学校维权部工作总结精选

学校维权部工作总结精选
学校维权部工作总结精选

学校维权部工作总结

维护大学生的基本权益是我们校学生会维权部义不容辞的责任和义务。在开展一系列日常活动的同时,校学生会也无时无刻地不在维护着广大同学的根本权益,涉及到衣食住行多个方面。为更好地发挥部门优势,服务广大同学,现将本部门工作总结如下:

一、部门基本情况:

1、部门成员

部长:

副部长:

干事:

2、工作汇报及总结

本学期,维权部在部长的领导下,四名副部长带领八名干事有条不紊的开展了一系列的工作。日常工作主要为:联合查寝寝室、活动纪律维持、雪区测量分配、食堂调查等等。特色活动为:寝室文化节创新活动为:建立维权部人人网,开放失物招领平台。

其中,由校领导组织成立由校团委主管的“伙食委员会”就是重点监督大学生日常饮食安全的一个有益组织,通过招募志愿者,让他们走进食堂亲自了解和

监督整个食品制作的过程,为同学们的饮食安全保驾护航。整个活动获得了广大同学的一致好评,是校学生会维权工作走向成熟与成功的有力证明!

由维权部举办的“20××大学星级文明寝室评选活动”历时一个月,参评寝室1000余个。通过走寝、寝室宣传册制作和ppt展示三个环节的综合评定,最终评选出40个优秀寝室,并授予校级“四星文明寝室”称号。此项活动进一步加强了校园寝室文化建设,营造了良好的寝室文化氛围,体现了寝室成员间“团结友爱、互帮互助”的精神,为同学们提供了更多发挥创意和展示风采的平台,真正体现了维权部服务同学,提供平台和纽带的作用。

有条不紊的开展了一系列的日常工作基础上,本学期维权部进行了较大的改制,工作中遵循原有的部门特色,在此基础上进行了开拓创新,把每周要进行查寝的学院进行归类整理,根据寝室楼分布及学院特色,男女生分布情况采用每周有几个学院共同联合查寝。这样不仅实现了各个学院配合校学生会完成查寝工作,同时还增强了各学院间的交流,在对于各学院学生寝室卫生,布置方面各个学院都可以有一个比较,这样就实现了每个学院可以学习其他学院的优点和工作的可取之处,可以更好的实现学院学生的寝室管理,使得学校可以从每个学院出发,同意量化标准,统一管理,共同实现和谐校园这一目标。

同时,开放人人网平台,积极宣传和发布与广大同学切身相关的新闻和信息。通过维权部人人网与校学生会网站的连通,为同学们提供失物招领的平台,帮助同学们解决了一系列的困扰。

二、部门建设

1、培养干事,用心交流,增强部门的凝聚力、战斗力

干事是一个部门的重要部分。进入学生会,都是抱着锻炼自己、服务同学的目的来的。在大一的干事来到学生会后如何能更好的实现自身锻炼与开展工作的有机结合,无疑是一个部门需要解决的最大问题。

本学期部长以及四名副部长在了解大家的情况后,本着用感情维系工作、生活的思想,通过开会谈心、个别谈话、工作任务分配等多种方式锻炼干事全方位、多角度的能力,实现其全面发展,增强部门凝聚力、战斗力,以便更好地服务广大同学。

小学学校工作总结精选范文

小学学校工作总结精选范文 小学学校工作总结精选范文如下,快随一起来阅读一下吧。 小学学校工作总结精选范文一年多来,在新一届县教体局326工作思路引领下,坚持以育人为本,遵循把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的学校这一办学思想;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,现将本学期工作总结如下: 一、基础实施工作 1、一年级教室全部安装护窗。 2、所有教室、办公室更换了窗帘。 3、二班教室安装了电子白板。 4、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了42个监控。 5、图书室装了6个吊柜。 6、维修了大门及在大门外安装了防护栏。 7、购置了120套双人桌凳。 二、政教工作 德育、养成教育工作 1、根据年龄结构、心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。二月份为养成教育活动;三月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动;四月份为爱国主义教育,诚信礼仪教育;五月份是环境保护教育、卫生健康教育;六月份是少先队教育活动。

2、坚持每两周升一次国旗;每周二、四课间操之后红领巾广播,紧跟形势,把握时代脉搏,主题鲜明,形式多样,旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯;教育学生学会感恩;爱校园、爱家乡、爱祖国等,以此荡涤他们心灵,陶冶他们情操。 3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到周周有新意,月月换主题。 4、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。 5、开展清明时节网上祭奠英烈活动;要求学生做以清明清正廉洁安全教育等为主题的手抄报或画漫画;搜集、积累并背诵有关清正廉洁的格言警句。 6、开展丰富多彩的庆六一系列活动。 7、成立了学生合唱团、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组,利用下午活动时间进行教学,丰富了学生的课余生活。 8、加强班主任管理工作,制定了班主任考核细则,班级管理细则,定期或不定期召开班主任会议,研讨班级教学情况,交流班级管理经验等,提升了班主任的管理水平。 安全工作 ①通过教代会完善并制定安全工作制度,成立了安全工作领导小组。 ②学校始终坚持领导值班制,与教师签订《安全责任状》《规范办学行为责任状》发放了告家长通知书,与幼儿家长签定安全责任状,

学期末学校工作总结

学期末学校工作总结 小编精心推荐 工作总结ppt | 工作总结怎么写| 工作总结开头| 工作总结结尾| 工作总结报告 学期末学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下,以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。 一、找准切入点,有针对性地开展工作。 把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深化开展各级各类竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。 二、加强学习,教师素质普遍得到提高,搞好教育教学工作。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”,强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平,深入学习教育教学理论,学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术,不断为自己“充电“,提高自身素质。本学期我校教学质量得到稳步提高。 1、完善了各种制度,完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、教师发展性评价制度、财务财产管理制度等。重申教师岗位责任,让所有教师明确岗位职责,认真履行岗位职责。让教师各司其职,各尽其责,依制度规范管理学校,学校管理逐步走上了科学化、规范化。 2、狠抓常规教学管理,牢牢树立“教学质量第一”意识,着力强调教学质量是学校第一生命线。学校千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量,对教学质量实行目标管理,全程跟踪管理,给各个科目制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时制定教学奖制度,广泛调动教师与学生的积极性,把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩,并运行了保障机制,让有限的教学资金发挥它的最大功效,教学质量得到了稳步提高。 3、重视课改工作,对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实,积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训。积极开展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活动。本学期开学以来,举行了多次教学公开课及教学研讨活动。我校成功地迎接了教育督导室关于学校发展的316工程检验收查,为下一个学年的教学改革更好地实施作出了良好的铺垫,广大教师及时总结和交流教学经验,积极撰写论文,教学教研风气日益高涨。 三、加强德育工作。 在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位,注重德育工作的领导,成立德育工作领导小组,领导开展工作。注重结合时代,结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划,除把德育教学寓于各学科教学中外,还重视发挥少先队主阵地作用,加强对团队工作的领导,全面整顿团队工作,健全组织,完善机构,在全校每两周开展一次“流动红旗”的评选活动,大力开展爱国主义和集体主义教育,学校德育工作历年被上级教育行政主管部门首肯。 四、学生技能素质普遍得到提高。 在狠抓教学质量的同时,以举行各种竞赛活动为载体,大力培养学生的技能素质,一学年来,我们举办了作文比赛、朗诵比赛、歌咏比赛、开展了一次校篮球运动会,乒乓比赛,英语朗诵比赛等,这些活动的开展使学生们的心智得以开拓、动手能力得以提高、专注能力得以巩固、精神面貌得以改观、爱校情节得以升华。 五、环境、卫生、综治创安等工作得到落实。 1、在学校环境方面,实行班级责任制、每月“文明班级”评选制等强有力措施,充分发挥学

2017学校期末工作总结范文

2017学校期末工作总结范文 本学期,在连校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下: 一、领导班子的建设学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,召开了多次校委会,收到了显著的效果。最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。我校校委会成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩,尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作,还努力做好教导处的各项工作,尽管辛苦和忙碌,但没有怨言。同时,本学期我校还加强年级组建设,刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上,不分早晚,身体力行,不计个人得失,体现了乐于奉献的良好品德。 二、规范管理的制度的建设建立了长效的管理机制,逐步完善学校各类规章制度,本学期教代会透过了职评制度的修正方案,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。学校突出的管理制度是校务公开,学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级,财务上,这样增强管理的透明度。学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下,学校召开了老教师座谈会,慰问离退休老教师,组织教师参加广播操比赛,尽量发放各种节日的福利待遇,这些做法,尽管没有让教职工得到跟多经济实惠,但

是却为稳定大局作出了贡献,为教职工的身心健康提供了愉悦的环境,也是对教师无偿付出的一种奖赏。学校最重视的制度是安全教育,严格执行安全第一、健康第一的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展冬季长跑,加强学生体质锻炼。 三、打开德育管理的新局面。本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。 (一)加强德育队伍建设德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。 (二)加强日常管理首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。尤其是八年级组,陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单,时刻关注学生发展。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。 (三)贴近学生生活,开展阳光活动学校贴近学生生活,开展了系列阳光性的各种活动:常规性的阳光活动有中学生日常行为规范的

小学学校工作总结精选

小学学校工作总结精选 小学教育尤为重要,WTT特意为您精选的小学学校工作总结精选。 小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风,践行大爱教育 “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度,促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施: 1.狠抓教学常规,强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

学校期末工作总结(通用版)

学校期末工作总结(通用版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校期末工作总结(通用版) 说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析 和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走 弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,集智慧和才能于一体的报告,集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时,我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。众里挑一,只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。在工作计划网您一定能找到那份属于您的学校工作总结。 学校期末工作总结:本学期,教科处以学校学年计划为指导,结合教科处的工作职责与特点,紧紧围绕“优化、突破”这一主题,从“教师专业发展、备科组教研与科组建设、课堂研讨与学情研究”等方面,务实、扎实地开展工作,寻求我校教研工作的突破。 一、促进教师专业发展

学校的核心竞争力在教师,学校教研能否有效,关键在于教师的发展动力与水平。特别是对我校而言,如何尽快促进一大批青年教师成长、成才,如何让一大批高级教师、骨干教师发挥指导、引领作用,这将是学校能否保持良好的发展态势,实现良性、特色、跨跃发展的关键。本学期,教科处主要从以下几方面来促进教师的专业化成长。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

小学学校期末教学工作总结

小学学校期末教学工作总结 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性, 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。 (五)、加强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

2019年度小学学校工作总结

2019年度小学学校工作总结-范文 本学期我校工作以科学发展观为指导思想,在镇小教领导下,坚持以人本、民主治校、创设人文环境,狠抓常规、规范发展。认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务,增强学校的凝聚力、战斗力,不断提高教师的业务水平,全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、抓好两支队伍建设,争创业绩。 (一)重视班子队伍自身建设,强化服务意识。 1、抓好班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想,顾全大局,不各行其事;处理问题要讲原则,不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标,全面做好各方面的工作,使自己分管的工作争创一流。 2、率先垂范,激发活力。在日常教学管理中,每一位班子成员,牢固树立服务于学校,服务于教师意识。为了提高领导班子成员的服务质量,我们把班子成员分管工作完成情况,每两月一次,交给教师测评,给出等第。这种形式更好地提升了学校管理水平,更好地增强了班子成员的工作责任心。我校的班子成员团结氛围浓,共谋发展,同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定,发挥了坚强的堡垒作用。 3、以身作则发挥榜样作用。所有班子成员积极参与教育教学活动,

及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件,帮助教师不断超越自我,提升自我,在教育教学活动中,体验成功。全体班子成员都承担主课教学任务,在历次教学成绩检测中,学科成绩在全镇都处于领先。 (二)在改革实践中自我完善,提高教师素质。 1、加强师德建设,树立师表形象。 ①“学高为师,身正为范”。我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。不断强化教师职业道德教育。开学初,苏校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话,强调了“义务”与“尊重”,“责任”与“成绩”,“质量”与“发展”之间的关系。全体教职工的思想再次受到教育,心灵再次得到荡涤,为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。 ②加强教师的政治学习,在思想意识上不断与时俱进。一学期以来,组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容,教师撰写的学习笔记都在20篇以上。 ③针对教师在行风中可能出现的问题,如:搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为,我们除加强对教师思想教育,强化认识外,还利用板报、横幅加大宣传力度,诚邀社会监督,还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。此举,那些不良现象得到了有效遏制。

2020年小学期末学校工作总结

2020年小学期末学校工作总结 在过去的一学期我觉得很多事情做的不错,尽管也有有待提高的地方,下边是我的详细的总结: 一、开学工作顺利进行 1、按时开学,准时上课,做到了快、齐、好,无一学生流失。9月1日开学的第一天,学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。进一步增强学生和家长的紧迫感,从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。 2、教师工作作风得到加强,精神面貌焕然一新。开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后,督促学生做操。改变了过去总是站在一堆说笑。 由于宣传到位,准备充分,安排合理,措施得力,xx年秋季开学工作进行有条不紊,取得圆满成功。得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。 二、管理创新,初见成效

(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬 1、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了《胡主席xx大报告》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民 ___义务教育法》、《信访条例》、《中华人民 ___集会游行示威法》,《湖北省德育年会xx年学术会》等内容。并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际,写出自己的心得体会,使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规,真正做到为人师表,爱岗敬业。 2、每周日晚上为行政例会时间,总结上周工作,安排下周工作。这种作法得到了县领导的好评。 3、充分听取教师 ___,改进工作。经常与老师交流谈心,了解老师心声。 (二)安全工作,警钟长鸣 1、安全工作是学校各项工作的重中之重,一学期来,我们紧紧树立“以人为本,安全第一,预防为主”的思想观念,对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改,对学校原可以在门顶翻越

2021年最新学校期末工作总结

最新学校期末工作总结 本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神,以党的xx大精神为指导,以“课堂教学效益年活动”为契机,引领特色教育和小班化教育理念,深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素质的健康发展。 一、教师队伍建设 为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设,结合学校的 现状和学校教育教学的工作实际,进行了多维度的活动。 1、加强党组织活动,提高全体教师的发展 我校现有87名教师,其中有22名党员,一名预备党员,18名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的作用,上了一堂《怎样做党员教师》为题的党课,激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。庆祝建党88周年,学校党支部组织全体党员捐资,慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生,共捐助了4000多元。这开展党员“一帮一”结对子活动,要求全体党员从生活和学习等多方面帮助和关爱学困生。此次活动中朴香兰等许多党员给结对子学生买了学习用品,鼓励学生身心健康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作,加

强对青年教师成长的指导,学校召开了青年教师座谈会,了解青年教师在教育教学工作中的问题,努力改进使青年教师快速发展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰,过了一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球比赛等活动,活跃了教师的生活。这学期在教职工的活动里投资了近4万。 2、规范办学行为 学校把学习落实《中小学教师职业道德规范》工作当作一件大事来抓,开学初制定了实施方案,并给全体教师发了 ___新修订的《中小学教师职业道德规范》,要求教师认真自学,并做好了学习笔记。学校网站也随同进行教师职业道德规范的宣传,营造了浓厚的学习氛围。通过组织教师学习《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《新工会法》、《未成年人保护法》、《珲春市加强教育软环境建设的六项承诺》提高教师的法律意识。制定了《校务公开工作实施方案》,通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况,进行了公正全面的评价,把师德情况纳入教师考评当中。因此没有因为乱办班、乱收费、体罚学生,越级上访事件。 3、加强教师培训工作

期末学校教学工作总结(精选多篇)

1 期末学校教学工作总结 学校期末教学工作总结 学校期末教学工作总结 紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、让师生成为规范教学的受益者。 加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范: 1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优 化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集 第 1 页共22 页

小学学校工作总结53171

小学学校工作总结 本学期,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将一学期来的工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。号召全体教师学习有关教师作风建设文件,坚决执行会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。学校开展多次教研活动,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育 实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如书画比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了

小学学校期末教学工作总结

小学学校期末教学工作总结紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、让师生成为规范教学的受益者。 加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范: 1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法

和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。 2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传

2017小学学校工作总结精选

2017小学学校工作总结精选 篇一:2016-2017学年第二学期小学学校工作总结 2016-2017学年第二学期小学学校工作总结 2016-2017学年第二学期小学学校工作总结 本学期我校认真贯彻落实教育局和镇校办的工作部署,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实市教育局提出的教育工作主要任务,增强学校的凝聚力、战斗力,培育优秀教师群体,全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、教学质量 1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照新课标的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程标准,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力做到当堂达标,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶。 2、每月实行检查制度。即每月由校领导牵头,教研主任等每月对全 体教师进行教学检查,包括备课,基础训练和作业的批改等,进行检查记录。发现问题及时反馈。这样对教学进行有效的监控,确保教学质量。

3、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、元旦经典诵读等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。 二、德育工作 在贯彻落实实施方案的统一部署下,我校加强和改进了师德建设,使全体教师树立了正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观,增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。具体建立健全德育工作的组织机构,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行,做好德育工作记录。 1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。 2、还利用各种活动进行感恩、养成等教育。由于德育工作落实到位, 一年来学校未发生一件违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。 三、安全工作 我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,全力加强安全管理工作。 安全工作是学校的头等大事,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。

学校期末工作总结

学校期末工作总结 还没来得及挥别2018,2018年就悄然而至。站在新年的门槛上,回首往事,感觉丰盈而沉甸;展望未来,让人兴奋而期待。 过去的2018,乘着十九大胜利召开的东风,在县教科局的指导关怀下,我校全体师生,在以惠校长为核心的领导班子的带动、帮助、影响中,不忘初心志始坚,紧跟核心共奋进。戮力同心,继往开来,用自己的实际行动践行了爱岗敬业、团结协作、崇德博学、自强卓越的北联精神。 现将一学期的工作向关心、支持北杜坞学校的各界人士做一简单的总结汇报: 我联校本学期的各项工作紧锣密鼓、有条不紊地开展,为各校互相交流,搭建了很好的平台,起到了极大的促进作用。我校依托联校搭建的良好平台,可以说是好戏连台。 第一,借助平台,提高办学水平。 暑假开学至今,五个月20周的时间,我校教师除了搞好课堂教学,完成局里各股室上传下达的各项任务外,我校共迎接联校开学工作检查1次,常规检查3次,安全检查5次,元旦艺术展演1次。县安全排查2次,十九大宣讲1次,消防宣讲1次,感恩教育1次,市级幼儿园验收1次,赴县参加艺术展演1次,共

计17余次,且成绩喜人。这些工作,对于提升教师的整体素养,规范我们的办学行为,起到了极大的促进作用。 第二,不断学习,提升教师素质。 我校教师都努力做一名学习型教师,每位教师开学至今,写笔记,钻业务,修师德,树师魂,共写笔记三本,既提升了教师的专业素养,又为我们的教学提供了源头活水。 第三,狠抓教研,提高教学质量。 我们学校主要是通过每周一的例会和听评课两个渠道加强教研、交流。例会上,除了工作上的上传下达,思想上的引导点拨,我们还对教师业务方面进行专门的辅导交流,包括知识新授,学生管理,高效复习等等。 听评课时,就是扎扎实实的常态课。评课时,就目前而言,现阶段,我们没有高深的理论,而是就课堂常规和习惯养成作为出发点和落脚点,指导老师们的课堂。本学期,每位老师被听评课两次,包括幼儿园。 我们也坚信,我们定能打胜仗,事实证明我们也能行。在本学期的期中、期末考试的抽考中,被抽考科目一共八科,我校三年级英语总排第一,四年级语文均分第一;除此之外,还有二年级数学,六年级科学等四科进入联校前三名;五年级

XX小学学校期末工作总结

XX小学学校期末工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作: 一、少先队工作 本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。 2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体,狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。 (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的

倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。 3、教研活动 本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的

学校期末教学工作总结范文

学校期末教学工作总结范文 紧张 ___一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、让师生成为规范教学的受益者。 加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范: 1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,

又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。 2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。

小学学校工作总结五篇

小学学校工作总结五篇 篇一:小学学校工作总结范文过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下: 一、加强师德建设,全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:教育工作者的全部工作,就是为人师表。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。 1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践以人为本的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。 2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重

每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。 二、加强班子建设,全面提高工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。 三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。 学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过拜师结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今

2020小学期末学校工作总结

2020小学期末学校工作总结 本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作: 一、少先队工作 本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设 我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。 2、以”文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育 我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展”文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。 3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动 我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。 二、教学工作 1、加强常规管理 本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。 2、扎实开展月报工作 为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试

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