第10章 文献的合理使用
如何在论文中合理运用参考文献
如何在论文中合理运用参考文献在撰写论文的过程中，参考文献是不可或缺的重要组成部分。
合理运用参考文献不仅能够增强论文的可信度和说服力，还能展现作者对相关领域研究的熟悉程度和深入理解。
然而，很多人在运用参考文献时存在一些误区和问题，导致论文质量受到影响。
那么，如何在论文中合理运用参考文献呢？首先，我们要明确参考文献的作用。
参考文献主要有以下几个方面的作用：其一，为研究提供背景和基础。
通过引用前人的研究成果，我们可以了解到该领域已有的研究现状和发展趋势，从而为自己的研究找到切入点和方向。
其二，验证和支持自己的观点。
当我们提出一个新的观点或结论时，需要引用相关的研究来证明其合理性和可靠性。
其三，展示学术的传承和发展。
学术研究是一个不断积累和推进的过程，参考文献能够体现出我们的研究在整个学术脉络中的位置和贡献。
接下来，我们要学会正确选择参考文献。
在选择参考文献时，要注意以下几点：一是相关性。
所选择的参考文献必须与论文的主题和研究内容紧密相关。
不能为了增加参考文献的数量而随意引用一些不相关的文献。
二是权威性。
尽量引用那些在该领域具有较高声誉和影响力的学者的研究成果，比如知名学术期刊上发表的论文、权威专家的著作等。
三是时效性。
由于学术研究在不断发展和更新，所以要尽量引用较新的文献，以反映该领域的最新研究动态。
但对于一些经典的、具有开创性的文献，即使年代较为久远，也仍然具有重要的参考价值。
四是多样性。
参考文献的来源应该多样化，包括学术期刊、书籍、会议论文、学位论文等，以从不同角度和层面丰富对研究问题的认识。
在确定了参考文献之后，如何在论文中准确引用也是非常关键的。
常见的引用方式有直接引用和间接引用两种。
直接引用就是将参考文献中的原话原封不动地引用到论文中，并使用引号标注出来。
在直接引用时，要确保引用的内容准确无误，并且与原文的意思一致。
同时，还要注明引用的页码，以便读者能够准确找到出处。
间接引用则是对参考文献的内容进行概括和总结，并融入自己的语言表述中。
如何合理使用引用文献避免抄袭
如何合理使用引用文献避免抄袭引言在进行学术研究或撰写学术论文时，引用文献是非常重要的一部分。
合理地使用引用文献可以增强论文的可信度和学术价值，同时也能避免抄袭的问题。
本文将介绍如何合理使用引用文献，并提供一些建议，帮助读者避免抄袭。
引用的定义和目的引用是指在学术论文中援引他人的观点、数据、研究成果或其他有关信息，以支持自己的观点或增强论文的科学性和权威性。
引用的目的在于展示出作者对于已有研究的了解，同时使读者能够查证并深入了解作者所依据的信息来源。
选择引用文献的标准合理的引用需要遵循以下几个标准：1. 可信度：只引用可靠的、经过科学评审的学术文献，如学术期刊、会议论文、技术报告等。
这些文献经过同行评议，质量可靠，能够提供研究的可信数据和观点。
2. 时效性：选择近期的文献以确保研究的有效性和最新性。
不同学科有不同的时间界限，需要根据领域的特点合理选择引用文献的时间范围。
3. 稳定性：倾向于引用稳定的文献来源，如出版社或学术机构的网站。
避免引用不稳定的来源，如博客、个人网站等，以免读者无法访问或查证。
引用文献的常用格式根据不同的学科和要求，引用格式可能会有所不同，例如APA、MLA、Chicago等。
在选择引用格式时，应遵循论文投稿或目标期刊的要求，以确保文献列表和引用格式的准确性。
下面是一个示例引用格式：- 学术期刊文章：作者姓氏，作者名字缩写（年份）。
文章标题。
期刊名称，卷号（期数），页面范围。
- 会议论文：作者姓氏，作者名字缩写（年份）。
文章标题。
会议名称，页面范围。
- 书籍：作者姓氏，作者名字缩写（年份）。
书名。
出版地：出版社。
引用文献的技巧在合理使用和引用文献时，需要注意以下几点：1. 引用必要性：只引用真正需要支持自己观点的文献。
过多的引用可能导致文章内容冗长，缺乏独特性和原创性。
2. 引用方式：在引用他人观点或数据时，可以使用直接引用或间接引用。
直接引用需要用引号将原文精确复制，同时标明出处。
如何合理利用文献引用和参考文献在毕业论文中
如何合理利用文献引用和参考文献在毕业论文中在撰写毕业论文时，文献引用和参考文献是不可或缺的部分。
它们不仅能够支持和证明我们的论点，还能够显示我们对已有研究和学术界的尊重。
然而，过分或不当地使用文献引用和参考文献可能导致剽窃和抄袭的问题，因此，合理利用文献引用和参考文献至关重要。
本文将介绍如何合理利用文献引用和参考文献，以帮助你在毕业论文中取得良好的学术成果。
1. 确定引用的必要性在选择引用文献时，首先需要明确引用的必要性。
是否引用某篇文献取决于该文献是否对你的研究和论题有重要的支持或意义。
你应该引用那些对你的理论框架、实证研究、研究方法或结论具有直接影响的文献。
2. 准确引用内容正确引用文献是非常重要的，这样可以避免被指责为抄袭。
引用文献时，需要注明作者的姓名、出版年份、文章标题、期刊名称、卷号、期号以及起止页码（如果是期刊文章）。
引用书籍时，还需要包括出版地和出版商的名称。
可以根据不同的引用风格（如APA、MLA等）采用适当的引用格式。
3. 引用恰当数量的文献在撰写毕业论文时，应注意引用适量的文献。
引用过多的文献可能会淹没你的观点，并导致论文内容混乱。
相反，引用过少的文献可能无法有效支持你的论点。
因此，需要在适当的范围内引用能够充分论证你论题的关键文献。
4. 引用主要学术文献在选择文献引用时，应尽量引用主要学术文献。
主要学术文献通常由知名的学者或学术机构发表，具有较高的可信度和学术权威性。
这些文献经过严格的同行评审程序，研究方法和结论更具有可靠性。
此外，主要学术文献经常被其他学者引用，所以引用它们也可以增加你论文的学术认可度。
5. 揭示文献的解释和分析仅仅引用文献还不足以支持你的论点。
你还需要对引用的文献进行解释和分析，以展示你对文献内容的理解和应用。
你可以通过对文献的关键观点、实证研究和结论进行解读，来说明它们与你的论点之间的联系和重要性。
6. 建立清晰的参考文献列表在论文结束时，需要建立一个清晰的参考文献列表。
我国图书馆文献复制的合理使用问题
文章编 号 ：０ ３— １６ ２ １ ） ４— ０ １— ３ １０ ７ ３ （ ０ １ ０ ０ ８ ０
２ １ 年 ４期 总 第 １２期 ０１ ８
弛 国 国 书 文 献 复 制 硇 合 理 使 用 问 题 宫
易 斌 揭 春 龙 ，
（． １ 宜春 学院 图 书馆 ， 西 宜春 江 ３ ６ ０ ２ 宜春 市袁 州 区人 民法 院 ， 西 宜春 ３ ０ ０；． 江 ３６ ０ ） ３ ０ ０
１ 文 献 复 制 合 理 使 用 的 法 律规 定
１ １ 应用户需求的合理使用 ． 应本馆读者需求和其它馆 的文献传 递 申请进 行文 献 的 复 印 或 数 字 化 复 制 可 更 好 地 发 挥 图 书 馆 的文 献 利 用功能 。我 国《 著作 权 法 （ ０ １ 》 ２ ２０ ） 第 ２条 和《 息 网 信 络传播权保护条例》 ６条都 没有对 图 书馆应 用户 需 第 求的复制进行规定 ， 但是 ， 我们可 以根据 其推导 出以下 三类 图书馆 复制行为 不构成侵 权 ： １ 应个人 的请求 ， （） 为其个人 学习 、 究或者欣 赏提供 已发 表作 品的复制 研 服 务 ；２ 应学校教 学和科 研人员 的请求 ， （） 为学校 课堂 教学或者科 学研究 提供 已发表作 品 的少量复制 服务 ， 供教学或者科研人 员使用 ， 且不 出版发行 ；３ 应 国家 （） 机关 的请求 ， 为其执行公务 ， 提供 已发表 作品 的少量 复 制服务 。这三种行 为 的规 定 都较为 宽泛笼 统 ， 面看 表 来减轻 了图书馆 的相关 义务 （ 如基 于整体 复制 的合 理 调查义务等 ） 实际上却容易导致更多与 图书馆有关 的 ， 侵权行为 ， 如 ： 譬 应个 人要求的少量复制行 为并 未具体 规 定 复 制 作 品 的 方 式 和数 量 、 复 制 的 部 分 与 作 品 整 被 体 的关 系等 问题 ， 易使该 行 为达到损 害著作 权人权 极 利 的程度 。 １２ 陈列或保存版本 的合理使用 ．
文献检索实用技术第十章 检索策略的编制技术与综合实训
三、检索策略的编制实例
第二节 综合实训·获取信息的直接利用
一、合理选取信息
1．筛选信息 2．整理信息 3．阅读信息
二、规范使用信息
1．遵守知识产权法 2．合理使用他人的科研成果
三、信息利用实例
1．解决借书和读书需求 2．解决购买图ห้องสมุดไป่ตู้需求
第三节 综合实训·信息的创新和创造
一、科学研究与论文信息检索 二、创新创业与专利信息检索
文献检索实用技术第十章 检索策略 的编制技术与综合实训
制定检索策略，主要是选好检索途 径、构造检索式及选择合适的数据库。
一般使用数据库的基本检索方式就 可以完成检索任务。
二、检索策略的编制技巧
编制检索策略，要从检索前、检索 中和检索后 3 个阶段进行全盘规划，还 要预判可能产生的各种问题。
科学地编制检索策略，需要掌握一 定的技巧。
合理使用引用文献的作文技巧
合理使用引用文献的作文技巧引用文献是写作过程中必不可少的一部分。
通过引用他人的观点和研究成果，我们可以为自己的论点提供支持和证据。
但是，合理使用引用文献并不仅仅是简单地复制粘贴，而是需要一定的技巧和注意事项。
本文将探讨一些合理使用引用文献的作文技巧，帮助读者在写作中更好地运用引用文献。
首先，我们需要明确引用的目的。
引用文献的目的是为了支持自己的观点和论证。
因此，在选择引用文献时，我们应该选择与自己的论点相关的、有权威性的文献。
这样可以增加自己的说服力，使读者更容易接受我们的观点。
同时，我们也要注意引用文献的时效性。
选择较新的文献可以使我们的观点更具有时效性和权威性。
其次，我们需要正确地引用文献。
在引用文献时，我们应该遵循学术规范，避免抄袭和剽窃的行为。
首先，我们需要标明引用的来源，包括作者、文献名称、出版年份等。
这样可以让读者了解我们引用的内容的来源和可信度。
其次，我们需要正确地引用文献的内容。
如果我们只引用了文献中的一部分内容，我们需要使用省略号（...）来表示省略的部分。
另外，如果我们对文献中的内容进行了修改或者概括，我们需要使用方括号来标明修改的部分。
这样可以保证我们引用的内容准确无误，不偏离原文的意思。
第三，我们需要适当地解读和分析引用文献。
引用文献不仅仅是为了引证他人观点，更重要的是我们要对引用文献进行解读和分析。
我们应该深入理解引用文献中的观点和研究成果，并与自己的观点进行比较和对比。
这样可以使我们的论点更加全面和有说服力。
同时，我们也要注意引用文献的局限性。
每个文献都有其特定的研究对象和范围，我们需要明确引用文献的局限性，并在写作中进行合理的调整和补充。
最后，我们需要灵活运用引用文献。
在写作过程中，我们可以通过引用文献来引出问题、提出观点和论证论点。
我们可以选择引用一些有争议性的文献来引发读者的思考和讨论。
同时，我们也可以通过引用一些反对观点的文献来加强自己的论证。
这样可以使我们的论文更加全面和有说服力。
论文写作中如何合理使用文献资料
论文写作中如何合理使用文献资料在论文写作中，合理使用文献资料是非常重要的。
文献资料是支撑论文观点和论证的重要依据，能够增强论文的可信度和说服力。
然而，如何合理运用文献资料却是许多学术界和学生们面临的难题。
本文将从文献资料的选择、引用和整合等方面，探讨如何在论文写作中合理使用文献资料。
首先，在论文写作中，选择合适的文献资料至关重要。
合适的文献资料应该与论文的主题密切相关，能够支持论文的论点和论证过程。
在选择文献资料时，应该注重文献的权威性和可靠性，避免选择一些来源不明确或者内容不准确的资料。
此外，要注重文献的时效性，选择近几年内的研究成果，以保证论文的信息更新和前沿性。
其次，在论文中引用文献资料时，需要遵循学术规范，确保引用的准确性和规范性。
在引用文献时，应该注明文献的作者、出处和出版时间等信息，以便读者查证。
同时，要正确使用引用格式，比如APA、MLA等引用格式，确保引文的格式统一和规范。
此外，在引用文献时，要注重引文的逻辑性和连贯性，避免出现断章取义或者篡改他人观点的情况。
另外，在论文写作中，整合文献资料也是至关重要的一环。
在整合文献资料时，应该注重文献之间的关联性和一致性，避免出现信息冗余或者矛盾的情况。
可以通过比较、分析和综合文献资料，形成自己的观点和结论，展示对文献的深入理解和思考。
此外，要注重文献资料的批判性阅读，对文献中的观点和结论进行评价和分析，形成自己的独立见解。
总的来说，在论文写作中，合理使用文献资料是提高论文质量和学术水平的关键。
选择合适的文献资料、准确引用文献和整合文献资料，都是写好一篇论文不可或缺的步骤。
只有在合理使用文献资料的基础上，才能使论文内容丰富、观点明确、论证有力，从而提升论文的学术价值和影响力。
希望本文的探讨能够对广大学术写作者有所启发，提高论文写作的水平和质量。
简述学术文献合理使用的适用条件(一)
简述学术文献合理使用的适用条件(一)简述学术文献合理使用的适用条件作为创作者，我们经常需要参考学术文献来支撑我们的论点和创作过程中涉及到的知识点。
但是，在使用学术文献的过程中，我们需要遵守以下适用条件：•合法性：使用的学术文献必须是合法的，在篇目出版之前必须经过审查和验证，否则可能存在不准确或者虚假的信息。
•适用性：要选择与自己研究方向或者创作主题相关的文献，这样才能更好地支持我们的立场或者创作内容。
•可信度：学术文献应该来源于具备一定声誉和权威性的出版机构、学术期刊或者学术机构，文献作者和内容应该具有一定的可信度和权威性。
•原则性：我们在使用学术文献的时候，需要遵守学术规范和道德标准，不能抄袭或者篡改学术成果，更不能侵犯他人的学术权益。
•全面性：使用的学术文献应该是全面的，要选择多个来源的学术文献，涵盖多方面的观点和实证研究，这样才能更全面地了解研究对象和创作主题。
•新颖性：当我们使用学术文献的时候，需要考虑新颖性，选择最近几年的出版物，最好是近期的研究成果，这样我们才能更及时地获取最新的知识和研究成果。
•相关性：使用的学术文献应该是与自己的研究方向或创作主题相关的，不应盲目地引用，要有一个合理的引用标准和引用规范。
在使用学术文献的过程中，我们需要充分遵守这些适用条件，以确保我们的创作和研究能够具有科学性、准确性和可信度，从而满足学术和创作者的道德标准和规范要求。
除了以上适用条件之外，还应该遵循以下规则来合理使用学术文献：•引用规范：我们在使用学术文献的时候，需要遵循一定的引用规范，包括引用格式、引用标准、引用权威等，这样能够更好地体现我们的引用素养和学术水平。
•文献检索：在使用学术文献之前，我们需要进行文献检索，通过检索工具或者相关的学术平台，找到可信、全面且相关的学术文献，这样可以提高我们使用学术文献的效率和准确度。
•翻译规范：在使用外文学术文献的时候，我们需要遵循翻译规范，保证翻译质量和准确性，同时要注明文献的翻译来源和翻译人员，这样可以提高我们使用外文学术文献的效率和准确度。
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文献信息检索与论文写作
10.1.2 合理使用判断的原则
1841年，Story法官在审理 年 法官在审理Folsom诉Marsh一案中，最先确立 一案中， 法官在审理 诉 一案中 了判断合理使用的四原则： 在判断此类问题的性质时， 了判断合理使用的四原则：“在判断此类问题的性质时，必须经 常审视所编辑之选集的性质和目的，所选用素材之数量和价值， 常审视所编辑之选集的性质和目的，所选用素材之数量和价值， 以及该使用行为可能对原作品销售之阻碍程度、 以及该使用行为可能对原作品销售之阻碍程度、对其收益减少之 程度或者有无取代原作品之目的” 程度或者有无取代原作品之目的”。 一般而言，合理使用判断的基本原则包括： 使用目的。 一般而言，合理使用判断的基本原则包括：①使用目的。使用目 的是合理使用的第一要素，是界定合理使用规则的“灵魂” 的是合理使用的第一要素，是界定合理使用规则的“灵魂”。该 要素要求使用他人作品的目的必须正当， 使用的目的和性质， 要素要求使用他人作品的目的必须正当，即“使用的目的和性质， 包括这种使用是具有商业性质或是为了非营利的教育目的” 包括这种使用是具有商业性质或是为了非营利的教育目的”。② 被使用作品的性质。对不同的作品应有不同的合理使用要求， 被使用作品的性质。对不同的作品应有不同的合理使用要求，对 于未发表作品的合理使用要严于已发表作品。 使用作品的程度。 于未发表作品的合理使用要严于已发表作品。③使用作品的程度。 指同整个有著作权作品相比所使用的部分的数量和内容的实质性。 指同整个有著作权作品相比所使用的部分的数量和内容的实质性。 关于被使用作品的数量，许多国家都作出了具体规定。 关于被使用作品的数量，许多国家都作出了具体规定。④对被使 用作品的影响。考察对著作权作品的市场影响， 用作品的影响。考察对著作权作品的市场影响，关键在于有无损 害的发生。 害的发生。
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10.1.3 合理使用的三步检验法标准
“三步检验法”是国际版权公约中规定的判断合理使用 三步检验法” 三步检验法 构成的一般原则，其形成经历了一个不断发展的过程。 构成的一般原则，其形成经历了一个不断发展的过程。 三步检验标准” “三步检验标准”发展历程中最重要的一件大事就是欧 共体就美国《版权法》 共体就美国《版权法》第110（5）条诉美国案。在此 （ ）条诉美国案。 案中， 案中，由WTO争端解决专家小组对三步检验标准作了 争端解决专家小组对三步检验标准作了 迄今为止最权威的解释： 迄今为止最权威的解释：①合理使用只能在特定的特殊 情况下作出。 特定的” 情况下作出。“特定的”是指国内法规定的任何一种限 制或例外都必须被清楚地界定；“特殊的”指“适用范 制或例外都必须被清楚地界定； 特殊的” 围或目的是有限的、是个别性的” 围或目的是有限的、是个别性的”、“在质上和量上的 界限都是狭窄的” 界限都是狭窄的”。②合理使用不能和作品的正常使用 相冲突。 不应不合理地损害版权人的合法利益。 相冲突。③不应不合理地损害版权人的合法利益。 应当注意，上述三步检验标准缺一不可， 应当注意，上述三步检验标准缺一不可，否则不能称之 为合理使用。 为合理使用。
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10.2.2 我国法律法规对合理使用 的规定
1．著作权法对合理使用的规定 ．
第四十三条：广播电台、 第四十三条：广播电台、电视台非营业性播放已经出版的录音制 可以不经著作权人、表演者、录音制作者许可， 品，可以不经著作权人、表演者、录音制作者许可，不向其支付 报酬。 报酬。 同时该法要求人们合理使用时应遵守三个一般性义务：①使用的 同时该法要求人们合理使用时应遵守三个一般性义务： 必须是他人已发表的作品； 使用时必须指明作者姓名、 必须是他人已发表的作品；②使用时必须指明作者姓名、作品的 名称和作品的出处； 名称和作品的出处；③不得侵犯著作权人依法享有的其他合法权 益。 2002年颁布的《中华人民共和国著作权法实施条例》第二十一 年颁布的《 年颁布的 中华人民共和国著作权法实施条例》 条进一步明确： 依照著作权法有关规定， 条进一步明确：“依照著作权法有关规定，使用可以不经著作权 人许可的已经发表的作品的，不得影响该作品的正常使用，也不 人许可的已经发表的作品的，不得影响该作品的正常使用， 得不合理地损害著作权人的合法利益。 得不合理地损害著作权人的合法利益。”
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10.2 合理使用的法律规定
10.2.1 国际条约关于合理使用的立法现状 10.2.2 我国法律法规对合理使用的规定
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10.2.2 我国法律法规对合理使用 的规定
1．著作权法对合理使用的规定 ．
现行的《中华人民共和国著作权法》并未直接描述合理使用，而是将“合理使用” 现行的《中华人民共和国著作权法》并未直接描述合理使用，而是将“合理使用” 纳入“权利的限制” 第二十二条、第四十三条） 具体内容为： 纳入“权利的限制”（第二十二条、第四十三条）中，具体内容为： 第二十二条： 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； 第二十二条：①为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；②为介 评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； 绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； 为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、 ③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现 或者引用已经发表的作品； 报纸、期刊、广播电台、 或者引用已经发表的作品；④报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播 放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、 放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教 问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外； 报纸、期刊、 问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；⑤报纸、期刊、广播电 电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、 台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、 播放的除外；⑥为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作 播放的除外； 为学校课堂教学或者科学研究， 供教学或者科研人员使用，但不得出版发行； 品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；⑦国家机关为执行公务在合理 范围内使用已经发表的作品； 图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、 范围内使用已经发表的作品；⑧图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为 陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品； 免费表演已经发表的作品， 陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；⑨免费表演已经发表的作品， 该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬； 该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；⑩对设置或者陈列在室外公 共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像； 将中国公民、 共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；⑪将中国公民、法人或者其他 组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出 版发行； 将已经发表的作品改成盲文出版。 版发行；⑫将已经发表的作品改成盲文出版。
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10.2.2 我国法律法规对合理使用 的规定
2．《信息网络传播权保护条例》有关合理使用的规定 ． 信息网络传播权保护条例》
10.1.1 10.1.2 10.1.3 合理使用的概念 合理使用判断的原则 合理使用的三步检验法标准
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10.1.1 合理使用的概念
合理使用属于知识产权方面的范畴， 合理使用属于知识产权方面的范畴，是指在特定 条件下允许个人和特定组织在未经版权人许可的 情况下无偿使用版权作品的法律规范。 情况下无偿使用版权作品的法律规范。 合理使用实际上是一种著作权限制制度（ 合理使用实际上是一种著作权限制制度（另外两 种为法定许可使用制度和强制许可使用制度）， 种为法定许可使用制度和强制许可使用制度）， 其目的是：平衡作者与使用者、 其目的是：平衡作者与使用者、社会公众之间的 利益，消除作品创作者、作品传播者、 利益，消除作品创作者、作品传播者、作品他用 者之间的冲突；维护作者权益基础上利益的均衡， 者之间的冲突；维护作者权益基础上利益的均衡， 从而推动整个社会繁荣与文化进步； 从而推动整个社会繁荣与文化进步；满足社会公 众对各种信息的大量需求， 众对各种信息的大量需求，人类文明发展的大蛋 糕不能让版权人独享。 糕不能让版权人独享。
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10.2.1 国际条约关于合理使用的 立法现状
《伯尔尼公约》第九条第二款规定，合理使用不得“损害作品的正常使 伯尔尼公约》第九条第二款规定，合理使用不得“ 用也不致无故损害作者的合法权益” 用也不致无故损害作者的合法权益”，但该公约又允许成员国自行立法 规定对著作权的限制；不过此规定仅涉及复制权。 规定对著作权的限制；不过此规定仅涉及复制权。TRIPS协议第十三条 协议第十三条 对著作权的限制扩大到所有的权利： 对著作权的限制扩大到所有的权利：全体成员均应将专有权的限制或例 外局限于一定特例中，该特例应不与作品的正常利用冲突， 外局限于一定特例中，该特例应不与作品的正常利用冲突，也不应不合 理地损害权利持有人的合法利益。 理地损害权利持有人的合法利益。 1996年12月，WIPO日内瓦会议通过的 日内瓦会议通过的WCT第八条规定了“向公众传 第八条规定了“ 年 月 日内瓦会议通过的 第八条规定了 播权” 在不损害《伯尔尼公约》相关条款规定的情况下， 播权”：在不损害《伯尔尼公约》相关条款规定的情况下，文学和艺术 作品作者应享有专有权，以授权将其作品以有线或无线方式向公众传播， 作品作者应享有专有权，以授权将其作品以有线或无线方式向公众传播， 包括其作品向公众提供， 包括其作品向公众提供，使公众中的成员在其个人选定的地点和时间可 获得这些作品。但在WCT第十条版权限制与例外中明确规定：缔约各方 第十条版权限制与例外中明确规定： 获得这些作品。但在 第十条版权限制与例外中明确规定 在某些不与作品的正常利用相抵触、 在某些不与作品的正常利用相抵触、也不无理地损害作者合法利益的特 殊情况下，可在其国内立法中对依本条约授予文学和艺术作品作者的权 殊情况下， 利规定限制或例外。 利规定限制或例外。 根据上述国际条约的规定，为了个人学习和研究的需要， 根据上述国际条约的规定，为了个人学习和研究的需要，只要不损害作 品的正常使用，也不致无故侵害作者的合法利益， 品的正常使用，也不致无故侵害作者的合法利益，都是法律许可的合理 使用的范围。 使用的范围。