东省普通中小学管理基本规范》和《四五普法教师读本》,认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》,广泛开展以爱生行动为核心的各类师德教育活动,配合今年开展的师德教育活动,经常性检查、督促教师职业道德规范的执行和落实状况,坚决杜绝教师队伍中体罚学生、精神欺压等严重违反师德的状况,用心引导教师以先进为榜样,提高师德修养,努力塑造礼中教师良好的师表群体形象。

⑴利用每周二教师政治学习时间,学习党的十七大精神,学习国家政策方针,有关素质教育、创新教育、实践潜力培养的文件和材料。

⑵利用有影响的报刊,如《大众日报》、《山东教育》、《现代教育导报》、《当代教育科学》《曲阜教育》等,开展群众和自主学习、提高的培训工作。

⑶学习教育法规,结合我镇师德标兵事迹,开展校本培训工作。

2.教学业务。

实施教师本职岗位的培训,学习现代教育理论,强化教育观念的转变,更新和拓展业务知识,进行教育教学潜力和技能培训,适应实施素质教育的需要。

在课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变化,到达更新教育理念,改变教学方式,提高教学质量的目的。

在校内用心开展多种形式的教材教法学习研究活动,努力提高广大教师实施新课程的潜力和水平。

⑴加强理论培训,主要辅导《走进新课程》、《课程标准解读》、《教师校本研究》等理论和经验。

⑵利用每周四业务学习时间,开展教学反思交流。

培训反思潜力,课堂教学实践潜力,教学评价和检测潜力。

⑵组织示范课、汇报课、试验课实践活动和开展评议辅导讲座,提高操作潜力。

3.教育科研。

培训教师掌握教科研的基本知识,增强教师进行教科研的自觉性,提高教科研水平。

解决实施新课程过程中存在的问题,提高教师对教科研资料的选取、研究形式和方法的确定,研究过程的实施和研究成果的总结等方面的潜力。

⑴培训课题选取,设计报告,立项要点,研究成果,开展课题活动的潜力。

⑵运用理论和实践联系的方式,培养写作教科研论文和经验总结的潜力。

组织教师用心撰写教育教学论文,参加教育机构的论文评选和各级论文竞赛活动。

鼓励在正式报刊发表论文和经验总结。

⑶开展有目的、有计划的专题教科研培训。

⑷开展教研组、备课组、课题组的培训活动,发挥群体的合力优势的作用。

(二)组织与保障1、成立以李甲国校长为组长的校本培训领导小组职责,认真组织此项工作,确保校本培训工作顺利进行。

2、完善制度,加强督查学习制度:每周二下午为校统一安排学习、活动时间,平时老师抽时间自学。

考勤制度:凡属继续教育活动、学习,均由登记员作好考勤记录,将记录作为核定继续教育学时学分的依据。

3、检查、登记制度按上期计划规定要求,开展六个一活动。

有一本学习培训专用笔记本,作好培训学习笔记;每月一次教学反思;每期一个案例;每期一节研究课、一节自荐课,每人建一个班学生成长记录袋;每月提一个有关教育教学问题并组织研讨,对以上工作予以督查并及时。

4、认真考核,奖惩兑现学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中,对继续教育工作任务的履行,与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾,对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。

5、保证经费投入落实,为教师学习、培训带给必要的物质条件,购置有关的图书资料、设备设施。

6、建立和完善教师继续教育的激励机制。

把继续教育任务完成状况与年度考核、评优、评先、评职称挂钩。

完善教师继续教育登记制度,建立教师完成继续教育任务状况与教师年度考核、专业技术职务评聘和教师工作岗位聘任相联系的制度。

对教师继续教育工作成绩优异的教研组和个人予以表彰和奖励,对不重视教师继续教育的部门及无故不参加继续教育的个人要给予批评和帮忙,对延误培训工作的要进行必要的处理。

7、学校要按要求建好校本培训档案,由教导处负责及时填写教师继续教育考核的各种资料。

由校长办公室负责校本培训档案的收集、整理、登记和保存,加强对培训档案的标准化、规范化建设。

8、抓好一人学习,众人受益式培训。

学校选派骨干教师或课改用心分子外出学习、培训,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全体教师进行培训,传达学习精神。

培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、学术沙龙、教师演讲比赛等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

三、领导小组:(略)学校培训方案2二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求。

《校本培训》是我校为提高在职教师理念、教育潜力、科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学习方案。

为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学潜力、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新潜力的教师,特制定个人年度计划如下:本年度将进行校本教研小学教师备好课专题培训,作为一名教育工作者,我深感肩上职责重大。

这天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历史带给给我们一个良好的机遇。

我们要抓住时机,力争提高与发展自己。

本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

一、总体目标及指导思想1、确立学科为本教学研究的基本理念,用心参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。

3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

4、透过培训,促使小学教师更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平。

二、具体做法和设想1、教师主角正确定位。

明确教师主角是人的一生发展的引领者,决不仅仅仅是知识的填充者。

尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。

我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮忙造就成功的人生。

2、多读书,善思考,勤积累。

开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。

工作十几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。

多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了超多的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销。

自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。

并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。

以期得到共同发展,共同进步。

3、关注自我反思。

继续坚持做好教学反思,每一天填好反思记录本。

反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有好处,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。

做一节课的课堂实录。

教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。

同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

学校培训方案3一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

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