2020年语文名师工作室个人年度计划(范文5篇)

2020年语文名师工作室个人年度计划时间如流，岁月如梭；一眨眼，旧一年的工作已悄然落下帷幕，新一年的工作即将开启。语文名师工作室是我们成长的阶梯、研究的平台、辐射的中心。为了更好地在这里学习、工作，特制定如下计划:

一、继续加强学习，提高理论素养

我认为，一个团队组织能否发展壮大，能否有序高效地开展工作，取决于其他成员素质。因此，提高个人专业素质是我当下一个迫切的问题和任务。要想提高自身的理论功底、更新教学观念，更新知识，惟有不断学习。我将继续关注新课改的语文教改动态、信息，积极钻研新课程理论，要求自己三个月读一本与语文教学有关的专著或书籍，并撰写读书心得。积极参加工作室的各项活动，线上线下多聆听专家学者的授课和讲座。《学习强国》中“教育”里，需要我学习的东西太多了，我一定要把我想学的东西学完。

二、课堂教学勤学、勤思，形成自己的教学风格

“三人行必有我师焉”，工作室每学期都要深入到成员所在的学校，带领其他成员深入课堂，通过听课、评课等途径，来提高每个成员的课堂教学水平；帮助我们在教学风格和特色上下功夫，让我们具有高品位教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生；灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学方法和教学思路，所以我一定要好好配合和学

习。另外，我还要认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思，注意跟学生交流，找出自身教学缺陷，努力提高自我。学习他人的教学特色和经验，并努力形成自己的教学风格。

三、积极从事科研，提高自身品味

本学年，工作室成员在原有课题研究的基础上，对问题进行更深入持久的关注，以进一步提升科研水平。我将积极参与、努力工作，为工作室营造浓郁的教科研氛围，争取有更多研究成果在各级各类专业。

以上是我的工作计划，虽内容不多，但我希望都能做到，都能实现，争取做的更好！

个人年度计划（二）

“你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走。”从2019年4月至今，加入了名师工作室已经一年了。一年中，我紧跟团队的步伐，积极参与工作室的各项活动，虚心和其他成员交流，主动承担起一个合格成员的责任和义务，努力向着名副其实的“名师”的方向不断迈进。

一、个人现状分析

加入工作室一年来，忙碌而充实，压力满满又颇具幸福感。在这个团队中，我结识了兄弟学校的多位语文名师，从他们的课堂、他们的身上学习借鉴了很多有益的东西。借助语文工作室这个平台，我深入兄弟学校听课、评课的次数多了，参加全县各类教学活动和外出培训的次数多了，也有了担任活动主持和为专家培训点评

的机会。

一年中，我的语文专业视野更加开阔，现代信息技术应用能力得到明显提升，课件、美篇制作的更加漂亮了，对教学案例、课题研究的理解更加深入了，尤其是在大家的陪伴下，我将阅读和写作很好地坚持了下来，也小有收获。说实话，我能感觉到自己在不断成长，我喜欢这个集体，喜欢这种充实感与拼搏劲儿。

二、年度工作目标

以名师工作室为平台，加强教育教学理论学习，虚心接受县名师办、工作室主持人的指导，踏实工作，参与研究，主动担当，深入反思，积极参加工作室线上线下交流研讨活动，学习同伴的先进教学经验，不断完善自己，发挥示范、引领和辐射作用，与年轻的工作室一同成长。

三、主要工作措施

因新冠疫情的影响，2020年工作室可能开展的活动将有所缩减，尤其是线下活动。基于此，依据工作室实施方案，结合自身实际，我将全年的计划压缩为9个月的目标，具体情况如下：

1.积极参加名师工作室每一次活动，计划校外听课10节，在学校或工作室承担讲座、专题汇报1次，参与1项课题研究，争取外出培训2次，在主持人牵头引领下，与工作室成员认真分析、交流研讨、解决实际工作中遇到的问题。

2.精读2—3本教育类专辑，认真撰写读书心得交流体会，积极参与读书交流报告会、工作室的论坛等活动，为活动献计献策。

3.全力配合名师工作室主持人，做好自己负责的教学教研活动，确定好主题，制定好方案，规划好流程，做好报道与总结。

4.根据名师工作室要求，结对、指导1名青年教师的课堂教学，引领其专业成长；并积极参与“名师工作室”送教下乡活动。

5.认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动承担1节室内观摩课或示范课，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，不断形成自己独特的教学风格。

6.及时进行教学反思，撰写教育随笔、教学论文、案例反思、培训感悟、读书心得，等，不断提高自己的写作水平。积极主动投稿，力争在市级以上刊物发表2篇文章，其中CN级刊物发表1篇。

7.做好工作室在二中开展活动的协调、联络、组织和服务工作，并将在工作室、兄弟学校学到的教学、管理方面的一些好经验、好做法，以讲座、汇报、借鉴学习等形式，用于提高学校各项工作之中。

好风凭借力，扬帆正当时。在名师工作室同仁们的帮助下，我要朝着自己的目标去努力，去付出，去奉献，虚心学习，加强锻炼，提升能力，服务教学，让自己在蔚蓝而广宽的天空中自由翱翔，为工作室茁壮成长贡献力量，为商都教育事业添砖加瓦。

个人年度计划（三）

从2019年4月至今，加入名师工作室已经一年了。一年来，在初中语文工作室这个大家庭中，我虚心学习着，认真倾听着，积极参与着，也被一次次感染着、感动着。从主持人到核心成员，从各

校的语文骨干到教坛新秀，成员们砥砺奋进的工作激情，谦虚认真的学习态度，扎实深厚的文化底蕴，各具特色的教学风格，笔耕不辍的写作精神，一直在提醒、鼓舞着我，紧跟步伐，不能掉队。在新的一年里，我将继续珍惜加入工作室的学习机会，乐学深思，主动担当，与所有成员一道伴随着工作室茁壮成长，为商都县的初中语文教育再上新台阶做出自己应有的贡献。现对下一年的工作做如下计划：

一、按照工作室的安排，认真学习，积极参与，做一名有担当、高度负责的成员。

二、珍惜工作室搭建的学习平台，增加学习机会，不断完善自己，为工作室和各学校承担相应的讲座、报告，发挥示范、引领和辐射作用，为商都县初中语文教育事业做更多的事情。

三、全力支持主持人和工作室各位成员的工作。在工作中争取认真及时完成工作任务，努力为工作室争得荣誉。

四、更多地深入课堂，观摩工作室成员和其他学校教师的课堂，及时帮助老师们解决课堂中遇到的问题。

五、继续研读课标，学习教材，多方面了解学生，带动更多的教师深化课堂改革，寻求更适合当今孩子们喜欢的教学方法。

六、将自己在教育教学中的一些思考和做法写成文章，积极主动投稿，让更多的教师参考借鉴。

七、坚持精读2—3本教育类专辑，认真撰写读书心得，积极参与读书交流报告会、工作室的论坛等活动。