北师大版数学三年级上册《1.3 过河》同步练习含答案
三年级数学北师大版(上册)1.3过河北师大版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-1.3过河一、单选题1.算式“54÷(9－3)”，应该先算（）A. 54÷9B. 54÷（9－3）C. 54－3D. 9－32.A、B两个修路队要修一条3千米的路，A、B两队同时从东、西两地开始修，20天修完，A队每天修78米，B队每天修（）A. 27米B. 82米C. 60米D. 72米3.竖式计算54－(18＋29)=（）A. 7B. 58C. 93D. 1024.一枝铅笔5角钱，比一枝圆珠笔便宜2元7角，一枝钢笔的价钱正好是这两种笔价总和的3倍．一枝钢笔（）A. 3.2元B. 3.7元C. 11.1元D. 9.6元二、判断题5.算式里有括号的，要先算括号里的。
6. （1）20－5÷5=3（2）(4＋4)×4=327.计算35-（23-12）时，先算23-12。
（）8.计算4×（23-16）时，先算乘法。
（）三、填空题9.[47－(17＋20)]×32=________10.商店运来5箱水瓶，每箱装12只，每只8.75元，这批水瓶共可卖________元11.计算。
3×9+3=________ 9÷9+1=________ 81÷9－9=________64÷8－4=________ 8×9－20=________ 14÷7+18=________2×4÷8=________ 30÷5×6=________ 72÷（21－12）=________12.填上“＞”“＜”或“=”．（1）(24＋24)÷24×24________24＋24÷24×24（2）16＋4－16＋4________(16＋4)－(16＋4)四、解答题13.25乘以848与623的差，积是多少？14.（□○□）○□=□（盘）五、应用题15.一根电视天线，剪下3段，每段长5米，还剩26米，这根电视天线长多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】算式“54÷(9－3)”，应该先算括号里面的9-3.故答案为：D.【分析】根据题意可知，一个算式中如果含有小括号，先算小括号里面的，再算括号外面的，据此解答.2.【答案】D【解析】【解答】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72（米）答：B队每天修72米。
北师大版三年级数学上册《过河》同步练习题(含答案)
北师大版三年级数学上册1.3《过河》同步练习题（含答案）一、填空题1．2881÷43+47×70=( )2．把362763+=和6397÷=合并成一个综合算式是( )。
3．佳佳比妈妈小24岁，今年，妈妈的年龄是佳佳的4倍，妈妈今年( )岁。
4．把10个男生和15个女生平均分成5个小组，每组( )个同学，综合算式是( )。
5．计算45－18÷3时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )；如果想先算减法，需要把算式变成( )，最后结果是( )．二、判断题6．要使8×（□－4）＝48，□里应填10。
( )7．350＋126×3加上括号变成（350＋126）×3后，运算顺序发生了变化。
( ) 8．混合运算中，小括号能改变运算顺序。
( )9．把算式44－36＝8，100－8＝92合并为一个综合算式是100－44－36。
( )10．在计算13－2－3和13－（2＋3）时都是先算13－2。
( )三、选择题11．下面算式中，不能先算除法的算式是（）。
A．60－30÷6 B．30÷5＋5 C．24÷（12－6）12．有110吨水泥，每次运5吨，运（）次后，还剩下10吨水泥。
A．20 B．21 C．2213．算式21÷3＋4和21÷（3＋4）相比较（）。
A．结果相同B．运算顺序一样C．计算结果和运算顺序都不一样14．有60个草莓，吃了18个，剩下的每6个放一盘，可以放几盘？正确的列式是（）。
A．（60－18）÷6 B．60－18÷6 C．（60＋18）÷615．20与10的和除以5是多少？列式是（）。
A．20＋10÷5 B．（20＋10）÷5 C．20＋（10÷5）四、计算题16．口算。
3×8＋9＝8×6＋41＝99－9×8＝84－7×3＝35÷5＋28＝6×（5＋4）＝4×9＋39＝（16－7）×3＝24÷（8－5）＝17．用竖式计算．（1）423＋186＝（2）962－840＋245＝（3）400－125－225＝五、列式计算18．36与18的和是9的多少倍？19．27与18的和除以9得多少？六、解决问题20．二年级一班28人，二班26人。
北师大版数学三年级上册1.3《过河》说课稿
北师大版数学三年级上册1.3《过河》说课稿一. 教材分析《过河》这一节内容是北师大版数学三年级上册第一单元第三节的教学内容。
本节课的主要内容是让学生掌握过河问题的解法，通过解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
教材通过一个简单的过河问题，引导学生运用数学知识解决实际问题，让学生感受到数学的实用性和趣味性。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的数学基础，他们能够理解和运用一些简单的数学概念和运算方法。
但是，他们在解决实际问题时，还缺乏一定的逻辑思维能力和解决问题的策略。
因此，在教学过程中，我需要关注学生的个体差异，引导学生运用数学知识解决实际问题，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握过河问题的解法，能够运用数学知识解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过解决过河问题，培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生的逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观目标：让学生感受数学的实用性和趣味性，培养学生的数学兴趣，增强学生对数学的自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握过河问题的解法，能够运用数学知识解决实际问题。
2.教学难点：培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生的逻辑思维能力。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用情境教学法、启发式教学法和小组合作学习法等教学方法。
通过创设有趣的情境，激发学生的学习兴趣；通过启发式教学，引导学生独立思考和解决问题；通过小组合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个有趣的过河故事，引出本节课的教学内容，激发学生的学习兴趣。
2.自主探究：让学生独立思考，尝试解决过河问题。
在学生解决问题的过程中，教师给予适当的引导和帮助。
3.合作交流：让学生分组讨论，分享各自的解题方法和策略。
教师在这个过程中，引导学生进行有效的交流和合作。
4.总结提升：教师引导学生总结过河问题的解法，让学生明确解决实际问题的关键步骤。
三年级上册数学一课一练1.3过河_北师大版(含解析)
《过河》同步练习一、单选题1.（9＋9）÷2＝（）A. 9B. 18C. 11D. 36 【答案】A【解析】【解答】9＋9＝18 18÷2＝9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
2.6×5＋6（）35A. ＜B. ＞C. ＝D. 不确定【答案】B【解析】【解答】6×5＋6＝36≠35【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算计算左边最终结果与右边进行比较。
3.华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（）。
A. 4B. 1C. 2D. 3 【答案】C【解析】【解答】华华买一瓶饮料的钱数：12÷6＝2（元）【分析】根据整数的除法及应用计算华华买一瓶饮料的钱数，这是第一步。
4.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。
A. 8B. 13C. 4D. 7 【答案】D【解析】【解答】男女生的总人数：32＋24＝56（人）分的组数：56÷8＝7（组）【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数，再根据整数的除法及应用计算分的组数。
5.72÷(24－16)＝（）A. 9B. 12C. 6D. 8 【答案】A【解析】【解答】24－16＝8 72÷8＝9【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
二、判断题1. 5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100－5）×9。
（）【答案】错误【解析】【解答】正确算式：100－9×5【分析】根据整数的除法及应用计算已经折的纸鹤数，再根据整数四则混合运算计算还需要折的纸鹤数。
2. 50－30÷5＝20÷5＝4（）【答案】错误【解析】【解答】50－30÷5＝50－6＝44【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算应先计算除法运算、再进行减法运算。
北师大版三年级数学上册精品练习第3讲过河(学生版+解析)
编者的话：同学你好，这份讲义包含：①新课预习知识精讲：从复习到预习，结合课本例题趣味学习，图文并茂，循序渐进！逐步理解知识点运用方法，掌握新课内容！结合变式训练提升知识点应用能力，新知预习，复习强化必备！②【基础夯实+冲刺拔高】真题练：结合近两年常考真题，易错题，经典题型等进一步巩固所学内容，提升解题能力，熟悉考点考察题型，达到事半功倍！希望你过个愉快的暑假！【教学目标】1、通过“过河”的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。
2、引导学生再解决问题的过程中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。
3、让学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。
【教学重难点】引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。
说出各题的运算顺序并计算。
10－5＋3＝ 7＋7－6＝10－（5＋3）＝ 7＋（7－6）＝每组中上、下两题有什么相同点和不同点？有括号先算括号内的内容，没有括号就按从左到右的顺序计算。
从图中你知道了哪些数学信息？同学们都坐大船，需要几条船？29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）如果54人都坐小船，需要多少条船？54÷(9－3)＝54÷6＝9（条）答：需要9条船。
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？(70－46)÷8＝24÷8＝3（辆）答：至少需要3辆小车。
看一看，说一说，用（70－46）÷8还能解决什么问题？【典例精讲】1.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29) (46＋17)÷7 81÷(16－7)2．先填空，再把每道题写成一个综合算式。
综合算式：综合算式：3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？易错提醒1.判断题。
(对的打“√”，错的打“×”)(1)在一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。
( )(2)小括号的作用是改变混合运算的运算顺序。
三年级数学上册试题 一课一练1.3《过河》习题-北师大版(含答案)
1.3《过河》习题第一课时1. (1)在□里填上数.(2)8×（6＋3）的计算过程, 正确的是：（）A. 8×（6＋3）B. 8×（6＋3）＝48＋3 ＝9×8＝51 ＝72C. 8×（6＋3）D. 8×（6＋3）＝9 ＝8×9＝72 ＝722. 在（）里填得数.（1）9与7相乘，积是（），再加上17得（）. （2）63除以9，商（），再减去7得（）. （3）3个6是（），再除以2得（）.（4）4乘5得（），再加上50，得（）.（5）36除以6得（），再除以3，商是（）.3. （）里最大能填几？3×（）＜16 （）×5＜41 6×（）＜334×（）＜25 （）×7＜67 8×（）＜504. （1）54加37的和是________，再减去48得________.（2）一个因数是9，另一个因数是4，积是________，再除以6得________.（3）63除以9的商是________，再乘7得________.5.6. 脱式计算.9×（56÷7）（35＋37）÷9 4×（16－9）57－（11＋27）7.先计算，再比较下面两题的运算顺序和计算结果.12＋15÷3 （12＋15）÷38. 王老师带了80元，买了8根跳绳，每根7元. 还剩多少元?第二课时一、计算题1．直接写出得数30×6= 546÷6= 0×3= 200×8=600×5= 45+27= 500÷5= 420×1=2．用竖式计算306×5= 814÷4=验算：437×5= 605×8= 62÷8=3．脱式计算36÷4×5 9×(75+15) 25×4×6128+840÷6 (270-198)×5 46-12×3二、解决问题1．一本书有315页，小红已经看了77页，剩下的打算一周看完。
北师大版三年级数学上册1.3 《过河》同步练习题(含答案)
1.3 《过河》同步练习题一、填空1、在有小括号的混合算式里，应先算( )，再算( )。
2、12加28的和除以8，商是多少? 列式是( )。
3、21减18的差除27，商是多少? 列式是( )。
4、30加18的和除以6，商是多少? 列式是( )。
5、85减78的差除42，商是多少? 列式是( )。
6、（12＋52)÷8，先算( )得( )，再算( )得( )。
7、把下面每组中的两道式合并成一道综合算式42－36＝4 4×8=328、先在□里填上合适的数，再写出综合算式。
二、 判断题。
1、(12＋6)÷3，要先算12＋6=18。
（ ）2、(8－3)×6=30。
（ ）3、在(12＋18)÷5这道题中先算除法，再算加法。
（ ）4、(24＋32)÷7，要先算24＋32＝56。
（ ）5、在(10＋35)÷5这道题中先算除法，再算加法。
（ ）三、选择题。
1、49÷(16－9)和下面算式（ ）的结果相等。
A 、 56÷7－1B 、 32－12÷3C 、 15－15÷5 2、28减去16的差除以6，商是（）。
A 、6 B 、4 C 、 23、王莉买一本课外书24页，计划每天读6页，实际每天多读2页，实际（ ）天读完这本书？ A 、7 B 、5 C 、34、56÷(16－9)和下面算式（ ）的结果相等。
A 、 56÷7－1B 、24－12÷3C 、 15－35÷5 5、36加上18的差除以6，商是（）。
A 、8 B 、9 C 、6四、计算。
1、直接写得数。
(9＋18)÷3= 40÷(15－7)= (27－9)÷9= 2＋0÷40= 12×3= (24－16)×2= (8－0)÷4= (27＋9)÷4= (4＋12)÷4＝ 28÷(15－8)＝ (31－3)÷3＝ 18＋30÷5＝（1＋2）×3＝ (35－27)×6＝ (28－0)÷7＝ (26＋9)÷7＝2、下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并把错的改正过来。
新北师大版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新北师大版三年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1课时小熊购物（1）1.先标出运算顺序，再计算。
=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×72.下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。
（1）3×2+6 改正：（2）14-5×2 改正：=3×8 =9×2=24（）=18（）3.三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？参考答案：1.2.（1）×改正：3×2+6=6+6=12（2）×改正：14-5×2=14-10=43. 6×5-2=30-2=28（人）28-5×5=28-25=3（人）答：还余下3人。
第2课时小熊购物（2）4.计算下面各题。
7×8-26 50-6×3 6+3×743+6×8 100-8×9 9×7+155.（1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？（2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？6.一共有多少个轮子？参考答案：1.30 32 27 91 28 782.（1）4×3+9=21（元）（2）20-2×7=6（元）3. 4×9+50=86（个）第3课时买文具（1）1.连一连。
2.弄清运算顺序，再计算。
90-64÷8 72-24÷6 81÷9+98+64÷8 72+6÷6 25÷5+253.六一儿童节到了，小红和小梅剪了一些小红花要送给幼儿园的小朋友。
小红5 分剪了40个，小梅每分剪10个，小梅每分比小红多剪多少个？参考答案：1.2.82 68 18 16 73 303.10-40÷5=10-8=2（个）答:小梅每分比小红多剪2个。
1-3 过河(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (北师大版,含答案)
第一单元混合运算1.3 过河【基础巩固】一、选择题1．下面的计算不正确的是（ ）。
A ．B ．C ．2．妈妈买了红金鱼和黑金鱼各6条，把它们平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条？列式（ ）。
A ．6×6÷3B ．6＋6÷3 C ．（6 ＋6）÷33．食堂里买来50棵大白菜，吃了18棵，剩下的每天吃8棵，还可以吃（ ）。
A ．4天B ．8天C ．32天D ．40天 4．用（4＋2）×5不能解决下面（ ）的问题。
A ．笑笑摆了5堆圆片，每堆4个白色圆片和2个黑色圆片。
笑笑一共摆了多少个圆片？B ．儿童票每张2元，成人票每张4元。
笑笑妈买了4张儿童票和1张成人票，一共花了多少元？C ．铅笔每支2元，钢笔每支比铅笔贵4元。
5支钢笔一共多少元？5．有50个苹果，吃了8个，剩下的每6个放一盘，可以放几盘？正确的列式是（ ）。
A ．5086÷-B ．5086-÷C ．()5086-÷二、填空题6．妈妈给笑笑买了6双袜子和1双鞋，共花了50元，1双鞋子38元，平均每双袜子( )元，列式是( )。
7．爸爸今年41岁，明明今年6岁，明年爸爸的年龄是明明的( )倍。
8．淘气在做计算时，把6×（□＋3）里的小括号漏掉了。
错写成6×□＋3，结果等于33，正确的结果应该是( )。
9．（37―7）÷5应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
10．三(1)班有女生18人，男生17人，如果每5人一组做实验，可以分成( )组．三、计算题11．计算下面各题。
63－8×7 （29＋25）÷615－16÷4 5×6＋11【能力提升】四、解答题12．白兔有45只，黑兔比白兔少36只，白兔的只数是黑兔的几倍？13．笑笑有40元，买一个书包用了32元，剩下的钱正好买了2个笔记本，每个笔记本多少元？【拓展实践】14．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。
三年级上册数学一课一练1.3过河北师大版(含)
三年级上册数学一课一练-1.3 过河一、单项选择题1.32 －（ 18○7）＝ 21,在○里填上“+、 -、×、÷”，使等式成立 .正确的选项是（）A.＋B.－C.×D.÷2.要使 6×（□ +5）＝ 48，□里应填（）3.一辆卡车 4 小时行驶320 千米，一辆客车 5 小时行驶550 千米。
这辆客车每小时比这辆卡车多行（）千米？A. 30B. 40C. 50D. 604.9+(56－ 8)=（）A. 57B. 34C. 54D. 75二、判断题5.四年级同学为庆祝节日做纸花， 6 个同学做了 48朵。
照这样计算，34 个同学一共可以做270 朵。
6.在一个没有余数除法算式里，除数是6，商是 10，若是把被除数加上12，除数不变，商是14．（）7.5+40 ×2与（ 5+40）×2的计算序次不相同，结果相同．（）三、填空题8.直接写出答案：（1） 82－ 8=________（2） 10×2÷10×2=________（3） 25×40=________（4） 70－ 70÷7=________（5） 71＋ 28－71=________（6） 15×(4－4)=________9.口算28＋5× 4=________42－42÷ 7=________36÷ (3＋ 6)=________10.计算 50－ (24＋ 26) ÷5时，先算 ________法，再算 ________法，最后算 ________法。
11.甲数比乙数的 2 倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是________．12.算一算。
35－3×6＝ ________4＋ 5×8＝________9×2＋ 7＝ ________68－ 49＋56＝ ________71－6×4＝ ________4＋ 4×8＝________5×2＋ 6＝ ________5× (2＋ 6)＝ ________47－20－ 7＝ ________ 47－ (20－ 7)＝ ________四、解答题13.8 乘17 减9 的差，积是多少？14.田径队有男生35 人，女生30 人，现在要把这些队员分成 5 人一组的训练小组，一共可以分多少组?五、综合题15.把下面各题中的两个算式改写成一个两步计算的算式。