读书与做人演讲稿3篇
读书做人励志成才演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享一些关于读书、做人、励志成才的心得。
读书是人生的阶梯，做人是一门学问，励志成才是一种追求。
下面，我将从这三个方面谈谈我的看法。
一、读书古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书，是人生中最美好的事情之一。
读书可以拓宽我们的视野，增长我们的知识，提高我们的素质。
那么，如何读书呢？1. 选择适合自己的书籍。
每个人的兴趣和需求不同，我们要根据自己的实际情况选择适合自己的书籍。
无论是文学、历史、哲学、科学，还是其他领域，只要是自己感兴趣的，都可以去阅读。
2. 做好读书笔记。
读书过程中，我们要善于总结、归纳，把书中的精华记录下来。
这样，不仅可以加深对书籍内容的理解，还可以在以后的生活中随时查阅。
3. 学以致用。
读书的目的在于运用。
我们要把书中的知识运用到实际生活中，不断实践、创新，提高自己的能力。
二、做人做人，是一门深奥的学问。
我们要学会尊重他人，关爱他人，宽容他人。
以下是我对做人的几点建议：1. 坚持诚信。
诚信是做人的根本，我们要做到言行一致，言出必行。
2. 保持谦逊。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我们要虚心向他人学习，不断提高自己。
3. 善于沟通。
沟通是人际交往的桥梁，我们要学会倾听、表达、协调，以建立和谐的人际关系。
4. 积极向上。
面对困难和挫折，我们要保持乐观的心态，勇往直前。
三、励志成才励志成才，是我们每个人的追求。
以下是我对励志成才的几点看法：1. 树立远大理想。
理想是人生的航标，我们要有远大的目标，为之努力奋斗。
2. 培养良好习惯。
习惯决定命运，我们要养成良好的学习、生活、工作习惯，为成功奠定基础。
3. 勇于拼搏。
成功不是一蹴而就的，我们要在逆境中不断拼搏，才能实现自己的梦想。
4. 持之以恒。
任何事情都要经过长时间的积累和努力，我们要坚持不懈，才能取得最终的胜利。
同学们，读书、做人、励志成才，是我们一生的追求。
让我们携手共进，为实现自己的人生目标而努力拼搏！最后，祝愿大家在人生的道路上，一路顺风，前程似锦！谢谢大家！。
读书明理的演讲稿
读书明理的演讲稿要想做人，就得先明理，一个不讲道理的人，谁会与他相处，对吧。
下面是小编为你整理的几篇读书明理的，希望能帮到你哟。
读书明理的演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《读书明理，热爱集体》。
每一个人都要融入一个集体，在集体里生存，在集体里成长。
一个人如果离开集体，如同水滴离开大海，无法存在。
弱小的蚂蚁组成的蚁群能够所向披靡，是因为他们万众一心，对集体尽心尽力。
同样，我们每个人的命运与集体息息相关，每一个人都应该为集体做出自己的贡献，集体发展了，强大了，我们才会有更大的空间和舞台。
集体小到班级、学校，大到民族、国家，无论怎样的集体，都蕴含着个人和集体荣辱与共的关系。
只有国家强大了，民族强盛了，我们才能挺直腰杆，扬眉吐气;只有学校竞争力上来了，班级勇夺先进了，我们才能享受这份荣光。
融入集体，我们才能共同发展;热爱集体，我们才能充分体味集体的温暖。
融入集体，热爱集体，从来都不是一句空话，就我们而言，我们每一个学都应该具有集体观念，维护集体利益和荣誉;要为学校、班级、同学多做好事，维护集体利益与荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱，互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
七个简单灵动的音符，却能谱写出华丽曼妙的乐章;横竖撇捺几个笔画，竟流传出华夏大地五千年的辉煌文明。
一滴水是卑微的，然而大海是广博的;一个人的力量是渺小的，而集体力量是巨大的。
同学们，热爱我们的集体吧，只有集体肥沃的土壤，才能孕育出个人香远益清的花朵;只有集体湛蓝的天穹，才能映衬出个人绚丽夺目的彩虹。
读书明理的演讲稿篇二我国是一个文明古国，礼仪之邦，历来以礼仪多，道德高，教养好，闻名于世。
我校也历经百年蚕桑，有着深厚的文化底蕴，沉淀出无数精神美德。
生活在这样一个拥有百年文化、人才辈出的校园当中，大家应传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，明理守法，共建和谐校园。
读书点亮人生话题演讲稿（精选15篇）
读书点亮人生话题演讲稿（精选15篇）读书点亮人生话题篇1亲爱的同学们：大家好!从古至今不知有多少告诉我们读书的益处，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类进步的阶梯………关于读书的名言数不胜数，而它无不显示着读书的好处，读书能学到的东西会使我们受益匪浅。
书上的知识是多种多样的，不同的书会使我们学到不同的知识。
比如《三国演义》这本书不仅能让我们了解三国时期的历史和名人，也能让我们了解到其他的真谛：曹操打仗放纵士兵盗墓，而他在自己死时担心他人会不会盗他的墓。
从中我们可以明白做人要懂得换位思考，不能只想着自己不管别人处境，诸葛亮三气周瑜则让我们明白，做人不能心胸狭窄，妒贤忌能，弄不好会因为自己咽不下这口气而失败。
这些都是在手机和电脑里学和体会不到的知识。
读书也是有方法的，不能只看情节上的发展，应该要更深入了解。
还是拿《三国演义》来讲，它是一本历史小说，虽然架构和历史差不多，但很多地方都是因为作者虚构的：三气周瑜、关公显灵、六出祁山的经过………这些就是我们应该去了解的，还有作者在写作方法，比如：作者应该怎么不直接描写才能写出关于温酒斩华雄的精彩?作者的写作手法我们也要揣摩，可以在写作时加以应用。
世上的书千千万万，想要读完全世界的书显然是不可能的，那我们就要挑选有意义的，对我们发展有益的书，同时也提醒大家，坚决不买毫无营养的，对我们身心发展有害的地摊书。
书是人类智慧的结晶，书是人类经验的总结，书是社会生活的反应。
“书犹药也，善读之可以医愚"。
多读书可以使我增长见识，修身养性，让我们明辨是非。
同学们，多读读书吧!谢谢大家!读书点亮人生话题演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。
他们说的很对，书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些童话故事，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。
读书明理做人成才演讲稿三篇
读书明理做人成才演讲稿读书明理做人成才演讲稿各位老师、同学：大家早上好！今天我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。
读书原本是快乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品行低下。
一直以来，我总被一封信所深深震撼，总想推荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸存者写给—位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。
亲爱的老师：我是纳粹集中营的一个幸存者。
我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建造了毒气站；医术高超的医生毒死了孩子；受过严格教育和培训的护士残害了婴儿；高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。
因此，我对教育产生了怀疑。
我请求：帮助你的学生成为人吧！再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。
读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。
这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么？显然不是仅仅教授某种专业或技能，“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。
”试想，在二战时期，从德国纳粹奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手？他们莫非是未及开化的野蛮人？显然不是，他们属于有知识、有技能的精英阶层，但却没有健康的情感态度与价值观。
为此，我国著名教育家潘光旦先生曾经指出，教育是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。
因此，培养有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。
法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端；“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞；心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的能力。
阅读与人生演讲稿（经典15篇）
阅读与人生演讲稿（经典15篇）阅读与人生演讲稿篇1尊敬的老师和同学们：早上好!我今天演讲的题目是“享受阅读”。
其实，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义。
培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读的快乐。
阅读不仅可以使我们开阔眼界，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，而且还可以进一步巩固在课堂上学到的知识，提高我们的阅读水平和写作能力，甚至对于学习各个学科，都有很大的帮助。
阅读困难吗?有些人会回答:太苦了!哪里苦?苦在被动阅读。
有的学生，读书全靠老师和家长的强迫，读书是要自发自主的。
有些学生把阅读作为一种负担，很容易读得无聊;有些学生害怕读书，认为读书是要吃苦的，遇到困难就容易退缩，读书没有信心。
然而，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义，培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读。
读书是自己的事，不是别人的，为自己而读书的人是明智的，懂得对自己负责任。
都说鸟要先飞翔，人要先进步，就得先读书。
读书是为了让自己修养更好，是为了增加知识，是为了实现梦想。
书籍带给我们遐想和乐趣，书籍带给我们智慧和精神力量。
阅读可以增加知识，开阔视野;阅读能理解世间万物，增强信心;阅读可以陶冶性情，使人明白做人的道理，学会做事，轻而易举的攀登一个又一个人生高峰。
自古以来，人们就认为读书是好事。
每个想攀登知识之山的人，爬得越高，面前的风景就越壮丽。
知识是人类文明进步和发展的必由之路，书籍是无数人的智慧结晶，它是我们知识的源泉。
如果我们想使自己聪明，就必须多读书，读好书。
阅读不仅可以使我们开阔眼界，还可以带领我们走向成功。
阅读与人生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：你们好!书是精神的粮食，也是人类最重要的营养品。
我是个爱书之人，因为阅读能带给我无限的快乐。
我与书之间曾有许多无法忘怀的故事，但是那次夜晚，使我对书有了新的看法。
那一刹那，我屋的灯都关了，“快点睡吧，明天还要早起上学呢!”老妈亲切地说，“哦，老妈你也累了早点睡吧!晚安!”老妈的脚步声慢慢消失。
读书点亮人生演讲稿范文6篇
读书点亮人生演讲稿范文6篇读书点亮人生演讲稿范文 (1) 尊敬的领导，老师们：大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
”我相信读书对一个人的影响是终生的。
在知识的时代里，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。
童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。
上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。
96年参加工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。
谁知一站上讲台，方知自己知识的贫乏。
尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。
而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。
我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。
读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢?”读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。
于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。
我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。
做一个快乐的读书人演讲稿五篇
做一个快乐的读书人演讲稿五篇做一个快乐的读书人演讲稿篇1亲爱的老师和同学们：大家早上好！我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三天不学习，会觉得无味，恶心。
”这句话讲的是读书的必要性。
的确，读书可以开阔视野，获取丰富的知识；阅读可以引导我们理解，学会做人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在书的世界里，你可以享受广阔的世界，欣赏壮丽的山河，了解文学和历史的经典，品味诗赋，享受古老的悠长回味，展望壮丽的.未来！虽然我们无法衡量生命的长度，但阅读可以拓展我们生命的宽度。
读一本对人有益的好书，可能是人生的一种拓展。
一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告，说美国人平均每人每年读21本书，日本人平均每人每年读17本书，中国不到3本。
世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人，有64本书。
这些数据确实值得深思。
作为小学生，我们正处于阅读和求知的黄金阶段。
我们应该和好书交朋友。
只要是适合自己的书都应该认真读，只要有书，我们就应该落在后面。
可能有的同学会说：“我作业忙，没时间学习。
”或者“等等，玩一会儿再看书。
”但是，同学们，明天后天，明天那么多，读书少不读书，最后，只有时间会过去，肚子空空的。
因此，在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议：1。
坚持每天阅读一小时；2.坚持每天读一篇优美的文章；3.每天积累一句名言或者一句成语；4.每天积累一句美句；5.坚持每周写一篇读后感；6.每个月坚持读一本好书。
同学！从今天开始，收获明天，让我们从现在开始养成读书的好习惯。
多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做一个快乐的读书人。
我们的生活会因为读书而精彩，我们的校园会因为书多而更美！谢谢大家！做一个快乐的读书人演讲稿篇2各位老师、各位同学：你们好！大家应该听过这样一个故事。
三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。
他是东吴既周瑜之后的第一武将。
可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。
难以担当保卫国家的重任。
关于读书与人生演讲稿5篇
关于读书与人生演讲稿5篇敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!读书与人生，是一个永恒的话题。
它让人对将来布满美妙的想象。
读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而宏大的课题。
读书的人生是美妙的，美妙的人生要读书。
这是一个正反都成立的哲学推断。
一位伟人这样说：“书籍将引入万花筒般的将来世界。
”所以我们的祖宗就教育子孙要“读万卷书，行万里路。
”中外的名人、胜利者都喜爱读书，他们从书中获得人生才智，又用这些才智去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。
若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再渐渐地品着书中的韵味，这或许也是一种境地、一种享受吧!宏大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。
”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢快、有困苦;也会有所思、有所想。
这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启发。
假如说人生如画，书就是那多彩的颜色;假如说人生如海，书就是那奔泻的江河;假如说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂!“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多大方的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从勇敢无畏的文天祥的悲歌中流传!阅读虽不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度和厚度。
通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
读书，便是在读人生，读祖先的人生，读的人生，读自己的人生。
读书，更如赏花，每一种花都有各自的漂亮之处。
每本书，也都有各自的精妙之处。
当孤独、孤独时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当胜利、喜悦时，我们也读书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书与做人演讲稿3篇
书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。
纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。
这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。
对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。
一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。
你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。
身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。
培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。
还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。
一本好书，可以慧智;一本好书，可以明
心。
健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。
此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
读书演讲稿范文：读书与做人
书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。
纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。
这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。
对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。
一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。
你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
读书演讲稿范文节选!
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。
身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。
培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。
还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。
一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。
健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。
此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
读书演讲稿范文节选!
高中生演讲稿——读书与做人
书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。
纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。
这无不是在用钢铁般的事
实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。
对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。
一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。
你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。
身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。
培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。
还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。
一本好书，可以慧智；一本好书，可以明心。
健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。
此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。