仁爱版九年级上册英语导学案：Unit 4 Topic 3 Section A
unit4 Topic 3 A预习检测案单词过关（先背诵后默写）：1.证明2.月球探测器3.传说4.重要性5.独立的6.里程碑7.太空漫步短语过关（先自读1a，找到下面短语并在书上划线，然后背下来）1科技博物馆_______________2.太空旅行_______________3.国家的英雄_______________4.（感到）自豪__________5.把人送入太空________________6.发射宇宙飞船_______________7.在过去几年里________________8.听起来真棒！______________9.月球探测器___________ 10.围绕地球11.表明12.在方面取得极大进步13.在将来14.在他的一生中句子过关。
翻译并在对话中找出。
I China is the third nation that sent a person into space. ___________________2.It proves that China has made great progress in its space industry.__________________________________3.I’m sure that China will send more spaceships into space.__________4.I hope I can travel to the moon one day._________________________________________________5.I think your dream will be realized in the future. _____________________________________________探究新知案（拓展词汇）1.doubt n/v怀疑词组：no doubteg:There is at all that we did the right thing.2.warn v 警告有关短语：warn sb (not)to do sth 警告某人（不要）做某事warn sb of/about sth警告某人某事warn sb against (doing) sth警告某人不要做某事warn sb that警告某人某事(1Doctor people smoke.医生警告人们不要吸烟。
(2)They him against in river.他们告诫他不要在那条河里游泳。
3.That proves that China has made great progress in its space industry.译:________________________________________点拨：prove --- 证明，证实（动词）用法: ①prove + that 从句--- 证明…②prove to be + 形容词--- 后来被发现是③prove +sb./sth.+ (to be ) + 形容词--- 证明某人/某物…④prove sth. to sb.---向某人证明某事练习：a.This proves that I was right. 译: ___________ .b.His words proved to be right at last. 译:____________c.She has proved everyone wrong. 译:__________________________________________.4. All of you must be very proud. 译：___________________________________ must be “”表示推测be proud of 为……而骄傲be the pride of 是……的骄傲e.g. We are proud of Yang Liwei. 译：______________4 Yang Liwei is the pride of us. 译：____________________语法探究定语从句定义：在复合句中做定语，修饰主句中某一名词或代词的从句，叫做定语从句。
被定语从句所修饰的词叫先行词，通常位于定语从句之前。
引导定语从句的是关系代词that, which, who, whom, whose和关系副词when, where, why.关系代词或关系副词位于先行词和定与从句之间,它既起连接作用,又充当从句中的一个成分.2.含定语从句的复合句的基本结构:先行词+关系词+定语从句.e g: A doctor is a person who looks after people’s health.【点拨】1) 句中He is our national hero who traveled around the earth in Shenzho u v for 21 hours是一个由who 引导的定语从句，修饰先行词hero。
who在从句中作主语，不能省略，此处也可用that。
2)在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，从句放在所修饰词（即先行词）之后，由关系代词（that, which, who等）引导。
e.g. The umbrella that you are holding is mine. 你打着的那把伞是我的。
先行词关系代词2) China is the third nation that sent a person into space .译：_______________________________________________________________【点拨】2）句中that sent a person into space 是定语从句，修饰先行词nation. 此句中的that 不能换为which.[来源:学§科§网]【牢记】：当先行词被序数词、形容词最高级修饰时，关系代词只能用that , 而不能用which.e.g. This is the best film that I have seen. 这是我看过的最好的电影。
3) It’s a spaceship which was launched as China’s first lunar probe.译：_______________________________________________________________【点拨】此句是由which引导的定语从句。
当关系代词在定语从句中作主语时，定语从句的谓语要与先行词保持一致。
e.g.Do you know those boys who are playing basketball over there?你认识正打篮球的那些男孩吗？当堂检测：用that, which和who填空。
1.The book _______I bought yesterday cost me 23yuan.2.Where these boys_________ are playing soccer come from?3.These buildings ___________ were built last year are very beautiful.4.That girl _________ has big eyes is my sister Jane.5. Zhai Zhigang is the first Chinese astronaut ________ had a spacewalk.根据汉语提示，完成句子。
1.在过去的几年里，我们国家变化很大。
Our country ______ ______ a lot______ ______ ______ ______ .2.他在英语方面取得了很大进步。
He has______ ______ ______ ______ his English.3.杨利伟是第一们遨游太空的中国人。
Yang Liwei is the______ Chinese to______ ______ ______ .4.我希望你的愿望将会实现。
I hope your wish______ ______ ______ in the future.5.如果听到这个令人振奋的消息，他们一定都很自豪。
______ ______ them______ ______ very proud if they hear the exciting news.将下列句子改为被动语态：1. He will buy computer. __________________________________________.2. We must finish all the work before tomorrow afternoon._________________________________________.3. He may make this model plane. __________________________________________.4. Can he eat up all the cakes? __________________________________________5. The thief can be caught in three days by the police.___________________________________________.6 We should water flowers twice a week. __________________________________________7 You may keep the book for a week. ____________________________________________8. They must finish their homework on time. ________________________________________9 You should tell them a true story. ________________________________________________选择填空：( )1. Trees ______ in winter but in spring.A. can not plantB. can be not plantedC. can not be plantedD. can plant( )2. The flowers _______ every day, or they’ll die.A. must waterB. can be water edC. should waterD. must be watered( )3. The river smells terrible. People must ______ dirty things into it.A. be stopped to throwB. be stopped from throwingC. stop to throwD. stop from throwing( )4. More trees___on the hill.A.must be plantedB.be plantedC.can plantD.should plant( )5. That book _____ to her. A. may be lent B. lend C. be lent D. should lend （）1.----So far , how many spaceships______China______into space?----Two.They are Shenzhou V and Shenzhou VI.A.has;sentB.have;sentC.had;sentD.did;send（）2.----My son has made great progress______learning English and can talk with a foreigner freely now.----I’m glad to hear that.You must be proud______him.A.in;withB.on;withC.on;ofD.in;of（）3.In 2003,Shenzhou V traveled______the earth for 21 hours.A.toB.onC.aroundD.from（）4.----Do you know of Guo Mingyi?----Yes . He is an ordinary worker______helps many poor children in China .We Should follow his example. A.who B.which C.what D./（）5.He______the Party in 1998. He has been a party member for 15 years/A.took part inB.joinedC.joined inD.became（）6.What can you see______?A.on spaceB.on the spaceC.in spaceD.in the space课后巩固一、请完成句子1.应该认真地进行科学研究。
新仁爱英语九年级上册Unit 4 Topic 3 Section A
当堂训练
1.The first student_____ the classroom every morning is always ___. A.enter,praise B.to enter ,praised C.entering,praised D.to enter,to praise 2. — Hi,Ann! I won the first prize in the English Speech Contest. — Congratulations! And I guess your parents must ____ you. A.be mad at B.be pround of C.be angry with D.be impolite to 3.It ___ that China has achieved her dream of flying to space. A.said B.proved C.has said D.has proved 4.The work is too difficult for me to finish in a week,I need__ days. A.three more B.more three C.three another D.another more 5.It’s nice of you to___ so much time showing me around your school. A.take B.spend C.cost D.have
预习导纲
一. 读1a对话，在对话中划出下列短语并朗读。 1.科学博物馆__________ 2.中国太空旅行的第一人____ 3.我们的民族英雄________ 4.把一人送进太空_______ 5.又发射四艘太空飞船____ 6.在过去几年中________ 7.而且 ____ 8.取得很大进步______ 9.在航天工业方面________ 10.中国第一个月球探测器_____ 11.那么多一群人______ 12.梦想被实现_________ 13.围绕月球旅行______ 14.嫦娥的传说_______ 15. 登上月球的第一人____ 16.一位女宇航员____
仁爱9年级Unit 4 Topic 3 Section A
Retell it like this :
2 Study the change of the following sentences. Then try to
find the rules and fill in the blanks. 1. Yang Liwei is our national hero. He traveled around the earth in Shenzhou V for 21 hours in 2003. Yang Liwei is our national hero who/that traveled around the earth in Shenzhou V for 21 hours in 2003. 2. Wang Yaping is a woman astronaut. She gave us a lesson in Shenzhou X spaceship. Wang Yaping is a woman astronaut who/that gave us a lesson in Shenzhou X spaceship ____________________________________________. 3. Shenzhou X is a spaceship. It was launched with three astronauts in 2013. _________________________________________ Shenzhou X is a spaceship that /which was __________________________________________. launched with three astronauts in 2013
仁爱版九年级英语上册Unit4Topic3SectionA优秀教学案例
4.情感态度与价值观的培养
本节课不仅注重知识的传授，还注重培养学生的情感态度与价值观。教师通过讲解环境保护的重要性，引导学生认识到保护环境是每个人的责任。学生在这个过程中，逐渐形成了关爱环境、保护地球的意识。
5.多样化的教学评价，全面提高学生能力
本节课的教学评价方式多样化，包括学生的小组讨论、演讲视频等。这些评价方式不仅能够检验学生对知识的掌握程度，还能够提高学生的写作和口语表达能力。教师通过这些评价方式，全面了解学生的学习情况，为下一步的教学提供有力支持。
（四）反思与评价
在教学过程中，教师将注重学生的反思与评价。教师会定期让学生对自己的学习进行反思，思考自己在学习过程中的优点和不足，并提出改进措施。此外，教师还会对学生的学习成果进行评价，给予肯定和鼓励，激发他们的学习动力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课时，教师可以通过展示一张地球的照片，让学生观察地球的美景，然后提出问题：“你们认为地球是什么颜色的？”学生可能会回答：“蓝色、绿色、白色等。”教师接着提问：“为什么地球会呈现这些颜色？”学生可能会回答：“因为地球上有水、植物、大气等。”教师趁机引出本节课的主题：“保护环境”，并告诉学生：“今天我们将学习如何保护这个美丽的地球。”
（三）学生小组讨论
在学生小组讨论环节，教师可以将学生分成若干小组，每组学生根据所学知识，讨论并提出自己的环保建议。例如，第一组学生提出减少使用一次性塑料的建议，第二组学生提出节约用水用电的建议，以此类推。学生可以通过绘制海报、制作PPT等形式，展示自己的建议。
（四）总结归纳
在总结归纳环节，教师可以邀请各小组的代表上台分享自己的建议，并让学生进行投票，选出最受欢迎的环保建议。教师趁机引导学生认识到保护环境的重要性，并鼓励他们从自己做起，实际行动起来。
仁爱英语2019-2020学年九年级上册unit4 topic3 section A,B,C,D同步训练
仁爱英语2019-2020学年九年级上学Unit4 topic3Section A一、依据首字母、音标填词。
--- Oh, it opens my eyes to the world.二、完成句子三、用that, which, 和who填空四、阅读理解Sports can help you keep fit and close to nature. However, whether you are on the mountains, in the waves, or on the grassland, you should realize that sport you choose might have great influence on the environment.Some sports are resource-hungry. Golf, as you may know, eats up not only large areas of countryside, but also lots of water. Besides, huge amounts of energy are used to keep its courses（球场）in good condition. This causes major environmental changes. For example, in the dry places of Portugal and Spain, golf is often held responsible for (为...承担责任）serious water shortage(短缺) in some local areas.There are many environment-friendly sports. Power walking is one of them that you could take up today. You don't need any special equipment except a good pair of shoes, and you don't have to worry about resources and your purse. Simple and free, power walking can also help you stay healthy. If you walk regularly, it will be good for your heart. Experts say that 20 minutes of power walking daily can make you feel less anxious, sleep well and keep thin.Whatever sport you take up, you can make it greener than by using environment-friendly equipment and buying products made from recycled materials. But the final goal should be "green gyms." They are better replacements(替代) for traditional health clubs and modern sports centers. Members of green gyms play sports outdoors, in the countryside or other open spaces. There is no special requirement for you to start your membership(会员身份). And best of all, it's free.1. Which of following does the author most probably support according to the passage?A. Bicycling around the lake.B. Car racing on the road.C. Playing basketball in a gym.D. Swimming in a sports center.2. What does the phrase "resource-hungry" in this passage mean in Chinese?A. 广为流行的.B. 亲近自然的.C. 低成本的.D. 耗费资源的.3. The author uses power walking as an example mainly becauseA. it is an outdoor sport.B. it is loved by many people.C. it uses fewer resources.D. it is supported by experts.4. The author writes the passage to_______.A. show us disadvantages of golf.B. encourage us to take part in green sports.C. explain the major sports influence of popular sports.D. discuss different kinds of environment-friendly sport.五、阅读短文，把A-D四个句子填入文中空缺处，使短文内容完整。
仁爱版九年级上册英语导学案
Topic2 All these problems are very serious学习目标：1学习不定代词和不定副词的用法。
2进一步了解有关环境污染的一些情况，提高环保意识。
学习重点：不定代词和不定副词的用法。
学习过程：一. 自主学习A听说准备1. 同学们要学会拼读和识记SectionA单词。
2. 听1a录音，勾画出难读的单词或句子。
注意模仿语音语调B自学内容1.在文中找到并划出下面的短语1.读这篇文章______ ____2.世界上最大的煤炭生产国和消费国_____________ 嘩变漣魚镙囁濟薩鏍3.（作为）结果,因此_____ ____ ____4.一些有用的措施_____________ ____5.（我们中）没有人______________ _6.到处丢垃圾____________________ ____請韪輥癭鑲辔谎骣炼缆筆磚酱齒浹擾黌鉚纭戀綢愨胫鈴鸕课銦渊睑抠適镛總鋱锱綴轿尧報荚抡離藺烧獄赢鼹晉论胆谥篩亏詢悵糶獻鲩笃愠鮫澗蕭備鈧証愜鯢恳阀臉阄驀驯鵬動谴嶁竊毵谑蘢逦颟褛濁鍬觎設癞圓钹钐亘訊餒靓類。
7.当众吐痰______________________ _8.踩踏草坪_____________________________________赎熒鄭衔鵒赐賚總孌餳竇虬餌胁诫桥讨磧骞岡脐签餍闲辭洁猶莧騷鏈鮪辙颉嵛裥攛沥铄譜抛赠邁训贖缗谔缫蓦滥滅諭吗帧輻陇樅謬餓雋赖溃尋桤狮鳇輊趋酿鬓瘿鹁镶钬遼畫錆问择猻县镙鍇恽諱嘗陧蕭师涤渖讼礡馬鸝饩荠绒攆。
9.采摘花朵__________________________________10.关爱野生动物_________________ ____瘡羅縊潷评涡過窃镳遜泞靈鲈擬錆勱踊龇憚盖荞11.多种树___________________________________12.给政府提建议____________________ ____碱馋鲟擻榄镤紡兰緯缣铨绪壮鷸箨炝筍椠鍛敛閫13.发出很大的噪音_____________ ___14.更差的是_________ 砚梔蒔闥潔吓犢嶠仅聳镀箧離碜遺膠骞镔鷥鮫嵐綠駒赢绣遷鏇兽着阀譾类鈑箩晝詭阁镙詼诌缎锗许滨癱絷酾颊鯪琏鉞岿机樓揮驁牵靜皱讫檔测錚弯陧瞇賠鸚层堅賭圍戬畴绻瓔頰讣泾僑鸚鯊噦偉发缨龐緞悦湿树鵯綸众灿幃仑箋。
14年新版仁爱英语九年级上册Unit4Topic3SectionA第52课时导学案
车村一中九年级英语导学案班级小组姓名【学习目标】掌握由that/which/who引导的定语从句。
【自学指导】一、定语从句1.定语从句的定义：对一个名词或代词进行修饰限定的句子叫做定语从句，前面被修饰限定的名词叫做先行词，名词后面的连词叫做关系代词，关系代词后面的从句叫做定语从句。
2.注意：翻译的时候要把定语从句翻译到先行词的前面。
3.当先行词是物的时候用that或which引导。
4.关系代词只能用that引导的4种情况：⑴.当先行词有最高级修饰时；⑵.当先行词有序数词修饰时；⑶.当先行词为不定代词时；⑷.当先行词即有人又有物时5.当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,如：This is the room in which Miss Li once lived. (这是李小姐曾经居住过的房间。
)二、从文中找出下列词组，写在横线上并背会在过去的几年______________________ 它证明了_______________在…取得进步_________________ 某天 _______________ 梦想实现_______________ 【自学检测】1.读1a课文，完成1b、1c，并展示；2.完成98页4，展示并核对答案，翻译这篇对话。
【合作探究】小组合作，根据定语从句的语法讲解及例句，完成98页2。
【当堂检测】一、翻译下列定语从句，并画出先行词和关系代词：1,It`s Mountain Tai which lies in Shangdong Province.2，It`s a wonderful place that I have visited.3, That`s the most fantastic place that I have ever heard of .二、用that、which、who或者whom填空1.China is a big country has a long history.2.This is the third book I have ever read.3.Could you tell me something is about this?4.The first thing my brother is going to do is to write a letter.5.Do you know the boy with ______ I was talking?【课堂反思】____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。
仁爱版九上英语教案：Unit 4 Topic 3 Section A
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！Unit 4 Amazing ScienceTopic 3 China is the third nation that sent a person into space.Section AⅠ. Material analysis本课是九年级第四单元第三话题的第一课时。
主活动是1a 和2。
1a 通过Michael 与Kangkang 参观科技博物馆时的对话引出话题：中国航天事业的发展。
除了引出话题，还引出了语法：定语从句。
1b 属于简单的听音找词训练，主要是训练学生听取特定信息的能力。
1c 过渡到对1a 的理解，是考查学生的阅读能力。
2是为了突破本课的语法，让学生通过观察来习得语法知识，而不是通过老师填鸭式的灌输。
3这个听力任务，从内容上讲，还是在介绍中国的航天知识，但是目的是训练学生的听写技能，尤其是速记技能。
4既兼顾了语法，又把学生的视野扩展到世界范围。
阿姆斯特朗在月球上的一小步，却是人类探索宇宙的一大步。
培养学生科技无国界的科学理念。
Ⅱ.Teaching aims1. Knowledge aims ：掌握本课的重点词汇和短语，初步学习定语从句。
2. Skill aims:能够在听1a 的长对话时，准确地判断1b 中特定的词或词组。
能够在2的示例下，举一反三，正确地运用关系代词连接句子。
能够在3的听写任务中，运用速记完成表格。
3. Emotional aims: (optional)培养祖国意识，扩展国际视野。
4. Culture awareness: (optional)Ⅲ. The key points and difficult points1. Key points:Words and phrases: prove, legend, landmark, send …into…, in the past few years, make great progress in, set foot on, along with, spend …doing sth. Sentences: He is our national hero who traveled around the earth in Shenzhou V for 21 hours in 2003.China is the third nation that sent a person into space.It’s a spaceship which was launched as China’s first lunar probe.I hope I can travel to the moon one day.Grammar: Attributive clause2. Difficult points：理解定语从句的关系代词所代表的意义。
九年级Unit4 Topic3 Section A课文翻译
九年级Unit4 Topic3 Section A(迈克尔和康康在科技馆。
)迈克尔:康康，谁是中国太空旅行第人?康康：杨利伟.他是我国的民族英雄.2003年他乘坐“神舟五号”飞船围绕地球环行了21个小时。
中国是第三个将人送上太空的国家。
迈克尔:真棒啊!你们肯定都为此而骄傲吧!康康:当然了!而且,在过去几年我国又向太空发射了四艘宇宙飞船。
迈克尔:真厉害!这证明中国在航空业已经取得了巨大的进步。
康康:对。
我相信中国将会发射更多的飞船。
迈克尔:看，好多人!我们去看看吧!康康:哇! “嫦娥一号”!那是中国第-颗发射到太空的月球探测器。
我希望有一天能到太空去旅行。
迈克尔:我觉得你的梦想一定会实现的。
Section B(康康在向布朗老师咨询宇宙飞船的事。
)康康:宇宙飞船太神奇了,布朗先生，你能给我讲讲宇宙飞船的最新发展吗?布朗老师:好的。
过去的宇宙飞船主要由宇航员控制，而现在的主要使用电子控制。
康康:但是他们是怎么操作的呢?布朗老师:宇航员使用电脑控制宇宙”飞船的速度和方向，甚至是温度。
康康:太好了!但是我对电脑技术一无所知。
布朗先生:掌握电脑技术是很重要的。
因而我建议你去探索一种新方式让电脑更好地为我们服务。
康康:好主意。
谢谢您的介绍,布朗老师。
我认为只要肯努力，没有什么是不可能的。
Section C自从20世纪50年代电脑在美国诞生以来，其在工作和娱乐的许多方面都发挥了重要的作用。
毫无疑问，电脑在技术和贸易业都非常有用。
在航天业，电脑常用来控制宇宙飞船的速度和方向。
有了电脑的帮助，医生很容易发现疾病并解决其他问题。
例如:病人体内植入微电脑能帮助病人的心脏正常搏动。
在工厂里，电脑就像人脑一样能控制机器人。
机器人可以做对于人类来说是很危险的工作。
在贸易业，可以用电脑下订单和取消订单。
电脑还可以使工作场所更好更安全。
自从有了网络，人们的家庭生活也发生了变化。
越来越多的人拥有个人电脑,用于玩游戏和看电影。
由于有了互联网，人们在家里就可以利用网络购物或者做生意;可以不用纸写信而是使用电子邮件和在线聊天进行交流。
仁爱版九年级英语上册Unit4Topic3ChinaisthethirdnationthatsentapersonintospaceA优质说课稿
Unit 4 Topic 3 China is the third nation that sent a personinto space Section A说课标（1）说总目标：义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等整体发展的基础上，语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体使用语言；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力；积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。
这五个方面相辅相成，共同促进学生综合语言运用能力的形成与发展。
以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标，既体现了英语学习的工具性，也体现了其人文性；既有利于发展学生的语言运用能力，又有利于学生发展思维能力，从而全面提高学生的综合人文素养。
综合语言运用能力：语言知识（话题、功能、语法、词汇、语音），语言技能（听、说、读、写），文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力），学习策略（认知策略、调控策略、交际策略、资源策略）（2）说本学科的学段目标和单元目标：《英语课程标准》要求九年级学生毕业时应达到分级目标中的五级目标，其具体内容为：有较明确的英语学习动机、积极主动的学习态度和自信心。
能听懂有关熟悉话题的陈述并与之讨论。
能就日常生活的相关话题与他人交换信息并阐述自己的意见。
能读懂相应水平的读物和报纸、杂志、克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能根据提示独立起草和修改小作文。
能他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能对自己的学习进行评价，总结学习方法。
能利用多种学习资源进行学习。
进一步对文化差异的理解与认识。
说教材（3）说教材的编写特点、编排体例、内容结构A、教材分析我们使用的是《仁爱版英语》，仁爱版英语教材是由加拿大圣方济大学、上海外国语大学、清华大学、北京外国语大学、北京语言文化大学、山东大学、湖南师范大学、西南师范大学、北京市仁爱教育研究所等单位的专家、教授和英语教学的一线教师组成，依据《英语课程标准》，编写的七年级零起点英语教材。
仁爱版九年级上册英语第四单元Topic3学案全
Unit4 Topic3 SectionA 精品学案一、预习热身A．在书中找出下列重要短语，翻译成中文并在书中勾划出来然后进行标注。
It prove that make great progresssend … into another fourI’m sure that … what’s moreB. 在书中找出下列有用的表达，翻译成中文在书中勾划并进行标注。
travel into space national herothe third nation in the past few yearsspace industry a large crowdone day in the futureC.在书中找出下列重要的句子，进行翻译然后在书中进行勾划并标注。
1. He is our national hero who traveled around the earth in Shenzhou ⅴfor 21 hoursin 2003._____________________________________________________________________ 2. China is the third nation that send a person into space._____________________________________________________________________ 3. It proves that China has made great progress in its space industry.______________________________________________________________________二、重难点释疑1.He is our national hero who traveled around the earth in Shenzhou ⅴfor 21 hoursin 2003⑴.hero 可数名词，它的复数形式是在其后加es.E.g. He is one of our country’s national heroes.他是我们国家的民族英雄之一。