最新七年级下册古诗文背诵及赏析全册

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精品文档陈子昂飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。5、登幽州台歌王维(唐)、竹

里馆1译文不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。向东遥望长安家园路途遥远,思想的泪沾湿双袖模糊面容。译文译文译文:在马上匆匆相逢没有纸和笔,只托你给我的家人报个平安。一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中独自坐在幽深的竹林里,飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不向前看不见

古之贤君,向后望不见当今明主。赏析:怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望一想到天地无穷无尽,我倍感凄凉独自落泪。皎洁的月光从空中映照。无人知晓,勾起这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前

往长安的东行使者,赏析:赏析:远心胸宽广了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐这

是一首写隐者的闲适生活以及情趣的诗,描绘了诗人月下独坐、赏析:这是一首吊古伤今《登幽州台歌》是唐代诗人

陈子昂的作品。弹琴长啸的悠闲生活。观放达的胸襟。旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了诗的第一句

中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。这首诗表现了一种清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在幽妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气深刻的揭示。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人其实,深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使故写的是眼前的实际感受。诗人已经离开“故园东望路漫漫“”,些怀才不遇的知抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社

会中那,都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气不论“弹琴”还是“长啸”诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽多日,正行进在去往西域的途中,回望东边的家乡长安城当然是”园深林人不知,“质,而这却

是不容易引起别人共鸣的。所以后两句说:表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,识分子遭受压抑的境遇,表现了诗人在政治上高瞻远瞩,”而诗人却加上不畏“二字。贤的忧虑,,指的是在长故园漫漫长路,思念之情不免袭上心头,乡愁难收。“”也并不为此感到孤独,意思是说,自己僻居深林之中,明月来相照。”不畏奸邪的勇气和决心。具有深

刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放,富有感染力,结构是点明长安的位置。“安的家。东望”因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手紧凑连贯,又留有充分的空间:前二句俯仰古今,写出时间漫长;法,

把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗,意思是说思乡之泪怎么也擦不干,以至于双袖龙钟泪不干”“8、游山西村陆游第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四人新颖而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。把两支袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪,两相映照,分外动人,读来酣自然的景致全部融为一体了。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。做了一个很高“手法表现思念亲

人之情,也为下文写捎书回家报平安”畅淋漓又余音缭绕。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。的铺垫。2、《春夜洛城闻笛》李白从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。,这两句是写遇到入京使”“马上相逢无纸笔,凭君传语

报平安杜甫6、望岳译文:

者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。

不要笑话农家的酒浑,丰收之年有丰足的佳肴款待客人。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。此夜曲中闻折柳,何人不

起故园情。在赶赴安西的途写得十分传神。者匆匆的口气,“字点出了题目,逢”一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。中,遇到作为入京使者的故人,彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个丽,一个村庄出现在眼前。译文:你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭日已临近,布衣素冠,简继续西行,一个东归长安,而自己的妻子也正在长安,正好托故人译文

灯火渐熄的夜晚,谁家传出嘹亮

的玉笛声,笛声随着春风,飘满整朴的古风依旧保存。带封平安家信回去,可偏偏又无纸笔,也顾不上写信了,只好

托故巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。这种夜晚听到《折杨柳》的曲调,谁不会萌发思念故乡的个洛城。从今日起,如

果允许乘着月光闲游,我这白发老翁也要随夜乘兴,吧。凭君传语报平安人带个口信,“”深情!层层白云,山南山北分隔出清晨的黄昏。神奇自然会聚了千种美景,拄着拐杖,敲开柴门。赏析:荡涤胸中沟壑;翩翩归鸟,飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰,俯4 韩愈、晚春赏析:

诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年[瞰群山,豪情满怀。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。这首诗全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。这笛声不知农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。是从谁家飞出来的,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,并不准备品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。第一、二行诗写不要笑赏析:“谁却不期然而然地打动了许许多多的听众,让别人知道他,这就是译文话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰家玉笛暗飞声”的“暗”字所包含的意味。“散入东风满洛城”,一个“足”字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。第三、四一是争奇斗春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春天,山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的是艺术的夸张,在诗人的想象中,这优美的笛声飞遍了洛城,仿佛行诗写山峦重重,水道弯弯,正疑无路可走,突然出现柳阴深深,艳,人间万紫千红。全城的人都听到了。诗人的夸张并不是没有生活的依据,笛声本来景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢鲜花簇簇的景象,而眼前又是一个山村。“山重水复疑无路,柳暗花可怜杨花榆钱,没有艳丽姿色,只知漫天飞舞,好似片片雪花。是高亢的,又当更深人静之时,再加上春风助力,说它飞遍洛城是攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情明又一村”,善状难写之景,又于写景中寓有一定的哲理,表现了人赏析:并不至于过分的。生变化发展的某种规律性另人回味无穷。同时也表现了诗人与众不壮志。这是一首写暮春景物的七《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。同的思维与精神——在逆境中往往蕴含着无限的希望,使人们领悟此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,其一二句写泰山山脉绵延辽阔;三四句挟泰山雄峻磅礴;五六句绝。此诗运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就到深刻的生活哲理——无论前路多么难行难辨,只要坚定信念、不前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。全是仔细愿望,见群峰云生,仿佛有归鸟入谷。七八句想象将来登山

怕困难、勇于开拓,就能出现一个光明与希望的新境界。成为千古要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没合理运用想象和夸张,条闻“诗扣紧一个字,”抒写自己闻笛的感受,所见景象,同时抒发自己的抱负。传唱的名句。现在常用以形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入了理通畅,感情真挚,余韵无穷。字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一全诗以诗题中的”“望出现新的契机,增强克服困难的信心。主要写了诗人做客山村,表留春的行列。全诗表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住、逢入京使3 岑参(唐)可见诗人的谋篇布局和艺术构个字,望“”而能给人以身临其境之感,达了诗人对乡村生活的热爱之情(田园生活的热爱之情)

时机,乘时而进,创造美好未来之意。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。思是精妙奇绝的。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。龚自珍、己亥杂诗9王安石、登飞来峰7精品文档.

精品文档同行十二年,不知木兰是女郎。浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。正入万山圈子里,一山放过一山拦。。)(jīn当世无双善射,,公亦以此自矜陈康肃公尧咨(zī)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?落红不是无情物,化作春泥更护花。)之,久nìn)而立,睨(尝射于家圃(译文:不要说下山岭就没有困难,这句话骗得前来爬山的人空欢喜pǔ),有卖油翁释担(dà译文:)之。hà一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里,刚攀过一座山,另一座山便n而不去。见其发矢(shǐ)十中八九,但微颔(刘禹锡15、陋室铭满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然会将你阻挡。有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。人借助景物描写和生诗的前半部是议论,后赏析:半部是描摹,诗无””翁曰:”汝(rǔ)亦知射乎?吾射不亦精乎?康肃问曰:惟吾有龙则灵。斯是陋室,山不在高,有仙则名。水不在深,赏析:动形象的比喻,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,可往来无白丁。德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,””尔安敢轻吾射!康肃忿(fèn)然曰:他,但手熟(shú)尔。”全诗分前后两部分,前两句为第一部分,后两句为第二部分。在第寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理:人生在世岂无难,人生就是西无案牍之劳形。南阳诸葛庐,无丝竹之乱耳,以调素琴,阅金经。翁曰:”以我酌(zhuó)油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,一部分里,诗人以天涯、

日暮、落花写出一片浩荡的离愁,以落花的生活,在现实社会中是不存在的。”“”不断的与“难作斗争,没有难何陋之有?蜀子云亭。孔子云:——自况,赋予自己的身世之感;第二部分以落花为过渡,从落花徐以杓(sháo)酌油沥(l ì)之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不

春泥展开联想,把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情亦无他,唯手熟(shú)尔。”康肃笑而遣(qiǎn)之。要被一时的成功所迷醉。落花,然后代落花立言,向春天宣誓,倾吐了深曲的旨意。翻译:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得译文:赵师秀13、约客有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。杜牧、泊秦淮10。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。不到简陋了)也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,译文商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,译文没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云点点头。长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。夜晚船泊在秦淮靠近岸上的?”的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,陈尧咨问卖油翁:”你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,酒家。吗?”卖油的老翁说:”没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”我无聊地轻轻敲着棋子,震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。隔着江水仍在高唱着玉树后卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,陈尧咨(听后)气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情赏析:庭花。16、爱莲说说:”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在处处景。前二句交待了当时的环境和时令。”“”“、雨、池塘、“”“黄梅赏析:地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,世水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片,这看蛙”此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,前半段写秦淮夜景,后半段油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:”我也没有别的(奥妙),只中通外予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,人甚爱牡丹。后二”寂静“。的环境,实际上诗人要反衬出它的热闹似表现得很“”抒发感慨,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可意境悲凉,国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景,”闲敲“干,棋子,静静地看着闪闪的灯花。感情深沉含蓄。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心含而不露的寂寞之花之君莲,花之富贵者也;牡丹,花之隐逸者也;予谓菊,11、贾生李商隐情。情景交融、清新隽永、耐人寻味。牡丹噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?子者也。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。18、河中石兽纪昀

之爱,宜乎众矣!古文背诵:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代翻译:14、木兰诗汉文帝求贤,宣示召见被贬臣子。贾谊才能,确实高明译文:的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。无人能及。只是空谈半夜,令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事,只沧州南,一寺临河干(gān),山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军字不提国事民生。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,

(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节不显得妖艳。帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无《贾生》是唐代诗人李商隐的一首借古讽今的咏史诗,赏析:棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

(人们)可以远远节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。其着眼点不在个人我认为菊花,是花中的隐,而不可轻易地玩弄它啊。地观赏(莲)旦辞爷娘去,南市买辔头,西市

买鞍鞯,东市买骏马,北市买长鞭。的穷通得失,而在于指出封建统治者不能真正重视人才,使其在政一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,

士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。旦辞黄河去,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,暮宿黄河边,治上发挥作用。诗中选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉(对于)莲花啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。则揭露了晚唐皇帝服药求“任贤;写文帝不能识贤、”不问苍生问鬼神渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战此诗寓慨于讽,深刻而具有仙,荒于政事,不顾民生的昏庸特性。! 然就很多了死,壮士十年归。力度,在对贾谊怀才不遇的同情中,寄寓作者自己在政治上备受排

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所挤、壮志难酬的感伤。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性 17、卖油翁欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊、过松源晨炊漆公店12(其五)杨万里来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:精品文档.

精品文档石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击,石头又会再次转动,这样不有一座寺庙靠近河岸,寺庙的大门倒塌在了河水里,硬沉重,沙的性质松软浮动,石兽埋没于沙上,越沉越深罢了。顺再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,沧州的南面,停地转动,于是石兽反而逆流而上。到河的下游寻找石兽,本来就大家都信服地认为他的话是精当确两个石兽一起沉没了。经历十多年,和尚们募集资金重修寺庙,在着河流寻找石兽,不是疯了吗?”不更颠乎?”

是疯狂的;在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?河中寻找两个石兽,最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下”切的言论。如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者人们按照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。凡是落入河中的石一个年老的河兵听说了这个观点,又嘲笑说:“多矣,可据理臆断欤?游了。于是划着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里,没有任何石既然这样,那么对于天下的事,只知其一,不知其二的人有很多兽,都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质兽的踪迹。

啊,难道可以根据某个道理就主观判断吗松软浮动,水流不能冲走石头,河水的反冲力,一定在石头下面迎你们这些人不能推译文:“一位学者在寺庙里讲学,听了这件事嘲笑说:冲到石头底部的一半时,越冲越深,水的地方冲刷沙子,究事物的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质坚形成坑穴,

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部编版七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)

七年级语文下册古诗文 孙权劝学司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 卖油翁欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 课外古诗词背诵 竹里馆王维(唐) 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 春夜洛城闻笛李白(唐) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(完整版)人教版部编七年级上册语文必背古诗文

七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者:曹操【魏晋】 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者:李白【唐代】 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 次北固山下 作者:王湾【唐代】 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者:马致远【元代】 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者:刘义庆 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者:刘义庆【宋代】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文:学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人

七年级下册古诗词理解性默写

七年级下册古诗词理解性默写(现代诗没有)一.用《木兰诗》中诗句填空 1.写边塞地区艰苦的战斗生活的诗句是 2.夸张的描写木兰矫健雄姿的诗句是 3.描写边塞夜景的两句诗是 4.概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 5.描写木兰关山飞渡,百战建功的诗句是 6.描写木兰不畏征途遥远,跃马奔驰,驰骋沙场的诗句是7.概述木兰出生入死,身经百战的征战生活的诗句是8.描写木兰卸装后的打扮的诗句是 9.表现木兰不贪图富贵功名的诗句是 10.写路远军情紧急的诗句是 11.概述木兰十年征战的六句诗是 12.表现木兰代父从军的缘由的诗句是 13.写木兰紧张忙碌的准备行装的诗句是 14.写木兰回家后的喜悦心情诗句是 15.写举家迎接木兰的场面的诗句是

16.揭示全诗中心的诗句是 二.课后十首古诗理解性默写 1.《竹里馆》中作者描写夜静人寂,明月相伴的诗句是, . 2.《春夜洛城闻笛》中表达作者思念家乡和亲人的诗句是, . 3.《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是, . 4.《论诗》中表达诗人期盼文坛盛世的诗句是, . 5.《竹里馆》中写诗人在竹林里独自弹琴长啸的诗句是, . 6.《逢入京使》描写诗人对故乡眷念的千古名句是, . 7.《峨眉山月歌》中写优美景色的诗句是, . 8.《江南逢李龟年》中用互文写出对开元盛世的无限眷念之情的诗句 是,。 9.《送灵澈上人》写灵澈辞别归山的情景的诗句是, . 10.《约客》中表现诗人对客负约及候客的急切之状和焦急难耐心情的句 是,。 11.《峨眉山月歌》写诗人行程,抒发诗人将行思友之情的诗句 是,。 12.《山中杂诗》中写窗内近景,动中寓静的诗句是, . 三.默写古诗词 1山际见来烟,。鸟向檐上飞,。 2. ,弹琴复长啸。,明月来相照。 3峨眉山月半轮秋,,。思君不见下渝州。 4.谁家玉笛暗飞声,。此夜曲中闻折柳,。 5.故园东望路漫漫,。马上相逢无纸笔,。 6. ,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,。 7.岐王宅里寻常见,。,落花时节又逢君。 8. ,杳杳钟声晚。,青山独归远。 9. ,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,。 10. ,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,。

新版部编版七年级下册语文必背古诗文(完整版)

部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:

七年级下册必背古诗文

马山县民族中学七年级寒假作业 一、默写七年级上册的古诗词(共14首)及《论语十二章》、《虽有嘉肴》。 二、背诵七年级下册的古诗文。 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(ān jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕(yān)山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū)。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著((zhuó)我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 共工怒触不周山 昔者,共工与颛顼(zhuān xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维

绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦(lǎo)尘埃归焉。课外10首古诗词背诵与默写 《山中杂诗》吴均 山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。 《竹里馆》王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋,影入平羌(qiāng)江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 《逢入京使》岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 《滁州西涧》韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 《送灵澈上人》刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷(hè)笠带斜阳,青山独归远。

部编版七年级下全册古诗词原诗及翻译

部编本七年级下古诗原诗及翻译 说明:整理的全册古诗词原诗及翻译,打印发给学生理解背诵用。七年级下诗词目录: 一、木兰诗 课外古诗词诵读—— 二、竹里馆/王维 三、春夜洛城闻笛/李白 四、逢入京使/岑参 五、晚春/韩愈 20.古代诗歌五首 六、登幽州台歌/陈子昂 七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石 九、游山西村/陆游 十、己亥杂诗(其五)/龚自珍 课外古诗词诵读 十一、泊秦淮/杜牧 十二、贾生/李商隐 十三、过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里 十四、约客/赵师秀 一、《木兰诗》 【原诗】 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(惟通:唯) 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 【译文】 叹息声一声接着一声,木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?木兰答道:我也没在想什么,也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书,君主在大规模征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子,我没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,从此开始替代父亲去征战。 在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼叫女儿的声音,只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼叫女儿的声音,只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音,冰冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。 胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋,赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么,木兰说不愿做尚书郎,希望能骑着千里马,快马加鞭送我回故乡。 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开闺房东面的门,坐在闺房西面的床上,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的女儿装,当着窗子整理像乌云一样柔美的头发,对着镜子在额上贴好花黄。出门去见一起打仗的伙伴,伙伴们都很吃惊,征战同行这么多年,竟然不知木兰是个女子。

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部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者:司马光 原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃

【精品】2020年七年级上应背诵课文、古诗及文言文默写

【精品】2020年七年级上应背诵课文、古诗及文言文理解性默写题 一、用原文填空。 1、盼望着,盼望着,_______ _ , __ ___ 。 2、“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 3、《春》中描写春花色彩美:________ ___ ___ 4、《春》中描写春雨形态美:___________________ _____ __ 春天像刚落地的娃娃,,。 春天像小姑娘,,,。 春天像健壮的青年,,。 5、古诗《观沧海》中,表现大海吞吐日月星辰的诗句 是:,,,。 写大风时海上巨浪汹涌的句子是:,。 6、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,。《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。 7、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是: ,,,。 8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:, 。 《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:。 9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: ,。 10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:,。 11、《次北固山下》这首诗的颔联是:,。 12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:,。 《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。 13、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:, 。 14、《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是____ __ ,秋思是。 15、《天净沙?秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与____ ___、_____ __、___ ____被称为“元曲四大家”。他的《天净沙?秋思》被称为“___________”。 16、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:______ __、____ ____、 与“夕阳”相呼应的是:“___ _____”,与“天涯”相呼应的是:“______ _ _”,最能触发旅

新版人教版七年级上册古诗文背诵及翻译

新版人教版七年级上册古诗文背诵及翻译 第5课《世说新语》两则 一、咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。 译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间, 雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把 盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴 得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 二、陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相 委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友 人惭,下车引之,元方入门不顾。 译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来, 太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外 玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人 便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。” 元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的 父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进 了自家的大门。 第10课.《论语》十二章 第一章:子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而 不愠,不亦/君子乎?” 译文: 孔子说:“学了又按时复习,不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来,不也是很快 乐的吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是一个品德高尚的人吗?” 第二章:曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习 乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否 诚实?传授的学业是否复习了?” 第三章:子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六 十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” 译文: 我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并 顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出 规矩。 第四章:子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。” 译文:孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。 第五章:子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。” 译文:孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习,就会有害。” 第六章:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改 其乐。贤哉,回也!” 译文:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都 忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”

七年级下册古诗文默写

七年级下册古诗文默写 一、提示型默写: 1.假如生活欺骗了你,,。(普希金《假如生活欺骗了你》) 2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。(普希金《假如生活欺骗了你》) 3. :现在却经常是忧郁。(普希金《假如生活欺骗了你》) 4.一切都是瞬息,;而那过去了的,。(普希金《假如生活欺骗了你》) 5.东市买骏马,,,北市买长鞭。(《木兰诗》) 6. ,暮宿黄河边,不闻爹娘唤女声,。(《木兰诗》) 7.日辞黄河去,,不闻爹娘唤女声,。(《木兰诗》) 8.万里赴戒机,。(《木兰诗》) 9.朔气传金柝,。(《木兰诗》) 10. ,壮士十年归。(《木兰诗》) 11.策勋十二转,。(《木兰诗》) 12.雄兔脚扑朔,。(《木兰诗》) 13.双兔傍地走,?(《木兰诗》) 14.爷娘闻女来,。(《木兰诗》) 15.小弟闻姊来,。(《木兰诗》) 16. ,对镜帖花黄。(《木兰诗》) 17.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。(吴均《山中杂诗》) 18. ,弹琴复长啸。森林人不知,。(王维《竹里馆》) 19.峨嵋山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 20.夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》) 21. ,散人春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) 22.此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》) 23.故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》) 24.马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》) 25.独怜幽草涧边生,。(韦应物《滁洲西涧》) 26.春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁洲西涧》) 27.岐王宅里寻常见,。(杜甫《江南逢李龟年》) 28.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 29.苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》) 30.黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》) 31.有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》) 32. ,至今已觉不新鲜。(赵翼《论诗》) 33.江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) 二、理解型默写: 1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困

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七年级下册 目录 1、孙权劝学(《资治通鉴》) 2、木兰诗 3、卖油翁(欧阳修) 4、陋室铭(刘禹锡) 5、爱莲说(周敦颐) 6、登幽州台歌(陈子昂) 7、望岳(杜甫) 8、登飞来峰(王安石) 9、游山西村(陆游) 10、己亥杂诗(龚自珍) 11、河中石兽(纪昀) 12、课外古诗词诵读 竹里馆(王维) 春夜洛城闻笛(李白) 逢入京使(岑参) 晚春(韩愈) 泊秦淮(杜牧) 贾生(李商隐) 过松源晨炊漆公店(杨万里) 约客(赵师秀)

1、孙权劝学(《资治通鉴》) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 2、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行

人教版七年级下册古诗文汇总含文言文翻译

七年级下册 1.伤仲永(王安石) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 译文:金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到诧异,就从邻近人家借来给他。(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。同乡的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同乡的人,不让(他)学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。” 王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人要高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育没有达到要求。他天生聪明,像这样有才智的人,没有受到后天的教育,尚且成为平凡的人;那么,(现在)那些本来不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗? 2.木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 3.孙权劝学《资治通鉴》 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说:“我难道要你研究儒家经典成为博士吗?只应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说事务多,谁比得上我呢?我经常读书,自认为有很多好处。”于是吕蒙开始学习。到鲁肃到寻阳的时候,与吕蒙讨论议事,十分惊奇地说:“你现在的才干和谋略,不再是吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就要用新的眼光看待,长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

部编本人教版七年级语文古诗文背诵篇目

部编本人教版七年级语文上册古诗文背诵篇目 (一)、课内古诗词背诵 观沧海 曹操(东汉) 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白(唐) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 次北固山下 王湾(唐) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 天净沙秋思 马致远(元) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 峨眉山月歌 李白(唐) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 江南逢李龟年 杜甫(唐) 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 行军九日思长安故园 岑参(唐) 强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开 夜上受降城闻笛 李益 (唐) 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 夜雨寄北 李商隐(唐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 十一月四日风雨大作(其二) 陆游(宋) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 潼关 谭嗣同 (清) 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。 (三)、课内古文背诵 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”(《雍也》) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

人教版七年级下册语文古诗词全集

人教版七年级下册语文古诗词全集 人教版七年级下册语文课本中的古诗词是七年级学生需要掌握的,其中都有哪些古诗词呢?为大家整理了人教版七年级语文下册的古诗词全集,欢迎大家阅读! 人教版七年级下册语文古诗词:山中杂诗 吴均 山际见来烟①,竹中窥落日②。 鸟向檐③上飞,云从窗里出。 注释 ①山际:山与天相接的地方。 ②窥(kuì):从缝隙中看。 ③檐(yán):房檐。 译文: 山边飘来的烟霭,从竹林的缝隙里看到落日。 鸟儿向屋檐上飞着,远远看去天边的云气好象是从窗里流出来的一样 题解: 本篇是《山中杂诗》的三首之一。是写山居环境的幽静,表现了闲适的心情。沈德潜说它“四句写景,自成一格”。 人教版七年级下册语文古诗词:竹里馆 (唐)王维 独坐幽篁①里,弹琴复长啸②。 深林③人不知,明月来相照。 诗词注释: ①幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。 ②啸:嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。 ③深林:指“幽篁”。 《竹里馆》 译文: 月夜,独坐幽静的竹林子里, 间或弹弹琴,间或吹吹口哨。

竹林里僻静幽深,无人知晓, 却有明月陪伴,殷勤来相照。 人教版七年级下册语文古诗词:峨眉山月歌 唐. 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 译文: 之一: 峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念啊! 之二: 在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,我乘着小船,从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着我。但在从清溪到渝洲的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使我思念不已。 【注释】 1.峨眉山:在今四川峨眉市西南 2.平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东北。 3.发:出发。 4.君:指峨眉山月。一说指作者的友人。 5.下:顺流而下。 6.渝州:今重庆一带。 7..半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月. 8.清溪:指清溪驿,在四川犍(qián)为峨眉山附近。 9.三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 10.夜:今夜 11.影:月光 人教版七年级下册语文古诗词:春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

部编人教版七年级下册语文必背古诗文完整版

部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者:司马光 原文 初,权谓wèi 吕蒙曰:“卿qīng 今当dāng 涂tú掌事,不可不学!”蒙辞 cí 以军中多务。权 曰:“孤gū岂qǐ欲yù卿qīng 治经为博士邪y é!但当涉shè猎liè , 见往事耳。 卿言多务,孰shú若ruò孤gū?孤常读书,自以为大有所益yì 。” 蒙乃始就学。及鲁lǔ肃sù 过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即jí更g ēng 刮目相待,大兄何 见事之晚乎!”肃遂suì 拜蒙母,结友而别。 译文 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,

(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机jī杼zhù声,唯wéi 闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦yì无所思,女亦yì 无所忆。昨夜 见军帖ti ě,可kè汗hán 大点兵,军书十二卷,卷ju àn 卷ju àn 有爷名。阿爷无 大儿,木兰无长兄,愿为市鞍ān 马,从此替tì 爷征。 东市买骏jùn 马,西市买鞍ān 鞯jiān ,南市买辔pèi 头tóu ,北市买长鞭。旦dàn 辞cí爷娘去,暮mù宿s ù 黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅ji ān 溅ji ān 。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕 y ān 山胡骑j ì 鸣啾啾。 万里赴fù戎róng 机jī,关山度若飞。朔shuò气传chuán 金jīn 柝tuò ,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策cè勋xūn 十二转zhuǎn ,赏shǎng 赐cì 百千

新人教版七年级上册必背古诗文

· 2016新人教版七年级上册必背古诗文 必背古诗 观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 { 次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。 天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 峨眉山月歌李白 】 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 江南逢李龟年杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 行军九日思长安故园岑参

强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。 夜上受降城闻笛李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 秋词刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 - 夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 十一月四日风雨大作陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 潼关谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 必背古文 — 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(完整版)新人教版语文七年级下册古诗词理解性题目及答案

七年级下册(2小时,100分)答案在后 《木兰诗》汉乐府(34分) 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是:,。,,,。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:,,,。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:,。,。 ,。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:,。 6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:,。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:,。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:,。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:,。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:,。,。,。, 。 11、写战争激烈紧张的句子是:,。,。 ,。 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:,。 13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:,。 14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:, ; , 。 16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:,。,。 17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:,。 《竹里馆》王维(8分) 1、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。 2、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是,。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是,。 4、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是,。 《春夜洛城闻笛》李白(8分) 1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:,。 2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:,。 3、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:,。 4、表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是,。 《逢入京使》岑参(6分) 1、岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。

最新人教版七年级下册课内外古诗词背诵

七年级下册课外古诗词背诵 1. 《竹里馆》年代:唐作者:王维体裁:五绝 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 译:月夜,独坐在幽深的竹林里;时而弹弹琴,时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深,无人知晓,独坐幽篁,无人陪伴;唯有明月似解人意,偏来相照。 2. 《春夜洛城闻笛》年代:唐作者:李白体裁:七绝 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 译:阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?随着春风飘扬,传遍洛阳全城。就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》,有谁的思乡之情不会油然而生呢? 3. 《逢入京使》年代:唐作者:岑参体裁:七绝 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 译:东望家乡路程又远又长,热泪湿双袖还不断流淌。在马上与你相遇无纸笔,请告家人说我平安无恙。 4. 《晚春》年代:唐作者:韩愈体裁:七绝 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 译:花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。注释不久归:将结束。杨花:指柳絮榆荚:亦称榆钱。榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚花呈白色,随风飘落。才思:才华和能力。解(jie):知道。

七年级下册课外古诗词背诵 5. 《泊秦淮》年代:唐作者:杜牧体裁:七绝 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 译:迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水还高唱着《玉树后庭花》。 6. 《贾生》年代:唐作者:李商隐体裁:七绝 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 译:汉文帝求贤,宣示召见被贬臣子。贾谊才能,确实高明无人能及。只是空谈半夜,令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生。 7. 《过松源晨炊漆公店》年代:宋作者:杨万里体裁:七绝 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。 译:不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。 8. 《约客》年代:宋作者:赵师秀体裁:七绝 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 译:梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。时间已过午夜,已约请好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子,震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

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