青少年犯罪的特点、原因及对策
关于青少年违法犯罪的成因与预防对策
关于青少年违法犯罪的成因与预防对策第一篇：关于青少年违法犯罪的成因与预防对策青少年违法犯罪的成因及预防对策的思考近年来，青少年违法犯罪频发，不良的思想、文化、风气随社会的高度发展而充斥泛滥，导致青少年的心灵受到严重侵蚀，特别是寒暑假期间，青少年脱离了学校的教管，父母又忙于工作，更是青少年犯罪的高发时期。
据统计，2013年以来，华蓥市青少年犯罪案件共27件，34名青少年进行拘留教育，如何加强青少年思想道德教育和法制教育，最大限度的预防和减少青少年犯罪，已是当前社会各界刻不容缓的责任。
一、青少年犯罪的特点（一）犯罪人员日趋呈现低龄化。
根据近几年来的数据统计，青少年案件中不满14周岁的未成年人出现危害社会行为的逐渐增多，且年龄结构逐渐偏小，一般从10岁开始表现出劣迹的，13、14岁就容易进行违法犯罪活动；而到15至18岁，青少年正处于叛逆的阶段，使得这一阶段更加成为犯罪高峰年龄；当到了18到24岁初涉社会时，正可谓是初生牛犊不怕虎，年轻人冲动的性格暴露无遗，这一阶段所犯案件都是。
由此可见，青少年犯罪越来越呈现低龄化，不管是学校教育还是家庭监管，加强未成年人的道德法制教育势在必行。
（二）犯罪方式逐渐形成团伙化。
2012年3月25日晚，华蓥市天池镇雷家桥老纸厂（原广安示范纸厂）附近发生一起杀人案，抓获了犯罪嫌疑人杨某（男，24岁，广安市代市镇人）、贺某（男，18岁，华蓥市阳和镇人）、王某（男，19岁，华蓥市双河镇人），杨某某（男，21岁，华蓥市双河镇人），四名犯罪嫌疑人坐上受害人的出租车到达老纸厂后，见此处偏僻、寂静便将受害人赵某某拖下车，抢走其身上的600余元现金并将其杀害，之后又若无其事的回到双河镇网吧上网。
纵观现状，青少年犯罪日趋由单独作案向集体性的共同作案转化，据调查资料显示，在去年审理未成年人犯罪的案件中，共同犯罪的案件占犯罪总数的一半以上，青少年团伙犯罪中，已有相当数量的犯罪团伙向犯罪集团发展，许多青少年犯罪团伙不仅有称号、有头目，而且有纪律、有章法，特别是当团伙中加入了“两劳人员”或“惯犯”、“累犯”等成员时，团伙便很快从一般的结伙犯罪发展成带有黑社会性质的犯罪集团，从而加大了作案的成功几率，一旦犯案就多是大案要案。
论青少年犯罪的原因及对策
论青少年犯罪的原因及对策青少年犯罪一直是社会的一个严重问题。
近年来，青少年犯罪呈现出多种变化，包括暴力犯罪、网络犯罪、毒品犯罪等等。
青少年犯罪的现状令人担忧，为了有效地解决这一问题，有必要对其原因进行深入分析并提出对应的对策。
一、青少年犯罪的原因1.社会环境因素现代社会发展速度很快，社会竞争压力越来越大。
这些都会使得青少年面临着巨大的心理压力。
学业压力、家庭压力、社会压力都会使得青少年心理亚健康，缺乏自信心和自尊心，进而产生犯罪倾向。
此外，媒体的影响也是信不可缺的原因之一。
对于过于崇拜电影、电视剧中的明星的青少年来说，他们可能对一些电影、电视剧中的场景、角色产生模仿和跟从的心理。
这些都会导致青少年走向犯罪的道路。
2.家庭因素家庭是一个人一生中最基础的地方，一个稳定和温馨的家庭环境对于青少年的成长至关重要。
然而，当前家庭教育存在很多问题。
不良家庭环境、家庭关系紧张等现象导致的父母和孩子之间失衡的家庭关系，会使得青少年的心理产生问题和迷茫，进而导致犯罪倾向的发生。
且家庭教育的缺失也是青少年违法行为出现的另一个重要原因。
父母忙于自己的工作或事业，缺乏对孩子的管教，缺位甚至失去管教能力，而恶劣的家庭环境往往导致孩子逐渐形成一些不健康的人生价值观和导致犯罪的行为习惯。
3.学校因素学校作为青少年重要的成长环境，对青少年的成长、身心和心理健康都有着深远的影响。
学校的教育质量和师生关系直接影响着学生的学习成效和其身心健康。
对于一些教学质量不高的学校，学生缺乏正常的生活保障和关爱，能够接触到的信息内容过于单纯，学生没有得到充分的关注，沉迷于自己的世界中，难以找到属于自己的正确人生方向，这也为犯罪的发生埋下了种子。
二、青少年犯罪的对策1.宣传教育宣传教育是预防青少年犯罪的有效手段。
政府和社会机构应该加大对青少年的宣传教育，要从青少年爱好、心理、文化、栏目中选出一些适合青少年接受的宣传教育材料，使得他们具备基本的犯罪防范意识和法律观念，并在日常学习、生活中树立起来。
青少年犯罪的特点、原因及对策
《青少年犯罪的特点、原因及对策》青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。
青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题，同时也是消除社会不稳定的因素，维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
分析青少年犯罪的原因、特点，寻觅预防青少年犯罪的对策，是一项功在当代，利在千秋的事情。
青少年犯罪的主要特点1、所犯罪行严重，大要案多，社会危害性极大。
青少年犯罪经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
2、暴力性犯罪占很大比例。
暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪。
据统计，青少年涉及的故意杀人、抢劫案件各占总数20%以上，故意伤害、强奸、绑架等也均占有一定的比例，且近一两年呈上升趋势，1999年重大杀人、抢劫案件占总案数的70%。
3、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分为中低等文化程度。
青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小学期间就辍学，甚至就没上过学，初中以下文盲、半文盲占90%以上。
4、团伙犯罪案件较多，甚至还有的形成犯罪集团。
青少年罪犯虽年轻力壮具有体力优势，但由于他们的思想还不是太成熟，缺乏作案经验，对犯罪心理压力大，且他们大都实施暴力犯罪，担心被害人反抗，总觉得单个人作案势单力薄，故他们经常纠集几人去共同作案形成犯罪团伙甚至犯罪集团，这样既能使部署安排周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗。
5、外来人口流窜作案较多。
大规模的人口流动，再加上对流动人口管理上的不健全，暂住、录用外来人员不予申报，使得外来人口管理上很混乱，给一些犯罪分子有可乘之机，且作案后逃之夭夭、不留踪迹，给侦破工作带来很大难度，故而也使得流窜分子大肆进行作案。
6、再犯比例高、有前科，构成累犯的人员占很大比例。
1999年有前科、累犯占22?79%。
青少年犯罪的特点成因及对策（优秀范文五篇）
青少年犯罪的特点成因及对策（优秀范文五篇）第一篇：青少年犯罪的特点成因及对策随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，青少年犯罪行为却有增无减，并出现了新的特征和趋势。
这些违法行为不仅影响了青少年的健康成长，损害了人民的利益，而且阻碍了社会的和谐发展。
剖析其产生的原因，并且尽快找出行之有效的解决办法，是当前我们司法工作者的一项迫切而艰巨的任务。
本文试通过对滨江法院近年来审理的25周岁以下青少年犯罪案件的调查，分析探究青少年犯罪的特点和产生的原因，并结合实际，提出一些预防违法犯罪的对策。
一、青少年违法犯罪的现状及特点浙江省杭州市滨江区是一个仅有19万人口的高新技术开发区，2002年审结刑事案件78件93人，其中青少年犯罪37件47 人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的50 %；2003年审结87件116人，其中青少年犯罪41件63人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的54 %；2004年审结 110件178 人，其中青少年犯罪案件53件76人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的43 %； 2005年审结136 件203人，其中青少年犯罪案件63件84人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的41 %。
通过以上数据可以看出，青少年犯罪无论是在案件数量上还是在犯罪人数上，在整个刑事案件中的比例都相当大，几乎占了一半。
如何有效控制和减少青少年违法犯罪，已成为当前亟需解决的社会问题。
要针对性的开展防治青少年犯罪，必须全面了解和正确把握青少年犯罪的特点。
根据调查分析，近年来，青少年犯罪呈现出以下几方面的新特点：（一）从犯罪性质看，犯罪类型增多，以侵犯财产犯罪为主。
从被判处的270名青少年罪犯来看，初中学历147名，占54％；小学及文盲77名，占29％；高中毕业43名，占16％；大专及以上学历仅3名，占1％。
二、青少年违法犯罪的原因有效防治青少年犯罪必须从控制和消除引发青少年违法犯罪的因素入手。
导致青少年犯罪的因素很多，既有青少年自身的原因，也有家庭和社会的因素。
关于对青少年犯罪的特点、成因和预防的调研报告
关于对青少年犯罪的特点、成因和预防的调研报告调研报告：青少年犯罪的特点、成因和预防一、引言青少年犯罪是一个严重的社会问题，对青少年个人、家庭和社会都带来了巨大的负面影响。
本次调研报告旨在探讨青少年犯罪的特点、成因以及相关的预防措施，以期为相关部门制定有效的预防青少年犯罪的政策提供参考。
二、青少年犯罪的特点1. 频率高：青少年犯罪在整个犯罪群体中占比较大，并呈现出上升的趋势。
2. 集团化倾向：青少年犯罪更容易形成犯罪团伙或集团，其犯罪行为往往具有一定的组织性。
3. 倾向性犯罪：青少年犯罪主要表现为偷盗、抢劫、吸毒、校园暴力等与年龄群体相关的犯罪行为。
三、青少年犯罪的成因1. 家庭环境：不良家庭环境、家庭暴力、父母溺爱或冷漠等因素会导致青少年的不健康发展和犯罪倾向的增加。
2. 教育因素：教育质量低、学校氛围差、教育失灵等原因会使青少年缺乏正确的价值观和行为规范，从而产生犯罪行为。
3. 社会环境：社会流氓文化、媒体暴力影响、社区犯罪多发等会对青少年产生消极的影响，容易导致犯罪行为的出现。
4. 心理因素：青少年个体的心理问题，如自卑、攀比心理、叛逆心理等也会导致他们选择犯罪作为表达自我、追求刺激的方式。
四、青少年犯罪的预防措施1. 家庭教育：加强家庭教育，提高家长对子女的关注与引导，建立良好的家庭氛围，注重培养青少年正确的价值观和行为规范。
2. 学校教育：加强学校教育，提供丰富多样的教育资源，注重素质教育，教育青少年正确的道德观念和社会责任。
3. 社会环境改善：加大社会治理力度，扫除社会流氓文化，减少暴力媒体内容，提供安全和健康的社区环境。
4. 心理辅导：开展心理辅导和心理健康教育，帮助青少年解决心理问题，增强社会适应能力。
5. 法律法规：建立健全的法律法规，并加强对青少年犯罪的法律惩处与教育改造措施。
五、总结与建议青少年犯罪是一个复杂的问题，其特点与成因需要多方面的探索和解决。
未来应当进一步完善相关的研究机制，并在政策制定层面加大预防青少年犯罪的力度，以保障青少年的健康成长和社会的和谐稳定。
未成年人犯罪特点原因及对策
未成年人犯罪的特点首先体现在青少年心智未成熟、法律意识淡薄。
由于未成年人的大脑发育尚未完全成熟，他们的行为控制与冲动控制能力相对较弱，容易受到外界不良影响。
同时，由于对法律知识的缺乏，他们常常无法评估一些违法行为造成的后果，从而盲目做出决策。
未成年人犯罪的原因主要分为家庭因素、社会因素和个人因素。
家庭因素是未成年人犯罪的主要原因之一，家庭环境的恶劣将会对未成年人产生负面影响。
例如，家庭冲突、亲子关系不良、缺乏经济保障等都可能促使未成年人走上犯罪道路。
社会因素包括社会发展不平衡、贫富差距拉大、社会风气虚浮等。
这些因素会影响到未成年人对法律的尊重和依从心理。
个人因素包括注意力不集中、学习困难、心理健康问题等。
这些问题可能导致未成年人心理不稳定，从而产生犯罪行为。
针对未成年人犯罪问题，采取以下对策是至关重要的。
首先，加强家庭教育，培养良好的家庭氛围和亲子关系。
家庭是未成年人成长的重要环境，通过家庭教育可以帮助他们树立正确的价值观，增强法律意识和道德观念。
其次，建立完善的社会救助体系，为贫困家庭提供经济保障和教育资源，减少因贫困而导致的犯罪情况。
再次，加强学校教育，开展法制教育和心理健康教育，培养学生的法律意识和自我保护意识。
此外，加强社会监管，加大对未成年人犯罪的打击力度。
对于犯罪的未成年人，要依法惩处，同时也要进行思想教育和帮助他们回归正常生活。
在实施对策的过程中，需要社会各方共同努力。
政府部门要提供资源和支持，组织开展各类教育活动，培养未成年人正确的价值观。
学校要积极开展课外活动，帮助学生塑造积极健康的个性。
社会组织和志愿者要加入到未成年人犯罪预防工作中，为他们提供正确的引导和帮助。
家长要关注孩子的成长，并给予他们足够的关爱和教育。
总之，未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会共同努力才能解决。
通过加强家庭教育、提供社会救助、加强学校教育和加大社会监管，可以减少未成年人犯罪的发生，并帮助他们重新回到正轨，实现健康成长。
青少年犯罪的原因与对策
青少年犯罪的原因与对策引言青少年是国家和社会的未来和希望，但随着社会的发展，青少年犯罪问题日益严重。
究其原因，涉及家庭、学校、社会等多个方面。
本文将探讨青少年犯罪的主要原因，并提出相应的对策。
青少年犯罪的原因1. 家庭因素家庭是青少年成长的第一所学校，父母的言传身教对青少年的影响深远。
•父母离异：调查显示，父母离异的青少年犯罪率明显高于普通家庭的青少年。
缺乏父母关爱和陪伴，可能导致心理问题，增加犯罪风险。
•家庭暴力：生活在家庭暴力中的青少年，容易形成暴力倾向，可能模仿家庭中的暴力行为，进而走上犯罪的道路。
•教育缺失：若父母不注重子女教育，或自身文化水平低下，青少年容易缺乏正确的价值观，增加犯罪的可能性。
2. 学校因素学校是青少年接受教育的主要场所，对于青少年的成长至关重要。
•校园暴力：校园暴力事件的频繁发生，使得一些青少年在心理上形成阴影，甚至会寻求通过暴力来解决问题。
•学业压力：过重的学业负担和竞争压力，可能导致一些青少年由于无法承受心理压力而走上歧途。
•缺乏心理辅导：一天班级里，老师的关注多集中在学业，而忽略了学生的心理健康。
缺乏心理辅导的青少年在面对挫折时，可能采取极端行为。
3. 社会因素社会环境对于青少年的成长也有着重要的影响。
•不良社会风气：一些不良的社会风气，例如暴力电影、网络游戏等，可能对青少年的心理造成负面影响。
•社交圈影响：青少年受同龄人影响较大，若交友不慎，可能进入不良的社交圈，从而走上犯罪的道路。
•经济因素：家庭经济条件不佳，青少年可能受到物质匮乏的影响，走上偷盗、抢劫等犯罪的道路。
对策建议1. 加强家庭教育•父母的责任：父母应更加重视对子女的教育和关爱，通过良好的家庭氛围来塑造孩子的性格。
•家庭咨询：对于离异家庭或存在家庭暴力的问题，社会应提供更多的家庭咨询和心理辅导服务，帮助青少年走出阴影。
2. 完善学校管理•加强心理辅导：学校应设立心理辅导老师，定期对学生进行心理健康教育，帮助他们应对压力与挫折。
论青少年犯罪的特点及预防对策
论青少年犯罪的特点及预防对策青少年犯罪的特点及预防对策青少年是一个特殊的群体，他们处于人生阶段的转折点，既具有稚嫩纯真的一面，又会出现一些叛逆、冲动和不理智的行为。
因此，青少年犯罪成为社会治安的一个严重问题，对个人、家庭和社会都会造成巨大的伤害。
为了预防和遏制青少年犯罪，必须了解青少年犯罪的特点，并采取科学有效的预防对策。
一、青少年犯罪的特点（一）犯罪类型较为单一相对于成年人犯罪者，青少年犯罪者的犯罪类型更加集中，主要以盗窃、打架斗殴、伤害他人、涉毒等为主。
蓄意杀人、绑架、贩毒等重大暴力犯罪，少见于青少年犯罪案件中，这也反映了青少年犯罪者的心智不足，还未发展到完全意识到犯罪危害。
（二）喜好闲逛和团伙犯罪青少年活力充沛，好奇心强，喜欢结伴外出，此类闲逛青少年具有易感性、易受影响性强的特点，极其容易被犯罪团伙利用。
团伙犯罪是青少年犯罪的一大特点，青少年犯罪主要以小团伙为主流，少数青少年在成长过程中遇到童年创伤导致了一定的犯罪倾向。
（三）心智发展不完善青少年的发展过程尚未完全发展成熟，心智和认知发展还处在探索学习的阶段，自制力、责任心、判断力和理智力比成年人差，在面对困境时会感到恐慌、无助和无从选择。
因此，青少年犯罪者不是纯粹的罪犯，而是极易受到环境刺激、诱惑和吸引的受害者。
（四）教育和家庭环境问题青少年的成长过程受到家庭和教育环境的影响，教育和家庭环境的问题既是青少年犯罪的重要原因，也是青少年犯罪的出路。
许多青少年犯罪者是在家庭和社会环境问題影响下成长的，受到了生活水平的限制，长期缺乏关爱、疏忽、甚至受到家庭暴力和虐待。
同时，教育环境问题也是一个重要的原因，缺少良好的教育环境和教育机会不能够获得正确的人生价值观和道德观。
二、青少年犯罪的预防对策（一）家庭教育关注家庭是人际关系中最初的环节，对青少年的人生观、价值观、行为习惯等方面都有深刻的影响。
家庭教育对于青少年的成长和发展有着至关重要的作用，家长应该注重家庭环境和情感关系，关注孩子的身心健康，为孩子建立正确的人生观和价值观，树立合理的行为准则。
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青少年犯罪的特点、原因及对策一、青少年犯罪的现状和概念今大的青少年就是明大党和国家的保卫者、建设者；是振兴中华民族，是祖国繁荣昌盛的希望;是各条战线的生力军和后备力量。
因此，青少年是否能健康成长，关系到我们党和国家是否后继有人，关系到我国社会主义现代化的百年大计。
青少年是否能健康成长，关键在如何加强对他们的法制教育。
邓小平同志曾提出“法制教育从娃娃抓起”，这正是因为青少年时期可塑性很强，正是确立人生观、世界观、价位观、法制观的重要时期。
只有加强法制教育，青少年自觉遵纪守法，长大成人后才能用法律维护自己的权利，学会用法律行使监督权，当好国家的主人。
然而我国青少年暴力犯罪呈上升趋势，杀人、抢劫、强奸、恶性伤害等严重刑事犯罪案件所占比重也愈来愈大，在我国有的地区每年以6至8个百分点递增。
青少年犯罪已占刑事犯罪总数的70%以上。
可见，遏止青少年犯罪已成为社会治安综合治理的热点问题。
本文对山东省青少年管教所1996-2005年度收押青少年罪犯的基本情况入手，分析近几年青少年犯罪倾向及影响青少年犯罪的多重因素。
表：山东青少年管教所1996-2005年收押各类未成年犯占当年收押总数的百分比1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 盗窃31.05 29.32 30.62 32.80 35.15 41.67 43.52 20.85 16.20 13.99 抢劫26.40 27.49 38.11 38.72 37.38 33.73 29.12 43.94 51.41 56.48 杀人 5.13 4.19 4.23 2.05 5.69 3.77 2.94 5.07 4.69 6.48伤害8.65 7.33 4.89 2.00 4.46 4.56 4.12 3.10 5.87 5.44强奸14.43 13.61 7.49 8.20 5.70 6.15 7.94 6.48 6.10 7.77奸幼12.47 13.87 13.03 11.16 9.41 7.54 10.59 16.06 11.97 7.77 其他 1.96 4.19 1.63 4.11 2.21 2.58 1.77 4.50 3.76 2.07 （表中“其他”犯罪案例包括放火、抢夺、诈骗、爆炸、投毒、绑架等类型）从上表可以看出，在20 世纪90年代，青少年犯罪大多为侵财案件，而且这几类案件所占比例分布基本均匀，而从2003-2005年这比例发生了很大变化，尤以抢劫罪发案率最为突出。
从表上数字来着，十年来山东省青少年犯罪变化并非中纯性直线上升或直线下降，而是波浪式发展。
另外，从总趋势上来着，抢劫犯罪上升幅度较大，由1996年的26.40%上升到2005年的56.48% ，增加了1.13倍.所以通过标准差及比重数值可以看出，青少年犯罪已从以前的侵财案件转向暴力案件，而抢劫犯罪已成为青少年犯罪的“老大”。
（二）青少年犯罪的概念据一般习惯，青少年是“青年”和“少年”的简称。
现代心理学认为“少年”是十岁左右到十四五岁左右的年龄段;“青年”是十六七岁到二十四五岁左右的年龄段。
无论是《现代汉语词典》里的诠释还是心理学上的分段，青少年应该是“趋于成熟”到“成熟”这样一个年龄段的人群体，是生理各因素和心理各素质定型也是易变的阶段。
这主要是从生理和心理上对青少年成长过程的一个年龄界定。
尽管在我国现行法律条文没有“青少年犯罪”的确切称谓，但从生活实际出发，结合《刑法》第十七条将自然人犯罪主体的刑事责任年龄划分的4个阶段的精神和《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人犯罪的方针，青少年犯罪应该是:第一，绝对无责任年龄阶段的犯罪。
指不满14周岁的人对所有严重危害社会的行为都不应该承担刑事责任。
第二，相对有责任年龄阶段的犯罪。
指已满14周不满16周岁的人，只对几种严重危害社会的行为负刑事责任。
即“已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强好、、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任”。
第三，从宽责任年龄阶段的犯罪。
指对已满14周岁不满18周岁的实施了犯罪且依法应承担刑事责任的人，应当从轻或减轻处罚。
这一阶段的人犯罪。
通常又称之为未成年人犯罪。
二、青少年犯罪的特点1、犯罪趋向低龄化。
来自公安机关的一则统计数字表明,20世纪80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海，14 16岁的少年犯己占未成年人犯罪的64.2%。
尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。
据广州市警力统计在2001 2003年，被警方抓获的刑事犯罪嫌疑人当中，14-15岁占14- 17岁年龄段总人数的比例分别为:36.22% , 36.77% , 38.2%，这一比例相当大，且逐年上升。
据贵阳市警力一统计,1997年以前，贵阳市未成年人犯罪平均年龄为17-18岁。
到了2003年，平均年龄降到14-15岁。
自1995年以来，贵阳市14周岁以下未成年人犯罪呈逐年上升的趋势。
2、犯罪向暴力型转化。
青少年犯罪中暴力犯罪所占比例也在上升，在绑架勒索、谋财占命、杀人放火、走私贩毒等恶性犯罪中都有未成年犯参加，被判处重刑的人数及比例均有增长。
其中以抢劫、故意杀人、强奸、济窃这4类犯罪所占的比重为最大。
如:福建5少年杀死同学后又勒索其家人20万兀人民币，被警力一抓捕并缴获军用手枪一支;北京一少年为偷钱上网，将奶奶砍死、爷爷砍成重伤;大津一群少年组成的砍刀帮，持砍刀，疯狂伤人，抢劫作案数10起;贵州清镇4少年上网后无聊，将一路过12岁少年胁持到一空旷地，折磨至死……3、犯罪呈现智能化和反复化。
以前犯罪的青少年受的教育比较少、头脑简单、控制能大差、犯罪情节简单，而现在他们当中的不少人往往善于运用现代化术进行犯罪，伪造证件和信用卡、充当“黑客”破坏他人计算机系统等等。
另外，青少年思想具有很大的可塑性，极易受客观外界条件的影响，所以违反犯罪的青少年，相对易于接受教育改造，但另一方面，青少年犯罪也存在较大的反复性。
根据研究资料，新中国成立后的十多年间，我国青少年重新犯罪率很低，一般不到5名;到了八十年代，重新犯罪率上升到10%左右;近些年来，青少年重新犯罪率不断增加，有些地方达到15%以上，甚至在20%左右，个别地区超过了30%。
据调查，青少年重新犯罪的一个突出的特点，就是所犯新罪往往比以前的犯罪严重得多，特别是一些青少年累犯、教唆犯及犯罪团伙头子，他们虽然经过多次处理和教育挽救，但是，由于他们多次作案强化了犯罪动机，已由初犯的恐惧转为熟练，当他们的犯罪行为受到制裁或不切实际的需求受阻后，非但不思悔改，不予收敛，反而疯狂地报复社会，成为对社会治安极具危害的分子。
4、犯罪向团伙犯罪转变。
青少年结帮犯罪现象成上升势头。
据统计,约80%的少年犯罪案件属于结帮犯罪范畴。
如湖北省公安县上世纪80年代以来，被公安机关查获的未成年人团伙犯罪成员约占性个查获人员的90%。
近年来，校园黑帮势力上升势头明显，在一些大、中学校都出现了诸如“虎头帮”、“神鹰会”等青少年黑帮。
苏北某县1990年1994年间，公安机关查获的学生帮会就达13个，占学生犯罪团伙的32.5%，帮会成员92人，占违法犯罪学生的26.5`%。
校园黑帮具有犯罪低龄化，犯罪手段成人化等特点。
与社会上的黑帮相比，这此学生帮会只算是带黑社会性质犯罪的雏形:出于好玩、好奇，或仿效影视上的黑社会模型结帮，同学之间产生矛盾，为在同学面前争面子而拉帮结派;为了搞钱，玩弄女性而结帮。
有的校园黑帮虽然没有帮会名称，却己形成了校园黑势力。
贵州艺术学校就曾经有一帮十五、六岁的男女学生，以毒打、虎待同学为乐，以在校园充当“大哥大”、“大姐大”为自豪。
93级中专班的3个女生吴某、莫某、李某和音乐班的女生张某结为“死党’，与同级的七、八个男生为主体的“实业派”会合在一起，形成一股强大的校园恶势力，与报警电话110同号的一间男宿舍成了他们对低年级学生施暴的“刑堂’，暗地里被受害人称为“76号魔窟”。
他们犯罪的动机就是为了维持不成文的校园“公理”：高年级压低年级。
欺凌他人没有别的特殊理由，顶多说一句“打你就因为看你不顺眼”。
三、青少年犯罪的原因（一）社会原因青少年的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的大千世界。
但在一些阴暗的角落里常有与改革开放、发展经济和精神文明不相称的丑恶现象，从而导致青少年犯罪。
主要表现在:一是现实社会日益泛滥的充满色情、颓废、暴力的影视片、刊物以及淫秽制品，对青少年产生了极大的负面影响，极端个人主义、享乐主义的人生观、价值观腐蚀着青少年。
二是社会上疏于管理的各种“黑网吧”、不健康的娱乐场所以及“玩就玩个心跳”、“过把瘾就死”等反映社会转型期的一种浮躁心态及其它一些灰色民谣、黑话，无不对青少年身心造成消极的影响。
三是近年来，虽然多次开展禁毒、禁赌、扫黄、打非“专项斗争”.但一些地和部门管理不严、查禁不力，有的戒毒所甚至在森严的高墙内出现了贩毒行为、毒品和不良文化毒化了社会风气，毒害和摧毁了青少年，在城市、农村常有“救救我的孩子”的呼声。
四是社会上很多大学生甚至研究生，经过多少年的学习却找不到一份工作，从而使青少年产生了厌学情绪，经常逃学，失去学习兴趣，同时就业困难也使一些青少年整日无事可做，最终走上了邪道。
五是由于社会改革中出现了贫富分化，一切向“钱”看等不正常观念的影响，使青少年中出现了拜金主义、享乐主义的价值观念，盗窃、抢劫等财产型犯罪居高不下。
六是执法部门打击不力，犯罪分子有恃无恐。
有的政法干警执法不严、水平不高、办人情案、金钱案、重罪轻处、以罚代刑，导致一些违法犯罪青少年气焰越来越嚣张。
（二)家庭原因家庭是青少年的第一课堂，父母是孩子的启蒙老师、家庭环境，父母的举止言行、教育方法对孩子的成长有重大影响。
不正确的家庭教育则是青少年犯罪的重要囚素，主要有:一是家庭经济上的贫困使有些孩子失去了学习的机会和信心，甚至为了有一些零花钱而去抢、去偷。
二是父母简单、粗暴甚至趋向家庭暴力型的“高压式”的教育方法，使孩子心理畸形，在其幼小的心里埋下了逆反的种子与实施暴力犯罪的祸根。
三是现代家庭的不稳定性，导致孩子从小失去家庭温暖，缺少亲情的呵护，极易误人歧途。
四是以孩子为中心的宠爱加溺爱使孩子从小就养成了以自己为核心，随心所欲、我行我素，助长了子女的自私和奢侈。
五是父母不注意自己的行为，经常赌博，不务正业，严重影响孩子人生观、价值观的形成。
六是父母不能很好的履行对子女的监护义务，任其发展、不闻不问，使青少年极易产生孤独、自卑、怨恨、狂妄自大心理，甚至被坏人所利用走上犯罪道路。
(三)教育原因目前，在学校教育中，普遍存在重知识、轻道德，重文化、轻思想的教育模式，不利于青少年的健康成长。