九年级下册初中古诗文中的成语

九年级下册
得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，
违背正义则必然陷于孤立。

（《孟子二章》）
生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷
于享乐，反而容易导致死亡。

（《孟子二章》）
舍生取义：为正义事业而牺牲生命。

（生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

《鱼我所欲也》
嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。

（《愚公移山》）
一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。

第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

（一鼓作气，再而衰，三而竭。

——《曹刿论战》）
再衰三竭：竭：尽。

指力量一再消耗，已经衰减耗竭。

形容士气低落,不能再振作。

彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。

对方的士气衰竭，我方的斗志旺盛。

辙乱旗靡:辙：车辙；靡：倒下。

车辙错乱，旗子倒下。

形容军队溃败逃窜。

门庭若市：庭：院子。

若：好象。

市：集市。

门前和院子里人很多，像市场一样。

形容来的人多，热闹非常。

（令初下,群臣进谏,门庭若市。

——《邹忌讽齐王纳谏》）
七年级上册
明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。

比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。

（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《童趣》）
庞然大物：形容体积大而笨重的东西。

忽有庞然大物，拔山倒树而来……《童趣》）
怡然自得：（神游其中,怡然自得。

——《童趣》）
温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。

也指重温历史可以认识现在。

（温故而知新，可以为师矣。

——《〈论语〉十则》）
三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。

（三人行，必有我师焉。

——《〈论语〉十则》）
己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。

（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”——《〈论语〉十则》）
不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》）
见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《〈论语〉十则》）
任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。

——《〈论语〉十则》）
死而后已：（死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》）
岁寒松柏：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。

——《〈论语〉十则》）
老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

——《龟虽寿》）
无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

——《浣溪沙》）
似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

——《浣溪沙》）
塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。

（《塞翁失马》）曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

（曲径通幽处，禅房花木深。

——《题破山寺后禅院》）
源头活水：原比喻读书越多，道理越明。

现也指事物发展的动力和源泉。

（问渠那得清如许？为有源头活水来。

——《观书有感》）。