教师招聘考试全真模拟试题
湖南教师招聘考试模拟试题
湖南省教师招聘考试：全真模拟试卷及答案（一）一、选择题1．教育是一种（）A •生物现象B •心理现象C •自然现象D •社会现象2．教育学的源泉是（）A .教育理论B .教育规律C .教育实践D .教育需要3 •学科课程的代表人物是（）A .布鲁纳B .赫尔巴特C.罗杰斯D .赞可夫4•影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（）A .生产力B .政治制度C.经济制度 D .意识形态5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（）A .军事体操教育B，政治哲学教育 C .天文数学教育 D .多方面发展教6.我国最早采用班级授课制是在（）A. 1862 年B. 1901年C. 1911D. 1949 年7.教学工作的中心环节是（）A .备课B .上课C .作业检查D .成绩评定8.研究德育过程，主要是探索德育的（）A.目标B .内容C .方法D .规律9．对学生进行德育的特殊途径是（）A ．社会实践B ．各科教学C ．班主任工作D ．课外活动10．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（）A .现代教育理论 B .传统教育理论 C .形式教育理论 D .实质教育理论二、填空题（本大题共9 个小题，共18空，每空1 分，共18分。
把答案填在题中横线上）11．教育是与人类________________________________ 出现的；教育的本质属性是 __________________ 。
12．教育的社会属性一般包括________________ 、历史性和 ___________ 。
13．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是 ______________________ 教育和教育____________ 。
14．品德是一种 ____________ 现象；道德是一种 ______________ 现象。
15．教师劳动具有时间的性和空间的____________________ 性。
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全1．世界上最早的教育文献是我国的《学记》。
2．教育“生物起源论”的代表人物是XXX。
3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到循序渐进。
4．在教育目的问题上，德国教育家XXX的主张体现了社会本位论思想。
5．广义的教育制度是指国民教育制度。
7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。
8．尊重信任学生是教师的思想品德素养之一。
9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是课外教育。
10．整个教学工作的中心环节是上课。
11．心理现象就其产生方式是精神活动。
12．观察力是一般能力。
13．狼孩的心理障碍主要原因是缺乏社会。
14．勤奋和懒惰属于性格特性。
15．长时记忆的遗忘属于记忆障碍。
教师招聘考试包括公共知识和学科专业知识两部分，其中公共知识包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识，占总分的60分。
公共知识部分包括20道单项选择题，10道判断题和3道简答题，总计40分和30分。
学科专业知识占总分的90分，包括教案设计和学科专业知识两个部分，其中教案设计占30分，学科专业知识占60分。
在选择题中，正确答案包括《学记》、利托尔诺、循序渐进、社会本位论思想、国民教育制度、陶冶教育法、思想品德素养之一、课外教育、上课、精神活动、一般能力、缺乏社会、性格特性和记忆障碍。
教师应该注重学生的发展规律，循序渐进地进行教育。
在教育目的问题上，应该体现社会本位论思想。
教师可以通过陶冶教育法来培养学生的良好思想品德。
教师应该尊重并信任学生，这是其思想品德素养之一。
课外教育是指在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
整个教学工作的中心环节是上课。
心理现象就其产生方式是精神活动。
观察力是一般能力。
狼孩的心理障碍主要原因是缺乏社会。
教师招聘考试全真试题及答案大全
教师招聘考试全真试题及答案大全一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分,共４0分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（ )A．柏拉图B．昆体良C.夸美纽斯D．苏格拉底2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是( )A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》Ｄ．《普通教育学》3．“现代教育派”的代表人物是 ( ）A.洛克B．杜威C．斯宾塞D.夸美纽斯4．教学的基本组织形式 ( )Ａ.课堂教学B．个别教学C.小组教学D.现场教学5．我国实行的第一个现代学制是( ）A．壬寅学制B．癸卯学制C.壬戌学制D．壬戌癸丑学制6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( ）A．社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是（ )Ａ.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统8．只要人类社会存在，就一定有教育,这说明教育具有 ( ）A.历史性B.阶级性C．永恒性Ｄ.继承性9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( ）A．基本规律B．基本方法C.基本途径Ｄ.基本要求1０.教学工作的中心环节是（)A.备课B．上课Ｃ.个别辅导D.布置作业11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（ )A．多血质B．胆汁质C．粘液质D.抑郁质12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?（ )A．开端Ｂ.中间C.终端D.外部１3．识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是（）A．暂时遗忘Ｂ.永久遗忘C.干扰遗忘D．逆向遗忘14.“入芝兰之室,久闻不知其香”是( ）A.知觉B.嗅觉Ｃ.嗅觉适应D.嗅觉感受性15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? ( ）A．线条透视B．空气透视C．运动视差D．视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是 ( )A．指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D．紧张性与选择性１7.“一题多解，演绎推理”是（）A．再现思维B．求同思维C.辐合思维．D.发散思维１８．“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( )A.道德感Ｂ．美感Ｃ.理智感Ｄ.热爱感1９.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是( )A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D.多重趋避式冲突2０.狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A.无条件反射Ｂ．本能的行为C.第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射二、填空题：本大题共1８个小题，每空1分，共36分。
教师招聘考试全真试题及答案大全
教师招聘考试全真试题及答案大全教师招聘考试全真试题及答案大全一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号B．杜威C．斯宾塞D．夸美纽斯4．教学的基本组织形式（）A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学5．我国实行的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想7．决定教育性质的因素是（）A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永恒性D．继承性9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求10．教学工作的中心环节是（）1A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? （）A．开端B．中间C．终端D．外部13．识记过的B．求同思维C．辐合思维．D．发散思维18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? （）A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感19．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（）A．双趋式冲突B．双避式冲突C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突20．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射2二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
把答案填在题中横线上。
21．教育科学体系中的基础学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
2023年教师招聘考试全真模拟试题及答案
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目规定的。
1.世界上最早、最完整的一部教育著作是( A)。
A. 《学记》B. 《论语》C. 《论演说家的培养》D. 《抱负国》 .2. 实验教育学的代表人物是(C )。
A.杜威B . 斯普兰格C.拉伊D . 赞科夫3.使所有学生涉及差生都得到发展的教学原则是(D )提出来的。
A. 赫尔巴特 B . 布卢姆C.凯洛夫D . 赞科夫4. 目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有(B )。
A. 永恒性B.历史性C. 阶级性D . 相对独立性5.下列不属于广义教育制度范畴的是( D)。
A. 学校B .少年宫C. 教育考试制度D.教材6.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( B)。
A. 桥梁作用B.关键作用C. 主导作用D.决定作用7. 教学过程的中心环节是(B)。
A. 感知知识B.理解知识C.巩固知识D.运用知识8.教学的基本组织形式是(A)。
A.班级授课制B.小组合作学习C. 个别教学D.现场教学9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是(D)。
A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C. 因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10. 我国中小学德育的总任务是把学生培养成( C)。
A. 共产主义接班人B.社会主义建设者C. 好公民D.好儿童11. 班主任了解学生最基本的方法是(A)。
A. 观测法B.谈话法C. 问卷法D.实验法12.课外校外教育从拟定活动的内容、规定到选择活动方式，从安排活动的具体环节到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( C)。
A. 独立性B.灵活性C.自愿性D . 实践性二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。
一方面判断对的或错误，然后说明理由。
13. 学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。
教师招聘考试全真模拟试卷试题及参考含答案含答案附后
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编写改正】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可改正】教师招聘考试全真模拟试题及参照答案三一、单项选择题1. 在以下主张中，比较正确地表现了启迪性教课原则的是(C)A. 学不躐等B. 各因其材C. 开而弗达D. 温故而知新2.教师经过创建优秀的环境和自己的教育要素，对学生进行熏陶和感染以培育学生优秀思想道德的德育方法是 (D)A. 道德评论法B. 楷模示范法C.实质锻炼法D. 陶冶教育法3.尊敬相信学生是教师的 (C)A. 知识修养之一B. 能力修养之一C.思想道德修养之一D.基本任务之一4.在教课计划和教课纲领以外，利用课余时间，对学生实行的各样有目的、有计划、有组织的教育活动是 (D)5.整个教课工作的中心环节是 (B)6.“智谋过人，见机而作”是思想的 (C)A. 广阔性B. 独立性C.灵巧性D. 逻辑性7.看书时，用红色笔画出要点，便于阅读是利用知觉的哪一种特征？ (A)A. 选择性B. 整体性C.理解性D. 恒常性8.感觉器在刺激物连续作用下，惹起感觉性起伏变化的现象是(A)9.脑神经属于以下哪一类神经？ (D)10.有预约目的，用特意方法的识记是 (A)A. 存心识记B. 无心识记C. 意义识记D. 机械识记11.注意的两个最基本的特色是 (B)A. 指向性与选择性B. 指向性与集中性C. 紧张性与集中性D.紧张性与选择性12.“一题多解，演绎推理”是 (D)A. 再现思想B. 求同思想C.辐合思想 .D. 发散思想13. “天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”是以下哪一种感情？(A)A. 道德感B. 美感C. 理智感D.热爱感14. 个人同时面对两种存心义的活动目标，二选一的矛盾是(A)A. 双趋式矛盾B. 双避式矛盾C.趋避式矛盾D. 多重趋避式矛盾15.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 (C)A. 无条件反射B. 本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题1.人的认识过程包含感知、 ________、________和想象。
教师招聘模拟试题及答案
教师招聘模拟试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本功能是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 教育理论D. 发展理论答案：A4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 提高教学质量答案：B5. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体技术B. 网络技术C. 计算机技术D. 通信技术答案：B6. 教育法律关系的主体包括（）。
A. 学生、教师、学校B. 学生、教师、家长C. 教师、学校、教育行政部门D. 学生、教师、教育行政部门答案：D7. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 学术交流答案：B8. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量均衡D. 权利平等答案：A9. 课程设计的主要依据是（）。
A. 学生需求B. 社会需求C. 学科知识D. 教育目标答案：D10. 教学评价的主要功能是（）。
A. 选拔与淘汰B. 诊断与改进C. 激励与导向D. 反馈与调控答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 道德情操D. 创新能力答案：ABCD12. 影响学生学习的主要因素有（）。
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 个体差异答案：ABCD13. 教育研究的方法包括（）。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 案例研究答案：ABCD14. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 相对性评价答案：ABC15. 现代教育技术的应用包括（）。
A. 远程教育B. 多媒体教学C. 网络学习D. 智能教学答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
2023年-2024年教师招聘之幼儿教师招聘全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年-2024年教师招聘之幼儿教师招聘全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共45题）1、（）是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。
A.教育法规B.教育政策C.教育部门规章D.教育法律【答案】 A2、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】 C3、在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。
调查海产品种类,参观海洋馆等活动。
这个主题活动注意的是（）A.整合幼儿生活经验B.给幼授系统知识C.形式丰富多样D.幼儿个体差异【答案】 A4、小芳从小很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。
进入高中后，小芳担任了班长，但同学们都认为她自以为是，一些同学很讨厌她，对此，小芳感到十分的苦恼。
教师应该从()角度来进行辅导。
A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理【答案】 D5、在唱歌或做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是( )。
A.小班儿童B.中班儿童C.大班儿童D.各年龄班儿童【答案】 A6、（）是实施美育的主要途径A.日常生活B.游戏活动C.艺术D.美术领域【答案】 C7、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是（）。
A.家庭访问B.个别谈话C.书信D.家园联系卡【答案】 B8、幼儿园科学活动的目标主要是（）A.激发幼儿兴趣B.教给幼儿学科知识C.了解社会D.为上小学准备【答案】 A9、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动，听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。
下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表，请根据听课教师的记录表回答问题。
A.有选择地强化正当行为B.运用非言语线索予以调控C.教师的教育机智D.教师的恰当评价【答案】 B10、“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。
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一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.教育学作为一门独立的学科萌芽于( )
A.昆体良的《论演说家的教育》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
2.教育学的研究对象是( )
A.教育事实和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验
3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( )
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子·尽心上》
4.“只要有人类社会，就有教育。
”说明教育具有( )
A.历史性
B.继承性
C.永恒性
D.相对独立性
5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( )
A.赫尔巴特
B.杜威
C.福禄倍尔
D.裴斯泰洛齐
6.狭义的教育一般是指( )
A.学校教育
B.思想道德教育
C.社会教育
D.家庭教育
7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( )
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
8.实现人的全面发展的社会条件是( )
A.封建社会
B.资本主义社会
C.社会主义社会
D.共产主义社会
9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( )
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《中国教育改革与发展纲要》
10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )
A.思想教育
B.教学
C.综合实践活动
D.团队活动
11.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( )
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.实验法
12.在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是( )
A.备课
B.上课
C.学生作业的检查与批改
D.课外辅导
13.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
14.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( )
A.知情意行诸因素统一发展规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.在交往中形成品德规律
15.承办国家教育考试的机构是()
A.国家批准的教育考试机构
B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构
C.地方政府批准的教育考试机构
D.各级各类学校
二、多项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的5个选项中，有二项或二项以上是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后的括号内)
1.实验教育学的代表人物是( )
A.狄尔泰
B.梅伊曼
C.利特
D.拉伊
E.杜威
2.我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括( )
A.工资待遇
B.教师津贴
C.教师住房
D.教师的医疗保健
E.教师补贴
3.网络教育的特点主要有( )
A.开放式
B.筛选制
C.等级制
D.跨年龄段
E.跨时空
4.我国法律规定，中学生的身份是( )
A.国家公民
B.国家和社会的未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
5.教育目的社会本位论的代表人物是( )
A.萨特
B.孔德
C.卢梭
D.马斯洛
E.涂尔干
6.教师的劳动特点主要体现在( )
A.群体性
B.复杂性
C.示范性
D.创造性
E.显效的长期性
7.我国选择中学课程内容所依据的原则是( )
A.基础性
B.具体性
C.社会性
D.操作性
E.适应性
8.我国中小学课程具体表现为( )
A.教学大纲
B.课程计划
C.教学目标
D.课程标准
E.教科书
9.我国中学班级管理的特点主要有( )
A.管理过程的教育性
B.管理目标的一致性
C.管理对象的特殊性
D.管理方法的多样性
E.管理工作的广泛性
10.我国《教育法》的立法宗旨是( )
A.发展教育事业
B.提高民族素质
C.促进物质文明和精神文明建设
D.保护教师权益
E.保护学生权益
三、填空题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。
把答案填写在题中横线上)
1.生产力水平是教育发展的_____，它决定着教育的发展水平。
2.学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的_____。
3.教育是劳动力再生产的重要手段，是_____再生产的手段。
4.遗传素质为人的发展提供了_____，使人的发展成为可能。
5.环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的_____。
6.教师职业是一种专门职业，教师是_____人员。
7.作为教材的主体，师生教学的主要材料是指。
8.教师了解学生包括对学生个人的了解和对学生_____的了解两个方面。
9.在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学生_____、教师提高和改进教学实践的功能。
10.教学过程是以_____为基础，促进学生发展的过程。
11.德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和_____三种形式。
12.我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标和_____几个层次组成。
13.教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认了教育的_____属性。
14.我国义务教育分为初等教育和_____教育两个阶段。
15.我国《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事_____工作的教师。
四、简答题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分)
1.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?
2.简述学校教育产生的条件。
3.如何全面理解素质教育的基本含义。
4.什么是启发性教学原则，贯彻这一原则有什么要求?
五、论述题(本大题共3个小题，每小题10分，共30分)
1.什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
2.联系实际论述当代科学技术与教育的关系。
3.案例分析题：
我国古代有一儿童叫方仲永，自幼聪慧，尤其有做诗天赋，其父爱慕虚荣，只管他在邻里间到处炫耀。
这样，不觉间方仲永长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。
请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。