2020公文培训策划书
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景及目标公文是组织机构、政府部门或企业单位内部流转的重要文书，是信息交流与沟通的重要工具。
为了提高公文的质量和效率，全面提升公文的写作能力，本培训策划旨在帮助参训人员掌握公文的规范写作要求和技巧，提高公文写作的准确性、逻辑性和可读性。
本次培训的目标如下：1.了解公文的基本概念、种类和作用；2.掌握公文写作的基本要素和技巧；3.学习公文的格式、结构和常用词语；4.提高公文写作的效率和水平；5.培养团队合作意识和沟通能力。
二、培训内容1. 公文的概念和种类介绍公文的定义、特点、分类和作用，让参训人员对公文有更清晰的认识，并了解不同种类公文的写作要求和用途。
2. 公文写作的基本要素解释公文写作中的基本要素，包括标题、正文、附件等，并说明每个要素的重要性和使用技巧。
3. 公文写作的技巧与规范•语言规范：介绍公文写作中常用的语言规范和注意事项，如用词准确、简练、明确，避免使用含糊、不明确的词汇等。
•逻辑性与连贯性：讲解公文中的逻辑思维和表达方式，引导参训人员正确组织公文结构，保证公文的逻辑性和连贯性。
•格式规范：详细介绍公文的格式要求，包括字体、字号、行距、页边距等，使参训人员能够准确地遵循格式要求进行公文写作。
4. 公文写作案例分析通过分析实际公文写作案例，让参训人员了解公文写作的具体操作步骤和方法，并引导他们找到问题所在，提升写作水平和技巧。
5. 公文编写软件的使用介绍常用的公文编写软件，如Word等，教授参训人员如何使用公文模板、快捷键等功能，提高公文写作的效率。
6. 团队合作与沟通训练通过团队合作游戏和沟通培训，提升参训人员的团队合作意识和沟通能力，以提高公文写作的质量和效率。
三、培训方式和时间安排本次培训将采用线下授课相结合的方式进行，培训时间为3天，具体安排如下：•第一天：–09:00-09:30：培训开班仪式–09:30-10:30：公文的概念和种类–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文写作的基本要素–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作的技巧与规范–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：公文写作案例分析•第二天：–09:00-10:30：公文写作案例分析–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：团队合作与沟通训练–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：团队合作与沟通训练•第三天：–09:00-10:30：团队合作与沟通训练–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作案例分析–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：总结和培训结业仪式四、培训师资和场地需求本次培训将邀请资深公文写作专家担任讲师，具备丰富的公文写作经验和教学经验，以确保培训的质量和效果。
公文写作培训项目策划书3篇
公文写作培训项目策划书3篇篇一公文写作培训项目策划书一、项目背景公文写作是企事业单位、政府机关等组织中非常重要的一项工作，它直接关系到组织的形象、效率和管理水平。
然而，目前许多人在公文写作方面存在着一些问题，如格式不规范、语言表达不准确、逻辑不清晰等。
因此，开展公文写作培训项目具有重要的现实意义。
二、项目目标1. 提高学员的公文写作能力，使其能够熟练掌握公文的格式、语言表达和逻辑结构。
2. 增强学员的公文写作意识，使其能够认识到公文写作的重要性，并在工作中自觉遵守公文写作规范。
三、项目内容1. 公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、格式、语言表达等基础知识。
2. 公文写作技巧：讲解公文写作的技巧和方法，如如何确定主题、如何组织结构、如何运用语言等。
3. 公文写作案例分析：通过分析实际公文写作案例，帮助学员掌握公文写作的实际操作技巧。
4. 公文写作实践：安排学员进行公文写作实践，让学员在实践中提高公文写作能力。
四、项目实施1. 培训方式：采用线上线下相结合的培训方式，线上培训主要通过网络课程、在线答疑等方式进行，线下培训主要通过面对面授课、案例分析、实践操作等方式进行。
2. 培训时间：培训时间为[具体时间]，共[X]天。
3. 培训地点：培训地点为[具体地点]。
4. 培训师资：邀请具有丰富公文写作经验的专家、学者或资深人士担任培训师资。
五、项目评估1. 培训效果评估：通过考试、作业、实践操作等方式对学员的学习效果进行评估，评估结果将作为学员结业的重要依据。
2. 培训满意度评估：通过问卷调查、学员反馈等方式对培训项目的满意度进行评估，评估结果将作为改进培训项目的重要依据。
六、项目预算1. 培训费用：培训费用为每人[X]元，包括培训师资费用、培训教材费用、培训场地费用等。
2. 其他费用：其他费用为每人[X]元，包括餐饮费用、交通费用等。
七、项目注意事项1. 培训期间，学员应严格遵守培训纪律，按时参加培训课程，不得迟到早退。
公文培训策划书
公文培训策划书一、项目背景与目标公文是一种重要的沟通工具，在政府和企业中起着至关重要的作用。
随着信息化、国际化的趋势不断加强，各行各业对公文写作的要求也越来越高，因此，为提高公文写作能力，举办一次公文培训是非常必要的。
本次公文培训旨在培养学员以正确、规范的方式撰写各类公文的能力，帮助企业提高公文写作效率、减少沟通成本、提高管理水平。
二、培训对象本次公文培训的对象为企业中具有一定公文写作经验的人员，包括管理层、行政人员、客服人员、文秘等。
三、培训内容本次公文培训的主要内容如下：1.公文概述讲解公文定义、特点、作用及公文写作的意义和目的，使学员了解公文的必要性和规范性，精通公文写作的基本原则和规律。
2.公文思路讲解公文写作的思路，介绍公文用语的概念和用法，针对不同的公文类型，讲解公文写作的主要思路，并逐一解读各种类型的公文，帮助学员快速掌握公文写作的核心方法。
3.公文格式介绍标准公文格式、文体和字体的基本规范，使学员熟悉各类常用公文的格式、文体和字体，掌握正确的公文撰写格式和排版要求。
4.公文撰写技巧针对常用的各种公文类型，讲解撰写技巧，并指导学员掌握公文的写作技巧、编辑技巧及常见问题的解决方法，使学员学会如何运用正确的思路、语言和格式来撰写一份完整、精致的公文。
5.公文范例解析针对公文写作中常见的问题和难点，引入一些优秀的公文范例，通过对其进行逐一分析和研讨，帮助学员了解公文的标准写法，提高写作质量。
四、培训方式本次公文培训采用机构内部讲授相结合的方式，重点以案例分析为主，注重学员的互动交流，让学员在轻松的氛围中学到更多的知识。
五、培训时间本次公文培训预计为期一周，具体时间将根据学员的实际情况进行调整和安排。
六、培训费用与预算本次公文培训的费用预算为人民币XXX元/人，包括培训费用、资料费、场地租赁费用、工具费用等各项费用。
七、培训效果评估为保证培训效果，本次公文培训将设置反馈评估机制，培训结束后，我们将邀请学员填写反馈表，对培训内容、机构和授课方法进行评价，以便为今后的公文培训项目提供参考。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景和目标：在现代社会中，公文写作是各个机构和企事业单位基本的沟通方式之一，良好的公文写作能力对提高组织机构的运作效率有着重要影响。
然而，由于缺乏公文写作的专业培训，许多人在撰写公文时存在格式、文体、语言表达不规范的问题，影响了工作效率和工作质量。
因此，有必要组织公文培训，提高员工的公文写作技能和水平。
本次公文培训的目标是：通过系统、全面的培训，提高员工的公文写作能力和水平，规范公文格式、语言和表达，提升工作效率和协作能力。
二、培训内容：1. 公文基本要素及格式：培训解读公文的结构，包括主题、标题、正文、附件等；详细讲解公文的格式，如页眉、标号、文段等；辅助演示软件的使用方法。
2. 公文文体和语言表达：介绍公文的正式文体要求，强调准确、简洁、明确、客观等原则；示范常用公文语言表达技巧，如信函用语、呈文用语、建议与意见的表达等。
3. 公文写作实例分析：针对各种公文类型，提供实际案例，进行分析和讨论，解读各类公文的写作技巧和注意事项，帮助员工理解和掌握公文写作的核心思想和方法。
4. 公文写作练习：组织实际的公文写作练习，让员工通过实践提高写作能力；员工可以选择自己在工作中遇到的实际问题作为练习对象，指导员工如何处理各种公文写作场景。
5. 互动讨论和答疑环节：设立互动环节，鼓励员工参与讨论，提问和解答疑惑，增强培训的互动性和实用性。
三、培训方式：1. 集中培训：选定一个适宜的培训场所，根据员工的实际情况，约定培训时间和地点，进行集中式培训。
培训课程设置为两天，每天六小时，采用讲授、示范、互动、练习等方式进行。
2. 线上培训：通过互联网平台，开设线上公文培训课程。
根据员工的分散性和灵活性，可以选定时间进行线上教学，提供教材、案例分析、练习题等学习资源。
四、培训师资：培训师资应具备以下条件：1. 具备深厚的公文写作理论知识和实践经验，熟悉公文写作规范和技巧。
2. 擅长培训教学，具备良好的演讲能力和演示能力，能够让学员易于理解和掌握。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景与目的公文写作是一项重要的工作能力，对于提高工作效率和规范行为有着重要的影响。
为了提高公文写作能力，公司决定组织一次公文培训，旨在帮助员工掌握公文写作的基本技巧和规范，提高公文写作质量，推动工作效率的提升。
二、培训内容1.公文写作的基本原则和要求–公文写作的目的和意义–公文写作的基本原则：简明扼要、明确表达、层次分明、语言规范–公文写作的格式要求：页眉、页脚、标题、正文、落款、附件等–公文写作的常用语言技巧：积极、客观、准确、得体2.常用公文类型及写作技巧–通知公告的写作技巧：明确事由、突出重点、简明扼要–办公备忘录的写作技巧：提醒事项、行动要求、重要信息–决议决定的写作技巧：陈述目的、说明理由、明确决定–请示报告的写作技巧：明确请示事项、提供相关信息、请求审批3.公文写作范例分析–分析优秀公文范例，学习其结构、语言表达和写作技巧–分析常见公文错误案例，探讨如何避免类似错误，提高写作质量三、培训形式与时间安排1.培训形式：讲座 + 实践–通过专业讲师的讲解，让员工了解公文写作的基本原则和要求，掌握常用公文类型的写作技巧–结合实践案例，让员工通过练习和讨论，提高公文写作能力2.培训时间安排：一天–上午：讲座，介绍公文写作的基本原则和要求，讲解常用公文类型的写作技巧–下午：实践，根据实际案例进行写作练习和讨论，分析范例和错误案例四、培训效果评估1.写作练习和作业评估–培训结束后，要求员工提交一篇公文写作作业，由专业评委进行评估，评选出优秀作品，并给予反馈和指导2.员工满意度调查–发放满意度调查问卷，收集员工对培训内容、讲师和培训组织的评价，从而不断改进培训质量五、预期效果与收益1.提高公文写作质量–员工通过培训，掌握公文写作的基本原则和要求，提高公文写作质量，增强工作表达能力和沟通效果2.提高工作效率和规范性–规范公文写作格式和语言表达，提高工作效率，减少沟通误解，推动工作的顺利进行3.塑造良好的企业形象–通过提升公文写作能力，形成标准化的公文形象，提高公司的专业形象和口碑六、注意事项1.参训员工需要提前准备笔记本电脑或纸笔，以便于实践练习和记录笔记2.参训员工需要在规定时间内完成培训作业，并提交评估3.参训员工需积极参与互动讨论，与他人分享经验和观点，加深对公文写作的理解和应用能力七、总结本次公文培训旨在帮助员工提高公文写作能力，规范公文写作行为，提高工作效率和沟通效果。
公文写作培训方案
公文写作培训方案一、培训目标通过本次公文写作培训，使学员能够掌握公文写作的基本要素和技巧，提高写作水平，使公文更加准确、规范、有效，具备较强的沟通和表达能力。
二、培训内容1.公文写作基本原则和要素的介绍-公文的定义和分类-公文写作的基本原则-公文的结构和要素2.公文写作的规范和语言技巧-公文写作的格式要求-公文中常见的用语和句式-公文中的文字修辞和表达技巧3.公文写作中的常见问题和解决方法-公文写作中常见的错误和失误-如何避免冗长和啰嗦的表达-如何处理公文中的争议和敏感问题4.公文写作的实际应用-官方公文的写作技巧-公司内部公文的撰写-对外公文的写作要点5.实例分析和写作练习-对优秀公文范例的分析和讲解-练习公文写作，进行互评和修改三、培训方式1.理论授课通过讲解公文写作的基本原则、格式要求、语言技巧等内容，介绍相关理论知识，并结合实例进行分析和示范。
2.互动讨论组织学员进行小组或全体讨论，就公文写作中的常见问题和解决方法展开交流，促进学员之间的互动和学习。
3.实例分析和写作练习对优秀公文范例进行分析和讲解，让学员熟悉各种类型的公文写作，然后进行写作练习，通过互评和修改提高写作水平。
4.个别指导针对学员的实际需求，提供个别指导和辅导，解答学员在公文写作中遇到的困惑和问题。
四、培训评估方式1.日常表现评估根据学员在培训过程中的参与度、表现和提问等情况，进行日常评估，及时发现问题并予以纠正。
2.写作作业评估学员完成写作作业后，由培训师进行评估，对学员的写作水平和改进情况进行评价。
3.结业考核在培训结束后，组织学员进行结业考核，包括写作和口头表达两个方面，考核结果作为培训的最终评估。
五、预期效果通过本次培训，预期达到以下效果：1.学员掌握公文写作的基本要素和技巧，能够独立撰写各类型公文。
2.学员的写作水平有所提高，公文更加准确、规范、有效。
3.学员具备较强的沟通和表达能力，能够清晰、简洁地表达意见和观点。
公文方面培训计划方案范文
公文方面培训计划方案范文一、培训目标公文方面培训计划的目标是帮助参训人员全面提升公文写作能力，掌握规范的公文写作格式和技巧，提高公文的质量和效率，更好地服务于工作。
具体达成以下几个目标：1. 掌握公文写作规范：学习和掌握各种类型的公文写作格式，包括公文的标题、信头、主送、抄送、正文、落款等内容的规范和要求。
2. 提高公文写作技巧：学习公文写作的基本技巧和方法，如语言的准确性、简明性和规范性，逻辑性和连贯性等。
3. 加强对公文写作要求的理解：了解公文写作的基本要求和格式，包括对会议纪要、公告、通知、报告、请示、审批等公文的写作规范和要求。
4. 提高公文写作效率：培养正确的公文写作习惯，提高写作效率，减少因写作不规范和不规范带来的工作延误和浪费。
5. 提升公文质量：提高公文的质量，增强公文的说理性、权威性和公信力，提高公文的可读性和可操作性。
6. 加强公文写作能力的实际应用：通过培训，参训人员应能在实际工作中应用所学的公文写作知识和技巧，提高公文的实际应用价值。
二、培训内容1.公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、属性，公文写作的基本原则和要求。
2.公文写作格式规范：介绍各种类型公文的写作格式和要求，包括会议纪要、公告、通知、报告、请示、审批等。
3.公文写作技巧：讲解公文写作的技巧和方法，包括语言的准确性、简明性和规范性，逻辑性和连贯性等。
4.公文写作实例分析：通过实际公文案例的分析，学习各种类型公文的写作技巧和应用。
5.公文写作实务训练：通过实际训练，提高参训人员的公文写作实务能力。
6.公文写作能力提升：通过案例分析和实践辅导，提升参训人员的公文写作能力和实际应用能力。
7.公文写作能力检测：进行公文写作能力的检测和评估，帮助参训人员了解自身的公文写作能力水平和不足之处。
三、培训方式与工具1.培训方式：以理论讲解与实践操作相结合的方式进行，采取讲座教学、案例分析、实务训练、跟踪辅导等综合性培训方式。
公文写作培训授课计划
公文写作培训授课计划一、培训主题：公文写作培训二、培训目的：1. 提高公务员、行政人员及企事业单位人员的公文写作水平，规范和提升公文撰写质量，提高工作效率和工作质量。
2. 帮助学员掌握公文写作的基本原则、规范格式和写作技巧，增进对公文写作的理解和认识，从而提高写作水平。
三、培训内容：1. 公文写作的基本原则和规范要求；2. 公文格式的规范和标准；3. 公文写作的语言表达技巧；4. 国家机关文件管理规定；5. 实例分析和写作技巧讲解。
四、培训时间：2天五、培训方式：1. 理论讲解2. 实例分析3. 互动讨论4. 分组练习六、培训地点：根据实际情况确定七、培训对象：1. 公务员2. 行政人员3. 企事业单位人员4. 其他需要提高公文写作能力的人员八、培训要求：1. 参训人员需具备一定的基础写作能力；2. 参训人员应主动积极参与培训，服从培训安排。
九、培训教材：1. 《公文写作指南》2. 《公文写作实用手册》3. 《公文写作范例集》十、培训师资：1. 具有丰富的公文写作经验和实践经验；2. 具备较高的教学素质和表达能力。
十一、培训评估：培训结束后，对参训人员进行考核，通过考核的给予培训证书。
十二、培训日程安排：第一天：上午：8:30-9:00 开班仪式9:00-10:30 公文写作原则和规范要求10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 公文格式的规范和标准下午：14:00-15:30 公文写作的语言表达技巧15:30-15:45 茶歇15:45-17:00 实例分析和写作技巧讲解第二天：上午：9:00-10:30 国家机关文件管理规定10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 实例分析和写作技巧讲解下午：14:00-15:30 分组练习15:30-15:45 茶歇15:45-17:00 培训总结和考核以上是公文写作培训授课计划，希望通过本次培训，能够提高学员的公文写作水平，为他们的工作提高效率和质量。
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为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。
让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。
不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、培训目标：
二、参训对象：
三、培训内容：
1、公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。
2、运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。
3、使用Excel进行表格的绘制。
四、培训人：
五、培训时间及：
六、培训前准备：
1、准备好培训使用的材料，。
2、联络通知各部门学生干部培训具体事项。
七、需要：
1、一间120座多媒体教室。
2、电脑、话筒、音响及投影仪。
八、培训意义：
1、全面提高干事使用计算机的能力。
2、有利于提高干事们的工作效率。
九、注意事项：
参加培训的干部应按时到场，不得缺席。
如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。
让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。
不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、培训目标：讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有较全面的认识，全面掌握并较好使用办公工具。
提高工作效率！
二、参训对象：团总支全体学生干部
三、培训内容：
1.公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。
2.运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。
3.使用Excel进行表格的绘制。
四、培训人：络部部长！
五、培训时间及：
时间：待定
地点：待定
六、培训前准备：
1.准备好培训使用的材料。
2.联络通知各部门学生干部培训具体事项。
七、需要：
1、一间120座多媒体教室。
2、电脑、话筒、音响及投影仪。
八、培训意义：
1、全面提高干事使用计算机的能力。
2、有利于提高干事们的工作效率。
九、注意事项：
参加培训的干部应按时到场，不得缺席。
如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
一、活动背景：
学生会是一个以全心全意为同学服务的组织，我们的工作具有相对的自主性和独立性，可以发挥的空间大，但所有实施工作都要靠我们自己。
所以，为了提高为同学服务的质量，我们应该不断加强我们干部的素质，让大家具备独当一面的能力。
为此，学生会有目的、有组织地进行了一系列的干部培训活动。
学生会公文写作培训正是在这大背景下进行的。
二、活动目的:
通过公文写作培训，可以让干部在公文写作方面得到一定提高，使之掌握本部门具有的最基本的'技能，并以此提高部门干部今后在各部门的工作效率，同时，也让干部在学习过程中提高能力，充实自己。
另外，这也提供了一个让干部进行初步了解有关部门日常工作的途径，为其在未来发展提供新的路径。
三、活动主题：提升自我技能赛出数科风采
四、活动对象：
华南师范大学数学科学学院学生会相关部门
五、活动形式：分组竞赛
六、活动时间及地点：南楼505
七、负责部门：秘书处、编辑部
八、活动流程：
前期准备：
（1）公文写作资料的准备
（2）选择主持人
（3）主持稿的准备
中期准备：
（1）活动宣传（借助部长例会）
（2）参与活动人数的确定
（3）资料的复印（依照人数的统计情况适当加多几分）
（4）资料的发放
（5）课室的借用（发放资料大概一个星期后）
（6）分组号码条的准备（依照报名者的职位分为：“主席或部长票”，“副部票”，“干事票”。
各种票的具体数目应依照报名人数来决定。
这是活动时用来将参赛者分组的依据）
活动当天具体流程：
（1）参赛人员到场签到，并抽签分组
（2）主持开场
（3）主席讲话
（4）比赛进行
（5）比赛结束
（6）奖品颁发
（7）主持总结
九、经费预算：待定
十、可行性分析:
1、比起经常采用的教条式的培训方式，该活动以游戏方式进行，相信会给人以耳目一新的感觉、激发兴趣。
2、在前期准备中做好宣传、动员工作，宣传中强调“学”这个字眼，纠正干部对干培的态度，有助于提高他们参与的积极性。
3、比赛之前将部长，副部，干事进行了分组，使每个小组的实力比较均匀，不至于会出现分数一边倒现象。
4、比赛过程不时地会有奖品，这样可以激发起参与者的积极性，同时也可以调节下气氛。
一、培训背景：
为了提高我院团委学生会队伍的整体素质。
让我院的团委学生会的每一位成员成为一名优秀学生干部。
不仅让新干部了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误，提升干部的写作修养素质，请专业的老师对我们进行指导，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有了较全面的认识，有利于提高干部的公文写作的规范性。
以提高办事效率和质量。
二、培训对象：
团委学生会全体成员
三、培训时间及地点：
时间：5月18日19：30到 :30
地点：继续教育学院大楼203课室
四、培训方式：
专题讲座
五、培训前准备：
1.确定联系培训主讲人老师，由谢老师负责；
2.与老师讨论培训使用的资料等，由学习实践部负责；
3.联络通知团委学生会各部部长，落实各部全体人员到场培训的通知，由人力部负责。
六、培训流程：
时间
工作内容
工作人员安排
备注
18：45-19:00
生活部负责查看培训课室的多媒体是否可以正常使用及各物资的准备
生活部
布置会场
19：00-19：15
人力部负责维持现场秩序和分配座位，以及请到场者签到。
迎接领导和嘉宾到场。
人力部
19：30-19：35
主持人发言，介绍培训老师及嘉宾，宣布培训开始
文娱部
19：35- ：15
正式培训
秘书部
相机位置
：15- ：20
主持人宣布培训结束，送培训老师及嘉宾。
组织部
：20
工作人员清理现场
人力部
及时快速
六、培训要求：
1．要求培训人员提前15分到培训课室，如无特殊情况不得缺席；
2．在培训过程中认真听讲，做好笔记；
3．在培训前预先将手机关闭或调为振动，会议时请勿交头接耳或随意走动，保持大会的良好秩序。