人教部编版七年级语文上册一课一练2 济南的冬天(有答案)
2 济南的冬天一、积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
贮．蓄( ) chéng( )清 xiāng( )边着．落( ) 狭窄．( ) 水藻．( )2.请解释下列加点词语在句中的意思。
(1) 云南中南部地区四季如春，天气以温晴为主，年平均气温12℃-16℃，年降水量1000mm左右，气候十分舒适。
温晴：(2) 一股强冷空气席卷我市上空，一个多月的严重雾霾终于退去，天气那叫一个响亮，有点让人接受不了的感觉。
响亮：(3) 雪白的鸽子在响晴的天空中自由飞翔。
响晴：3.下面句子标点符号使用有误的一项是( )A.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
B.请闭上眼睛想：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D.就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！4.下面句子没有语病的一项是（）A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
5.选出修辞手法与其他不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
C.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D.溪流吟着一首小诗。
6.填空。
《济南的冬天》一文的作者____，原名_____，字_____，北京人。
他是我国现代著名的______、_______。
主要作品有小说________、_________，话剧_______、_________等。
7.老舍笔下的济南的水真清啊，就连那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！如今济南的水风光不再依旧，水面上常见各种漂浮物。
为了让济南的水找回昔日的容颜，济南市政府准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。
(不超过20个字)8.学完《济南的冬天》，七年级（3）班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。
请你参加并完成以下任务。
（1）【冬之诗】古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的一句。
（2）【冬之韵】不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：我爱你，塞北的雪/飘飘洒洒漫天遍野/你的舞姿是那样的轻盈/你的心地是那样的纯洁/你是春雨的亲姐妹哟/你是春天派出的使节，春天的使节……——《塞北的雪》歌词请从修辞的角度赏析上面歌词：（3）【冬之情】请概括下面材料的要点。
在沈阳铁路局持续开展的“三个出行”“五个常态化”活动的过程中，餐饮服务段通辽车间广大干部职工以优质、真情、贴心的服务赢得了广大旅客的一致赞许。
北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖。
二、阅读最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!9.请用简洁的话概括文段内容。
10.文段是按怎样的顺序描写景物的？①②③④11.文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？12.“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？好在哪里？13.读完文段，你体会到了作者怎样的思想感情？迟来的雪鲁先圣一个冬天都没有一场雪。
不论见到谁大家都在问：什么时候下雪啊？可是，不论人们怎么望眼欲穿，雪迟迟没有来。
快过完腊月，到了年了，人们猜测：俗语说干冬湿年，过年应该下雪了吧？可是，天气预报告诉大家，春节期间是晴好的天气，雪还是没有一丝影子。
很多人已经不抱什么希望了，大家想，也许，这个冬春就没有雪了。
但是，就在这样的时候，在马年刚刚开始行程的第六天，农历的初六，雪静悄悄地飘然而至了。
第一场雪都是这个样子的。
开始的时候，人们以万分的惊喜欢迎它，多半年没有见到它的身影了，人们像期待着一个老朋友一样盼望着与它重逢。
但是，它却总是像捉迷藏似的，很羞赧地躲藏在云层的后面，躲藏在树梢的上面，躲藏在阴冷的屋角里。
可是，当你不经意之间，它又铺天盖地而来，飘飘洒洒，迅速弥漫了天地之间。
在济南生活了20多年的光景，每年的第一场雪，我是一定不会错过的。
而今年城市迎来的第一场雪，又有特别的意义。
一个冬天没有下，开春就是一场漫天大雪。
雪悄悄地下了一整夜，早晨醒来推开窗子，窗子上、树上，到处是厚厚的积雪。
我即刻叫醒妻儿，赶快下楼去赏雪。
可是我又想，楼下的这样一点空间，哪里有天地弥漫的雪景啊，雪的壮观，雪的景色，都是在漫无边际的旷野里。
没有任何异议，三口人决定开车去城南的旷野，去山坡，去湖边。
过了外环路，就是漫无边际的旷野了。
我们全然没有了刚刚下楼时的畏缩，眼前白雪皑皑的万千景色，让我们迅速丢掉了所有的矫饰和矜持，冲出车子，在那白色闪光的雪地上来回地奔跑起来。
路边、山坡上的树和冬青，都变成一个个蘑菇或雪人。
我欣赏着远山那洁白的妩媚，妻儿打起了雪仗，旷野的上空不时传来他们激动的呐喊。
然后，我们去湖边，沿着湖岸的公路前行，慢慢欣赏着这里的宁静。
在这样的雪天，是一定要看看宁静的湖水的。
当四周的山峦都被大雪覆盖，湖水却比往日更加澄澈。
这样的时刻，它俨然是一个思考着的哲学家。
整整一个上午，我们完全陶醉在银白色的旷野里。
当我们返回的时候，街道上的积雪已经打扫干净，城市里的雪景总是短暂的。
但是，对于我来说，每年的第一场雪，都是一件大事，是一个充满魅力和惊奇的事件。
你在平常的世界里进入梦乡，可是，当你醒来的时候，你却处在完全不同的另一个世界里，这样的神奇能不让人感到万分震撼吗？而且，这一切都不是在轰轰烈烈中完成的，而是在我们熟睡的时候，无声无息的，一点一点慢慢飘落下来。
想到这些，你能够不相信造化的神奇，不折服大自然的鬼斧神工吗？(选自《人民日报》14.文中作者描绘出了马年第一场雪_____________________________________的特点，表达了对雪的喜爱与赞美之情。
15.文章开头连续三段写“没有雪”，有何用意？16.自选角度，简要赏析文中画线的句子。
17.为什么说每年的第一场雪“是一个充满魅力和惊奇的事件”？三、写作18.雪景是静物，但“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”让静静的雪“动”了起来，这种写法叫静物动写。
请你仿照这种写法，运用比喻、拟人的修辞手法写一段文字。
【参考答案】1.zhù澄镶 zhuó zhǎi zǎo2.(1)阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。
(2)在这里是十分明亮的意思，与声音的大小无关。
(3)(天空)晴朗无云。
3.B(解析：B句中“想”后面的内容不应用引号。
)4.D(解析：A句宾语不详，逻辑混乱；B句把“使”改为“给”； C 句关联词不当，应把“即使”改为“虽然”。
)5.A(解析：A句运用的修辞手法是比喻，而B、C、D句则运用了拟人的修辞手法。
)6.老舍舒庆春舍予小说家戏剧家《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》7.(1)各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。
(2)示例一：地球一小时，节能一辈子。
示例二：让绿色成为地球最美的颜色。
(3)示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。
8.（1）示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（2）歌词运用拟人手法，生动形象地写出了塞北的雪轻盈、洁白的特点，赞美了她是春天的使者，给人带来希望与美好……（3）示例：寒冬真情暖人心。
9.小雪后的山色。
10.①山上②山尖③山坡④山腰11.小雪可以把小山装点得更秀美。
12.好。
因为一个“顶”字点明雪少，位置高。
“顶”字写出了雪之美。
13.对小山的爱护与赞美之情，以及对冬天的济南的赞美之情。
14. 在人们不经意间到来，铺天盖地，飘飘洒洒15. 写出了人们焦急的心情，凸显对下雪的渴望，为下文雪的到来奠定情感基础。
16. 运用了拟人与排比的修辞手法，赋予雪以人的情感，将下雪写成捉迷藏一样的趣事，写出了雪的灵动，侧面衬托了人们渴望下雪的心情。
同时也增强了语言的气势和感染力。
17. 大雪在无声无息中飘然而至，世间万物银装素裹，使人仿佛置身于一个全新的世界。
18.【例文】水中的绿藻，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟。
这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那些绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。
淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。
那种香甜的美，你能说得出来吗？。
(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)
《济南的冬天》同步练习第一课时自读课文，完成下列各题：1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )xiá( )窄宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清2.解释下面句子中加点的词语。
(1)在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
响亮：___________________________________________。
(2)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
着落：___________________________________________。
(3)他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：___________________________________________。
(4)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：___________________________________________。
3.给下面句子选择词语，恰当的一项是( )①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上_____着一髻儿白花，好像日本看护妇。
②山尖全白了，给蓝天_____上一道银边。
③等到快日落的时候，微黄的阳光斜____在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照4.作者抓住了济南冬天的特点，描绘了五幅图画，请在下面空格部分填上其中的二幅。
重点难点探究：(一)典型例题探究点一：分析文章的线索例题1：贯穿全文的线索是什么？试结合文章内容加以说明。
解析：本题考查文章的线索。
通读全文，理清文章主要写了那些内容，从中分析作者所融入的感情，从而确定文章的感情线索。
答案：文章一开头，就紧紧抓住济南冬天‚温晴‛这一特点，赞美济南是个宝地，这是贯穿全文的主线，下文描写的济南冬天独有的美景，都是与此联系的。
点拨：抓住济南冬天‚温晴‛这一特点来理解。
部编版七年级语文上册课课练及答案第2课《济南的冬天》
部编版七年级语文上册课课练及答案第2课《济南的冬天》课时训练1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是（）A．轻盈（yíng）朦胧（méng）伦敦（dūn）旋律（xuán）B．水藻（zh o）贮蓄（zhù）均匀（yún）抚摩（fǔ）C．斑驳（bó）镶嵌（xiāng）着急（zhuó）温润（wēn）D．稀疏（sū）澄清（chéng）惊诧（chà）玫瑰（guī）2．下列加粗的词解释有误的一项是（）A．响晴的天气响晴：晴朗无云B．慈善的冬天慈善：美好C．设若单单是有阳光设若：假如D．煞是好看煞：很3．细读下面的几句话，揣摩句中加粗的词，回答问题。
济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反而有点儿叫人害怕。
（1）“响晴”中的“响”的意思是（）A．声音B．发出声音C．响亮D．很，十分（2）“毒”的意思是（）A．毒辣B．强烈C．危害D．凶狠（3）“响亮”的意思是（）A．十分明亮B．声音洪大C．有声响，有光亮D．晴朗4．选词填空。
A．狭窄 B．狭隘（1）这就是我们用以反对（）民族主义和（）爱国主义的国际主义。
（2）这里的山路（）崎岖，极难行走。
（3）他十分热爱自己的集体，只是有时显得眼界比较（）。
5．分析下列句子的含义。
（1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
（2）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！6．选出修辞方法与其他不同的一项( )A．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D．溪流吟着一首小诗。
7. 阅读下面的一段话，回答问题最妙的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
【最新版】部编版七年级上册语文第2课《济南的冬天》一课一练同步练习(含答案)
【最新版】部编版七年级上册语文第2课《济南的冬天》一课一练同步练习一、积累运用1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是（）A.安适空灵着．落（zháo）薄．雪（báo）B.晌晴地毯慈．善（cí）镶．嵌（xiāng）C.发髻秀气贮．蓄（zhù）肌．肤（jī）D.宽敝清亮澄．清（chéng）看．护（kān）2.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
C.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
3.（2019·湖北中考）下列说法正确的一项是（）A.“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
”这句话的主语是“母亲”。
B.“千钧一发、垂涎三尺、人声鼎沸、怒发冲冠”，这几个成语都运用了夸张的修辞手法。
C.“今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。
在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。
”这个句子中顿号使用无误。
D.“拙作、舍弟、寒舍、见教、小儿、愚兄”，这些都是常见的谦辞。
二、阅读理解（2020·河北中考）阅读下文，回答问题。
南瓜·茄子·小鸡一南瓜苗在围墙上的破脸盆里早已秧好，可以移栽了。
天阴沉沉的，挑一担火粪，在小麦地靠近坟包处，挖几个坑，火粪捧进去填实。
火粪肥力足，土质里含有草木灰、刨花灰……蓬松得很，无需小铲子，直接用手指掏个洞，将南瓜苗扶上，培土，浇水。
妈妈说：“水要慢慢浇，才洇得深……”第二天，如果是个晴天，就不要偷懒，趁早饭前，摘几片树叶子去把新栽的南瓜苗盖上，1 / 6。
部编版七年级语文上册同步练习2济南的冬天(含答案)
2济南的冬季一、累积与运用1.依据拼音写汉字或给加点字注音。
贮蓄 () chéng()清xiāng()边．下落()狭小()水藻()．．．2.请解说以下加点词语在句中的意思。
(1)云南中南部地域四时如春，天气以温晴为主，年均匀气温 12℃ -16 ℃，年降水量 1000mm．．左右，天气十分舒坦。
温晴：(2)一股强冷空气席卷我市上空，一个多月的严重雾霾终于退去，天气那叫一个响亮．．，有点让人接受不了的感觉。
响亮：(3)雪白的鸽子在响晴的天空中自由翱翔。
．．响晴：3. 下边句子标点符号使用有误的一项为哪一项( )A. 关于一个在北平住惯的人，像我，冬季假如不起风，便感觉是奇观；济南的冬季是没有风声的。
关于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬季要能看得见日光，便感觉是怪事；济南的冬季是响晴的。
B. 请闭上眼睛想：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安闲地睡着；只等春风来把它们唤醒，这是否是个理想的境地？”C.这一圈小山在冬季特别可爱，仿佛是把济南放在一个小摇篮里，它们寂静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D.就是这点想象不可以一时实现，他们也其实不焦急，由于有这样慈善的冬干啥还希望其余季，呢！4. 下边句子没有语病的一项为哪一项（）A. 老舍纪念馆是一家在丰富胡同19 号的一般的一座四合院。
B.温晴的济南，使济南人民带来了欢喜。
D.会不会专心察看，能不可以用上写景技巧，是可否写好光景的重点。
5. 选出修辞手法与其余不一样的一项()A.树尖上顶着一髻儿白花，仿佛日本看护妇。
B.山坡上卧着些小乡村，小乡村的房顶上卧着点雪。
C.它们寂静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D.溪流吟着一首小诗。
6.填空。
《济南的冬季》一文的作者____，原名 _____，字 _____，北京人。
他是我国现代有名的______、 _______。
主要作品有小说________、_________，话剧 _______、 _________等。
人教部编版七年级语文上册一课一练专项练习含答案
人教部编版七年级语文上册一课一练专项练习第一单元 1 春一、文学常识1．朱自清，字________，江苏扬州人，著名________、________、________。
代表作有诗文集《__________》，散文集《____________》 《____________》《____________》等。
2．《春》的体裁是________。
作者生动地描绘出春天特有的景象，抒发了作者________________________________________________________________________ 之情。
二、重点字集训 1．生难字酝酿．( ) 黄晕．( ) 2．多音字和⎩⎪⎨⎪⎧和．解（ ）应和．（ ）和．牌（ ）和．稀泥（ ）和．面（ ） 薄⎩⎨⎧薄．饼（ ）薄．弱（ ）薄．荷（ ） 晕⎩⎨⎧晕．车（ ）头晕．（ ）3．形近字⎩⎨⎧歌声liáo亮穷困liáo 倒极目liào望⎩⎨⎧lǒnɡ 罩葱lón ɡ三、重点词句积累1．____________：愉快的样子。
2．____________：明亮滋润。
3．____________：形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”。
4．____________：造酒的发酵过程，课文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
5．____________：时间赶得上，课文中形容争先恐后的样子。
6．____________：有意显示、炫耀(自己的本领)。
7．____________：呼唤朋友，招引同伴。
8．____________：形容女子打扮得十分艳丽。
课文中比喻姿态优美。
9．________________：春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。
第一单元 2 济南的冬天一、文学常识《济南的冬天》作者________，现代________家，原名________，字________，满族，北京人。
部编版七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习(二)及答案
部编版七年级上册第二课《济南的冬天》同步练习（二）及答案2. 济南的冬天一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.发髻．（jì）澄．清（chénɡ）看．护（kàn）B.伦敦．（dūn）着．落（zháo）镶．边（xiāng）C.狭窄．（zhǎi）贮．蓄（chǔ）慈．善（ｃí）D.水藻．（zǎo）害羞．（xiū）地毯．（ｔǎｎ）2.改正下列句中的错别字。
（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
“”改为“”（2）这是张小水默画，也许是唐代的名手画的吧。
“”改为“”3.解释下面句中加点的词语。
（1）整个的是块空灵．．的蓝水晶。
空灵：（2）把终年贮蓄．．的绿色全拿出来了。
贮蓄：（3）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气．．!秀气：（4）全在蓝天下很暖和安适．．地睡着。
安适：（5）这是不是个理想的境界．．？境界：4.从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。
（1）古老的济南，城内那么（A.狭窄 B.狭小），城外又那么（A.宽阔 B.宽敞）……（2）这块水晶里，（A.包着 B.裹着）红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是（A.济南的冬天 B.冬天的济南）。
5.文学常识填空。
本文作者是，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“”的称号。
代表作有小说《》。
6.综合运用。
《济南的冬天》中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级（1）班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的综合性学习活动，请你参加，试完成下列各题。
（1）【山水名句】请分别写出两句古诗词中写山、写水的句子。
①写山：②写水：（2）【学做导游】如果你是一名导游，请用一句宣传语向游客推介济南这座城市。
（3）【治污行动】随着经济的发展，一些地方的河流污染严重，请你为当地政府提出两条治污的合理化建议。
二、阅读理解（一）课内阅读阅读课文选段，回答问题。
部编版七年级上语文《济南的冬天》课后题及答案
《济南的冬天》课后题及答案一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲？着重讲哪几个精彩的片断（设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容，理清思路，抓住重点，找出自己认为精彩的片断，并训练学生的复述能力。
）（解题思路：首先要让学生认真阅读课文，进行整体感知，理清文脉；然后要让学生找出要讲的几个方面和精彩片断；最后是复述，复述时可先参照课文在心里默述，待熟练之后再口头复述。
要考虑到“给从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天”这一特定语境。
）二（题略）（设题意图：这是一道了解和运用知识，又揣摩语言的题目，引导学生借助题干的知识，品味课文精美的语言，培养学生对语言的感受力与审美鉴赏力。
）１、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
２、山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
“卧”字用来写村庄，写雪，写它们的状样、情态，仿佛是写活物，活灵活现。
３、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气；而这样写的目的，更是为了写“绿”，写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。
三、在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么样子，再借鉴课文的某些写法，将你家乡冬天最有特点的景物写出来，字数不限（此题训练学生的口头表达与书面表达能力。
提示学生借鉴课文的某些写法，抓住景物特点来写，目的是将阅读之所得转化为写作之所能，是阅读的迁移与深化。
）1。
部编版七年级语文上册：2济南冬天练习题及答案下载.doc
济南的冬天1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
贮蓄( ) chéng()清xiāng()边．着落( ) 狭窄( ) 水藻( )．．．2．请解释以下加点词语在句中的意思。
(1)在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
．．温晴：_________________________________________________________________自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮．．的天气反有点儿叫人害怕。
响亮：_________________________________________________________________(3)济南的冬天是响晴的。
．．响晴：_________________________________________________________________3．下面句子标点符号使用有误的一项为哪一项( )A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
B．请闭上眼想：“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安闲地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？〞C．这一圈小山在冬天特别可爱，好似是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
〞D．就是这点儿梦想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢。
4．下面句子没有语病的一项为哪一项()A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
5．选出以下句子所用修辞手法与其他三项不同的一项 ( )A．树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。
部编版七年级语文上册2. 济南的冬天同步练习(含答案)
七年级语文上册2 .济南的冬天基础闯关训练1．下面加粗字注音全对的一项是( )A．一髻儿(jī) 澄清(chéng) 地毯（tǎn）B．着落( zhāo) 幻想(huàn) 狭窄(xiá)C．暖和( huo) 慈善(cí) 安适(shì)D．贮蓄( zhù) 刮风(guǎ) 宽敞(chǎng)2．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一ji①儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天xiāng②上一道银边……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。
水zǎo③真绿，把终年zhù④蓄的绿色全拿出来了。
①____________②____________③____________④____________3．解释下列句中加粗的字词。
(1)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒。
毒：____________________________(2)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落。
着落：________________________(3)济南的冬天是响晴的。
响晴：________________________4．下列句子中与其他三项使用的修辞手法不同的一项是( )A．况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
B．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
C．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
D．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
能力提升全练阅读下列选文，完成1-5题。
济南的冬天（节选）老舍①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
部编语文七年级上册第02课济南的冬天(基础训练)(解析版)含答案
第02课济南的冬天【基础训练】一、选择题1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．济南（jì）安适（shì）髻儿（jì）B．着落（zhāo）幻想（huàn）狭窄（xiá）C．暖和（huo）宽敞（chang）澄清（chéng）D．伦敦（dūn）慈善（cí）刮风（guǎ）【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项，“济”应读“jǐ”；B 项，“着”应读“zhuó”；D项，“刮”应读“guā”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．刮风依靠慈善垂柳B．晒着绿苹暖和横卧C．园圈温晴水纹水墨画D．摇蓝斜射稍微烦燥【答案】A【解析】B绿萍C圆圈温情D摇篮烦躁3．下列句子的修辞不属于拟物的一项是（）A．我可爱的小孙子听到我的呼唤声，从屋里飞了出来。
B．多年奋战之后，那些侵略者夹着尾巴逃跑了。
C．还有一问，是"公理"，几块钱一斤？D．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。
【答案】D【详解】D.这属于拟人。
故选D。
4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。
”C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【答案】B【详解】A.“害了羞”把薄雪人格化，这是拟人的修辞；B.无修辞；C.“盼望着，盼望着”是反复，“脚步近了”把春天人格化，是拟人；D.“像牛毛，像花针，像细丝”三个比喻句构成了排比句，是比喻和排比的修辞；故选B。
5．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算是个宝地。