大学班级风采展示
大学班级风采介绍词

大学班级风采介绍词
1、说我们是稚嫩的雏鹰,可我们怀揣鸿鹄之志,在探索的路上从不曾畏惧,因为有我们有成功的典例。
社团活动丰富了学生们的课余生活,也让大家开拓了视野、增长了知识,而我们班的这些社团负责人更是撑起了引路导航的顶梁作用。
他们尽其所能、富裕热情的组织各项社团活动,所以他们是我们的骄傲,更是我们学习的目标!
2、课余活动虽然丰富多彩,可我们从未荒废过学业。
努力拼搏、积极进取从来都是我班奉行的宗旨,课堂上同学们更是思维活跃、热情参与,所以我们力求每一堂课都能在轻松愉悦的气氛下进行,这样既能充分的发掘每位同学的潜能,又能更好的吸收所学的知识。
看吧,我们不缺人才,更不乏能手一张张奖状、荣誉证书便是最好的证据啊!
3、是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄;是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘从中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。
团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。
4、瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们,这就是永远的、激情飞扬99022!。
班级风采展示主持稿

班级风采展示主持稿班级风采展示主持稿【篇1】Z:尊敬的各位领导,各位来宾,W:亲爱的老师同学们,Z:大家晚上好,W:这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场,欢迎大家的到来。
Z:我是主持人……W:我是主持人……Z:你我都是从主持人大赛中走出来的选手,再次站到这个舞台心情还是格外的激动。
仿佛又回到了,我们当时比赛的情景,怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
W:也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。
才使我们有机会,进一步实现主持梦想。
在这里也要感谢主办方:共青团燕山大学委员会,燕山大学电视台。
承办方:燕山大学社团联合会。
Z:那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的.一届,()共有500多名同学报名参与。
经过初赛、复赛的选拔。
十名选手进入到了我们今晚的决赛,他们将向冠军宝座发起冲击。
W:同时,我们也邀请到了非常专业的评委老师,接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
Z:接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导,他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
班级风采展示主持稿【篇2】A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。
B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们A:加减乘除,算不尽您作出的贡献;B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!B:有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。
(节目1)A:老师,今天是您的节日,是您的爱心浇灌,您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,忘不了您的谆谆教诲。
大学先进班集体申报班级风采班级建设PPT

优秀宿舍情况
校文明宿舍 院三星宿舍
当小图123若素素材 #14-S416
当小图123 若素素材 #14-S417
当小图123
若素素材
当小图123 若素素材
#14-S415 #14-S418
院二星宿舍
当小图123 当小图123
#14-S411 #14-S412
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05 生活篇----艰苦朴素 勤俭节约 温馨家园 真诚待客
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02 思想篇----提高思想 端正态度 忠诚于党 崇尚荣誉
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提高思想 若素素材 端正态度
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忠诚于党 若素素材 崇尚荣誉
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02 思想篇----提高思想 端正态度 忠诚于党 崇尚荣誉
1.党团建设情况
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班级55人递交入党申请书达标率为100%
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——入党积极分若素素材 子25.5%
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结、向上、文明的优秀若素素材 班集体!
机电工程技术学院 当小图123班
二○一二年 九月二十六日
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06 奋斗篇----挥洒汗水 春华秋实 征途不惧 尽展颜笑
感谢: 机电学院的所有领导和老师陪同我们同学一起走过了春
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夏秋冬,这一年以来,有领导和老师们的陪同,我们不曾
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孤单过,感谢你们对我们当小图123班级工作的支持与肯 定。因为有你们的存在,我们才有了方向;因为有你们的
学习成绩:
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55% 同专业成绩
排名前20名中,我 班有11名在内,占 总数的55%。
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03 求学篇----一分耕耘 一分收获 求真务实 开拓创新
一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚(最新)

3 逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊"过",一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备:
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。20xx最新大学班级活动策划书20xx最新大学班级活动策划书。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
班级风采展示

第一届“筑梦青春”班级文化风采大赛为加强班级建设,营造良好的班级学习氛围,提高学生的学习兴趣,努力提升大学生的思想品位和创新意识,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队精神和班级凝聚力,以班级文化建设提升学院学生管理实效。
经研究决定,在全院开展以辅导员、班主任为中心,以学生为重点的班级文化建设活动。
举办班级文化风采大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。
一、活动背景:班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体,高等学校做好班级建设工作,是对学生进行教育的重要手段。
新时期大学生班集体建设中存在的问题伴随着大学生个体特征变化以及信息通讯方式的集中大爆发。
当代大学生班集体的建设也与过去有了明显的不同,在校园生活中我们发现,我们大学生班集体的发展存在着许多不尽如人意的地方:第一,大学生班集体凝聚力有待于加强;第二,学生之间合作意识淡薄;第三,班集体没有形成优良的规范和融洽的氛围;第四,班级的管理方式不能与时俱进。
面对新时期的新问题,推进班级建设的创新与发展成了一个刻不容缓的话题。
为了进一步推进班集体建设,我系举办首届“筑梦青春”班级文化风采大赛,推动班级建设,改善大学生的集体环境氛围。
二、活动目的:本次班级风采大赛,旨在培养各个班级之间互相学习,互相竞争的态势,促进各班级展开丰富多彩的班级文化活动,增强班级成员的集体荣誉感和凝聚力,激发团体成员的创新能力,塑造特色,铸就班魂,达到经验共享,互相促进的目的,为校园的文化建设,学风建设形成良好的舆论环境和内生动力,同时,也为大家提供一场包含多元文化的合作交流盛会.此外,本次活动通过加强班级集体建设,将强对学生的引导,使我系学生主动将个人的发展融入班级建设以及学院发展中,激励青年学生以全新的姿态,”优异的成绩迎接未来的每一天.三、活动对象:会计系12,13,14,15的班级四、活动时间:五、活动流程:活动分为三大阶段,包括前期准备,活动期间(开展期),活动后期.前期准备包括:审核,宣传,各部门的工作准备活动期间包括:决赛当天活动安排,决赛流程,颁奖仪式.活动后期包括:活动总结,活动新闻.六、活动要求:班级文化展示要求:1、领说人举步大方、语辞简洁、清丽。
大学校园生活班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2023年4月10日上午10:00二、班会地点:学校多功能厅三、主持人:张晓敏四、参会人员:全体大一新生五、班会主题:适应大学生活,共建和谐校园六、班会流程:1. 主持人开场致辞2. 校园生活分享会3. 心理健康讲座4. 安全教育讲座5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会记录:(一)主持人开场致辞主持人张晓敏同学首先对大家的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她表示,希望通过这次班会,让同学们更好地了解大学生活,学会适应新环境,共同营造一个和谐、安全的校园氛围。
(二)校园生活分享会1. 分享嘉宾:李明(大三学生)李明同学以自己的亲身经历为例,向新生们分享了在大学期间的学习、生活经验。
他提到,大学生活丰富多彩,但同时也充满挑战。
要学会合理安排时间,充分利用课余时间参加社团活动、拓展兴趣爱好,提高自己的综合素质。
2. 分享嘉宾:王丽(大二学生)王丽同学从生活细节入手,向新生们介绍了如何适应宿舍生活、如何与同学相处。
她强调,尊重他人、团结互助是宿舍和谐的关键。
(三)心理健康讲座1. 讲座主题:如何应对大学生活中的心理压力2. 讲座嘉宾:心理健康教育中心教师张老师张老师从心理学的角度,分析了大学生活中常见的心理压力来源,并提出了应对策略。
她建议同学们要学会自我调节,遇到困难时及时寻求帮助。
(四)安全教育讲座1. 讲座主题:校园安全常识2. 讲座嘉宾:校保卫处工作人员刘警官刘警官结合实际案例,向同学们介绍了校园常见的安全隐患,如盗窃、火灾、诈骗等,并教授了相应的防范措施。
他强调,安全意识要时刻保持,遇到紧急情况要冷静应对。
(五)互动环节1. 主题:我最期待的校园活动同学们积极参与,纷纷表达了自己对校园活动的期待,如学术讲座、文体活动、志愿者服务等。
2. 主题:我最想对室友说的一句话同学们以真挚的情感,向室友表达了感谢、关心和祝福。
(六)总结发言主持人张晓敏同学对本次班会进行了总结,她表示,希望通过这次班会,同学们能够更加了解大学生活,学会适应新环境,共建和谐校园。
展示班级风采的演讲稿5篇

展示班级风采的演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学班级风采展示

大学班级风采展示引言大学班级风采展示是一个展示班级特色和成果的活动,旨在增强班级凝聚力和自豪感。
通过展示班级的学术、文化、体育等方面的特点,展示学生的才艺和创造力,可以激发学生的研究积极性,丰富校园文化。
活动内容1. 学术成果展示:班级可以展示学生的优秀作品、项目成果或者研究成果,如科研项目展板、论文、课程作品等。
这样可以展现班级学术氛围和研究成果,激发其他同学的研究兴趣。
2. 文化表演:班级可以进行各种形式的文艺表演,如歌曲、舞蹈、戏剧等。
这样可以展现班级的艺术才能和团队合作精神,增加班级的文化底蕴。
3. 体育竞赛:班级可以组织体育竞赛项目,如篮球比赛、足球比赛等,展现班级的体育风采和团队合作精神。
这样可以促进同学们的体育锻炼和社交交流。
4. 志愿活动:班级可以组织一些志愿活动,如植树活动、义务教育活动等,展现班级的社会责任感和关爱精神。
这样可以培养同学们的社会责任感和集体观念。
活动组织1. 策划小组:班级可以组织一个策划小组负责活动的策划和组织工作,成员可以包括老师和学生代表,保证活动的顺利进行。
2. 时间安排:根据班级的具体情况,确定活动的时间和地点。
可以选择在学校内部或者校外场地进行,一般选择一个较为宽敞和适应人数的场所。
3. 宣传推广:班级可以采用宣传海报、班级微信群、学校网站等方式来宣传展示活动,提高参与度和关注度。
4. 活动评选:可以设置评选班级风采展示的奖项,如最佳表演奖、最具创意奖等,激发同学们的积极性和创造力。
结束语大学班级风采展示是一个展现班级特色和成果的重要活动。
通过该活动的开展,可以提高班级凝聚力和校园文化质量,为同学们提供展现才华和交流的平台,促进能力的全面发展。
希望通过班级风采展示活动,每个班级都能展现自己的个性与特点,形成浓厚的班级氛围,提升学生的学习动力和主动性。