幼儿大班音乐教案大树妈妈
大树妈妈音乐教案
一、教案基本信息教案名称：大树妈妈音乐教案年级：大班课时：1课时教材来源：《幼儿园大班音乐教材》教学目标：1. 感受音乐的美妙，培养幼儿对音乐的兴趣。
2. 学习用动作表现大树的生长过程，提高幼儿的创造力。
3. 培养幼儿的集体合作意识，增强团队精神。
二、教学内容1. 歌曲：《大树妈妈》2. 动作：模仿大树的生长过程三、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，活跃气氛。
2. 歌曲学唱（5分钟）教师教唱《大树妈妈》歌曲，引导幼儿跟唱。
在学唱过程中，注意纠正幼儿的音准和节奏。
3. 动作创作（5分钟）教师引导幼儿发挥想象力，用动作表现大树的生长过程。
每个幼儿都要参与创作，并为大家展示。
4. 集体表演（5分钟）全体幼儿按照创作的动作，集体表演《大树妈妈》歌曲。
教师在旁边指导，确保每个幼儿都能正确完成动作。
5. 总结与反思（5分钟）教师带领幼儿总结本次活动的收获，让幼儿谈谈自己在活动中的感受。
鼓励幼儿在今后的活动中积极参与，勇敢表现。
四、教学评价1. 观察幼儿在歌曲学唱、动作创作和集体表演环节的参与程度，评价幼儿对音乐的理解和表现能力。
2. 关注幼儿在活动中的合作意识，评价幼儿的团队精神。
五、教学延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起创作一首关于大自然的歌曲或动作，下周上课时与大家分享。
2. 课后活动：组织一次户外活动，让幼儿走进大自然，感受音乐的韵律和美好。
六、教学准备1. 教材：《幼儿园大班音乐教材》2. 音响设备：播放歌曲《大树妈妈》的音响或音乐播放器3. 道具：大树妈妈的头饰、大树枝条等4. 空间：宽敞的教室或户外活动场地七、教学重点与难点1. 教学重点：学会歌曲《大树妈妈》，并用动作表现大树的生长过程。
2. 教学难点：动作的创造性与团队协作八、教学方法1. 示范法：教师示范动作，引导幼儿模仿。
2. 互动法：教师与幼儿互动，共同创作动作。
3. 比赛法：分组进行动作比赛，激发幼儿的竞争意识。
幼儿园大树妈妈音乐教案7篇
幼儿园大树妈妈音乐教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大树妈妈音乐教案7篇教案的编写应该充分考虑课程的长期目标，教案通常包括课程目标，教学方法，教材使用，教学活动和评估方法等关键信息，本店铺今天就为您带来了幼儿园大树妈妈音乐教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
《大树妈妈》教案（精选24篇）
《大树妈妈》教案《大树妈妈》教案（精选24篇）在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《大树妈妈》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《大树妈妈》教案1活动目标：1、熟悉歌曲内容，感受歌曲安静、柔美的性质。
2、能在图谱的暗示下自主学习歌曲，能用连贯、柔和的声音演唱。
3、会用简单的肢体动作表现歌曲，体验合作表演的快乐。
活动准备：图片、图谱、伴奏音乐活动过程：一、故事导入、创设情景师：今天我给大家带来一个《大树妈妈》的故事。
从前，有一棵大树，个儿高高的，每天都举着茂密的树枝和树叶为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫她大树妈妈。
（出示大树妈妈图片）有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。
大树妈妈说：“别哭别哭，孩子，我就是你的妈妈。
”大树妈妈用她的树枝和树叶做成了一个温暖的摇篮，摇呀摇，摇篮里的小鸟甜甜地睡着了。
（出示小鸟睡在摇篮里的图片）二、熟悉歌曲（一）学习第一段1、教师范唱第一段，提问：大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的？她还做了什么动作？2、一起朗诵第一段歌词。
3、听音乐齐唱第一段。
（二）学习第二段1、师：小鸟睡醒了，大树妈妈对着小鸟呵呵地笑，真开心。
忽然，谁来了？（出示风雨图片）小鸟宝宝好害怕，大树妈妈会怎样保护小鸟呢？2、教师范唱第二段提问：大树妈妈是怎样保护小鸟的？师生一起完整演唱第二段。
3、有表情演唱第二段。
提问：大树妈妈看到风来了、雨来了，心里会怎么样？大树妈妈这么关心小鸟宝宝，小鸟心里又会有什么感觉呢？三、完整演唱两段歌曲师：这个故事就是一首好听的歌，是大树妈妈爱小鸟宝宝的歌。
让我们一起用温柔的声音和大树妈妈一起哄小鸟睡觉，为小鸟挡风遮雨吧！四、分角色表演师——大树妈妈；幼儿——小鸟一组孩子——大树妈妈；一组孩子——小鸟女孩——大树妈妈；男孩——小鸟幼儿自由两两结伴表演《大树妈妈》教案2在进入冬季，感受寒冷的时候，外面的大自然也引起了孩子们的好奇。
大树妈妈音乐教案
一、教案基本信息教案名称：大树妈妈音乐教案课时：1课时年级：大班教材来源：《幼儿园大班音乐领域课程》二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解大树妈妈的特点，感受大树妈妈的爱。
2. 技能目标：培养幼儿的节奏感，提高幼儿的音乐表现力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、关爱环境的情感。
三、教学内容1. 歌曲：《大树妈妈》2. 动作：模仿大树妈妈摇摆、拥抱的动作。
3. 教学策略：采用聆听、演唱、模仿、游戏等教学方法。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 聆听歌曲（5分钟）教师播放《大树妈妈》歌曲，让幼儿仔细聆听，感受歌曲的美妙。
3. 学习歌曲（10分钟）教师教唱《大树妈妈》歌曲，重点讲解歌曲中的节奏和音高，帮助幼儿掌握歌曲。
4. 模仿动作（5分钟）教师示范模仿大树妈妈摇摆、拥抱的动作，让幼儿跟随音乐一起模仿。
5. 游戏环节（5分钟）教师组织“大树妈妈抱抱”游戏，幼儿分为两队，模仿大树妈妈互相拥抱，增进幼儿之间的情感交流。
6. 总结与反思（5分钟）教师引导幼儿谈谈对大树妈妈的感受，让幼儿认识到大树妈妈的爱和重要性。
五、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解幼儿对歌曲的掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏环节的表现，了解幼儿之间的互动关系。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现。
4. 定期进行课堂评价，调整教学方法，提高教学效果。
六、教学准备1. 物质准备：教学课件、音乐播放设备、道具（如大树妈妈的怀抱道具）。
2. 环境准备：宽敞的教室，舒适的座椅，有利于幼儿活动。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会演唱《大树妈妈》歌曲，掌握歌曲的节奏和音高。
2. 教学难点：培养幼儿对大树妈妈的爱和关爱环境的情感。
八、教学方法1. 情境教学法：通过设置大树妈妈的情境，让幼儿身临其境，感受大树妈妈的爱。
2. 互动教学法：教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动，增强课堂活力。
大树妈妈幼儿园音乐教案范文
大树妈妈幼儿园音乐教案范文一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和体验音乐的韵律和节奏，培养幼儿的音乐感知能力。
2. 技能目标：通过音乐活动，培养幼儿的唱歌、跳舞和集体合作能力。
3. 情感目标：通过音乐教学，培养幼儿对音乐的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿能够积极参与音乐活动，感受音乐的快乐。
2. 教学难点：让幼儿能够准确地唱出歌曲，并配合舞蹈动作。
三、教学准备1. 教具准备：音乐播放设备、歌曲乐谱、舞蹈道具等。
2. 环境准备：宽敞的教室，舒适的座椅，明亮的灯光。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿适应音乐节奏。
2. 教学歌曲（5分钟）：教师教唱歌曲《大树妈妈》，讲解歌曲的韵律和节奏，让幼儿跟着音乐一起唱。
3. 舞蹈教学（5分钟）：教师教授舞蹈动作，让幼儿跟着音乐一起跳舞。
4. 集体表演（5分钟）：全体幼儿集体表演歌曲和舞蹈，培养幼儿的集体合作能力。
5. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿分享自己的学习心得，总结教学内容。
五、教学评价1. 认知评价：通过歌曲和舞蹈的学习，评价幼儿对音乐韵律和节奏的感知能力。
2. 技能评价：通过唱歌和跳舞的表现，评价幼儿的音乐表现能力。
3. 情感评价：通过幼儿参与音乐活动的积极性，评价幼儿对音乐的兴趣和热爱程度。
六、教学延伸1. 创意活动：邀请家长参与，与幼儿一起创作属于自己的歌曲和舞蹈，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
2. 音乐游戏：设计音乐游戏，如音乐捉迷藏、音乐接龙等，让幼儿在游戏中体验音乐的魅力。
七、教学注意事项1. 关注幼儿个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在音乐活动中找到自己的乐趣。
2. 注重安全教育，教给幼儿正确的舞蹈动作，避免在活动中受伤。
3. 营造轻松、愉快的学习氛围，让幼儿充分展示自己，增强自信心。
八、教学计划1. 第一周：学习歌曲《大树妈妈》，了解歌曲背景和意义。
幼儿园音乐(歌唱)：大树妈妈教案
幼儿园音乐(歌唱)：大树妈妈教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解大树妈妈的特点和功能，培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。
2. 技能目标：通过歌唱活动，培养幼儿的音准、节奏感和合唱能力。
3. 情感目标：培养幼儿的合作精神、自信心和热爱音乐的情感。
二、教学内容：1. 歌曲名称：《大树妈妈》2. 歌曲内容：歌曲描述了大树妈妈为小鸟提供温暖家园的故事，教育幼儿关爱自然，保护环境。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：学会歌曲《大树妈妈》，培养幼儿的音乐表现力。
2. 教学难点：音准、节奏感的培养，合唱部分的协调。
四、教学准备：1. 教具准备：多媒体课件、钢琴、歌谱、大树和小鸟的手偶。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室，适当布置植物元素。
五、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿观察多媒体课件中的大树妈妈和小鸟，引导幼儿讲述它们之间的关系。
2. 新歌教学：教师钢琴伴奏，教唱《大树妈妈》歌曲，讲解歌曲的意义和歌词内容。
3. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色（大树或小鸟），分别练习合唱和独唱部分。
4. 合唱练习：教师指导幼儿进行合唱练习，注意音准、节奏和声音的协调。
5. 展示环节：每组幼儿进行歌唱展示，其他幼儿担任观众，给予鼓励和掌声。
6. 总结与反思：教师带领幼儿回顾课堂内容，引导幼儿谈论对大自然的保护意识。
六、教学延伸：1. 创意活动：邀请幼儿用画笔和颜料创作一幅关于大树妈妈和小鸟的画。
通过绘画活动，让幼儿进一步理解大树妈妈的作用，培养幼儿的想象力。
2. 户外活动：组织幼儿到户外观察大树和鸟类，让幼儿亲身体验自然环境，培养幼儿的观察力和保护环境的意识。
七、教学评价：1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂中的参与程度、学习态度和合作精神。
2. 歌唱技能评价：评估幼儿在合唱中的音准、节奏感和声音协调能力。
3. 创意活动评价：评价幼儿在绘画活动中的创意表现和对大树妈妈的理解。
八、教学建议：1. 针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整歌曲的难度和教学方法。
幼儿园音乐大树妈妈教案5篇
幼儿园音乐大树妈妈教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园音乐大树妈妈教案5篇教师一般会在教案中安排课堂活动的顺序和时间安排，以确保教学流程有序，教案可以帮助教师在教学中更好地应对突发·情况和挑战，本店铺今天就为您带来了幼儿园音乐大树妈妈教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园音乐活动教案：让孩子爱上《大树妈妈》
幼儿园音乐活动教案：让孩子爱上《大树妈妈》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和熟悉《大树妈妈》这首歌曲的旋律和歌词。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌能力和音乐欣赏能力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会唱《大树妈妈》这首歌曲。
难点：帮助幼儿理解歌曲的意义，并能够用自己的方式表达对大自然的热爱。
三、教学准备：1. 教具准备：歌曲《大树妈妈》的音频文件、图片、大树妈妈的道具。
2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。
2. 引入歌曲（5分钟）：播放《大树妈妈》的音频文件，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。
3. 学习歌曲（10分钟）：a. 向幼儿展示歌曲的图片，让幼儿观察并描述大树妈妈的特点。
b. 教唱歌曲，重点教授歌词和旋律，帮助幼儿掌握歌曲的正确唱法。
c. 分组进行歌曲练习，让幼儿在小组内相互交流和学习。
4. 歌曲展示（5分钟）：让幼儿分组上台展示所学歌曲，鼓励他们大胆表现自己。
5. 总结与反思（5分钟）：让幼儿谈谈对《大树妈妈》这首歌曲的理解和感受，引导他们关注大自然，培养保护环境的意识。
五、课后作业：1. 家长协助幼儿回家后复习所学歌曲，加强巩固。
2. 家长引导幼儿观察身边的树木，了解树木的作用，培养幼儿对大自然的热爱。
3. 家长鼓励幼儿用自己的方式表达对大自然的保护愿望。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，包括唱歌、互动等。
2. 评价幼儿对歌曲《大树妈妈》的掌握程度，包括旋律、歌词等。
3. 关注幼儿在课后对大自然的关注和保护意识的体现。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行大树妈妈的手工制作活动，让幼儿通过绘画、剪贴等方式表达自己对大树妈妈的认识。
2. 开展户外植树活动，让幼儿亲身体验植树的过程，培养他们的环保意识。
八、教学反馈：1. 家长可以通过观察幼儿在家的表现，了解他们对《大树妈妈》歌曲的掌握情况。
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课题：大树妈妈
教学目标：1、理解歌词内容，体会母爱的伟大，培养爱妈妈的情感。
2、感受摇篮曲优美的抒情风格，学习用甜美的声音演唱歌曲。
3、创编动作，用以表达情感。
教学准备：相关歌曲录音、头饰、图片
教学过程：
一、导入
1、小朋友们，你们了解自己的妈妈吗？
她爱你吗？
她是怎样爱你的？
2、那么，今天咱们班也来了一位妈妈，是谁呢？（出示图片：大树妈妈）
3、她是怎样爱自己的孩子的？让我们通过一首歌曲来感受妈妈的爱吧。
二、欣赏歌曲《大树妈妈》
1、歌曲中唱了那些内容？
（请幼儿复述出歌词大意）
2、摇篮里有摇了些什么？
3、小鸟怎么样？
三、学唱歌曲
1、以儿歌的形式学习记忆歌词
2、小朋友和老师一起逐句学唱歌曲三遍
3、随老师跟琴哼唱
4、分段演唱
5、跟琴齐唱歌曲
6、分组演唱《大树妈妈》
7、鼓励幼儿大胆独唱，并给予积极的评价
四、表演唱
1、引导幼儿创编动作
2、请个别幼儿进行表演
3、集体表演唱
五、小结。