1、找春天的练习题
最新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题(带答案)
最新部编版二年级语文下册《找春天》课时练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjíxiǎo yíbiàn hǎi yánɡdài láidùliànɡniúpíhái tónɡxīn tiào huài shì二、我会把词语补充完整，还会按要求分类。
（填序号）①（_______）（_______）习习②三（_______）两（_______）③（_______）面（_______）方④（_______）（_______）雷鸣⑤冰（_______）雪（_______）⑥（_______）（_______）为家⑦（_______）（_______）之鸟⑧（_______）鱼（_______）水⑨（_______）（_______）凤舞1．含有数字的词语：________________2．和天气有关的词语：________________3．和动物有关的词语：____________三、比一比，再组词。
围（________）记（_______）免（________）很（_______）伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）四、选词填空。
展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。
3．我（________）大树下有几个小蘑菇。
寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。
5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。
五、认一认，连一连。
六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
1、《找春天》练习题_教案教学设计
1、《找春天》练习题一、读一读，连一连。
xiūzhēnènfúquèyǎnchù遮嫩符羞触掩鹊二、比一比，看谁读得对。
害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、读拼音，写词语。
xīshuǐmiánbùtàntīngyuányě（）（）（）（）duǒshǎnjiědòngyáodòngtuōluò（）（）（）（）四、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）树上挂着白毛巾。
（）五、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）脱（）遥（）探（）六、读课文，连一连。
小树探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符七、你知道那些花开在春天吗？写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái二、补充词语。
惊弓之（____）（____）调（____）顺（____）气（____）现漏网之（____）（____）飞（____）舞（____）言（____）语三、辨字组词。
诗（_______）村（_________）绿（_________）剪（__________）持（_______）树（_________）丝（_________）前（__________）四、选词填空。
A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。
A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________），我永远也忘不了。
五、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
2．文中的“她”指的是__________。
3．读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4．春天来了，还会有什么变化呢？_____________________________参考答案1、面前难过生气屋顶和好开始点头过来2、鸟风雨神活鱼龙凤自自3、诗人村庄绿色剪刀保持大树丝巾前面4、B A C B A5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．看听闻2．春天3．B4．柳树发芽了。
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题（附答案）第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
二年级找春天练习题
二年级找春天练习题春天来了，大地渐渐从沉睡中苏醒，到处充满了生机与活力。
对于二年级的小朋友们来说，通过找春天的练习题，可以更好地感受春天的美好，发现春天的变化。
一、选择题1、以下哪个是春天开放的花？（）A 菊花B 梅花C 桃花答案：C解析：菊花一般在秋季开放，梅花在冬季开放，而桃花是春天的代表性花卉之一。
2、春天，小河里的冰（）A 融化了B 更厚了C 没变化答案：A解析：春天天气变暖，小河里的冰会逐渐融化。
3、春天，燕子从（）飞回来。
A 南方B 北方C 东方答案：A解析：冬天燕子会飞往南方过冬，春天又会从南方飞回北方。
二、填空题1、春天到了，柳树（）了，小草（）了。
答案：发芽变绿2、（）在花丛中飞舞，（）在树上唱歌。
答案：蝴蝶小鸟3、春天里，人们会（）、（）。
答案：放风筝踏青三、判断题1、春天，树叶是黄色的。
（）答案：×解析：春天树叶是嫩绿色的，秋天树叶才会变黄。
2、春天，白天会越来越短。
（）答案：×解析：春天白天会越来越长，夜晚越来越短。
3、春天经常会下雪。
（）答案：×解析：春天一般气温升高，下雪的情况比较少见。
四、阅读理解春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中，表示动作的词有哪些？答：看到、听到、闻到、触到、荡、摇、叫、笑2、春天在哪里？答：春天在柳枝上、风筝尾巴上、喜鹊和杜鹃嘴里、桃花和杏花枝头。
3、你还能从哪里找到春天？答：春天在解冻的小溪里，在发芽的田野里，在温暖的微风中。
五、写作题小朋友们，你们眼中的春天是什么样子的呢？请用几句话写一写。
示例：我眼中的春天是五颜六色的。
桃花红了，梨花白了，油菜花黄了，到处都很美。
我还看到蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
六、拓展题1、画一幅你心中的春天，并给它涂上颜色。
2、和爸爸妈妈一起去公园找春天，然后回来和同学们分享你的发现。
二年级语文下册《找春天》同步练习题
二年级语文下册《找春天》同步练习题一、看拼音，写词语。
zhōnɡyúlǐ wùjiǎnɡzhuōbānɡmánɡyù dào （________）（________）（________）（________）（________）sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán （________）（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）四、选字填空。
般搬1．下雨前，蚂蚁都会（______）家。
2．我们看到他如同超人一（______）跳过围栏。
冒帽3．爸爸（______）着暴雨跑来学校接我回家。
4．妈妈今天给我买了一顶新的（______）子。
五、想一想,连一连。
己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
最新二年级语文：1、找春天练习题
第1课找春天
班级：姓名：
一、看拼音写词.
tuōxiàjiě dònɡxīshuǐmián yī
tàn tóu yáo tóu yěhuāduǒshǎn
二、比一比，组词语.
说（）摇（）深（）解（）
脱（）遥（）探（）触（）
四、读课文，连一连.
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
五、课内阅读.
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，奔向田野，去（）春天.
1、在括号里填上合适的词语.
2、这些词语都是表示（）的词语.
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、按课文内容填空.
1.、的小溪，那是春天的音符吧？
2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花______ ___ _……
3、我还发现（）是春天的使者.小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？。
二年级找春天练习题
二年级找春天练习题一、填空题（每空1分，共20分）1. 春天是一年四季中的第____个季节。
2. 春天到了，____开始发芽，____开始开花。
3. 春天里，我们可以看到____，听到____。
4. 春天的气候特点是____、____。
5. 春天是____的季节，也是____的季节。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 春天的代表颜色是什么？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 黄色2. 春天里，以下哪种动物会冬眠醒来？A. 熊B. 蛇C. 兔子D. 鸟3. 春天的气温通常比冬天：A. 更冷B. 更热C. 一样D. 变化无常4. 下面哪个不是春天的景象？A. 柳树抽芽B. 燕子归来C. 雪花飘飘D. 桃花盛开5. 春天里，小朋友们最喜欢做的活动是：A. 堆雪人B. 放风筝C. 滑冰D. 赏月三、判断题（每题1分，共10分）1. 春天是一年四季中的第一个季节。
（）2. 春天里，所有的植物都会开花。
（）3. 春天的气候特点是温暖和湿润。
（）4. 春天是播种的季节。
（）5. 春天不是收获的季节。
（）四、连线题（每线1分，共10分）请将下列春天的景象与对应的描述连线。
1. 柳树抽芽 A. 一种春天的花2. 燕子归来 B. 一种春天的鸟3. 桃花盛开 C. 一种春天的树4. 蜜蜂采蜜 D. 一种春天的活动五、简答题（每题5分，共20分）1. 描述一下你眼中的春天是什么样的。
2. 春天里，你最喜欢做的活动是什么？为什么？3. 春天有哪些节气？请列举至少两个。
六、作文题（30分）请以“我找到了春天”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你是如何发现春天的，春天给你留下了哪些美好的印象。
请注意，本试卷仅为练习题，旨在帮助二年级学生更好地理解和感受春天。
希望孩子们在完成这些练习题的过程中，能够更加热爱自然，享受春天的美好时光。
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1、找春天的练习题
一、读一读，连一连
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù
遮嫩符羞触掩鹊
二、读拼音，写词语。
xīshuǐmián bùtàn tīng yuán yě
（）（）（）（）
duǒshǎn jiědòng yáo dòng tuōluò
（）（）（）（）
三、猜一猜，看谁最聪明。
用刀割牛角。
（）
树上挂着白毛巾。
（）
四、比一比，组词语。
说（）摇（）深（）
脱（）遥（）探（）
五、读课文，连一连。
小树探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
六、你知道那些花开在春天吗？写一写。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一些有关春天的成语————————————————————————
八、课内阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示（）的词语。
3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们
________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的
________吧？_________的小溪______________，那是春天的 _________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？
十、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1、文中写了春天的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、伴着小燕子舞的有（）和（）。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
古诗两首
一、看拼音写词语。
Wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxú shān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuānɡ rónɡcài huāzhùsù
( ) ( ) ( )
二、选字组词。
原园
公（）乐（）草（）花（）
平（）果（）（）来高（）
有又右
只（）左（）（）来了
（）手（）人（）边
三、默写古诗。
1.草
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
2.宿新市徐公店(_____·___________)
篱落疏疏_____________， __________________________。
_______________追黄蝶， __________________________。
四、按课文内容填空。
1.这两首诗都是描写季景色的。
2.《草》是朝大诗人写的，诗中
“，。
”
句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
岁：（）尽：（）生：（）
3.《宿新市徐公店》描写了种景物，分别
是。
诗中最有意思的一句
是，。
径：（）深：（）走：（）
宿：（）。