二年级年级语文找春天练习精选(含答案)2
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
二、把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。
名（____）古（____）风景（____）（____）四（____）为（____）无（____）无（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我国有许许多多的________________，真是美丽极了。
2．我们不能学习小青蛙________________，要虚心听取别人的意见。
三、辨字组词。
候（_________）船（_________）柱（_________）闭（_________）猴（_________）铅（_________）往（_________）闲（_________）四、我会选词填空。
在再1.同学们（______）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（______）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3.有几个虫子怕（______）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5.（_____）幸福啊，1961年的泼水节！五、读一读，连一连。
修铜号苍茫的树林吹老鼠茂密的大地抓摩托香甜的奶酪六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
小学二年级语文下册《找春天》练习及答案
小学二年级语文下册《找春天》练习及答案一、看拼音，写汉字。
huān xiào（_____）huādēng（_____）qīng míng（_____）zhōng qiū（_____）lóng zhōu（_____）tuán yuán（_____）niúláng zhīnǚ（______）dàjiēxiǎo xiàng（_____）三、比一比，再组词。
未（__________）汁（__________）待（__________）末（__________）什（__________）特（__________）波（__________）像（__________）洲（__________）坡（__________）橡（__________）州（__________）四、选词填空。
尤其特别1.那里景色秀美，（________）是那些怪石，就更有趣了。
2.小明（________）好动，总是到处跑来跑去。
闻名著名3.我国的长城，是（________）世界的古文化遗产。
4.这幅画是（________）的画家画的。
五、读一读，连一连。
开招牌擦桌椅挂围巾倒玻璃织商店摆垃圾六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习(含答案解析)
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习一、基础知识积累.1.我会写。
gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。
冲________ 寻________ 姑________柳________ 吐________ 荡________3.读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________奔向________ 吐出________ 解冻的________4.按课文内容填空。
（1）小草________，那是春天的________？（2）________的野花________，那是春天的________？（3）树木________，那是春天的________？（4）________的小溪________，那是春天的________？5.选出合适的动词，并写出这样选的原因。
（1）我们几个孩子脱掉棉袄，________（走冲）出家门，________（奔跑）向田野，去寻找春天。
这两个动词表现出了孩子们________的心情。
（2）树木________（吐长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？原因：________。
二、语言表达.1.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？三、现代文阅读.1.阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
wēn nuǎn rè nao kǎo ròu yǔzhòuyuàn yìyóu xìshì jièshāng diàn三、我会比一比，再组词。
杨（______）难（______）拨（_______）喝（______）城（______）扬（______）准（______）拔（_______）渴（______）诚（______）四、选词填空。
准确正确1．你的这种想法非常（__________）。
2．你如果要作出（__________）的判断，必须先要有一个深切的了解。
忠实老实3．太阳是（__________）的向导，它会给你指明方向。
4．我家的那只猫很（__________），从不到处乱跑。
五、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。
春天的校园真美啊!1．在短文中的括号里填上合适的词语。
2．“春天的校园真美啊！”这句话用（）的语气来读最为合适。
A．赞美B．兴奋C．激动3．“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是（）A．柳树长头发了B．柳树的头发是绿色的C．柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了4．“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。
语文二年级下册《找春天》课后练习题和类文阅读题含答案
第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.①4 4 ②粉红浅绿鹅黄③例：梨花说：春雨是白色的。
小学语文二年级《找春天》小练习含答案
小学语文二年级《找春天》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、给字选择正确的读音。
1. 春天（chūn qūn）2. 田野（yě yiě）3. 眉毛（méi mié）4. 音符（fú fǔ）5. 探头（tàn tóu）6. 桃花（táo táo）7. 融化（rónɡ huà rónɡ huá）8. 杜鹃（dù juān dù juēn）9. 叫声（jiào shēnɡ jiào shēn）10. 琴声（qín shēnɡ qín shēn）二、我会读，我会写。
1. chūn tiān（）里，我们táo zuì（）在huā xiānɡ（）中，感受大自然的měi lì（）。
2. 小溪边，yánɡ liǔ（）轻拂水面，仿佛在为cūn zhuānɡ（）增添了几分柔情。
三、选字填空。
（1）探玩跳（）出头（）游戏（）绳（2）眉眼鼻（）毛（）睛（）子（3）琴音符（）声音（）音（）（4）桃跳逃（）远桃（）花逃（）（5）音阴因原（）音（）节树（）（6）眉没美（）毛（）有（）丽（7）叫招召（）唤招（）手（）开四、我会按要求写词语。
（1）春天的景色很美，有绿油油的小草，五颜六色的花朵，还有____的蝴蝶和____的蜜蜂。
（2）用“又～又～”形容春天：春天的风又____又____，春天的雨又____又____。
（3）写出春天的三种自然现象：______、______、______。
（4）描述春天的颜色的词语：嫩绿、（）、（）、（）。
（5）含有“春”字的成语：春暖花开、（）、（）、（）。
五、我会填。
一（）风筝（）的田野（）地奔跑一（）小溪（）的桃花（）地寻找一（）柳树（）的花朵迎着（）一片（）温暖的（）踏着（）六、照样子写句子。
部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案)
部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．根据括号内的提示，句子重音标注正确的一项是（）A．春天像个害羞的．．．小姑娘。
（春天像个什么样的小姑娘？）B．解冻的．．．小溪叮叮咚咚。
（小溪发出什么样的声音？）C．种子睡在松软的．．．泥土里。
（种子睡在哪里？）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）B．河堤．（tí）嫩．绿（nèn）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）C．遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）3．学完《找春天》一文，我们知道了春天在哪里。
下列说法错误的是（）A．开满桃花的枝头上 B．早开的野花里C．解冻的小溪里D．丰硕的果实里4．下面加点字读音完全正确的一组是( ).A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)5．“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（）A．席勒B．雪莱C．歌德D．徐志摩 E.舒婷二、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。
春天是一本书春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子叽叽叽，青蛙呱呱呱……6．春天是一本___________、___________的书。
7．诗歌中都有谁笑了？用“﹏﹏”画出来8．你知道它们的声音吗？选一选。
（填序号）①叽叽叽②滴滴答③轰隆隆④呱呱呱（_____）（_____）（_____）（_____）9．春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、拼一拼，写一写。
píng jiǎng shíhou chèng gǎn lìng wài （________）（________）（________）（________）diàn dēng tóu fa huàmiàn yuán zhūbǐ（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
（___）枝独秀名胜古（___）（___）不虚传山清（___）秀冰（___）雪地风（___）日丽千言（___）语风调（___）顺三、辨字组词。
给（_______）娃（_______）园（_______）桥（_______）拾（_______）桂（_______）圆（_______）蛟（_______）四、选词填空。
（填序号）A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。
2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？3.大雨_______地下个不停。
4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。
五、看图连一连。
消防车摩托车轿车救护车六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
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二年级年级语文找春天练习精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．找出一组不是意思相近的词语（）A．常常--非常B．丑陋--难看C．赞赏--表扬D．碧空如洗--万里无云2．给句中加下划线的字选择正确的解释。
（）今天买足球,我花了一百元钱。
A．用掉B．形容样子像花一样美C．模糊，看不清D．一种花朵3．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。
（）A．格外B．尤其C．与众不同4．以下词语搭配合适的一项是（）A．踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B．数星星炎热的冬天高兴地跳舞C．偷野果浓绿的草丛软绵绵的贝壳D．雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉5．周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合?（）A．妈妈,我今天一定要去公园不可！B．妈妈,周末带我去公园,一定要去!C．妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗?6．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）力气总算没白费。
（）A．明白B．没有效果C．光亮7．下面加点字读音完全正确的一组是( ).A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)二、书写8．看拼音，写词语。
gū niang liǔ shù táo huā dàng qiū qiān9．看拼音写词语gū niang xún zhǎo liǔ yè táo huā chōng xǐ10．比一比，看谁读得对。
（注音即可）害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、连线题11．正确搭配词语。
脱掉春天冲出棉袄吐出脑袋探出嫩芽寻找家门12．连一连zhētàn fú xiū nèn yǎn羞掩嫩探遮符13．读一读，连一连。
xiū zhē nèn fú què yǎn chù遮嫩符羞触掩鹊14．读课文，连一连。
小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符四、判断题15．判断下列句子是不是比喻句。
十个太阳像十个大火球。
（______）16．判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（____）17．在句子意思一样的后面打“√”。
1.难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。
( )2.那条河不是很浅吗？那条河很深。
( )五、填空题18．汉字加减法。
女＋古=（______）口＋土=（______）木＋口=（______）女＋良=（______）触﹣角=（______）脱﹣兑=（______）杜﹣土+兆=（______）嫩﹣敕＋良=（______）19．找一找，写出本课中带有木字旁和女字旁的字。
木——（______）（______）（______）女——（______）（______）（______）20．照样子写词语。
例：开心——（开开心心）遮掩——（______）躲藏——（______）急忙——（______）高兴——（______）21．我会写gū niang（____）liǔ shù（____）xún zhǎo（____）táo zi（____）xìng huā（____）chōng chū（____）22．照样子写词语。
例：遮掩→遮遮掩掩叮咚→___________仔细→___________躲藏→___________23．照样子，换偏旁组字并组词。
逃－辶+木＝桃桃花种－（______）+（______）=（______）（______）浪－（______）+（______）=（______）（______）说－（______）+（______）=（______）（______）24．补全下列描写春天的词语。
春光（______）（______）春（______）盎（______）春（______）满（______）柳绿（______）（______）欣欣（______）（______）莺（______）燕（______）（______）（______）生机（______）（______）花香（______）（______）复苏25．照样子，写词语。
例：遮掩遮遮掩掩躲藏（_______）（______）叮叮咚咚（______）（______）26．写出带下列偏旁的字并组词。
冫_____ ___________ 女_____ ___________木_____ ___________ 口_____ ___________27．数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。
28．按样子写词语。
遮遮掩掩（AABB）___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC）___________ ___________ ____________金灿灿（ABB）___________ ___________ ____________29．写出下列词语的反义词。
仔细——（________）伤心——（________）哭——（________）糊涂——（________）大方——（________）忧——（________）30．看拼音写词语gū niang táo huā liǔ shù（__________）（_________）（_________）piāo dàng xún zhǎo chōng dòng（__________）（__________）（___________）31．照样子，在括号内填入合适的词语。
摇（尾巴）玩（_________）看（_________）写（_________）脱掉（棉袄）冲出（_________）奔向（_________）寻找（_________）32．按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
2.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
3、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……5、我还发现（________）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（________）吧？33．比一比，组词语。
说（______）摇（______）深（______）脱（______）遥（______）探（______）六、语言表达34．发挥想象，照样子写句子。
（1）例：春天来了！春天来了！_______________________________（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？_______________________________35．根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。
小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？我会仿写：________，那是春天的________吧？七、信息匹配36．在加点字的正确读音下画横线。
咨询．(xún shún)荆．棘( jīng jīn )油腻．(nìniu) 陀．螺(tuótóu) 懊丧．(sāng sàng) 泥泞．(nìn nìng) 繁．荣(fán fǎn) 堡垒．(léi lěi)绚．烂(xuàn xùn) 37．下面哪些诗句是写春天的？在括号里打“√”。
（1）不敢高声语，恐惊天上人。
（）（2）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（）（3）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）38．选一选，在括号里填上恰当的词。
（填序号）①冲②奔③脱我们几个孩子（___）掉棉袄，（__）出家门，（__）向田野，去寻找春天。
39．在括号内填上合适的动词。
寻冲荡奔脱（___）掉棉袄（___）找春天（___）出家门（___）秋千（___）向田野八、现代文阅读春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
40．这段话主要写了_____________________________的景色。
41．这段话中表示颜色的词有__________、_________。
42．把这段话中打比方的句子用“”划出来。
开心阅读。
一年四季都有风。
人们把春天的风叫“和风”，把夏天的风叫“热风”，把秋天的风叫“金风”，把冬天的风叫“寒风”。
夏天，天气闷热，树叶一动不动，知了拼命叫着，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们多需要风啊！可是吹来的风却是热的。
秋天，金风送来了凉快，也吹出了金色的世界，稻子熟了，果实挂满了枝头。
冬天，光秃(tū)秃的树枝在寒风中摇摆，人们戴着帽子，围上围巾，在大街上赶路。
43．文中第一段有___________句话。
44．本文第___________段到第___________段是具体地写四季风的。
45．人们把一年四季的风，分别叫什么？________________________________阅读课文节选，完成练习。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。