苏教版六年级上册第四单元语文练习题
苏教版六年级语文上册《第四单元测试卷》(附答案)
苏教版六年级语文上册第四组达标检测卷(60分钟100分)(一)看拼音，写词语(8分)（二) 选出正确的读音，打“√”(4分)战栗．(lì sù) 屯．落(dù tún) 刁难．(nàn nán) 捂．住(wǔ wù) 择．菜(zhái zhāi) 剥．削(bō bāo) 立即．(jì jí) 捶．打(cuí chuí) （三) 辨字组词(4分)⎩⎪⎨⎪⎧嫁（ ）稼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧驮（ ）伏（ ）⎩⎪⎨⎪⎧嫂（ ）艘（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧啃（ ）肯（ ）（四) 词语练习(10分)1．用“——”标出下列词语中的错别字并改正。
(5分)升旦净丑( ) 奇伟螃礴 ( )维妙维肖( ) 喜文乐见( )嘎然而止( ) 余音绕粱( )感人柿腑( ) 动人心舷( )字正腔园( ) 活灵活见( )2．当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“______________，三日不绝”的话，我总是不懂……今天听了先生的说书，才知古人措辞之妙啊！(1分)3．用“\”划去搭配不当的词语。
(2分)关系(亲切 亲密) 机会(难当 难得)(辛勤 勤快)劳动 事情(紧张 紧急)4．选词填空。
(2分)改变改正改善改革改换(1)犯了错误，能及时( )，大家还会跟你做朋友。
(2)邓小平爷爷制定的( )开放政策，极大地提高了人民的生活水平。
(3)最近爸爸单位的办公条件得到了明显的( )，每个办公室都配上了电脑。
（五) 判断句子主要运用的修辞手法(4分)1．它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
( ) 2．十五的月亮像玉盘一样挂在夜空中。
( )3．颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返？( ) 4．我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
”()（六) 按要求写句子(8分)1．我的心境变得有声有色。
苏教版六年级语文上册四单元练习题及答案
苏教版六年级语文上册四单元练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xuàn rǎn gōu lèxiū sèpáo xiào xuán yá（________）（________）（________）（________）（________）yǎn lián cāng qióng zhān yǎng yǎn rán guǐ dào （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）侵（_______）轮（_______）捐（_______）澡（_______）浸（_______）论（_______）绢（_______）燥（_______）衔（_______）蚀（_______）诞（_______）域（_______）街（_______）浊（_______）延（_______）或（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）成（____）结（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。
结成一群群、一队队。
形容人多。
（_______）2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……宁可……也不……如果……就……因为……所以……不但……而且……既……又……1. （）闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，（）在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
2.嘎羧躺在地上拒绝进食，（）揪住它的鼻子摇晃好一阵，它（）会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。
3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
苏教版六年级语文上册第四单元测试题
亲爱的同学们，轻轻地对自己说一声“我能行”，只要你冷静思考、沉着答题，成功属于你！一、词语我最帮 10分diāo nàn tiāo tì shuǎ lài sǎo zi gāo liang( ) ( ) ( ) ( ) ( )nèn cǎo zhuài zhe zhàn lì zhòu yǔ mò shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、啄木鸟门诊（用“——”找出下列词语中的错别字并改正）10分升旦净丑（）锣鼓宣天（）维妙维肖（）喜文乐见（）粉墨登厂（）余音绕粱（）感人杮腑（）动人心舷（）唱念作打（）字正腔园（）三、按要求做题1、词语联想 3分例：渔网——捕鱼——小河——小船木桥（）2、词语接龙 3分例：卧薪尝胆——胆大包天——天外来客——客随主便喜出望外——（）——（）——（）暴跳如雷——（）——（）——（）3、照样子写词语 6分有声有色（）（）（）啧啧赞叹（）（）（）乐颠颠（）（）（）机灵鬼（）（）（）四、补充俗语 9分（1）上有天堂（）。
（2）桂林山水甲天下，（）。
（3）（）自古一条道（）天下秀。
(4)东北有三宝：（）（5）请写出一个你课外积累的俗语（）5、请写出你知道的民间故事（至少3个） 3分（）五、句子练习1、判断下列句子的修辞方法 4分（1）他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
（）（2）几株大树像喷泉一样开满了花。
（）（3）颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返？（）（4）我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
”（）2、按要求写句子6分（1）事物的变化发展是有规律的。
（改成反问句）（2）姥姥问：“看明白了吗？”（把句子换一种说法，使意思不变。
）（3）这是我见到的最漂亮的一件运动衫。
（缩句）（4）腰鼓发出了响声。
（至少扩两处）（5）公园里的松柏、杨柳、桃花等树木枝繁叶茂。
苏教版六年级语文上册四单元试题及答案(完整)
苏教版六年级语文上册四单元试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）jū shùyùn cáng shǐ zhōng qī liáng（__________）（__________）（__________）（__________）áo yóu huì jízhù míng kāng kǎi（__________）（__________）（__________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（_____）夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（_____）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。
（______）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。
（______）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。
（______）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。
(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。
(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。
(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.五、按要求写句子。
苏教版六年级上册语文第四单元测试卷
语文第四单元测试题一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。
diāo nàn shuǎnɡ kuài xiōnɡyǒnɡzhòu yǔ（）（）（）（）ɡāo liɑnɡhónɡzǎo zhuānɡjiɑzhēnɡ zhá（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
舔（）锦（）郎（）屯（）添（）绵（）朗（）吨（）三、按要求写词语。
1、照样子，写词语。
（1）啧啧称赞：、、、（2）茂腾腾：、、2、写出几个四字词语赞美剪纸的姥姥：、、3、《牛郎织女》是一个民间故事，你还熟悉那些民间故事呢？（写三个）：、、4、中国剪纸的特点（四字词语）：、、5、安塞腰鼓有四好：、、、四、选词填空。
期望期待希望1、我知道，姥姥（）着我早日学成归来。
2、我一定好好学习，决不辜负大家的（）。
3、家长和老师都（）我们长大后能成为对祖国有用的人。
虽然……但是……只要……就……4、无论何时，无论何地，（）忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境（）立刻变得有声有色。
5、（）阿炳受尽了生活的穷困和疾病的折磨，（）他对音乐的热爱和对光明的向往没有泯灭。
动人心弦惊心动魄叹为观止惊动人心喜闻乐见唱念做打6、安塞腰鼓每一个舞姿都使人（），那令人（）的搏击也只有黄土高原才能承受，那壮阔、雄浑的腰鼓场面真是（）。
7、京剧是中国的国粹，是大家（）的一种艺术表演形式，京剧的表演讲究手眼身法，（），唱腔优美，（）。
五、句子加工厂。
（按要求改写句子）1、牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）———————————————————————2、大地一片绿色。
（改为比喻句）———————————————————————3、牛郎与织女在树林里相识了。
（缩句）———————————————————————4、节日的天安门广场上挤满了人。
（改为夸张句）———————————————————————5、姥姥心明眼亮，能剪出各式各样的剪纸。
苏教版六年级上册语文四单元考试及答案(必考题)
苏教版六年级上册语文四单元考试及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写出词语。
péng pài dǐ yùjǔ sàng páo xiàozhèng fǔxuán yáshùn jiān péi yǎng二、用“√”给下列加点字选出正确的读音。
供．品（gōng gòng）参．差（cān cēn）霓．色（ní mí）恍．然（guǎng huǎng）秕．谷（bǐ pǐ）祭祀．（shì sì）三、形近字组词。
诞（______）贯（______）锅（______）燥（______）辩（______）蜒（______）惯（______）涡（______）澡（______）辨（______）四、把下列词语补充完整。
高山（____）水天（____）之音余音（____）梁黄（____）大吕轻歌（____）舞行云流（____）巧（____）天工（____）妙（____）肖画龙点（____）笔走龙（____）妙笔（____）花（____）（____）如生我发现这些词语都是描写_____的，我知道的这样的词语还有：_____、____、____等。
五、选词填空。
告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。
’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。
六、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
最新苏教版六年级语文上册四单元考试练习题及答案
最新苏教版六年级语文上册四单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
làbāzāng shuǐsōu chápái huái dàsuànyàn qǐng zàng zúnuódòng zhēng fāzhàn fàng二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
搁．板（gēgé）汤匙．（chíshí）浓稠．（chóu cóu）黄焖．鸡（mēn mèn）唾．沫（tuò chuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nāng）沸．腾（fèi fú）三、形近字组词。
拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）四、先将词语补充完整，在选择恰当的词语填入句中的括号里。
余音绕（____）妙（____）生（____）天（____）之音画龙点（____）（____）（____）如生巧夺天（____）（____）妙（____）肖高（____）流（____）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（____）。
②徐悲鸿画的骏马（____）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（____），听后有（____）三日不绝之感。
五、选词填空。
激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了，总是（__________）地咳嗽。
2.此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（__________）。
3.狂风（__________）地摇撼着小树，乌云布满了天空。
4.一位著名的歌唱家走上台，观众们用（__________）的掌声对他表示欢迎。
苏教版小学六年级语文上册第四单元单元测评试卷及答案
第四单元测评一、看拼音，写词语。
(7分)1．小鹿在xiōnɡ yǒnɡ的激流中不住地zhēnɡ zhá。
2．隔壁的大sǎo，虽然年近三十，但一见mò shēnɡ人，脸还会发红。
二、下列带点字的注音有误的一组是()。
(2分)A．小屯．(tún)刁．难(diāo)挑剔．(tī)B．拽．着(zhuài)汹．涌(xiōnɡ)嬉．戏(xī)C．烧灼．(zhuó)磅．礴(pán)冗．杂(rǒnɡ)D．辐．射(fú)安塞．(sài)舔．着(tiǎn)三、用“\”划去句中不恰当的字。
(3分)1．(梁粱)叔叔家的高(梁粱)成熟了。
2．小刚不小心把铁(锤捶)丢到了电视机上，把电视机砸坏了，气得他(锤捶)胸顿足。
3．我们只有(搏博)览群书，学好本领，才能在今后的人生中(搏博)击风浪。
四、按要求完成词语练习。
(10分)1．在括号内填写一对合适的反义词。
(4分)(1)这腰鼓，使( )的空气立即变得( )了。
(2)牛郎织女( )后，只能在每年农历的七月初七( )。
2．补充下面成语，然后说说你的脑海中仿佛会出现一幅怎样的画面。
(6分) 粉( )登场锣鼓( )天字正( )圆有( )有眼_________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______五、积累运用。
(13分)1．补充下列俗语并另写两条。
(9分)(1)上有天堂，________________________________。
(2)________________________甲天下，_____________________甲桂林。
(3)五岳归来不看山，____________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版六年级上册第四单元语文练习题一、文言文（一）默写1．《陋室铭》中点明文章主旨的两句诗：2．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人在国破之痛中期盼宋朝收复国土的两句诗是：（二）阅读下文，完成3—6题水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！3．本文选自课文《》，作者是。
4．解释下列加点的词语。
（1）可爱者甚蕃．蕃：（2）濯．清涟而不妖濯：（3）香远益．清益：（4）可远观而不可亵．玩焉亵：（5）陶后鲜．有闻鲜：5．用现代汉语解释下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6．作者以莲喻人，与菊之隐逸、牡丹之富贵对比，表明了作者的生活态度。
（三）阅读下文，完成7—9题效为敞车越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可用。
然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。
观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。
他日，晋楚之人见而笑其拙。
越人以为绐己，不顾。
及寇兵侵其境，越率敝车御之。
车坏，大败。
终不知其车也。
7．“越人以为绐己，不顾”中“顾”的意思是：（）A、回头看B、顾惜，眷顾C、照看D、理睬8．下列句子解释有误的一项是（）A、舟载以归而夸诸人（用船运回来并向别人夸耀）B、以为车固若是（人为车本来就是这样）C、晋楚之人见而笑其拙（晋楚的人见到越人就笑他们笨）D、越率敝车御之（越国率领怀车去抵挡敌人）9．我们可以从越人身上吸取哪些教训？（1）（2）二、现代文（一）阅读下文，完成10—13题目标比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个小村庄，它座落在一块1.5平方公里的绿洲上。
从这儿走出沙漠需要三昼夜的时间，可是，在1926年肯·莱文发现它之前，这儿的人没有一个人走出大沙漠，据说不是他们不愿意，而是多次尝试都没有成功。
肯•莱文作为英国皇家学院的院士,当然不相信这种说法。
他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样的：从这儿无论向哪个方向走，最后还都要转回这个地方来。
为了证实这种说法的真伪，他做了一个实验从比塞尔向北走，结果三天就走了出来。
比塞尔人为什么走不出来呢？肯·莱文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底如何。
他们带了半个月的水，牵上两匹骆驼，肯·莱文收起指南针等现代化设备，只拄着一根木棍根在后面。
十天过去了，他们走了大约800英里的路程。
第十一天清晨，一块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。
这一次肯•莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出沙漠，是因为他们根本不认识北极星。
在一望无际的沙漠中，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。
比塞尔村处在hào miǎo 的大沙漠里，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。
肯•莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿吉特尔的年青人。
这个青年就是上次和他合作的人。
他告诉这个汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北方那颗最亮的星星走，就能走出沙漠，阿古特尔照着去做，三天之后，果然到了大漠的边缘。
现在的比塞尔已成为撒哈拉沙漠中一颗璀灿的明珠，每年有数以万计人到这里来旅游观光。
阿吉特尔作为了比塞尔的kāi tuò者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上赫然刻着一行字：新生活从选定方向开始。
我不知道这个故事能带给人们什么，根据我自己的经验，我认为，一个人无论他多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。
10．根据拼音写汉字。
（1）hào miǎo （）（2）kāi tuò（）11．肯·莱文和一个比塞尔一起穿越沙漠时，为什么把指南针等现代化设备收起来？12．品读文中画线句，联系上下文，说说为什么人们会走出卷尺形状的圆圈足迹？为什么圆圈的大小不一？13．比塞尔人走不出沙漠的原因是什么？这给了我们怎样的启示？原因：启示：（二）阅读下文，完成14—19题创造超越的人生（节选）不知你有没有听过这个埃及古老的传说——有个开罗人，一天到晚想发财，日有所思，夜有所梦。
有一夜，他梦见从水里冒出个人，浑身湿淋淋的，一张嘴，吐出一个金币，并且对开罗人说：你想发财吗？有成千上万的金币正等着你呢。
”开罗人急着问：“在哪里？在哪里？我当然想发财，我都想得快发疯了。
”“好，”那吐金币的人说，“想发财，你就得去伊斯法罕，只有到那里才能找到金币。
”说完就不见了。
开罗人醒过来，zhǎn zhuǎn 反侧，再也睡不着。
“天哪!伊斯法罕远在波斯啊，我到底去不去呢？去，我必须穿越阿拉伯半岛，经波斯湾，再攀上扎格罗斯山，才到得了那山巅之城。
”开罗人想，“我很可能死在半路，但是不去，我这辈子大概就发不了财了。
”去，他不见得一定能发财，谁能相信梦里的事？但是不去，他必定会悔恨。
经过几天内心的挣扎，开罗人还是决定冒险。
千山万水我独行。
开罗人千里跋涉，历经了许多艰难险阻，终于风尘仆仆地到达了“山巅之城”伊斯法罕。
天哪!伊斯法罕不但穷困，而且正闹土匪，开罗人随身带的一点值钱的东西都被土匪抢走了。
当地的警卫总算把土匪赶跑，发现奄奄一息的开罗人，喂他吃东西、喝水，把开罗人救活。
“看样子、听口音，你不是本地人？”警卫队长说。
“我从开罗来。
”“什么？开罗？你从那么远，那么富有的城市，到我们这鸟不生蛋的伊斯法罕来干什么？”“因为我梦见神对我启示，到这里来可以找到成千上万的金币。
”开罗人坦白地说。
警卫队长大笑了起来：“笑死我了，我还常做梦，我在开罗有个房子，后面有7棵无花果树和一个日晷，日晷旁边有个水池，池底藏着好多金币呢!真是胡说八道，快滚回你的开罗吧，别到伊斯法罕来说梦话了!”开罗人衣衫lán lǚ，一无所有的回到了开罗，邻居看他的可怜相，都笑他疯了。
但是，回家没几天，他成为开罗最有钱的人。
因为那警卫队长说的7棵无花果树和水池，正在他家的后院。
他在水池底下，挖出成千上万的金币。
开罗人有没有白去伊斯法罕走一遭？当然没有。
虽然金币就在他自己家里，但是他不去，就不会知道。
我们的一生不也像这样吗？正如老人所说：“人生不过如此，一转眼就过了。
”我们的一生好像四季，也仿佛一天，奏与秋天同样是太阳移到赤道的位置；日出与曝同样是太阳位于地平线的地方。
当我们老的时候，体力差了、记忆力差了，我们的动作变得像幼儿，用的词语愈来愈简单。
有一天，我们吃不动了，只能吸流质的食物，确实好像回到了婴儿时期。
问题是，秋天毕竟不是奏春天，日落毕竟不是日出。
难道就因为我们有一天会死，就因为知道有一天自己会看开一切，我们在少年时就不必努力，我们就干脆留在开罗，不必去伊斯法罕了吗？没有春发、夏荣，怎么会有秋天的丰收？没有那一生的奔波、历练，怎么得到生命的启示？如果没有警卫队长的一番话，开罗人如何知道财富居然就在自己的后院？14．根据拼音写汉字。
（1）zhǎn zhuǎn （）反侧（2）衣衫lán lǚ（）15．用简洁的语言概括开罗人的故事。
16．“我们就干脆留在开罗，不必去伊斯法罕了吗”中“留在开罗”的含义是，“去伊斯法罕”的含义是。
17．本文可以分为两部分，这两部分的内容可以概括为：（不超过15字）第一部分：第二部分：18．“没有那一生的奔波、历练，怎么得到生命的启示？”你作为文中得到的生命启示是什么？19．请用一句警句格言来表述你所获得的启示。
三、作文题目：我家最多的是要求：在横线上填入一个最能突出“我家”特色的词语，然后写一篇500字左右的文章。
这个词语，可以是“宽容、争吵、理解、快乐、笑声、谦让”等。
写出真情实感；字迹端正，卷面整洁。
答案：1．斯是陋室，惟吾德馨。
2．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
3．《爱莲说》；周敦颐 4．（1）多（2）洗涤（3）更加（4）亲近而不庄重（5）少 5．略 6．洁身自好，不与世俗同流合污 7．D 8．C 9．（1）不能不懂装懂（盲目轻信），不然贻害无穷（2）遇到未知之事，要考究其本源，不要被眼前假象所迷惑。
10．（1）浩淼（渺）（2）开拓 11．他想弄清比塞尔人为什么走不出沙漠。
12．因为他们前进时没有目标，不断偏离原来的方向；他么偏离原来前进的方向的程度不一 13．他们在前进时没有明确方向；要获得成功，就要有明确的努力方向。
14．（1）辗转（2）褴褛 15．一个开罗人想到千里之外去发财，结果狼狈回家，后来在自家后院找到成千上百的金币，成了富翁。
16．留在原地；到艰苦的地方去闯荡 17．叙述一个开罗人发财的故事；议论开罗人的故事蕴含的启示。
18．一个人有理想，并不畏艰苦，不惧失败，才能获得丰硕的成果。
19．如:不经历风雨，怎能见彩虹；用光总在风雨后。
六年级语文（上）第四单元综合练习卷（C卷）第一部分阅读（58分）一、文言文阅读（35分）（一）默写（15分）1.枕中云气千峰近，_______________。
______________，开窗放入大江来。
2.风高浪块，_______________。
曾是姮娥真体态，________________。
___________________，俯看积气蒙蒙。
3.无论平地与山尖，___________________。
采得百花成蜜后，____________________？4._______________,流响出疏桐。
_________________，非是藉秋风。
5.三到之中，心到最急。
心既到矣，_____________________________？6.谓读得熟，________________________,________________________。
7.________________________?学之，_______________________；不学，_________________________________。
（二）阅读下文，完成7—9（11分）蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如？”富者曰:“子何恃而往？”曰:“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？7.解释下列句中加点的词:①蜀之鄙．有二僧( )②吾欲之．南海 ( )③子何恃．而往 ( )④顾．不如蜀鄙之僧哉（）8.用现代汉语解释下列句子：①吾数年来欲买舟而下,犹未能也。