(2019新教材)统编部编版三年级语文上册第七单元 达标测试卷及答案【名师版】
部编版三年级语文上册第七单元达标测试卷一、基础达标。
(36分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)演奏．(zòu)瞬．间(sùn) 黎．明(lí)舒畅．(chàng)缓．慢(yuán)打击．(jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪．明(chōng)(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________ 2．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。
(2.5分)(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。
( )(2)当小雨嘀汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
( )(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。
( )(5)它勿勿地爬来爬去。
( )3．正确书写词语。
(10分)chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chì bǎng qín shēnɡ qìɡuānshēn chū xiǎo tōu4．选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩( )这么差。
(2)( )天气寒冷，但是爷爷( )坚持去公园锻炼。
(3)父亲( )站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，( )看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。
(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________ ________________ ________________ (2)黑洞洞(ABB式)________________ ________________ ________________ (3)一瞬间(时间短的词语)________________ ________________ ________________ (4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________ ________________ ________________ 6．我会写出下列词语的反义词。
(3分)缓慢—()舒畅—()恍然大悟—( )快乐—() 潮湿—() 波澜壮阔—( )7．句子训练。
(8分)(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句) _________________________________________________________ (3)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个______________，____________下面是那________________，__________________静静地站立着。
(4)王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得______________________。
______________________得______________________。
二、教材回顾。
(1～5题每空0.5分，6题5分，共14分)1．《大自然的声音》一文是围绕“__________________________ ”这句话来写的，从________、________、__________这三个方面进行了具体的描绘。
2．水，也是大自然的__________________ 。
下雨的时候，他喜欢玩____________。
小雨滴____________ ，一场________________便开始了。
滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音。
3．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。
4．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是__________________ ____________、驮枣离去。
5．乱入池中看不见，__________________________。
6．你身边有哪些不文明或令人温暖的行为，用几句话写写你的看法。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________三、阅读拓展。
(25分)(一)课内阅读(10分)风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
1．写出下列词语的近义词。
(3分)演奏—( ) 激动—( ) 温柔—( ) 2．这段话的中心句是________________________________________ ________________________________(1分)3．“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
”这一句是把____ ____比作________。
(2分)4．__________，让人感受到大自然的温柔；__________，让人感受到大自然的威力。
(2分)5．这一段主要是写风经过________时，吹动________发出的声音。
(2分)(二)课外阅读(15分)我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。
那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。
总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高汽爽的深秋，还是银妆素裹的寒冬，都令人回味乌穷，浮想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，它挥动自己神奇的剪刀，为大地、森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。
首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。
它派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；它让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；它又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。
它抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，它让人们在树下遮阳，它让孩子们在草地上玩耍，它让人们摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，它都满足，只要是能够原谅的错误，它都用自己博大的胸怀去包容。
人类在它温暖的怀抱里成长，它也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、美丽和善良。
6．用横线画出下列词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(2分)秋高汽爽( ) 银妆素裹( )回味乌穷( ) 浮想连翩( )7．用“____”画出第二至五自然段的中心句。
(2分)8．文章按照______—______—______的结构，写出了大自然的____ ____、________和________。
(3分)9．这篇文章展开了丰富的____________和____________，同时运用了______________和______________的修辞手法，把大自然想象成了____________、________、________、________、________。
从这些想象之中，我体会到作者对大自然____________的思想感情。
(5分)10．大自然，像一位严父，它惩罚了哪些人？发挥想象写一写。
(3分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________四、习作展示。
(25分)生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。
参考答案：第七单元达标测试卷一、1.sùn yuán líng chōng(1)shùn(2)huǎn(3)níng(4)cōng2．(1)凑奏(2)嘀滴(3)宁凝(4)温湿(5)勿勿匆匆3．晨雾温柔激动敲打虫鸣翅膀琴声器官伸出小偷4．(1)居然(2)虽然仍然(3)突然(4)忽然5．示例：(1)笨手笨脚轻手轻脚尽职尽责(2)湿漉漉亮晶晶白茫茫(3)眨眼间刹那间弹指间(4)叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥6．急速烦闷百思不解痛苦干燥风平浪静7．(1)我恍然大悟：这是刺猬。
(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的声音。
(3)示例：弯弯的月亮弯弯的月亮弯弯的小桥弯弯的小桥(4)示例：直喘气小红高兴跳了起来二、1.大自然有许多美妙的声音风水动物2．音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户3．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头4．上树、摇树、下树、归枣、扎枣5．闻歌始觉有人来6．示例：有人在公共场合吸烟，我认为这是不道德的，因为这些地方有儿童、孕妇或是老人，对他们的身体会造成伤害，希望爱吸烟的人要为他人着想。
2019最新统编版三年级上册语文试题-第七单元测试卷(含答案)【名师版】
三年级第七单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(46分)1．选择加点字的正确读音画“√”。
(3分)扎．根(zāzhā√) 呢．喃(ne ní√) 猎．人(liè√niè)嘴馋．(cán chán√) 缓．和(huǎn√hǎn) 猜测．(cè√zé)2．看拼音，写词语。
(8分)3．我会区分同音字。
(4分)cōnɡ,( 聪 )明( 匆 )忙) zhòng,沉( 重 )( 种 )树) jī,感( 激 )打( 击 )) hū,( 忽 )然似( 乎 ))4．连一连。
(4分)雄伟的音乐会缓慢地跑热闹的气息暗暗地爬浓浓的树林茫茫然地猜测幽深的乐曲急火火地望着5．给加点词换个意思相近的词写在括号里。
(4分)(1)我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视．．着它的一举一动。
( 凝视 )(2)那个东西停住了脚，兴许．．是在用力摇晃吧。
( 或许 )(3)鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间．．。
( 刹那 )(4)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明．．啊！ ( 高超 )6．选择恰当的AABB式的词语填在括号里。
(填序号)(4分)A．轻轻柔柔B．敲敲打打C．斑斑驳驳D．叽叽喳喳(1)朦胧的月光透过树枝，(C)地洒在地上。
(2)当微风拂过，那声音(A)的，好像呢喃细语。
(3)走在公园里，听听树上(D)的鸟叫。
(4)小雨滴(B)，一场热闹的音乐会便开始了。
7．下面句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。
(3分)(1)他们的声音好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(×)(2)枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
(√)(3)站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏！(√)8．按要求完成句子练习。
(6分)(1)他笑得前俯后仰。
(照样子，把句子补充完整)同学们把桌椅摆得__整整齐齐__。
【精编】2019-2020统编版语文三年级上册第七单元试卷1(含答案)
统编版语文三年级上册第七单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、按要求写字词。
(24分)1.看拼音,写词语。
(6分)(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里yǎn zòu( )他的手风琴。
(2)黎明时的鸟chì bǎng( )潮湿,飞起来沉重。
(3)秋天zǎo shù( )上挂满了一颗颗hónɡ zǎo( )。
(4)这wù méng méng( )的天气,zǒng huì( )让人感到沉闷。
2.换部首变成新字再组词。
(12分)沙 ( ) 愉 ( )棵 ( ) 摘 ( )3.按要求写词语。
(6分)描写大自然美丽景色的四字词语:描写声音的四字词语:二、仿写句子。
(12分)1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……2.他跑得像兔子一样快。
天气热得 。
王老师急得 。
累得 。
3.小草偷偷地从土里钻出来。
三、根据课文内容填空。
(12分)1.小雨滴 ,一场热闹的 便开始了。
2.当微风拂过,那声音 的,好像 ,让人感受到 。
3.《带刺的朋友》一文中的“我”朋友是 ,它把散落的 逐个 ,然后就地 ,就收获了满满的果实。
4. ,芙蓉向脸两边开。
, 。
四、口语交际。
(5分)你的身边每天都在发生各种各样的事,请选择一件你印象最深的给你的同学讲一讲吧!五、课内阅读。
(10分)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲(忽然 突然)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我芒芒然地望着凝神净气的像树一般(耸立 兀立)的父亲。
1.圈出最后一个自然段中的错别字,并改写在下面的横线上。
(4分)2.用“\”画掉括号里不正确的词语。
(2分)3.选文最后一个自然段中,“我”为什么会望着父亲?“我”在想什么?(4分)六、课外阅读。
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案(全面)
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
sūxǐng xiūjiàn shīyìng jiāo nèn （________）（________）（________）（________）kūn chóng nèn lǜshīdùxiān yàn （________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）三、想一想，连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
四、先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
（____）五、选择恰当的词语填空。
A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。
2.幼儿园里的小朋友个个（____）。
A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。
六、按要求写句子。
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）_______________________________________（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）_______________________________________（3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。
2019年部编(统编)版三年级上册语文单元测试第七单元 达标测试卷(含答案)【精品】
第七单元达标测试卷一、基础达标。
(36分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)演奏．(òu) 瞬．间(s ùn) 黎．明(l í) 舒畅．(ch àng) 缓．慢(yu án) 打击． (j ī) 呢．喃(n í) 凝．神(l íng) 红枣．(ǎo) 聪．明(ch ōng) (1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________2．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。
(2.5分)(1)整座森林都激动起，合凑出一首雄伟的乐曲。
( )(2)当小雨嘀汇聚起，他们便一起唱着歌。
( )(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
( )(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起沉重。
( )(5)它勿勿地爬爬去。
( )3．正确书写词语。
(10分)ch én w ù w ēn r óu j ī d òng qi āo d ǎch óng m íng ch ì b ǎng q ín sh ēn ɡ q ì ɡu ānsh ēn ch ū i ǎo t ōu4．选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩( )这么差。
(2)( )天气寒冷，但是爷爷( )坚持去公园锻炼。
(3)父亲( )站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，( )看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。
(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________ ________________ ________________ (2)黑洞洞(ABB式)________________ ________________ ________________ (3)一瞬间(时间短的词语)________________ ________________ ________________ (4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________ ________________ ________________ 6．我会写出下列词语的反义词。
三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。
B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。
C．我真高兴，所以父亲不是猎人。
D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。
B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。
C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。
D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。
二、填空题6．在括号里填上合适的词语。
( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。
乱入池中看不见，。
这首诗中写的声音是。
我还知道《春晓》中写的声音有。
三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。
( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
【精品】部编版三年级语文上册第七单元测试卷及答案
三年级语文上册第七单元测试卷我与自然一、主题感悟(每空2分，共52分)1.会发声的大自然(1)《大自然的声音》一文的中心句是______________________。
文中把________、________、________都看作是大自然的音乐家。
(2)文中有许多描写声音的词语，如：叽叽喳喳、叮叮咚咚，你还能写出三个这样的词语吗？________________________ ____________(3)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这一句写出了作者对大自然的________之情。
(4)动物是大自然的歌手。
____________，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；______________，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；____________，听听蝈蝈的歌唱。
2.爱鸟的父亲(1)春天的黎明，父亲来到树林边闻到了____________；没有风，看到了______________，就知道“林子里有不少鸟”。
(2)父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？()(多选)①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也快活。
(3)我真高兴，父亲不是猎人。
这句话是说父亲爱鸟而不会__________，这样写也表现了作者对鸟的______________。
3.有趣的朋友(1)“带刺的朋友”指的是________，它能利用刺来________。
(2)刺猬偷枣的经过是：____________(排序)①打滚扎枣②爬树摇枣③驮枣快跑④落地归枣(3)文中表达了“我”对刺猬的________________之情。
(4)文中作者对刺猬的称呼由____________到____________，最后说____________，可以看出作者对刺猬的情感变化从__________到____________，最后生出________________之情。
二、主题链接(7分)大自然有许多“美妙的声音”，你还听过哪些声音？请仿照《大自然的声音》一文中的片段，也试着写一写吧。
2019新版统(部)编版小学三年级上册语文试题-第七单元测试卷_(含答案)【名师版】
部编版三年级语文上册第七单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一部分：积累运用(46分)1.看拼音,写汉字。
(10 分)cōng míng yǎn zòu chì bǎng hū xī wēn róu2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(4分)秋天，枣（．．z．ǎo zhǎo）．树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃．(huǎng huàng)来晃去，看着就让人眼馋3、查字典。
（5分）用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。
“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（）种解释。
“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）种解释。
“漫无目的”的“漫”应选第（）种解释。
4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（4分）A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。
(1)大家选举．小红当班长。
（）(2)请你举．个例子说明。
（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。
（）(4)长城是举．世闻名的建筑。
（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。
（4分）例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）6.选择恰当的关联词填空。
（6分）因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。
7.按要求写句子。
（8分）（1）我的作业差不多写完了。
(修改病句)（2）小家伙摔得还挺重。
(仿写句子)他跑得。
部编版三年级上册语文第七单元达标测试卷含答案(1)
部编版三年级上册语文第七单元达标测试卷含答案(1)班级 姓名 成绩 _（时间：90分 满分：100分）一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(9分)zhāo yáng g ǎn sh òu shī qì hēi àny ǎn z òu cōng máng jī dòng r óu ru ǎn qín shēng2．猜谜语。
(3分)(1)四方来合作，贡献大一点。
打一字：( )(2)小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。
打一物：( )(3)只有一只耳，只长在左边，总是在右边。
打一字：( )3．填上合适的修饰词。
(6分)( )的鸟儿 ( )的羽毛 ( )的翅膀( )的枝条 ( )的月光 ( )的歌声4．写出下列加点词语的近义词。
(5分)(1)大自然有许多美妙．．的声音。
( ) (2)我在歌唱，我很快乐．．！( ) (3)所有的鸟都抖动．．着浑身的羽翎。
( ) (4)鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．……( ) (5)当微风拂过．．，那声音轻轻柔柔的。
( ) 5．照样子补全句子。
(12分)(1)例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
________，是大自然的音乐家，他会在______________________。
________，是大自然的画家，他会在________________________。
(2)例：他跑得．像兔子一样快。
天蓝得____________________________。
拉练结束了，大家累得____________________________。
___________________得________________________________。
(3)接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，____________________________……二、综合展示厅(10分)6．写出自己的理解。
2019年秋部编版三年级上册语文第七单元测试卷及答案-超值
部编版三年级上册语文第七单元测试卷(时间：90分钟 总分：100分)一、基础知识。
(44分)1．读拼音，写词语。
(8分) y ǎn zòu gǎn shòu g uǎng chǎng qiāo dǎc háo shī hū rán chì bǎng cōng míng2．比一比，组词语。
(8分)鸣( ) 伸( ) 猎( ) 沟( )鸡( ) 神( ) 惜( ) 钩( ) 3．给加点词语选择正确的解释。
(4分) 沉重①分量大；②(心情)忧郁，不愉快(1)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起沉重．．。
”( ) (2)听到这样的消息，我的心情很沉重．．。
( ) 清楚①对事物了解得很透彻。
②明白，有条理。
(3)我还没弄清楚．．是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下。
( ) (4)他离我很近，我很清楚．．他的生活习惯。
( ) 4．写出下列各句使用的修辞手法。
(4分)(1)书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。
( )( )(2)当小雨滴汇聚起，他们便一起唱着歌。
( )(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
( )5．按要求改写句子。
(12分)(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(缩句)________________________________________________________________(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为“被”字句)________________________________________________________________(3)动物是大自然的歌手。
(改为反问句)_________________________________________________________________(4)那个东西一定没有发明我在监视它。
(修改病句)________________________________________________________________ 6．我会填一填。
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一（附答案）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．呢．喃（ní）奏．响（còu）汇．聚（huì）澎湃．（bài）B．喳．喳（zhā）黎．明（lí）凝．视（nínɡ）舒畅．（chànɡ）C．瞬．间（shùn）兀．立（wù）猎．人（niè）春笋．（sǔn）D．旋．转（xuán）旋．梯（xuán）旋．风（xuàn）旋．涡（xuàn）2．下列不是一组近义词的一项是（）A．激动——激烈B．美妙——奇妙C．轻快——欢快D．广阔——宽阔3．下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C．风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D．轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4．下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是（）A．小雨滴蹦蹦跳跳，一场舞会便开始了。
（拟人）B．父亲像树一般兀立着。
（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
（拟人）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）5．下列选项中与其他三句意思不同的一句是（）A．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
B．那声音充满力量，不能不令人感受到大自然的威力。
C．那声音充满力量，怎能令人感受到大自然的威力？D．那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力？6．下面说法不正确的一项是（）A．《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音，采用的总分结构来进行描写。
B．《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿歌唱，他还是一位猎人。
C．《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
D．《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。
二、书写7．读拼音，写词语。
1．迎着初升的朝阳，鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀，dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。