学生生活作风自查报告范文

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个人生活作风自查报告

个人生活作风自查报告

个人生活作风自查报告尊敬的领导:我是贵单位的一名员工,根据组织要求,我对自己的个人生活作风进行了全面自查,并将自查结果汇报如下。

一、思想作风方面在思想上,我坚持以马克思主义为指导,始终保持积极向上的态度。

我认真学习党的理论,不断提高自身的思想素质和理论水平。

我积极参加单位组织的各类培训和学习活动,不断充实自己的知识,提升自己的综合素质。

二、工作作风方面在工作中,我始终保持高度的责任心和事业心。

我按时完成领导交给的各项任务,努力把工作做到位。

我尊重同事,团结合作,积极参与团队活动,共同推动工作进展。

我注重学习新知识和新技能,不断提高工作效率和质量。

三、纪律作风方面在纪律方面,我自觉遵守各项规章制度,严守工作纪律。

我准时上下班,不迟到不早退,严格按照单位规定的休息制度进行休息。

在工作中,我不擅自调休或请假,必要时事先请示领导并填写相关手续。

四、个人形象方面作为一名员工,在公共场合和工作场所,我注重个人形象的维护。

我穿着整洁、得体,不穿着过于暴露或不合时宜的衣物。

我爱护单位的财产,妥善使用和保管工作设备和办公用品。

我注意保持工作环境的整洁卫生,不乱扔垃圾,保持工位的清洁和整齐。

五、廉洁作风方面我自觉践行廉洁奉公的原则,严禁违法乱纪行为。

我坚决抵制巧立名目、搞非法经营和利用职务之便谋取私利等行为。

在工作中,我严格执行单位的财务制度和规定,不使用公款进行个人消费,并积极维护单位的利益。

我严守商业秘密,不泄露单位的机密信息。

六、自我反思与改进通过此次自查,我深刻反思了自己的不足和问题,并制定了改进方案。

我将继续加强学习,提高自身素质,努力做到以身作则,带动身边的同事。

我将更加注重纪律作风,自觉遵守规章制度,严格要求自己的工作纪律。

我将进一步加强廉洁意识,坚守廉洁底线,保持公正廉洁的行为。

以上就是我的个人生活作风自查报告,希望领导能对我的报告进行评估和指导,如果有不足之处,请您予以指正和帮助,我将虚心接受,再接再厉,将自己的作风进一步改进和提升。

作风建设自查报告及整改措施7篇

作风建设自查报告及整改措施7篇

作风建设自查报告及整改措施7篇作风建设自查报告及整改措施7篇范文作风建设自查报告及整改措施篇1近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。

(2)教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。

(3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:(1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

(4)加强廉政建设,严于律己。

在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

作风建设自查报告及整改措施篇2通过作风建设自查活动,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与学校上级要求相比,还相差甚远。

为警示自己,修正错误,以利学习工作,就本人在各方面存在问题自我分析如下:一、存在的问题:1、学习不够彻底。

一是缺乏学习的主动性,习惯于为解决问题、应付问题而学习,没有养成良好的学习习惯,学习上习惯拖沓,一些不感兴趣的科目学习流于形式。

二是缺乏学习的系统性,只注重学习与当前相关的知识,一知半解,缺乏深入的研究,总是在应用是才发觉掌握的知识不够。

学生自查报告和个人整改措施5篇

学生自查报告和个人整改措施5篇

学生自查报告和个人整改措施5篇学生自查报告和个人整改措施1在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的根底上争取再争取更是我的职责”。

从进校以来学习始终未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,仔细钻研专业学问,刻苦学习,具备了较强的计算机应用力量。

乐于帮忙其他同学,取长补短,到达共同进步的目的。

上课时仔细听讲、做好笔记,积极思索并答复教师提出的问题,从而带动同学们上课时与教师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后准时完成作业,做到仔细复习,预习一起抓,并常常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极协作教师的工作,帮教师作工程,是自己的实际动手力量得到了很大的提高。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。

我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系特别重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。

我觉得孤独的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了我需要做许多事情去充实我这漫长的生命。

而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程。

所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了很多朋友,与朋友沟通。

其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。

在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但熬炼了自己,也减轻了家里的负担。

此外,我对时间观念性非常重视,合理安排好工作、学习、图书、熬炼身体及消遣等的时间。

最重要的是,我信任:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战!在工作上:大一时为了能够为院里的团组织奉献自己的微薄之里,我积极参与院团总支竞选,荣耀中选为院团总支素养拓展部素养拓展委员,在工作中,我积极协作部里的工作,并提出各种合理可行的意见。

学生自查报告和个人整改措施2为了仔细贯彻落实学校有关文件精神,深入推动评建,增加自己的责任感和使命感,现自查如下。

学校纪律作风整顿个人自查报告(优质5篇)

学校纪律作风整顿个人自查报告(优质5篇)

学校纪律作风整顿个人自查报告(优质5篇)1.学校纪律作风整顿个人自查报告第1篇我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、工作作风不扎实,业务上不钻研对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细。

经常图个省事。

照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。

缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。

对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。

没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。

个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。

二、存在问题的原因1、思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

2、原则意识不强。

总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

3、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。

总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、整改措施1、加强学习。

无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。

更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

生活作风自查报告范文

生活作风自查报告范文

生活作风自查报告范文尊敬的领导:很荣幸能够参与生活作风的自查工作。

在这次自查过程中,我深入反思了自己的生活作风,并付诸行动进行了整改。

特此向领导汇报并附上自查报告,希望能够得到专业指导和改进的机会。

一、自查情况1. 个人工作作风作为一名员工,我深知良好的工作作风对于工作质量和效率的重要性。

在自查过程中,我意识到自己存在以下问题:工作时有时会分心,不够专注;时间管理不够合理,经常拖延;工作态度不够积极主动。

针对这些问题,我已经采取了相应的措施进行改进。

2. 生活习惯良好的生活习惯对于保持身心健康和提高个人素质都有着重要的作用。

在自查中,我发现自己存在以下问题:作息时间不规律,容易熬夜;饮食不健康,嗜好较多;锻炼不足,缺乏运动。

为了改善这些问题,我已经积极调整生活习惯,使其更加有利于身心健康和工作效率。

3. 人际交往良好的人际交往能够促进工作和生活的顺利进行,是每个人必备的素质。

在自查过程中,我意识到自己存在以下问题:与同事交流不够密切,缺乏合作精神;与家人交流不够频繁,缺乏沟通。

为了解决这些问题,我已经努力加强与同事和家人的交流,提高沟通和合作能力。

二、整改措施1. 工作作风我意识到工作时的分心问题是由于缺乏专注的能力造成的,因此我决定采取以下措施进行改进:(1)在工作时专注于当前任务,避免干扰和分心。

(2)合理安排工作时间,制定详细的工作计划,避免拖延。

(3)主动寻求工作任务,提高积极性和责任心。

2. 生活习惯为了改善生活习惯,我决定采取以下措施:(1)规律作息,按时入睡和起床。

(2)优化饮食,增加蔬菜水果的摄入,限制嗜好食品的摄入。

(3)增加锻炼频率,每周至少进行三次有氧运动。

3. 人际交往为了加强人际交往,我决定采取以下措施:(1)与同事保持良好的沟通,密切合作。

(2)与家人保持经常的交流,关心他们的需求和感受。

三、改进成效在自查过程中我不仅认识到自己存在的问题,还积极采取了相应的措施进行改进。

生活作风方面个人自查报告

生活作风方面个人自查报告

【导语】⾃查报告撰写过程中,要把握客观性、陈述性叙述。

以下是©⽆忧考⽹整理的⽣活作风⽅⾯个⼈⾃查报告,欢迎阅读!1.⽣活作风⽅⾯个⼈⾃查报告 在“⼯作纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深⼊思考,我个⼈对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对⾃⾝存在的问题也有了进⼀步的认识。

现在对照⼯作实际,作如下剖析: ⼀、存在的主要问题 1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,⽚⾯地⾃我满⾜,⾃认为⼯作好、表现好,没有什么问题需要⾃查⾃纠。

同时觉得⾃⼰虽有缺点,但问题不⼤,都是⼩⽑病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识⽚⾯,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。

虽然在教学管理上逐步⾛向规范,教学⾏为进⼀步规范,学校办学效益开始凸显,社会效益不断增强,但是在教学改⾰上存在畏难情绪,没有针对学校实际情况,主动地去想办法,创新⼯作,因此,⼯作上还没有⼤的起⾊。

3、业务知识不够钻研。

表现在:满⾜于做好⽇常教学和管理的任务,在⼯作,教学研究和教学科研做得不够。

4、帮助指导青年教师不够。

认为教师的成长是教师个⼈的事,对青年教师帮助不够。

⼆、存在问题的主要原因 1、政治学习不够,理论功底浅薄,只满⾜于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,⾃学少,联系实际不够,因⽽不能准确把握形势。

2、认识不够到位,认为做好⾃⼰教学和常规管理就可以了,创新⼯作有难度,缺乏具体的指导,不知道如何做好。

3、认为⾃⼰的业务⽔平不错,是⽼教师了,有⼀定的教学经验,没时间钻研,教学⼯作也不会有太⼤影响,没有深刻意识到业务⽔平的⾼低对⼯作效率和质量起决定性作⽤。

4、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位,忙于⾃⼰的⽇常事务和所教班的教学,帮助不细不实。

三、今后的整改措施 1、加强政治学习,不断提⾼⾃⾝的政治素质,⾃觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到⾃重、⾃省、⾃警、⾃励。

学校作风整顿自查报告三篇

学校作风整顿自查报告三篇

学校作风整顿自查报告三篇篇一:学校作风整顿自查报告近期,通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后,我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。

下面就对我的工作问题进行剖析,以备于对症下药更好的进行改进。

一、存在的问题1、思想上:①作为领导干部,在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作,存在“两多一少”现象:对同志们布置硬性任务多,具体指导多,但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。

②一直以来,总认为,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个小小的校级领导无关,天踏下来有一把手顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,我一个普通的学校副职只要管理好老师,上好课,督促他们管好学生不出问题,完成上级领导分配的工作,国家大事与我关系不大,不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、学习上:学习的要求和动力不够。

对自己的要求不够严格,还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够,学习过程中,虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,积极内化,领会内涵,全面贯彻;对于业务学习抓得很紧,但政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规还知之甚少。

3、工作中:①工作作风方面。

存在着一些不深、不细、不实的问题,突出表现在五个方面。

一是对抓工作落实上还不深入,忙于临时性事务,对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多,深入办公室、班级督促指导少,多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线,对教研及校本教材建设工作投入的精力不多,听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够,对于涉及教职工切身利益的问题,尤其是教职工关注的热点、难点问题,解决的还不到位。

②工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。

理论联系实际上还有差距。

对理论的学习较多,但对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。

学校作风自查自纠报告

学校作风自查自纠报告

学校作风自查自纠报告一、引言学校作风是一个学校的重要特征和文化象征,直接关系到师生的学习环境和学习氛围。

优良的学校作风可以促进学生综合素质的提高,激发师生学习热情,推动学校事业的发展。

作风建设是学校管理者的责任和义务,也是学校持续发展的内在要求。

作风自查自纠是作风建设的必要手段,通过不断地查找问题和进行自我纠正,才能不断提高学校作风,真正落实好党的教育方针和教育部门相关政策法规。

本报告旨在对我校的作风问题进行全面深入的自查自纠,找出存在的问题并提出改进措施,进一步提高学校的师生作风水平,为学校的可持续发展提供有力保障。

二、自查情况分析(一)学风建设问题1. 学习氛围不够浓厚,存在浪费时间、不认真听讲、不做作业等现象;2. 学生自律意识不强,存在迟到早退、逃课、缺乏秩序等问题;3. 学校工作人员学习意识不强,存在懒散、得过且过等现象;4. 学风建设长期滞后,缺乏切实有效的措施和机制。

(二)师德师风问题1. 部分教师工作作风不严谨,存在教学缺乏热情、不负责任等问题;2. 存在师生关系不良、互相猜疑的现象;3. 同仁之间竞争心态较重,缺乏团结合作精神;4. 师德师风建设工作开展不够深入,缺乏实质性的内容和形式。

(三)管理制度问题1. 学校管理制度不够完善,存在落实不到位、执行不力的情况;2. 管理体制有待调整,存在部门之间不协调、信息共享不畅等问题;3. 对违反学校规定的处罚力度不够,造成了一些不良现象的滋生。

(四)工作态度问题1. 部分教师工作态度不佳,存在懒散敷衍、推诿扯责的现象;2. 部分学生态度不端正,存在消极怠工、无所作为的情况;3. 学校管理人员工作作风不扎实,工作效率低下、不够负责。

(五)师生互动问题1. 存在部分教师对学生言行不当、态度粗暴的行为;2. 存在部分学生对教师言行不尊重、态度不诚恳的现象;3. 学校缺乏有效的师生互动机制和渠道。

三、自纠整改计划为了解决上述存在的问题,我校提出以下自纠整改计划:(一)学风建设1.建立学习氛围和自律机制,严肃查处学风不端的行为;2.加强学生学习监督和引导,培养良好的学习习惯和品德修养;3.建立学风建设的定期评估机制,及时纠正问题,完善措施。

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学生生活作风自查报告范文一、学习作风方面应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。

一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。

二是看书。

去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。

三是调研。

对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。

但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

二、工作作风方面工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。

下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段。

吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。

上下班作息制度也坚持的比较好。

三、领导作风方面对分管的事业建设这块工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着办,没有搞过那种命令式的瞎指挥,而且很多工作是经过反复思考后才安排的,对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈,掌握了不少的情况,06年基本上把全县分公司跑遍了,个别地方达4、5次的都有,到了基层就进机房、入农户实地调查了解,摸真实的情况。

作为局班子成员之一,自觉服从领导,顾全大局,讲求民主,该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽,没有和稀泥或故意去针对某人或某事,就是在工作上有不同意见和看法的时候,也是求大同存小异工作上保持了高度一致。

做到了与班子成员的经常交流和和谐相处,能忍的则忍能让的则让,从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立,自己认为对得起良心,对一些不和谐的事情,自己经常是暗自告戒自己抑制自己。

在与下属的沟通上,做到了平等待人,和谐共处,除极个别同志外,有什么都能够主动谈心交心和化解,到目前看没有大的问题存在。

不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题,在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

四、生活作风方面廉正上从严要求自己,远离业务客户,谢绝客户的吃请、邀请多次,就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。

在交友方面没有那种吃喝朋友,主要是同事、同学、老乡,在交往中也比较注重分寸,对那种带有目的来的人能够果断拒绝。

也没有什么低级趣味的爱好。

存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些,忽视了对家庭成员的关爱和照顾,应该引起足够的重视和改进。

生活作风自查报告本人任市卫生局党委成员、副局长,分管疾病控制、监督执法、应急处置、项目建设等工作。

按照市纪委、组织部《关于召开以学习贯彻《廉政准则》和四项监督制度为主要内容的党员领导干部专题民主生活会的通知》要求,对照廉政准则和四项监督制度规定内容,我将自己在学风、思想作风、工作作风和生活作风等方面的情况汇报如下:一、深入学习领会,严格贯彻执行四项监督制度是加强对选人用人权力监督的重要举措,是根治选人用人不正之风的锐利武器,是强化选人用人全过程监督的制度保障,是提高选人用人公信度、加强党的建设的一项重大任务。

四项监督制度,将干部选拔任用工作的组织监督和民主监督、过程监督和效果监督有机结合起来,相互补充,形成合力,是中央打击选人用人不正之风的“组合拳”,是阳光选拔干部的“高级杀毒软件”,能够减少、杜绝“慢性病毒侵袭”,有利于保证干部选拔任用机制“肌体健康、良性运转”。

在这次学习领会《廉政准则》和四项监督制度活动中,本人坚持以一名普通党员的身份,统一思想、提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态,不断通过自学和参与集中学习的方式,(Motivational model )加强对廉政准则和四项监督制度的理解;坚持做到深入学习、认真研读,深刻领会胡锦涛同志在十七届中央纪律检查委员会第五次会议上的重要讲话精神实质,并积极通过电视、报纸、互联网、参加讨论会等形式,交流心得,相互促进,力求准确把握,进一步提高了理论修养和政治思想素质。

通过近段学习教育,我进一步认识到,当前在全党开展深入学习领会《廉政准则》和四项监督制度要求,是党中央立足新时期国际国内形势、党所肩负的历史任务以及党员干部队伍的实际状况,审时度势,深思熟虑,经过充分准备做出的一项重大决策,是加强党执政能力建设的基础工程,是全党性的重大政治任务。

对此,作为一名党员干部,无论是在思想上还是行动上都给予了高度重视,自觉从讲政治、讲党性、讲大局的高度认真贯彻《廉政准则》提出的“五个必须”、“八个禁止”、“52个不准”,严格遵守各种禁止性规定,树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观、地位观、利益观,始终做到自律、自警、自省、自励。

同时在认真学习四项监督制度的基础上,深刻理解四项监督制度的科学内涵和相互联系,克服不是“一把手”、不主管干部人事工作与自己联系不大的模糊认识,进一步增强贯彻落实四项监督制度的紧迫感与自觉性,使廉政准则和干部选拔任用工作四项监督制度贯穿、落实到日常生活和从事工作的全过程,进一步加强制度的执行力,真正形成用制度管权、用制度管人、用制度办事的机制。

二、严格对照标准,查找自身不足从我任副局长以来,应该说手中有一定的权力,求我办事的人也不少,遇到的诱惑和考验也很多,但这么多年来,我自始至终能够严格贯彻执行中央和省、市委关于廉洁自律和深化干部体制改革的若干规定,没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证等问题。

工作中,我坚持求真务实,自觉贯彻廉政准则和四项监督制度,坚决做到对党对人民忠诚,对事业忠心,为人处事诚实;在利益面前,始终把集体利益置于对个人和亲朋的利益之前,分清是非轻重,取大舍小,深入基层、深入群众,为群众办好事、实事;持续做到公正无私,坚持原则,秉公办事,带头反腐倡廉,当好遵纪守法的表率;在班子内部做到知无不言,言无不尽,积极配合局长做好工作;牢固树立敬业精神和社会责任感,脚踏实地、埋头苦干,出实招,干实事,鼓实劲,以谋事、干事来凝聚力量;思想和生活中做到淡泊名利,廉洁奉公;对分管工作做到主管而不专断,充分协商解决问题;对分管科室和单位要求树正气,不断校正坐标,讲修德,讲廉耻,讲荣辱,注意克服以人划线、任人唯亲的倾向;克服争功诿过、追名逐利的倾向;克服目光短浅、心胸狭窄的倾向;克服不讲原则、只讲人情的倾向。

可以说,在任何时候都坚持以人为本,始终保持政治上的坚定和思想道德上纯洁。

但是,经过认真总结和反思,仍然感到有一些不足之处。

一是学习不够系统、不够深入、不够全面,思想认识有待进一步提高,廉洁自律意识还需进一步增强。

二是没有达到应有的高度,对自己要求的标准不够高。

三是对外宣传不够强。

四是学用结合有差距。

同时存在与己关系不大的想法,认为党中央对深化干部体制改革、狠抓反腐败力度大,有时疏于对分管部门的管理。

三、明确努力方向,切实抓好整改一是进一步强化学习,提高认识。

把学习四项监督制度与重温《干部任用条例》等干部选拔任用法规有机结合起来,原原本本学习,逐条逐句领会,做到理解全面准确、运用得心应手、执行不出差错。

切实克服“与己无关”心理,把思想和行动统一到中央和省市委的要求上来,在基层群众面前作好表率,以身作则,时刻保持警醒自律,发挥好示范带头作用;进一步提高责任感,克服“应敷”心理,精心组织,坚决有力地贯彻实施各项制度要求;克服“无所谓”心理,注意防微杜渐,积极稳妥地推进干部人事制度和医药以及卫生监督体制等改革。

二是进一步解放思想,提升境界。

充分认清当前新形势、新要求,将学习贯彻《廉政准则》和四项监督制度当作推进工作的动力,把学习成果真正落实到工作中,锐意进取、廉洁自律,切实做到管理上层次,服务上水平,工作创一流。

三是进一步加大宣传,营造氛围。

及时到分管单位与基层干部职工一起认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项干部选拔任用监督制度精神,把握内涵,吃透本质,进一步提高选人用人的公信度。

以市局网站,宣传栏等为媒介,积极宣传四项监督制度内容,营造良好氛围。

四是进一步公正廉洁,抵制歪风。

大力支持局党委加大对违规违纪用人问题的查处和责任追究力度。

在这方面,作为局党委成员,我会率先垂范,坚决做到不干预、不插手、不说情基层的干部人事调整事宜,做到一日三省,纠正不足,自身过硬,筑起拒腐防变的牢固思想防线,提高抵御风险和拒腐防变能力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义,做到一尘不染,一身正气;加强道德修养,树立正确的义利观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

总之,我要以开展批评和自我批评为契机和动力,认真贯彻落实市委、市政府和局党委的部署和要求,树立民主集中制的观念,摆正自己的位置,正确处理好与主要领导和其他领导成员之间的关系,相互理解,相互支持,形成合力。

始终围绕本单位的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责维护政令畅通,提出新思路、新方案,拿出新举措,努力开创工作新局面。

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