2019学年高一物理上学期期末联考试题(新版)人教版
2019学年第一学期期末联考高一物理试卷【完卷时间：90分钟；满分：100分】一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，不选、错选、多选均不得分。
）1、在一次田径运动会上，下列几种关于比赛项目的描述正确的是（）A．在铅球比赛中，要研究运动员的推球技术要领时，可以把运动员当成“质点”处理B．郑恺同学的100 m比赛成绩是13.3s，“13.3s”指的是“时刻”C．李晨同学的铅球成绩是20.8m，“20.8m”指的是铅球在空中运动的路程D．在400米比赛中，处在第1跑道的鹿晗同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0s，则他在该过程的平均速度为02、下列说法中，不正确．．．的是：( )A．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且二者方向是相互垂直的B．压力会影响最大静摩擦力的大小，但不会影响静摩擦力的大小C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．以蛋击石，结果是蛋破了，这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力3、如图所示，一小球从A处以2υ的速度沿斜面上滑到C处开始返回，若上滑时经过B处的速度为υ，则S AB︰S BC等于( )A、1︰1B、2︰1C、3︰1D、4︰14、汽车交通安全已成为当下一个重大的社会问题，普及交通安全知识至关重要。
在汽车刹车加速度一定的情况下，下列说法中，正确的是( )A. 在反应时间内，汽车可视为做匀减速直线运动B. 行车速度越大，刹车距离越长C. 行车速度越大，惯性越大D. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害5、如图所示F为已知恒力，其大小为10 N，将F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1沿OA方向，OA跟F的夹角为30°，则F2的大小（）A、一定小于10 NB、最大等于10 NC、最小等于5 ND、无法确定6、某一商品房建筑工地的工人利用定滑轮运送建筑材料的示意图，如图所示，材料P在绳子拉动下紧贴着竖直墙面匀速上移过程中，下列说法正确的是( )A.P受到3个力的作用B.P受到的摩擦力保持不变C.绳子的拉力逐渐变小D.绳子的拉力始终大于P对墙面的压力7、如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（）Ａ．小球受到的弹力先增大后减小Ｂ．小球的速度一直在减小Ｃ．小球的加速度先减小后增大Ｄ．小球一直处于失重状态8．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。
设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。
若在A、B始终保持相对静止的情况下，逐渐增大水平外力F，则下列关于“f1的大小和f2的大小”变化情况说法中正确的是（）A. f1和f2都变大B. f1和f2都不变f2变大 D. f1变大、f2不变C. f二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选不全得2分，有错选得0分。
）9、十六世纪末，伽利略对自由落体运动进行了实验探究，图示大致反映了这一探究过程。
下列说法与事实相符的是（）A.伽利略该实验方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来B.伽利略不断增大斜面的倾角直到斜面竖直，得知小球的加速度随斜面的倾角增大而变大C.利用小球沿阻力较小的斜面运动代替自由落体运动解决了当时无法精确测得时间的困难D.利用小球沿阻力较小的斜面运动代替自由落体运动解决了当时无法测得瞬时速度的困难10、甲、乙两辆汽车沿一条东西方向的平直公路行驶，以向东为正方向，甲、乙两辆汽车的v-t图象如图所示。
由图可知：（）A．甲、乙两辆汽车都是向东行驶B．乙车做匀减速直线运动C．甲车的加速度大小大于乙车的加速度大小D．第7S内甲车的位移大小小于乙车的位移大小11、如图所示，质量m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为μ=0.3，当物体运动的速度为10m/s 时，给物体施加一个与其速度方向相反、大小F=2N的恒力，在此恒力F的作用下（g取10m/s2）（）A、物体经2S速度减为零B、物体经10S速度减为零C、物体速度减为零后将向右运动D、物体速度减为零后将保持静止12．如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m＝2 kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的支持力恰好为零（g 取10 m/s2）。
下列说法中正确的是( )A．此时轻弹簧的弹力大小为20 NB．当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8 m/s2C．若剪断弹簧右端，则剪断的瞬间物块的加速度为0D．若剪断弹簧右端，则剪断的瞬间物块的加速度大小为10 m/s2三、实验题（本题共2小题，共16分。
把答案填在答题卡．．．的相应位置。
）13（7分）、某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，采用如图甲所示的装置。
质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。
在实验过程中进行正确操作并收集实验数据，作出小盘中．．．砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。
（重力加速度g=10m/s2）（1）（3分）由图乙可求得该弹簧的劲度系数为 N/m。
（2）（4分）由图乙还可求得小盘的质量为 kg，小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果（与真实值相比）（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
14（9分）、某同学设计了“探究加速度a与物体所受合外力F及质量m的关系”的实验。
图甲为实验装置简图。
(1) （4分）该同学利用了本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是__________________________ ____，钩码的质量应满足的条件是_____________________________。
（2）该同学利用本实验装置并采取了一些改进措施“探究加速度a与物体所受合外力F的关系”，通过改变所挂钩码的数量，多次重复测量，根据测得的多组数据作出了aF关系图线（如图乙所示）：①（2分）分析此图线的OA段可得出的实验结论是__________________。
②（3分）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______________。
A、小车与轨道之间存在摩擦B、导轨与水平面间倾角过大C、所挂钩码的总质量太大D、所用小车的质量太大四、计算题：（共4小题，共36分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）15.(6分)如图所示，一物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3，在与水平方向成37°角的恒力F=10N作用下，物体处于静止状态。
（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。
求：（1）水平地面所受的压力大小；（2）水平地面对物体的摩擦力大小。
16．（8分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车的司机要减速避让安全通过。
在夜间，有一轿车因故障停驶，后面有一小车以30m/s的速度正向它驶来，由于夜间视线不好，小车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且小车驾驶员的刹车反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求：（1）小车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在轿车后多远处，才能有效避免两车相撞．17.（10分）如图所示，水平传送带以v=2 m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L＝8m，现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块，t1=2s时物块的速度与传送带的速度相同，(g＝10 m/s2)试求：(1) 物块与传送带间的动摩擦因数μ；(2) 物块由传送带左端A运动到右端B的时间t；(3) 若传送带匀速转动的速度可调，则传送带至少以多大速度v min运行，物块从A端到B端运动时间才是最短？18．(12分)如图所示，水平面与倾角θ=37º的斜面在B处平滑相连，水平面上A、B两点间距离s0=8m。
质量m=1kg的物体（可视为质点）在F＝6.5N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿粗糙斜面继续上滑（物体经过B处时速率保持不变）。
已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数μ均为0.25。
（g取10m/s2, sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物体在水平面上运动的加速度大小a1；（2）物体运动到B处的速度大小v B；（3）物体在斜面上运动的时间t。
福州市八县（市）协作校2017—2019学年第一学期期末联考高一物理试卷(参考答案) 【完卷时间：90分钟；满分：100分】一、单项选择题：（共8小题，每小题4分，共32分。
）二、多项选择题：（共4小题，每小题4分，共16分。
）三、实验题：（共2小题，每空2分，共16分。
） 13．（1） 200（3分） ；（2） 0.1（2分） ， 不受影响（2分） ； 14．（1） 调节轨道的倾斜角度以平衡摩擦力（2分）、钩码总质量远小于小车的质量（2分）；（2）①在质量不变的情况下，加速度与外力成正比（2分）；②C （3分）。
四、计算题：（共4小题，共36分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）15．（7分）解：(1)根据共点力平衡条件,得:在竖直方向上有:sin 37N F mg ︒+= -------------2分代入数据解得:N=34N------------1分根据牛顿第三定律得:水平地面所受压力大小为: N /=N=34N----------------1分(2)根据共点力平衡条件得:在水平方向上有:f=Fcos37°=10×0.8N=8N--------------------2分16．（8分）解：（1）从刹车到停止时间为t2，则s ①-----（2分）（2）反应时间内做匀速运动，则x1=v0t1②x1=18m ③-----（2分）从刹车到停止的位移为x2，则④x2=90m ⑤-----（2分）小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x1+x2=108m ⑥-----（1分）△x=x﹣50=58m ⑦-----（1分）17．（11分）解：(1)依题意知：物块运动的加速度大小为： 2221v a m s m s ==/=/ ---------2分。
2019学年高一物理上学期期末考试试题 新版 新人教 版
2019学年高一物理上学期期末考试试题第Ⅰ卷 (选择题共 48分)一、选择题.(本题共12小题，每小题4分，共48分。
1-8题为单项选择题，所列的四个选项中，只有一项符合题意；9-12题为多项选择题，所列四个选项中至少有二项符合题意，漏选得2分，错选或不选不得分)1、下列各单位中不是国际单位制中基本单位的是A.千克B.牛顿C.秒D.安培2.在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B.跆举道比赛中研究运动员动作时C.确定马拉松运动员在比赛中的位置时D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时3.下列关于加速度的描述中，正确的是A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C.速度方向为正时，加速度方向一定为负D.速度变化越来越快时，加速度越来越小4.下列说法确的是A.人推不动汽车，是因为汽车的惯性大B.用枪发射出去的子弹速度很大，因此其惯性很大，不能用手去接C.物体的运动状态难以改变是因为物体的惯性大D.完全相同的两辆车，速度大的更难停下来，是因为速度大的车的惯性大5.一个质点只受三个力的作用，其中F1=1ON，F2和F3的合力大小范围为5N～15N，则关于该质点的运动正确的是A.一定静止B.一定加速运动C.一定减速运动D.可能匀速运动6、一根弹簧的劲度系数1000N/m，第一次把弹簧的一端固定在墙上，一小孩在另一端用20N的水平力拉弹簧；第二次两个小孩向相反的方向各用20N的水平力拉弹簧，则两次弹簧的伸长量分别为A.2cm，4cmB.2cm，2cmC.4cm，2cmD.4cm，4cm7.假期，某同学旅游时遇到一幢宏伟的高塔，为了测量高塔的高度，经工作人员允许，该同学想办法从塔项自由释放了一颗石子，并测得该石子在空中的运动时间约为3s，则塔高约为A.30mB.35mC.40mD.45m滑到斜面项端，则斜面长度为A.40mB.50mC.32mD.60m9.某电梯中用细绳悬挂重物，当电梯在格直方向运动时，发现绳子突然断了，由此判定电梯的运动情况可能是A.加速向上运动B.加速向下运动C.减速向上运动D.减速向下运动10.图示为甲、乙两质点的运动图象，由图可知A.在2s～38内，乙做匀减速运动B.在第3s末，甲的运动方向发生改变C.在0～2s内，甲运动的加速度大小为6m/s²D.甲在2s～3s 和3s～4s 内的加速度相同11.如图所示，两个长方形木块A、B叠放在水平地面上，现同时用F1=3N 和F2=4N的水平拉力拉A、B，A、B 均静止，若B对A的摩擦力为f1，地面对B的摩擦力为f2，则A.f1=1NB.f1=3NC.f2=4ND.f2=7N12.如图，在光滑水平面上，水平外力下拉动木板和木块起作无相对滑动的加速运动。
高一物理上学期期末测试卷02(含答案)(2019人教版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！高一物理上学期期末测试卷02一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100km/h ；甲图是路线指示标志，此处到深圳还有140km 。
上述两个数据表达的物理意义是（ ）A ．100km/h 是平均速度，140km 是位移B ．100km/h 是瞬时速度，140km 是路程C ．100km/h 是瞬时速度，140km 是位移D ．100km/h 是平均速度，140km 是路程【答案】B【详解】允许行驶的最大速度表示是通过某一位置的速度，是瞬时速度，所以100km/h 是指瞬时速度；此处到深圳还有140km ，140km 是运动轨迹的长度，是路程，故选B 。
2019学年高一物理上学期期末考试试题人教版 新版
2019学年度上学期期末考试高一物理试题考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考试时间90分钟，分值共100分。
3．请将第Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用黑色笔答在答题卡上的相应位置。
在本试卷上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题部分，计56分）一.选择题（每小题4分，共56分。
其中1-10为单项选择题，11-14题为多项选择题，选对选不全的得2分，有错误选项的不给分。
）1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A. m、N、kgB. kg、m/s2、sC. m、kg、sD. m/s2、kg、N2.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是（）A．20秒时，a、b两物体相距最远B．60秒时，物体a在物体b的前方C．40秒时，a、b两物体速度相等，相距800mD．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度3．如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为（）A mgcosθB mgtgθC mg/cosθD mg4.大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是( )A.2N 3N 6NB.1N 4N 6NC.35N 15N 25ND.5N 15N 25N5.某人站在一静止的台秤上，当他猛地下蹲的过程中，若不考虑台秤的惯性，则台秤的示数（）A．先变大后变小，最后等于他的重力B．变大，最后等于他的重力C．先变小，后变大，最后等于他的重力D．变小，最后等于他的重力6.如图所示，某人用一水平F=120N的拉力拖着一质量为m=10kg的物体在水平地面上做a=10m/s2的匀加速直线运动，（g=10m/s2）则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为（）A．0.1 B．0.02 C．0.2 D．0.227.如图所示，一个物体m放在粗糙的斜面上保持静止，现用水平外力F推物体，m仍保持静止时，当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下，则物体m（）A．受到斜面的支持力增加B．所受合力增加C．受到的静摩擦力增加D．受到的静摩擦力减小8．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小是（）A．a P = a Q = gB．a P =2 g，a Q = gC．a P = g，a Q =2 gD．a P = 2g，a Q = 09.两物体A、B的质量关系是m A>m B，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力大小相等，则（）A．两物体的加速度不等，同时到达地面B．两物体的加速度不等，A先到达地面C．两物体的加速度相等，同时到达地面D．两物体的加速度相等，A先到达地面10.如图所示，水平面上质量均为4kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为5m/s2的匀加速直线运动．从力F刚作用在木块A的瞬间到B刚离开地面的瞬间这个过程，下列说正确的是（g=10m/s2）（）A．力F的最小值为60NB．力F的最大值为60NC．当弹簧形变程度最小时，力F的值一定为60ND．当弹簧形变程度最大时，力F的值一定为100N11.在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演．某伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．伞兵运动的速度随时间变化的规律如图所示．下列结论正确的是（）A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度减小B ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小C ．在t 0～3t 0的时间内，平均速度v ＞221v v D ．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小12．一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。
2019学年高一物理上学期期末联考试题(新版)人教版
2019学年第一学期期末联考高一物理试卷【完卷时间：90分钟；满分：100分】一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，不选、错选、多选均不得分。
）1、在一次田径运动会上，下列几种关于比赛项目的描述正确的是（）A．在铅球比赛中，要研究运动员的推球技术要领时，可以把运动员当成“质点”处理B．郑恺同学的100 m比赛成绩是13.3s，“13.3s”指的是“时刻”C．李晨同学的铅球成绩是20.8m，“20.8m”指的是铅球在空中运动的路程D．在400米比赛中，处在第1跑道的鹿晗同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0s，则他在该过程的平均速度为02、下列说法中，不正确．．．的是：( )A．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且二者方向是相互垂直的B．压力会影响最大静摩擦力的大小，但不会影响静摩擦力的大小C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．以蛋击石，结果是蛋破了，这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力3、如图所示，一小球从A处以2υ的速度沿斜面上滑到C处开始返回，若上滑时经过B处的速度为υ，则S AB︰S BC等于( )A、1︰1B、2︰1C、3︰1D、4︰14、汽车交通安全已成为当下一个重大的社会问题，普及交通安全知识至关重要。
在汽车刹车加速度一定的情况下，下列说法中，正确的是( )A. 在反应时间内，汽车可视为做匀减速直线运动B. 行车速度越大，刹车距离越长C. 行车速度越大，惯性越大D. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害5、如图所示F为已知恒力，其大小为10 N，将F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1沿OA方向，OA跟F的夹角为30°，则F2的大小（）A、一定小于10 NB、最大等于10 NC、最小等于5 ND、无法确定6、某一商品房建筑工地的工人利用定滑轮运送建筑材料的示意图，如图所示，材料P在绳子拉动下紧贴着竖直墙面匀速上移过程中，下列说法正确的是( )A.P受到3个力的作用B.P受到的摩擦力保持不变C.绳子的拉力逐渐变小D.绳子的拉力始终大于P对墙面的压力7、如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（）Ａ．小球受到的弹力先增大后减小Ｂ．小球的速度一直在减小Ｃ．小球的加速度先减小后增大Ｄ．小球一直处于失重状态8．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。
人教版高一上学期物理期末联考测试题
北京四中特级教师李俊和是这样对他的学生说的:“每一次做题的时候都先想想,最终目的是什么?我们不能为了做题而做题,求的应该是一种解题思维和题方法。
不愧是有多年教育经验的老师,李俊和老师真是一语道破了学习中的关键之处。光解题没方法,做100道都不及别人做1道。
提高做题效果
每一道题都应该有收获
做题是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程。所以,我们做的每道题目都应该是有收获的。如果每次做题都只是为了做题而做题,不问效果那么不但起不到学习的作用,反而会白白浪费很多时间。那么,怎样才能提高做题的效果呢?大家不妨参考一下湖北省优秀教师傅显全老师介绍的好方法:
一：答题步骤要完整规范
(4)在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表：
0 15
0.30
0.48
0.62
0.74
0.05
0.16
0.30
0 40
0.49
①根据测得的数据，在下图中作出a-F图像_____。
②根据上图3可知a-F图像未过坐标原点的原因可能是________（填序号）。
其实,这就是在告诉我平时做作业时应该不粗心、不马虎,要求自己一次就做对。
三、做题做到熟练
现在,为数不少的同学在学习过程中满足于“已经懂了”“这样的题目已经做过了”的心态,而很少去追问自己:理解得深不深?做题的速度够不够快?保证永远不会做错吗?所以说,各位同学还是应该多在解题的熟练程度上下功夫,不要仅仅满足于“会做
B. 徒步爱好者的瞬时速度都为
C. 徒步爱好者徒步时，一定不能看成质点
D. 研究某徒步爱好者的运动只能以地面为参考系
[精品]2019学年高一物理上学期期末考试试题 新 版 人教版
![[精品]2019学年高一物理上学期期末考试试题 新 版 人教版](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/bcd01161f111f18583d05aba.webp)
2019学年高一物理上学期期末考试试题一．.选择题(每小题4分,1-12题为单选,13-16题为多选)1. 子弹以v=1000m/s的速度斜向上射出，速度方向与水平方向的夹角为60°，如图所示．若将该速度分解到水平方向v x和竖直方向v y，则水平方向v x的大小为（）A. 0B. 500m/sC. 500m/sD. 1000m/s2.甲乙丙三条船过河时，水流和船头指向如图所示，已知它们在静水中的速度均大于水流的速度v0，则（）A. 甲船可能垂直到达对岸B. 乙船可能垂直到达对岸C. 丙船可能垂直到达对岸D. 都不可能垂直到达对岸3. 如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后车轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A，B，C.下列说法中正确的是( )A. A，B的角速度相同B. A，C的角速度相同C. B，C的线速度相同D. B，C的角速度相同4．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处有一小木块随圆盘一起转动，则木块转动所需的向心力是A．木块所受的重力B．圆盘对木块的支持力C．圆盘对木块的静摩擦力D．圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力5．开普勒第二定律告诉我们：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等，如图所示，某行星绕太阳运动轨道为椭圆，该行星在近日点A时的速度大小为v A，在远日点B时的速度大小为v B，则v A、v B的大小关系为A ．v A >vB B ．v A =v BC ．v A <v BD ．无法确定6．地球同步卫星“静止”在赤道上空。
设地球同步卫星运行的角速度为1ω，地球自转的角速度为2ω，则1ω和2ω的关系是A ．1ω>2ωB ．1ω=2ωC ．1ω<2ωD ．无法确定 7．如图7，甲乙两颗质量相等的卫星绕地球做匀速圆周运动， 它们的轨道半径分别为r 甲、r 乙，且r 甲< r 乙，它们的线速度大 小分别为v 甲、v 乙，地球对它们的引力大小分别为F 甲、F 乙。
人教版(2019)高中物理必修第一册期末练习总卷(一)
人教版（2019）高中物理必修第一册期末练习总卷（一）一、单选题1.下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A. 研究围绕太阳公转时地球的自转情况B. 调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C. 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D. 转动的时针2.以20m/s速度行驶的汽车，制动后以5 m/s2的加速度做匀减速运动．则汽车在制动后的5s内的位移是( )A. 45 mB. 37.5 mC. 50 mD. 40 m3.下列物理量是矢量的有（）①加速度②速率③位移④质量⑤重力⑥速度⑦时间A. ①②③④⑤⑥B. ①③⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③⑥4.如图，将一轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，把小球轻放在弹簧的上端，小球从静止开始向下运动，直至将弹簧压缩至最短。
在压缩弹簧的整个过程中，能表示小球加速度a与其下落高度h间关系的图是（设弹簧始终处于弹性限度内）（）A. B. C. D.5.如图表示某可视为质点的小球所受的合力随时间周期性变化的规律，各段中合力的大小相等，作用时间相同，设小球从静止开始运动，由此可判定（）A. 小球向前运动，再返回停止B. 小球向前运动再返回不会停止C. 小球向前运动一段时间后停止D. 小球始终向前运动6.如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2．若在A、B始终保持相对静止的情况下，逐渐增大水平外力F，则下列关于“f1的大小和f2的大小”变化情况说法中正确的是（）A. f1和f2都变大B. f1和f2都不变C. f1不变、f2变大D. f1变大、f2不变7.在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体，当它所受的合力逐渐减小而方向不变时，物体的（）A. 加速度越来越大，速度越来越大B. 加速度越来越小，速度越来越小C. 加速度越来越小，速度越来越大D. 加速度越来越大，速度越来越小8.如图所示，质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为( )A. 都等于g2 B. g2和0 C. g和0 D. 0和g9.如图所示，将足球用网兜挂在光滑的墙壁上，设绳对球的拉力为F1，墙壁对球的支持力为F2，当细绳长度变短时( )A. F1，F2均不变B. F1减小，F2增大C. F1，F2均增大D. F1，F2均减小10.如图所示，是用平行四边形定则求力F1、F2的合力F的示意图，其中正确的是（）A. B. C. D.11.如图所示，一辆轿车和一辆卡车在同一平直的公路上相向匀速直线运动，速度大小均为30 m/s。
2019学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)(新版)新人教版
2019学年度第一学期高一期末考试物理试题一、选择题：1. 下列说法正确的是A. 在研究飞驰的汽车后轮的转动情况时可以将汽车后轮看做质点B. 铜仁市出租车的起步价是7.00元（2公里内），其中“2公里”是指位移C. 同一个运动，选择不同的参考系，其运动情况描述肯定不同D. “抬头望明月，月在云中行”中的“月在云中行”是选取云为参考系【答案】D【解析】研究飞驰的汽车后轮的转动情况时需要用到后轮的大小和形状，故不能看作质点，A错误；出租车的公里数表示路程，B错误；对于同一个运动，选取不同的参考系，得出的结论可能不同，也可能相同，比如选取树木和地面为参考系，研究汽车的运动，结果相同，C错误；“月在云中行”是月亮在云中穿行，选取云为参考系，D正确．2. 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度指挥，丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为A. 马跑得快的缘故B. 马蹄大的缘故C. 马的重心在飞燕上D. 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【答案】D【解析】试题分析：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，且两力在一条竖直线上，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，故D正确．故选D．考点：本题考查了力的平衡、重心.3. 为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案，在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是A. B.C. D.【答案】C【解析】试题分析：实验时，如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实验操作不可知，故不是最佳方案，故ABD错误；拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，则于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C正确．故选C。
2019学年高一物理上学期期末考试试题新 人教版
2019学年高一物理上学期期末考试试题一、选择题：本题共14小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1．下列关于质点的说法，正确的是 A ．原子核很小，所以可以当作质点 B ．研究和观察日食时，可把太阳当作质点 C ．研究地球的自转时，可把地球当作质点 D ．研究地球的公转时，可把地球当作质点2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”。
其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A ．船和山B ．山和水流C ．地面和山D ．河岸和水流 3．关于惯性的下列说法正确的是A ．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B ．物体不受外力作用时才有惯性C ．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D ．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性4．一物体由于受到空气阻力，以方向向下，大小为7m/s 2的加速度竖直下落时，物体受到的空气阻力大小是（210/g m s ） A ．是物体重力的0.3倍 B ．是物体重力的0.7倍 C ．是物体重力的1.7倍 D ．物体质量未知，无法判断5．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则受对瓶子的摩擦力 A ．握力越大，摩擦力越大B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关C ．方向由向下变成向上D ．手越干越粗糙，摩擦力越大6．作用于O 点的五个恒力的矢量图的末端根据O 点恰好构成一个正六边形，如图所示，这五个恒力的合力是最大恒力的7．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2，当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是A．2 m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s28．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图像，由图可知A．t=0时，A在B前面B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0-t1时间内B的运动速度比A大D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度9．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s210．如图所示，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N，A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F1=2N，则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是A．5N和6N B．5N和1N C．1N和6N D．1N和2N11．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出，如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出12．如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直，一质点分别自A 点沿各条轨道下滑，初速度均为零，那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较：A．质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短B．质点沿着轨道AB下滑，时间最短C．轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短D．无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同13．如图所示，用绳1和绳2栓住一个小球，绳1始终与水平面有一定的夹角θ，绳2始终处于水平状态，整个装置处于静止状态，当小车从静止开始向右做匀加速运动时，小球相对于小车仍保持静止，，则绳1的拉力F1、绳2的拉力F2与小车静止时相比，变化情况是A．F1变大，F2不变B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变小D．F1变大，F2变大14．如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为A．mF M m+B．MF M m+C．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为MFMg M mμ++D．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为MFMg M m++二、实验题15．“验证力的平行四边形定则”的实验，如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图②所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
2022-2023学年高中高一上物理人教版(2019)期末试卷(含解析)
2022-2023学年高中高一上物理期末试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：85 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 单位制是物理学的重要组成部分，统一单位制使不同国家和地区的人们交流更方便．关于单位制，下列说法正确的是（）A.力的国际单位1N=1kg⋅m⋅s−2B.所有的物理量都有单位C.国际制单位一定都是基本单位D.力学范围内的三个基本单位是长度、质量、时间2. 下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ）A.位移，加速度，速度，平均速度B.速度，路程，时间，平均速度C.位移，速度，加速度，路程D.速度，质量，加速度，路程3. 一个物体运动的x−t图象如图所示，下列说法正确的是（）．A.前4s物体做匀减速直线运动B.前6s物体运动的位移大小为4mC.4s末物体的速度大小为2m/sD.物体先向正方向运动再向负方向运动4. 滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式，飞机跑道的前一部分水平．跑道尾段略微翘起，假设某舰载机滑跃式起飞过程是两段连续的匀加速直线运动，前一段的初速度为0，加速度为8m/s 2，位移为150m ，后一段的加速度为6m/s 2．路程为50m ，则飞机的离舰速度是（ ）A.39m/sB.42m/sC.49m/sD.55m/s5.某实验小组，利用DIS 系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N 的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析得出的下列说法中错误是：（ ）A.该图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况B.从时刻t 1到t 2，钩码处于失重状态，从时刻t 3到t 4，钩码处于超重状态C.电梯可能开始停在15楼，然后加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1 楼D.电梯可能开始停在1楼，然后加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15 楼6. 关于胡克定律的下列说法，正确的是（ ）A.拉力相同、伸长不相同的弹簧，它们的劲度系数相同B.劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长也一定相同C.劲度系数相同的弹簧，弹簧的弹力也一定相同D.劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细7. 如图所示，倾角为30∘的斜面A 置于水平面上，滑块B 、C 叠放在一起沿斜面匀速下滑，且始终保持相对静止，斜面A 静止不动，B 上表面倾斜．则B 、C 在斜面上运动时，下列说法正确的是（ ）A.A 受三个力作用B.B 受六个力作用C.水平面对A 的支持力小于A 、B 、C 三者所受重力之和D.A、B间的动摩擦因数为√338. 甲、乙、丙三辆汽车在同一条平直道路上行驶，它们的位移一时间图像如图所示，下列说法正确的是（）A.甲车的加速度小于乙车的加速度B.甲车的速度大于丙车的速度C.甲、乙、丙三辆车运动方向相同D.甲、乙两车间距越来越大二、多选题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m/s的速度从枪口射出，则（）A.76km/h是平均速度B.76km/h是瞬时速度C.600m/s是瞬时速度D.600m/s是平均速度10. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）A.它是v0＝0，加速度竖直向下且a＝g的匀加速直线运动B.在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1:2:3C.在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1:4:9D.在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1:2:311. 中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量．如图所示是某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成．设在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，紧邻车头的第1节车厢对第2节车厢的牵引力大小为F1；第20节车厢对第21节车厢的牵引力大小为F2；第39节车厢对第40节车厢的牵引力大小为F3．每节车厢所受摩擦力、空气阻力的大小均相等，则下列关系正确的是（）A.F 1=F 2B.F 2=F 3C.F 1>F 2D.F 2>F 312. 如图所示，质量为m =5kg 的物体放在水平面上．物体与水平面间的动摩擦因数μ=1√3，g 取10m/s 2，当物体做匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）A.牵引力F 的最小值为25NB.牵引力F 的最小值为253√3NC.牵引力F 与水平面的夹角为45∘D.牵引力F 与水平面的夹角为30∘卷II （非选择题）三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）13. 质量m =0.5kg 的物体以4m/s 的速度从光滑斜面底端D 点上滑做匀减速直线运动，途经A 、B 两点．已知物体在A 点时的速度是B 点时速度的2倍，由B 点再经过0.5秒物体滑到顶点C 点时速度恰好为零，已知AB =0.75m ．求：（1）物体在斜面上做匀减速直线运动的加速度；（2）物体从底端D 点滑到B 点的位移大小． 14. 晚间，甲火车以4m/s 的速度匀速前进，当时乙火车误入同一轨道，且以20m/s 的速度追向甲车，当乙车司机发现甲车时两车相距仅125m ，乙车立即制动，已知以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止．（1）是否会发生撞车事故？（2）若要避免两车相撞，乙车刹车的加速度为至少应为多大？15. 一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距l的两点上，弹性绳的原长也为l．将一重量为G的钩码挂在弹性绳的中点，静止时弹性绳的总长度为1.25l，如图(a)所示．（1）求弹性绳的拉力；（2）若将弹性绳从中点剪断成两根，用其中的一根悬挂钩码，如图(b)所示．求钩码静止时弹性绳的长度．四、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 5 分，共计10分）16. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中．（1）某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示．下列表述正确的是（）A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比（2）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码．实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．作出m−l的关系图线．弹簧的劲度系数为________N/m（结果保留3位有效数字）．（3）若悬挂的钩码的质量比所标数值偏小些，则实验测得的弹簧的劲度系数比实际劲度系数偏________．17. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置。