雨课堂使用手册课件

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《雨课堂使用手册》PPT课件

《雨课堂使用手册》PPT课件
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点击新建课件 即可开始制作 适配手机的 “推送课件”
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推送课件不宜过长,以利用移动学习.
怎样发布“推送课件”
打开微信 点击推送
可以添加语音对 每页课件进行讲解
发布至班级
同学收到 手机推送
怎样制作试卷/作业

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上传后, 会保存在雨课堂 “我的试题库”中
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输入课程和 班级名称
邀请学生
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* 在每次上课前,学生扫 码进入课堂授课时也能 够自动加入该班级
* 您可以将班级 二维码或邀请 码分享给学生
怎样制作“推送课件”
1 新建 课件
* 如果老师想用以前的 旧课件,打开之后轻 击转为竖版即可。
2 在使用雨课堂的工具栏时, 不影响PPT自身工具的正常使用。
开始上课 点击开启
* 学生进入课程的方式
在课堂上使用雨课堂
学生
同步接收PPT 哪里不懂点哪里
教师
单击页面,遥控幻灯片翻页 点击缩略图,查看上课情况
在课堂上使用雨课堂
发送单个习题 发送整张试卷
雨课堂在哪里
1. 在电脑上访问 ykt.io,安装雨课堂软件 2. 打开 PowerPoint 程序 3. 在上方工具栏中找到雨课堂
雨课堂
操作帮助视频
[在线视频]
〔这个方框是在线视频的占位标识,在HTML5 课件生成过程中会被替换成为视频播放器.你 可以调整它的大小,页面上播放器的大小也会 相应变化.注意:在这个文本框中修改视频的 URL并不会导致视频的变化,如需要更改请删 除后重新添加.〕

“长江雨课堂”教师使用手册

“长江雨课堂”教师使用手册

“长江雨课堂”教师使用手册一、教师线上直播操作指南第一步:身份绑定(如果之前已经完成身份认证,可忽略此步,直接开启直播)进入长江雨课堂微信公众号,点击菜单栏里的【更多】-【身份绑定】,进入页面后,搜索我校全称,进入我校身份绑定页面,按页面提示进行身份绑定,如图1所示。

学生也是按此操作进行身份绑定。

图1 身份绑定第二步:安装长江雨课堂插件打开长江雨课堂官网上的【下载】入口()下载长江雨课堂安装包,电脑系统必须为Windows7及以上版本,需同时安装PowerPoint2010及以上版本或WPS个人版(6929)及以上版本根据提示进行安装,PowerPoint2007版本可下载office2007版专用安装包使用。

安装过程中有问题可查看:第三步:开启雨课堂授课-开启直播打开授课PPT,点击【雨课堂】,扫码或账密登录之后,点击【开启雨课堂授课】。

如图2所示。

图2 开启雨课堂授课第四步:选择要进行直播的课程和班级,点击开启授课按钮特别说明:请选择带有我校校徽的课程,带有校徽的课程班级已经开通了直播权限,如图3所示。

图3 选择课程班级第五步:开启直播开启授课后,点击PPT右端的悬浮按钮,选择开启“语音直播”或“视频直播”。

如图4所示。

图4 开启直播以视频直播为例,点击视频直播之后,出现如下设备检测界面,建议将输入音量调整至100,如图5所示。

图5 设置输入音量在弹出的是否允许摄像头权限中,选择允许,如图6所示。

图6 允许使用摄像头在弹出的是否给学生发送通知的选项里,建议老师选择“立即发送”,这样学生可在微信公众号里收到直播提醒,方便学生直接从公众号信息里点击进入直播。

之后直播正式开始。

图7 发送直播通知图8 学生接收上课直播提醒学生端视频直播效果预览如图9所示,无论使用语音直播或视频直播,远程授课可同时进行随堂测试、弹幕、投稿等课堂活动。

图9 学生直播预览效果操作时间工作内容掌握雨课堂功能开课前顺利完成雨课堂常用功能的操作模拟上课开课前找几位同学或者同事朋友模拟一个十分钟线上授课,确认掌握程度学习直播课程开课前收看专家直播课程,学习用信息化方式做教学设计与实施确定教学计划开课前调整教学计划,做好各种预案确定考核标准开课前确定考核方案,线上学习、线下考核占比多少,建议线下考核为主调整教学课件开课前调整教学课件,在课件插入课上习题发开课通知开课前建班级微信群,让学生加入班级,雨课堂发布考核方案和教学计划直播调试开课前半小时调试直播环境和设备,建议语音直播适应课程第一课主要讲课程教学方式的变化,考核要求和教学进度直播调试开课前10分钟每节课至少提前10分钟调试,有网络故障预案课后测验课后通过雨课堂发课后测验,客观题自动批改,主观题电脑批改线下测验线下教学前学生返校开始线下教学前,进行一次线下测验结课考试课程结束第一次课教师必须提前半个小时进行测试三、雨课堂远程授课技术支持关于雨课堂其他功能使用问题,各位教师也可登录雨课堂官网-帮助中心查看相应实操视频及操作图文说明。

雨课堂使用手册课件

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* 您可以将班级二维 码或邀请码分享给 学生
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怎样发布“推送课件”

3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 710:18: 0610:1 8Dec-20 17-Dec-20

4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 10:18:0 610:18: 0610:1 8Thursday, December 17, 2020

5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.12.1 720.12. 1710:1 8:0610: 18:06D ecembe r 17, 2020

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月17日 星期四 10时18 分6秒1 0:18:06 17 December 2020

9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 10时18 分6秒 上午10 时18分1 0:18:06 20.12.1 7
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。12/17/
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Thursday, December 17, 202
017-Dec-2020.12.17
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1710:18:0617 December 202010:18

雨课堂使用手册

雨课堂使用手册

雨课堂使用手册雨课堂使用手册第一章:认识雨课堂1.1 什么是雨课堂雨课堂是一种创新的在线教学平台,它为教师和学生提供了一个便捷、高效的教学和学习环境。

通过雨课堂,教师可以在线上课、布置作业、批改作业等,学生可以在平台上完成作业、参与讨论、与教师和同学互动等。

1.2 雨课堂的特点雨课堂具有以下特点:- 实时互动:教师和学生可以实时进行问题讨论、投票、答题等互动活动,增强学习效果。

- 多媒体支持:雨课堂支持多种多媒体资源,如图片、音频、视频等,丰富教学内容,提高学习兴趣。

- 作业管理:教师可以在平台上布置作业,并即时查看学生完成情况和成绩统计,方便教学管理。

- 数据分析:雨课堂提供了学习数据分析功能,教师可以通过数据分析了解学生的学习情况,及时调整教学策略。

1.3 雨课堂的应用场景雨课堂适用于各个学科和教学阶段,可以用于以下教学场景:- 远程教学:教师和学生不受时空限制,可以在任何时间、任何地点进行在线教学和学习。

- 课堂辅助:教师可以在课堂上使用雨课堂进行互动教学,提高教学效果。

- 作业批改:教师可以通过雨课堂快速批改学生作业,提高批改效率。

- 学习资源共享:教师可以在雨课堂上分享教学资源,方便学生学习和复习。

第二章:使用指南2.1 注册与登录在开始使用雨课堂之前,教师和学生需要先进行注册和登录。

在雨课堂的官方网站上,点击“注册”按钮进行账号注册,在注册页面填写相关信息,并选择教师或学生身份进行注册。

注册成功后,可以使用注册的用户名和密码进行登录。

2.2 创建班级教师在登录后,可以创建自己的班级。

点击“创建班级”按钮,填写班级名称、年级、学科等信息,然后点击“确认”按钮即可成功创建班级。

2.3 添加学生教师在创建班级后,可以添加学生到班级中。

点击“班级管理”进入班级管理页面,点击“添加学生”按钮,输入学生的用户名并点击“添加”按钮,即可将学生添加到班级中。

2.4 上课与互动教师在上课时,可以通过雨课堂进行实时互动。

雨课堂考试系统操作手册(学生端)

雨课堂考试系统操作手册(学生端)

雨课堂考试系统操作手册(学生端)2020年5月目录1. 基本介绍 (1)2. 手机微信端作答 (1)2.1 作答入口 (1)2.2 考试过程 (2)2.3 查看成绩及答案 (3)3. 电脑网页端作答 (3)3.1 作答入口 (3)3.2 身份验证 (4)3.3 在线考试 (5)3.4 查看成绩及答案 (6)1.基本介绍雨课堂为师生提供在线考试功能,老师发布试卷后,学生可在手机微信端或电脑网页端作答。

如老师在发布设置中勾选了【在线监考】的选项,学生不可使用手机微信端作答,只能使用电脑网页端作答。

雨课堂为考试系统提供了本地的缓存机制,如学生在考试过程中因网络中断而掉线,不会丢失已作答的记录。

但为保证考试的正常进行,不影响作答时间,请学生尽量确保自己的网络环境处于良好的状态。

2.手机微信端作答2.1作答入口(1)作业提交提醒老师发布试卷后,学生将在雨课堂微信公众号中收到【作业提交提醒】。

如老师在发布设置中未勾选【在线监考】,学生可直接点击该提醒进入作答页面。

如老师勾选了【在线监考】,学生将无法用手机作答,【作业提交提醒】的备注中将有提示。

图1 无在线监考时的提醒有在线监考时的提醒(2)学习日志—试卷如错过了作业提醒,也可在雨课堂微信小程序中找到试卷并进入。

进入雨课堂微信小程序(请使用长江雨课堂和荷塘雨课堂的同学进入对应的小程序),在【我听的课】列表找到对应课程,找到标签为【试卷】的考试,点击进入即可答题。

图2 学生手机端试卷入口2.2考试过程雨课堂为在线考试提供单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题6种题型,其中主观题可以以文字和图片形式作答,网页版可上传附件。

在考试过程中,学生每填答一道题系统将自动缓存答案,但学生必须点击试卷最后的【去交卷】,才能顺利提交试卷。

考试时长结束或考试截止时间到了以后,试卷将被自动提交,逾时无法再进行作答。

图3 主观题作答页面2.3查看成绩及答案老师可对学生交卷后、显示答案的时间进行设置,届时学生再次点击该试卷进入,将看到个人成绩单以及每道题作答的情况。

3.2 雨课堂教学——上课篇

3.2 雨课堂教学——上课篇
画笔
视频4:利用雨课堂+腾讯会议+微信实现录屏直播授课
视频4录屏直播授课
雨课堂+腾讯会议+微信
操作步骤如下
安装腾讯会议
开课之前教师需在PC端安装和注册腾讯会议,学生需要在用于听课的P点击 立即下载
2、双击安装程序——运行腾讯会议——点击微信按钮——扫码登录(绑定手机号)——完 成登录
雨课堂上课篇
通过微课视频学习使用雨课堂授课
视频1:利用雨课堂构建混合式教学新模式 视频2:案例(解剖一只麻雀:电路第2讲) 视频3:授课过程演示 视频4:布置课后作业 视频5:利用雨课堂+腾讯会议+微信实现录屏直播授课
视频1:利用雨课堂构建混合式教学新模式
视频2:案例(解剖一只麻雀:电路第2讲)
登陆界面
3、打开授课PPT——登录雨课堂——开启雨课堂授课 这几步参考前面的【3.开启雨课堂
授课”】——点击PPT页面右上角的
按钮——展示课堂二维码(主是方便开课前未进入
班级的同学扫码,如果开课前所有学生已经在授课班级这一步可以省略)
4、点击快速会议——弹窗点击使用电脑音频——弹出会议链接点击复制按钮——将 会议链接分享到学生微信群
5、确认所有学生加入会议——点击共享屏幕——选择之前开启的雨课堂授课PPT——点击确认 共享按钮即可开始授课
PPT
6、结束授课:在授课页面右下角点击结束会议按钮——出现弹窗再次点击结束会议
视频2涉及的雨课堂应用 新建习题、投稿、弹幕
操作方法如下
1、新建习题—— 选择题、投票、主观题插入方式相同
(1)点击所需题型模板 (2)编辑题干和选项 (3)设置正确答案及分值
2、投稿
听课页面右上角 +号——弹窗中选择 发送投稿——输入文字或添加图片——点击 确认发送 按钮

雨课堂使用手册ppt课件

雨课堂使用手册ppt课件
雨课堂的功能 幻灯片推送,支持弹幕课堂软件(win7环境、office2010及以上版本)
雨课堂
2. 打开 PowerPoint 程序 3. 在工具栏中找到雨课堂
5
四步玩转雨课堂
1234
建立课程 和班级
制作上传 预习材料
制作 试卷
使用雨课 堂上课
6
创建新的课程与班级
10
插入视频
雨课堂支持插入学堂在线所有慕课视频,以及来自腾讯、优酷 等主流视频网站的网络视频。以插入慕课视频为例.
11
怎样发布“推送课件”
可以添加语音对 每页课件进行讲解
打开微信 点击推送
发布至班级
同学收到 手机推送
12
当完成预习PPT的制作,点击上传试题/手机课件 。
13
在手机端查看学生的预习反馈
19
查看答题情况:谁哪道题做的不好,肯定在讲题的时候,重点盯着这个同学看。
20
授课结束后,微信端教学日志会留下授课记录
21
想活跃课堂气氛?您可以在雨课堂 微信端 打开弹幕。 点击“ 更多 ”,滑动开启弹幕(同理关闭弹幕)
22
严谨的出勤统计
学生签到进入雨课堂 + 课堂计时答题 两者结合
23
怎样制作试卷/作业
教师
同步接收PPT 哪里不懂点哪里
单击页面,遥控幻灯片翻页 点击缩略图,查看上课情况
17
在课堂上使用雨课堂
发送单个习题
发送整张试卷
18
发送习题或试卷 如果想发送课件中的 习题 ,您可以在雨课堂 电脑端 进行以下操作: 点击“发送此题目”,选择习题限时或直接发送: 点击“显示答案”,实时查看答 题情况:
3
上传
* 如果老师想用以前的 旧课件,打开之后轻 击转为竖版即可。

雨课堂使用手册

雨课堂使用手册

雨课堂使用手册欢迎使用雨课堂! 下面是使用手册:1. 注册账号:a. 打开雨课堂官网或下载雨课堂App。

b. 点击注册按钮。

c. 提供所需信息,如用户名、密码和电子邮件地址。

d. 完成注册流程并验证您的电子邮件。

2. 登录账号:a. 打开雨课堂官网或启动雨课堂App。

b. 点击登录按钮。

c. 输入您的用户名和密码。

d. 点击登录。

3. 创建课程:a. 登录您的账号。

b. 点击“创建课程”按钮。

c. 输入课程名称、描述和其他必要信息。

d. 点击“创建”。

4. 加入课程:a. 登录您的账号。

b. 在主页或课程页面上搜索要加入的课程。

c. 点击“加入课程”按钮。

d. 输入课程代码(如果有)或等待教师邀请您加入课程。

5. 参与课程:a. 进入您所加入的课程页面。

b. 查看课程公告、任务和讨论区。

c. 提交任务。

d. 参与讨论。

6. 创建小组:a. 进入您所创建的课程页面。

b. 点击“小组”选项卡。

c. 点击“创建小组”按钮。

d. 输入小组名称和描述等信息。

e. 点击“创建”。

7. 加入小组:a. 进入您所加入的课程页面。

b. 点击“小组”选项卡。

c. 浏览可加入的小组列表。

d. 点击“加入小组”按钮。

8. 申请成为教师:a. 登录您的账号。

b. 进入个人账号设置页面。

c. 点击“申请成为教师”按钮。

d. 提供所需信息和认证材料。

e. 等待管理员审核。

9. 管理课程:a. 成为课程的教师。

b. 进入您所管理的课程页面。

c. 点击“编辑”或相关选项卡来添加课程内容、创建任务等。

d. 监督学生的参与情况和进行评估。

10. 管理小组:a. 成为小组的教师或组长。

b. 进入您所管理的小组页面。

c. 点击“编辑”或相关选项卡来设置小组规则、管理成员等。

希望这份使用手册对您有所帮助! 如有其他问题或需要进一步的帮助,请随时联系我们的客服人员。

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