学生信息管理系统项目报告书

学生信息管理系统项目报告书
学生信息管理系统项目报告书

PINGDINGSHAN UNIVERSITY

软件学院

项目报告书

课程:专业实训

项目名称: 学生信息管理系统

专业年级: 软件工程Java2级

姓名: ××

学号: 101530241

指导教师: ××

2011年06月14日

目录

第1章问题描述 (2)

1.1 课题背景 (2)

1.2需求分析 (3)

1.2.1功能需求 (3)

1.2.2性能需求 (4)

1.3本章小结 (4)

第2章总体设计 (5)

2.1系统介绍 (5)

2.2主程序执行流程图 (6)

第3章代码设计 (7)

3.1程序运行结果截图 (7)

3.2程序源代码 (11)

3.3本章小结 (17)

第4章总结 (18)

参考文献 (19)

第1章问题描述

1.1 课题背景

管理系统是使用电子计算机执行管理和决策功能的服务系统,是六十年代以后,随着系统科学,信息技术以及计算机科学的进展,适应现代化管理的需要而形成的一门边缘学科。它是将计算机硬件,软件,人工规程,管理制度,决策模拟以及管理人员等组合在一起的一个人--机系统。

学生信息管理系统,是针对目前学生信息处理工作的实际情况,结合数据技术,设计开发的学生信息管理系统;能够实现创建、添加、插入、排序、查找、修改学生信息等。

学生信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括前端应用程序的开发和后台数据库的建立和维护两个方面。对前者要求应用功能完备,容易使用,界面友好等;而对后者则要求建立起数据库一致性和完整性强,数据安全性好的数据库。

学生信息管理系统是教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说至关重要,能够为学校的管理者提供充足的学生信息和快捷的查询手段。

1.2 需求分析

1.2.1 功能需求

(1)本系统具有很强的可靠行,可以对录入的学生信息进行效验,对数据进行修改、删除,可以方便管理员的修改与维护。

(2)本系统操作方便、灵活、简单。操作人员只需录入学生的基本信息和考试成绩的数据。

(3)本系统可高效、快速的查询到学生的基本信息和考试成绩,便于管理员管理工作的开展。

(4)本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、添加,另外还考虑到学生考试成绩,针对这些要求设计了学生信息管理系统。本系统主要包括信息录入、信息维护、信息查询、报表打印、关闭系统这

几部分。其功能主要有:

⒈有关学生信息的录入,包括录入学生基本信息、学生考试成绩等。

⒉学生信息的维护,包括添加修改学生基本信息、考试成绩信息。

⒊学生信息的查询,包括查询学生的个人基本信息、科目考试成绩。

⒋信息的报表打印,包括学生的基本信息的报表打印、考试成绩的报表打印。

1.2.2 性能需求

本项目是一个学生信息管理系统,运行环境VC++6.0,项目运行速率正常,可以满足用户需求。

1、时间特性要求:响应时间要低于5秒

2、便捷性:在程序运行过程中,系统自动提示用户进行每一步操作,程序功

能明了简洁!

1.3 本章小结

本章介绍了学生信息管理系统的背景意义,并对本系统功能需求和性能需求进行了分析,可以清晰看到学生信息管理系统在进行信息管理时的优越性。

第2章总体设计

2.1 系统介绍

1.学生信息管理系统主要涉及到查询等各的功能,需要通过磁盘读写数据,虽然本系统仅实现了简单的功能,但也需要按照系统整体性来设计。程序可以查询、修改、增添、删除学生信息,并将之保存在磁盘文件中,信息数据不易丢失;

2.为了提高系统的稳定性和可重用性,程序采用子函数调用的形式完成各项功能,并用单向动态链表存储从磁盘文件读取到的信息;

3.屏幕设计:屏幕作为信息的显示,通过输出格式的控制,界面更简洁、合理!

2.2

第3章代码设计

3.1 程序运行结果截图

主界面:

创建学生链表:

按学号查询:

按姓名查询:

删除学生(删后自动排序):

添加学生(添后自动排序):

计算总人数及男女生人数:

程序的退出:

3.2 程序源代码

//学生信息管理系统

#include

#include

#include

#define NULL 0

#define LEN sizeof(struct student)

//建立动态链表.cpp

using namespace std;

struct student

{

int num;

char name[20];

char sex[5];

float math;

float english;

int order;

struct student *next;

};

int n;

int male=0;

int famale=0;

struct student *creat(void)

{

struct student *head,*p1,*p2;

n=0;

p1=p2=(struct student *)malloc(LEN);

cout<<"下面开始创建链表:"<

cout<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<

cin>>p1->num>>p1->name>>p1->sex>>p1->math>>p1->english;

head=NULL;

while(p1->num!=0)

{

if(strcmp(p1->sex,"男")==0) male++;

else famale++;

n++;

if(n==1)head=p1;

else p2->next=p1;

p2=p1;

p1=(struct student*)malloc(LEN);

cin>>p1->num>>p1->name>>p1->sex>>p1->math>>p1->english;

}

p2->next=NULL;

if(head==NULL)

{

cout<<"创建失败,请重建:"<

head=creat();

}

return head;

}

//输出链表的函数

void print(struct student *head)

{

cout<<"此时链表的内容为:"<

cout<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<<"总分"<

struct student *p;

p=head;

if(head!=NULL)

do

{

cout<<"

"<num<name<sex< math<english<math+p->english<

p=p->next;

}while(p!=NULL);

}

//链表结点的删除操作

struct student *del(struct student *head)

{

if(n==0){cout<<"无链表可删除"<

int num;

cout<<"请输入要删除的序号:";

cin>>num;

while(num!=0)

{

struct student *p1,*p2;

p1=head;

while(num!=p1->num&&p1->next!=NULL)

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(num==p1->num)

{

if(p1==head)

{

if(strcmp(p1->sex,"男")==0) male--;

else famale--;

head=p1->next;

}

else

{

if(strcmp(p1->sex,"男")==0) male--;

else famale--;

p2->next=p1->next;

}

cout<

n--;

}

else cout<<"未找到此数据!"<

cout<<"请输入要删除的序号";

cin>>num;

}

if(n==0){cout<<"此时链表已为空!"<

return head;

}

//插入结点

struct student *insert(struct student *head)

{

struct student *stu;

stu=(struct student*)malloc(LEN);

cout<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<

cin>>stu->num>>stu->name>>stu->sex>>stu->math>>stu->english;

while(stu->num!=0)

{

if(strcmp(stu->sex,"男")==0) male++;

else famale++;

n++;

struct student *p0,*p1,*p2;

p1=head;

p0=stu;

if(head==NULL)

{

head=p0;

p0->next=NULL;

}

else

{

while(p0->num>p1->num&&p1->next!=NULL)

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}

if(p0->numnum)

{

if(head==p1){head=p0;}

else p2->next=p0;

p0->next=p1;

}

else

{

p1->next=p0;

p0->next=NULL;

}

}

stu=(struct student*)malloc(LEN);

cin>>stu->num>>stu->name>>stu->sex>>stu->math>>stu->english;

}

return head;

}

//根据学号查找

void SearchNum(struct student *head)

{

int num;

struct student *p;

p=head;

cout<<"请输入要查找的学生的“学号”:";

cin>>num;

while(p->num!=num&&p->next!=NULL)

{

p=p->next;

}

if(p->num==num)

{

cout<<"该生的信息为:"<

cout<<"名次 "<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<<"总分"<

cout<<"

"<order<num<nam e<sex<math<english<math+p->engl ish<

}

else cout<<"无该生!"<

}

//根据姓名查找

void SearchName(struct student *head)

{

struct student *p;

p=head;

char name[20];

cout<<"请输入要查找的学生的“姓名”:";

cin>>name;

while(strcmp(p->name,name)!=0&&p->next!=NULL)

{

p=p->next;

}

if(strcmp(p->name,name)==0)

{

cout<<"该生的信息为:"<

cout<<"名次 "<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<<"总分"<

cout<<"

"<order<num<nam e<sex<math<english<math+p->engl ish<

}

else cout<<"无该生!"<

}

//按成绩排序

struct student *sort(struct student *head)

{

struct student *p1,*p2,*p0;

float max;

char temp[20];

int NO=0;

p0=head;

p2=head;

p1=p2->next;

max=(p2->math+p2->english);

while(p0->next!=NULL)

{

while(p1!=NULL)

{

if((p1->math+p1->english)>max)

{

max=(p1->math+p1->english);

p2=p1;

}

p1=p1->next;

};

p2->order=++NO;

max=p2->order;

p2->order=p0->order;

p0->order=max;

max=p2->num;

p2->num=p0->num;

p0->num=max;

max=p2->math;

p2->math=p0->math;

p0->math=max;

max=p2->english;

p2->english=p0->english;

p0->english=max;

strcpy(temp,p2->name);

strcpy(p2->name,p0->name);

strcpy(p0->name,temp);

strcpy(temp,p2->sex);

strcpy(p2->sex,p0->sex);

strcpy(p0->sex,temp);

p0=p0->next;

p2=p0;

p1=p2->next;

max=(p2->math+p2->english);

}

if(p0->next==NULL)p2->order=++NO;

return head;

}

//链表的输出

void print2(struct student *head)

{

cout<<"此时链表的内容为:"<

cout<<"名次 "<<"学号 "<<"姓名 "<<"性别 "<<"数学 "<<"英语 "<<"总分"<

struct student *p;

p=head;

int No=1;

if(head!=NULL)

do

{

cout<<"

"<num<name<sex<math<english<math+p->english<

p=p->next;

No++;

}while(p!=NULL);

cout<

}

//主函数

int main()

{

struct student *head;

int a;

cout<

"<

cout<<" 1、创建链表并按总成绩排序"<

cout<<" 2、根据学号来查询学生信息"<

cout<<" 3、根据姓名来查询学生信息"<

cout<<" 4、删除学生(删后自动排序)"<

cout<<" 5、添加学生(添后自动排序)"<

cout<<" 6、计算总人数及男女生人数"<

cout<<" 0、结束程序"<

while(a)

{

cout<<"请输入操作序号: 1创建 2按号查找 3按名查找 4删除 5添加 6总数 0结束程序:";

cin>>a;

if(a==0)cout<<"已经退出程序!"<

if(a>6)cout<<"无该选项,请从0~6中选择"<

switch(a)

{

case 1:head=creat();head=sort(head);print2(head);break;

case 2:SearchNum(head);break;

case 3:SearchName(head);break;

case 4:head=del(head);head=sort(head);print2(head);break;

case 5:head=insert(head);head=sort(head);print2(head);break;

case 6:cout<<"此时总人数"<

"<

}

}

return 0;

}

3.3 本章小结

本章是效果展示,并附加了实现本效果的关键代码,通过实现效果便于用户对本系统有个初步的了解。

第4章总结

学生信息管理系统是运行于VasualC++6.0的一款专用于学生信息管理的系统,系统以单向动态链表存储学生信息。在程序运行过程中,各功能模块均以函数调用的形式实现,实现了功能模模块的重复使用,节约了资源,是程序更加简洁。通过对子函数调用,将排序、文件读写功能模块镶嵌在其他功能模块之中,可以确保在各功能模块执行之后学生成绩名次、磁盘文件信息的同步更新。

在编程工程中,可以说是各种问题接踵而至,如链表指针的指向、链表排序等一系列问题;虽然最终都在马老师的指导和同学的帮助下解决了这些问题,但不可否认的是我在C语言的理解和应用上还只处于表层阶段,不能深层次的理解C语言的精髓进而熟练应用。通过此次学生信息管理系统的编写,不仅是我加深了对C 的理解,锻炼了编程能力,我的知识领域也得到了进一步扩展,专业技能进一步提高,同时增强了分析和解决实际问题的综合能力。

在此我要感谢马飞老师,感谢他对我学习的悉心教导,他为我创造了各种机会去迎接各种各样的挑战,使我能够迅速成长起来,让我明白了学无止境,必须以正确的态度面对各种挑战。

参考文献

C程序设计(第三版)(谭浩强著)

C语言程序设计案例教程(沈大林主编张晓蕾杨旭王锦朱立编著)C++语言程序设计(第4版)(郑莉董渊何江舟编著)

大学生创业报告书

大学生创业计划书 序号: 编码: 作品名称:土豆联盟 专业名称:数学与应用数学 团队名称: F6团队 团队成员: 2014年2月14日

目录 一、计划摘要 二、具体计划 第一节项目基本情况及未来发展战略 ?一、项目基本情况 ?二、创业团队的背景及素质 ?三、项目的发展规划 第二节项目产品及市场分析 ?一、项目产品、特点及优势 ?二、行业和市场 ?三、项目的独特性和市场竞争力 ?四、竞争对手的优势及劣势 第三节融资需求和财务预测 ?一、项目目前的财务状况和资本结构 ?二、融资需求 ?三、财务分析汇总表 ?四、财务分析

第四节项目运营和管理 一、项目发展战略 ?二、项目团队的组织结构和管理模式 ?三、人力资源规划 ?四、商业模式设计与管理 ?五、市场策略 ?六、外部支持 ?七、融资方案与资本运营 第五节投资方的介入和退出 ?一、投资建议 ?二、投资方在项目经营管理中的地位和作用 ?三、资本退出 第六节风险及对策 ?一、风险 ?二、对策

计划摘要 1、公司基本情况:首先,我们的团队不是从企业或公司做起,而是从在学校公寓村摆地摊开始,逐渐发展。当积累了一定的资金后,开始我们的第一家店——土豆联盟。接着,我们力求的是将我们的美食推广到全邯郸,并且开连锁加盟店 2、主要管理者情况:我们宿舍成员包括胡,王,孟,欧阳,张,刘。都为大学生。 3、行业及市场:(1)、行业前景,天蚕土豆是南方的一种美食,作为一道甜品供人们享用。这道甜品对于南方人显而易见,对于北方人来说却闻所未闻。于是我们将南方的一种美食引进北方,由于刚刚开始,项目还不完善,目前计划主要对学生进行试验,效果好的话再面向大众。据调查显示,大多数北方人对此美食并不了解,很多人都充满了兴趣;大多数南方学生对此也颇为青睐。但如果我们做出来的东西不符合北方人的口味,那么我们可以在此基础上做些调整来迎合大众。所以就目前来说,我们这个项目还是具有很大的发展前景的。 (2)、市场介绍,随着社会进步与经济的快速发展,人们的生活水平越来越高,人们不仅仅是停留在吃饱穿暖的地步,还在吃穿上有了更高的要求。不仅要穿暖,还要漂亮与时尚;不仅要吃饱,还要美味与健康。 天蚕土豆是采用独家配方,用土豆制作而成,比所谓的薯条更美味与健康。另外天蚕土豆的成本较低,风险小,即使经营不善也不会亏本,而且价格便宜,是大多数人可接受的范围。据调查,在南方,此种美食销量很好,利润也高,有很大的发展前景。 4、营销策略:价格策略、产品策略、渠道策略和促销策略。我们先分析价格策略,我们本着保证质量,降低成本,优惠顾客的宗旨,使我们的食品做到物美价廉,适合让更多的人能够品尝我们的美食。 5、产品制造:蚕土豆,主要的材料毋庸置疑是土豆了。也许人们会想到薯条,但是它和薯条完全不同,薯条是将土豆切成条状,然后外面裹一层东西,然后再放入油锅里。而天蚕土豆呢?首先将土豆用我们特制的刀具将土豆切成波浪纹的土豆,不需要裹任何东西,然后放入油锅,炸一两分钟(根据个人喜好可以吃硬点或软点)。 6、管理:厨师2名,收银员1名,送货及买卖材料3名。 7、融资说明:前期主要是亲情融资及我们自己打工挣钱来增加资金,如果可以得到政府部门的支持就更好了。 8、风险控制:可能资金不够不能扩大进一步发展,导致部分计划不能实施。当我们有一家店时,新增的产品过多,或是样式太过繁杂而失去土豆联盟本有的特色。

最新大学生自创甜品店财务可行性分析汇编

大学生自创甜品店财务可行性分析 [摘要]大学生创业是就业的一种手段。本文从大学生创业者的角度出发,研究投资项目的财务可行性。本文通过理论联系实际,采用案例分析法,研究如何通过投资回收期、净现值、投资报酬率等财务指标分析项目的财务可行性,为大学生创业可否可行提供依据。 [关键词]大学生;创业;财务分析;可行性 doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.08.025 [中图分类号]F275 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)08-00-02 1 财务可行性分析概述 财务可行性分析研究是项目按照市场统一价格和国家 相关政策,预估、计算可能取得的收益和发生的各项费用,并据此编制财务报表,计算相关财务指标,判断项目的财务可行性。我国财务可行性分析起步较晚,先后从前苏联和欧美引进了技术,慢慢形成了财务分析评价体系,判定项目是否可行。 按照是否贴现进行分类,财务可行性指标可以分为贴现指标和非贴现指标。贴现指标主要是指净现值、现值指数和内含报酬率等,非贴现指标包括平均报酬率、静态回收期等。

学者的研究表明贴现指标比较合理地反映了项目的财务可 行性,本文将选取贴现指标进行分析。 2 大学生自创甜品店财务可行性分析应用 2.1 项目简介 项目小组成员在调查研究中发现,随着人民生活水平的提高,各类私家甜品店层出不穷,获得了消费者的喜爱。这些甜品店以“互联网+实体店”的方式,攻占消费者的朋友圈,以一些独家甜品,在较短时间内确定了忠实消费群体。通过调查显示,店铺15~20 m2,地处大型商圈边缘,雇佣3~5人,采用创业团队自营的方式;通过对竞争对手分析,项目团队确立了产品作为关键因素,成员中有专门学习甜点制作的,有一定的优势;市场细分确立年轻的上班族和学生族为主要消费者。由此,确立了大学生自创甜品店项目,前期进行了选址分析、市场调研、费用计算和融资渠道分析,然后进行财务可行性分析评价。 2.2 投资估算与资金来源 依据前期市场调研结果和案例分析,进行了初步投资估算,共12.48万元,具体费用如下。 (1)各类烹制工具的购置费用:冷柜(1~2台)、消毒柜、微波炉、烤箱、工具(不锈钢锅、盆、勺、滤网、匙钩、家用厨秤、托盘、保鲜盒、汤匙、榨橙汁杯、量杯等),总投资约1.5万元。

关于大学生创业的分析与思考

关于大学生创业的分析与思考 “创业”这个词,当你下定决心去实践时,它的形状是方正的,你说它的口气都带着三分自信七分雄心;但当你真正实践时,它的形状又是圆滑的,让你觉得难以把握甚至有些稍纵即逝。但这丝毫不影响年轻人的热情,他们不甘平淡,他们锐意进取,他们要将智慧的灵光转换成现实的生产力。 一、国内外大学生的创业发展 早在20世纪70年代美国大学生就开始了创业,世界著名的一些公司如微软、雅虎等最初都是大学生创业公司,比尔·盖茨、杨志远等都是非常成功的辍学创业者。据有关资料显示,1977年美国仅有50-70所学院和大学开设了与创业有关的课程,至1999年,达到1100所左右,其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。美国的创业教育已经形成了较为完整的体系结构。美国大学生创业取得的巨大成功,为美国经济的高速发展做出了重要的贡献,当今美国财富中超过95%是在1980年后创造出来的。在1989年联合国教科文组织发表的“面向21世纪教育国际研讨会”的报告中正式提出创业教育的同时,联合国教科文组织亚太地区办事处就开展了“Joint Innovative Project on Education for Promo ting the Enterprise Competencies of children and Youth”的研究和实践,中国、印度、菲律宾、泰国、澳大利亚及日本等九个国家参加了这一项目。我国作为该项目国家之一,1990年下半年由原国家教委牵头成立该项目的协调组,并以北京市、江苏省、湖北省、四川省、河北省、辽宁省为项目单位。各项目省、市进行了大量的理论和实践研究,并推出了一些具有较高质量的研究成果,其中最具代表性的是1993年4月,江苏省“创业教育理论与实验”课题组推出的《创业教育系列丛书》(主编为毛家瑞)。该丛书中的《创业教育的理论与实验》(彭钢著)和《创业教育的目标、课程与评价》(马维娜、张鸿兵著),集中总结和反映了实践探索过程中的主要理论问题。但从该项目研究的领域和对象来看,主要为基础教育、职业教育与成人教育三大领域,研究的对象以基础教育、职业教育初、高中阶段学生和刚刚离校的青少年为主。自1998年5月,清华大学举办首次中国大学生“创业计划竞赛”后,1999年,团中央、中国科协、全国学联将大学生创业计划大赛扩大为全国性赛事,并于当年在上海举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。通过这次竞赛,创造了第1个大学生创业公司——“视美乐”公司。2002年4月2-3日,教育部高等教育司在京召开了普通高等学校“创业教育”试点工作座谈会,并将中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京经济学院(现南京财经大学)、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学9所高校列为我国创业教育试点院校。从此,在我国高校尤其是重点高校纷纷掀起了大学生创业的热潮,国家也先后制定出台了一系列鼓励大学生创业的扶持政策。 2005年12月22日,广东肇庆工商职业技术学院成立了大学生创业孵化中心,其目的是使学生在校期间可以一边学习一边进行创业实践,积累创业经验,令学生一出校门就有能力直接创办经济实体当老板。学院院长冯海志表示,这是学校贯彻教育部“鼓励学生创业”政策、实现学校与企业“无缝对接”的新尝试,这种新的教学方法突破了原来职校学生先读书-毕业后给老板打工-学习了经验后再另立门户当老板的“三段论”旧模式,改为边读书边实践,然后一毕业就能独立创业的“两步走”。无独有偶,2006年4月6日的《人民日报》报道了浙江湖州市职业技术学院“大学生创业园”创业教育成就“零”适应期《大学生当老板》的事迹。两校的思路和做法不谋而合,大学生创业由社会转进校园,在校内开辟特色创业公司,通过设立“仿真+全真”模式的实践基地,探索创新“创业教育”,注重对学生实践能力、综合素质的培养提升。从此,一场校内创业大战拉开了帷幕。 二﹑大学生创业的利弊分析 我们如何看待和对待学生创业?是支持,是反对,抑或顺其自然?学生创业遭到的挫这都是我们需要探讨和解决的问题。应当在这个问题上做些探讨,因此,我们又必须在权衡利弊的基础上得出一个基本肯定或基本否定的价值评判。 首先,大学生创业存在如下几点弊端:

大学生创业申请书集合八篇

大学生创业申请书集合八篇 大学生创业申请书集合八篇 在市场经济发展迅速的今天,我们每个人都可能要用到申请书,请注意不同的对象有不同的申请书。为了让您在写申请书中更加简单方便,以下是小编为大家整理的大学生创业申请书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。大学生创业申请书篇1 尊敬的市委、市政府领导:我叫xxx,生长大山,出身农村,毕业衡阳师范学院,汉语言文学专业。20xx年毕业后由于各方面原因,一直处于失业状态,忆求学之艰辛,顾应聘之痛楚,展前程之迷茫,触吾心悲凉至极。但是,大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达,追求卓越的性格。党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。东奔江苏,南及珠海,西跑重庆,北至辽宁,一直在谋求创业,现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中,我积累了一定的创业经验和创业思想,可是,资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借,几乎是杳无音讯,因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累,面对环堵萧墙的家境,他们更是无能为力。因为资金问题,我想过回贫瘠的大山种地,也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔,展望社会发展的快车轨道,我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会责任的青年。带着期待和自私的想法,申请党和政府有关部门能给与我25万元的创业贷款资金,我一定按时按量归还贷款,虔诚期待领导能给与考虑。此致敬礼大学生创业申请书篇2 尊敬的市委、市政府领导:我叫_____,生长大山,出身农村,毕业于_____,_____专业。_____年毕业后由于各方面原因,一直处于失业状态,忆求学之艰辛,顾应聘之痛楚,展前程之迷茫,触吾心悲凉至极。但是,大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达,追求卓越的性格。党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策,

农产品电商商业计划书

导读:我国十三五规划提出了粮食行业应加强全链条过程控制,提高食品安全保障水平。但目前粮食行业整体供应链环节太多,造成资源的浪费和信息的滞后,改善的空间巨大。 以下是一份农产品电商商业计划书范文,如有雷同,纯属巧合! 1、项目简介: 农产品电商商业计划书范文 2、团队介绍: 梁有声 CEO 前中粮集团市场总监,主导多个大型项目,后建立粮食信息网,专注于行业信息的整合和行业供应链的打造。15年粮食行业从业经验,深耕于粮食的每个环节 罗一群 COO 曾任万达集团农业事业部部长,负责投资、并购及战略布局。两年后与梁有声共同创业,并担任粮食信息网的COO,负责产品运营、用户运营和社区运营,熟练掌握互联网运营思路徐浩 CTO 前亚马逊中国CTO,曾任腾讯资深系统构架师,负责千万用户级别的游戏产品王者风云和社交产品扣扣的产品研发。20年丰富的行业经验,精通大数据构架 章衡 CFO 特许金融分析师、国际注册会计师。前国家开发银行评审经理、负责大型公司上市融资评审

3、痛点分析: 信息不及时:目前粮食行业产销模式是北方产粮南方卖粮,粮食输送距离遥远,信息不及时、不透明 物流跟踪差:由于北方到南方距离遥远,信息的更新不及时导致了买卖双方无法准确跟踪物流信息 财务结算环节多:传统模式下由于运输时间长,账款结算整个流程长达一个月,资金流动性不足 供应链混乱:市场上供应链上下游各自为政,流程也不清晰,运营整体状况十分散乱

4、解决方案: 构建信息平台:建立了基于平台业务的包括白糖、玉米、小麦等专业品种的信息推送平台,覆盖行业上下游所需的生产、流通、销售、价格、食品安全等各个环节的资讯及信息 物流环节优化:整合上下游客户及第三方物流搭建了供应链物流核心平台,成为国内农产品陆运、海运、内河航运、冷链物流采购信息和需求信息的交互中心,提供仓储、运输、质检、报关等一体化物流服务 平台做担保:粮食之家通过整合融资和物流资源,为交易双方做担保,重构资金结算、支付系统 供应链整合:为客户提供交易、信息、金融、质检、结算、物流等线上线下全程供应链服务。上游粮商和下游需求方只需要对接平台,其他都由平台进行资源整合,对供需进行及时匹配 5、市场概况: 1.市场规模巨大 目前我国农粮贸易环节市场规模就达5万亿元。仅饲料厂每年消耗原粮就达到2亿吨,年产值约6000亿。 2.供应链太繁琐 整体供应链环节太多,造成资源的浪费和信息的滞后,改善的空间巨大

大学生创业可行性研究报告

所谓创业,简而言之,就是创办企业,它是一个发现并捕捉机会并且由此创造新颖产品或服务从而实现其自身价值潜能价值的过程.联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者而且还是应该是成功企业家和就业创造者. 创业精神是创新精神向创新实践转化的中介。创业精神和创业能力是大学生必须具备的重要内在素质。随着就业压力的增大,大学生创业已成为社会关心的热门话题。在如此严峻的社会压力下,大学生的思想也在渐渐转变。创业,对于尚未走出校门的我们来说,是才华释放、实现梦想的征途,还是一时冲动、盲目随潮的表现? 进入二十一世纪,象牙塔里的莘莘学子们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情,从2005年到2009年,全国高校毕业生平均就业率始终只有73%左右,虽然工作并不好找,但却并不妨碍大学年年扩招,2005年全国高校毕业生只有338万,而2008年达到了559万,是2005年的1.5倍。根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2005年为79万,2006年达到129万,2007年上升到144万。而今年席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。据统计,2009年全国高校毕业生将超过600万,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加,找工作的竞争也越来越激烈,就业也就越来越难了。新的一年中,在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题。就业率是多少,待业人数又是多少,令人关注。 据调查,七成学生赞成自主创业,他们对未来充满希望,有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,认为这是一个创业者应该具备的素质。周围很多同学都有创业的想法,但真正付诸实践的几乎没有。选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,实现自我价值,得到社会的认可。一方面,创业有

“互联网 ”时代背景下大学生创新创业思考-文档资料

“互联网+”时代背景下大学生创新创业思考 一、引言 2014年9月夏季沃斯论坛上,李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召。之后,2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 “双创”和“互联网+”已经成为时代热潮,其中大学生创新创业成为了社会、高校关注的热点。热点话题就会有所争议,支持大学生创业的人认为,90后的他们富有朝气,极具创新思维,应该鼓励大学生创业,这不仅能缓解就业压力,还能成为我国经济发展的创新源泉[1]。而反对大学生创业的人认为,没有足够的经验,创业谈何容易?反对的声音并没有阻挡住奔跑在创业道路上的人们,但家喻户晓的比尔?盖兹、史蒂夫?乔布斯,“饿了么”的张旭豪、“滴滴打车”的程维,让许多大学生对创业产生了盲目的崇拜和不切实际的憧憬。 作为人才培养基地,高校应将人才培养与新时代、新形势、新要求相结合,建立健全创新创业教育体系,将创新作为驱动大学生创业的新引擎[2]。大学生也应该紧跟时代趋势,加强创新创业知识储备,努力开发自身潜力,从创业过程中获益。 二、高校大学生创新创业现状 1.“互联网+”内涵了解不清晰 “互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新李和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。很多大学生认为“互联网+”是指开发出一种符合某种需求的APP等与互联网技术相关的产业叠加。而真正意义上“互联网+”的“+”不仅仅是技术上的“+”,也是思维、理念、模式上的“+”,“互联网+”的关键在于思维、理念、模式的互联网化[1]。因此,不清晰的认知局限了高校老师和学生在“互联网+”创新创业活动中的思维和创新性。 2.缺乏创新创业思维

大学生创业申请书范文(多篇)

大学生创业申请书范文(精选多篇) 敬的老师和领导: 你们好,我是xx级来子xxxx县。进入大学后听到学校组织的有大学生创业联合会我就对这个社团很感兴趣,因为我的理想就是通过努力开创出自己的一番事业,更是为家里减轻负担的好途径,现在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要减轻他们的负担,就从现在开始,赠一份自己的薪水,也许并不多,但对自己来说是一大笔财富,因为创业能让我慢慢的成熟,能让我更清楚的了解社会认(,)识社会适应社会,更为以后的工作起到推进作用。我想依靠自己;早点让自己成熟不想永远的依靠父母,所以我想早点锻炼自己的商业能力多积累些社会认识和创业经验。我说这些话不是年轻气盛!而我也明白创业的艰辛;我知道不是说事业就有事业,它需要我去了解社会,适应社会。用独特而具有特色的商业头脑去开创事业,以下是我对创业的认识,我认为大学生创业首先要认识自己 我认为创业会让大学生早日的认识社会,我们一直读书而不是读社会,且不说中小学校园的封闭性,就算如今开放的大学也只是半个社会而已,校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷,以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳,很难在短的时间内适应这中反差,如果现在就让我们走进社会,慢慢学会承受,正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要,应该把握好创业的时机,做到有序推进,而不应该急噪冒进,有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作

并进,也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人:他知识过硬而富于变通,他理想远大而敢于直面人生,他稳重成熟而不失青春活力,那正是我们当代大学生所向往的,所以我认为大学生创业是很好的,不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要! 所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准! 尊敬的xxx领导: 我叫xxx,出身农村,毕业于xxx专科学校,是学市场营销与机电一体化。xx年毕业后由于各方面原因,一直处于失业状态,忆求学之艰辛,顾应聘之痛楚,展前程之迷茫,触吾心悲凉至极。但是,贫苦的农村培育了我坚韧、豁达,追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。东奔江苏,南及珠海,西跑**,北至辽宁,一直在谋求创业,现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中,我积累了一定的创业经验和创业思想,可是,资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借,几乎是杳无音讯,因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累,面对环堵萧墙的家境,他们更是无能为力。 因为资金问题,我想过回贫瘠的农村种地,也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔,展望社会发展的快车轨道,我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会责任的青年。带着

农产品,创业计划书

农产品,创业计划书 篇一:创业计划书-绿色农产品销售 创业计划书(初稿部分) 创业内容:绿色农产品销售 1.执行总结 创意背景和项目简介 随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快。尤其是对于上班族来说,能每天吃上新鲜的蔬菜水果等农产品,已成了一种奢侈的追求。他们白天辛苦的上班,晚上回到家却苦于无处买到新鲜的水果蔬菜等农产品;更多的时候,他们是没有时间和精力去很远的菜市场或者超市去购买蔬菜水果等农产品。再者,现在食品安全很令人担忧,市场上的蔬菜水果等农产品品质良莠不齐,没有统一的管理与规范。在这样的背景下,我们团队经过调查与分析,决定在一些大型的社区或者小区开一家蔬菜水果等农副产品专卖店。店里的蔬菜水果等产品直接从郊区有机农场进货,然后直接销售,省去中间环节,争取让市民吃上放心菜和便宜菜。但这前提条件是,蔬菜水果店所在的城市郊区一定要能及时提供新鲜蔬菜水果等农副产品,且提供的产品新鲜无污染。当然,诸如香菇干等干货等食品则无此要求,可以和一些工厂寻求合作。市场描述和利益来源 蔬菜水果等农产品是人们生活的必需品,所以市场比较稳定和安全。

在启动资金方面,主要是店面租赁和装修以及产品购买和以后产品的不断更新。前期主要是店面的租赁费用和进货的费用,大概需要90至100万:租店面50万左右,装修5万左右,宣传5万左右,进货30万左右。开始货品品种可能较少,只有常见品种,但随着利润的增加会不断增加。 预计投资运营以后,只要选址合适,购买需求量大,供货商供货充足且团队管理良好,很快就会有收益。主要的收益来源是所卖产品中间的差价和服务(如送货上门)。预计能在运营良好的情况下,半年到一年的时间收回前期投资费用。目前的经济状况可以保证店面正常运营,正式运营以后如果不能立即收益,需要贷款。市场竞争分析 对于此类项目,主要的竞争来源是菜市场和超市。竞争优势是我们比他们便捷且产品品质可靠新鲜,提供的服务也更全面。劣势是他们的产品比我们丰富,选择性余地大且有强大的后盾支持运营。所以我们要在盈利以后不断扩大店面和营业范围,争取做到全面而优秀。在一定的时机考虑开分店和网店并进驻超市和菜市场,形成统一的局面。让顾客不论在哪里,都能买到我们的产品。方便的时候可以去菜市场或者超市慢慢挑选,紧急的时候,在家门口或者网上就能买到想要的产品。 团队概述 我们的创业团队一共有四个人组成。分别是a、B、c和d。四个人都能吃苦耐劳且仔细认真,都能提供一定的资金和力量。关于分工问题,四个人的能力也各有所长,a和B善于谈判和管理;c善于交流和营

大学生网络创业的可行性分析2

大学生网上创业的可行性分析 摘要: 随着网络的日渐发展,网络也逐渐深入人心,正应了那句秀才不出门,尽知天下事。网络成为人们了解社会发展国家大事的一个渠道.面对社会竞争的日益激烈,就业人数的日益增长,大学生的就业问题已经成为公众所关注的热点。在就业环境越发恶劣的情况下,大学生创业不能不说是缓解就业压力的一大良药,特别是在网络技术、网络传播日益兴盛的今天,大学生网络创业无疑为大学生就业又开辟了一条新的道路。 第一章大学生创业形式分析 1.1现在大学生创业现状 大学生创业在近几年开始引起社会的关注,国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失,同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略,并强调“促进以创业带动就业”。作为扩大就业发展战略的重要内容,报告提出在坚持实施积极的就业政策的同时,“完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。” 目前发达国家大学毕业生创业率在20%至30%,而我国仅为1%至2%,造成这一数据差距巨大的原因有很多,其中大学生缺乏社会资源、缺乏创业资金、缺乏社会经验是比较突出的几个关键因素。 随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起,门槛低、成本小、风险小等优越性,使网上创业成为校园的新话题,越来越成为大学生创业的新选择、新趋势。早在2004年,网上创业的概念已经在社会上悄然兴起,并在当年“易趣杯”首届全国大学生电子商务竞赛中受到各高校大学生的热烈欢迎,这些选手在三个月的比赛时间内创造了681万人民币的交易额,其中来自上海大学广告艺术设计专业的洪祺良以8.2万的有效交易额赢得了冠军,并获得"中国大学生网上创

应届大学生创业申请书范文材料

应届大学生创业申请书范文材料 中心”在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动,树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献,努力成就梦想。下面是收集到的大学生创业申请书,欢迎大家借鉴和参考。 尊敬的学校领导: 你们好! 首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。作为当代大学生,面对高速发展的科技文化,我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点,大学生是基层就业与自主创业的主旋律。指出,大学生要有双创精神,在校学习既要致力于创新,到社会上工作也要敢于创业。党的报告也提出:“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会,是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源,也是繁荣社会主义市场经济,加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用,大学生创业不仅可以解决自身的就业问题,而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应,是当代大学生的责任,也是实现祖国伟大复兴的基石。

大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力,但面对社会特殊的竞争,错综复杂的 ___,我们显得不堪一击,缺乏竞争的实力;在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的,今天我们本着诚实之心,诚信创业之情,在此向校领导做自主创业申请,希望能 ___长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅,不断奋斗、开拓创新,为本校图书馆的建设作出应有的贡献,积极响应__届 ___的号召,吹响自主创业的号角。请校领导放心,请相信我们能说到做到,同时也会在工作中发扬艰苦奋斗,持之以恒的精神,而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点,力求更好的为广大师生服务。 希望校领导和图书馆领导能够相信我们,我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好,不辜负各位对我们的殷切期望。使书香咖啡厅成为服务师生,联系师生的场所;发挥自身优势,促进学校图书馆建设,提高学校 ___各高校的影响力! 因此我恳请校领导能够批准我们的联合自主创业申请。希望校领导和图书馆领导能够同意书香咖啡厅的成立! 此致

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性和可行性 随着毕业的的临近,就业、工作已经列入了我们考虑的日程!此时,就业还是创业? 越来越多的大学毕业生选择了创业,那么我们为什么要创业?大学生创业是否具有一定的可行性? 下面我们就大学生就业的必要性和可行性进行分析。 一、大学生创业的必要性 1.大学生就业形势严峻 (1).自从大学扩招以来,全国普通高校的毕业生越来越多,而且年增长比例仍在不断的增加,也就是说待业的人员越来越多,同时社会中就业人员已经接近饱和,就业岗位并没有增加,因此我们的就业形势也就变的非常的严峻。 (2).大学生毕业时,一般情况下都是理论知识丰富,而实践经验缺乏。这是大学生存在的普遍现象,这和我们的教育有关,我们不得不接受,同时也要理解这为我们就业带来的阻力和困难。大多数的公司希望你刚到公司就能为公司创造林润,绝大部分公司不愿意给予太多时间要你一点点的成长起来。这对我们来说是一种挑战。我们需要在工作实践中来提升自己,但是社会并不能为我们提供机会。 (3).大学生自身存在的问题。许多大学生眼高手低,对于工作的要求不高但是对工资的要求却比较高,这样就存在了矛盾。大学生刚毕业就想找到一份很完美的工作、对工资有了较高的要求,对于那些相对较低的公司单位则很少予以考虑。这种高不成低不就的心态给就业造成困难。 2.自主创业对大学生自身有好处 (1).自主创业是一种磨砺。大学生是经受过国家高等教育,思想认识和理论知识比较充足,有较强的思维能力和创新能力,思维活跃,对待未来充满了希望和梦想,善于从不同的角度去分析问题,解决问题。同时也缺乏一定的经验和实践,因此创业可以积累经验知识。此外,在学校学习时,我们多是单一专业的分科学习,也就是说除了本学科以外的专业知识和技能,我们相对了解较少。如果我们去就业,那么我们拥有一门专业知识和技能,基本上能应付我们面临的工作;但是如果创业则需要我们对许多相关知识进行了解,甚至熟悉。换句话来说,创业可以让我们继续保持不断的学习,并且进行更加全面的学习!如果说学校教我们如何学习叫我们提升自我的修养,那么创业实践则是教会我们如何学会生存。经历了创业的艰难,在以后的生活中我们会对未来充满希望。 (2).创业本身就是一种就业。 自主创业能缓解就业压力,能够解决自己就业问题,自己开公司、自己做老板,那么就不存在了面对工作不满意的问题,自己给自己发工资,决定自己的道路,就不在会面临就业时就业单位为难和自己不满意的情况。此外自己创业不仅解决了自己的就业问题还提供了另外的就业岗位,这样在解决自己就业问题的同时也连带性的解决了一部分相关人士的就业问题。这对自身、对他人、对社会都存在着好处。 3.创业是社会发展的要求 (1).21世纪是知识经济的时代。在知识经济时代,社会发展的速度加快,

大学生创业难的原因和解决办法思考

就业指导期末课程论文 ——大学生创业难的原因和解决办法思考近年来随着大学大规模扩招导致大学生数量的激增,社会所提供的就业岗位与需求之间存在巨大的缺口,不少大学生面临就业难的问题。在此背景下,从政府到民间,从个人到社会,鼓励大学生自主创业的呼声此起彼伏。其实多数大学毕业生有创业的想法,但实际走上创业之路的却很少,而真正能够创业成功的更是寥寥无几。社会上说创业是十成九败的事。因此,有人将大学生创业比作是一朵“好看难摘”的刺玫瑰。可是大学生创业难的原因在哪里,解决方法又在哪里呢? 个人认为大学生创业难主要有以下几个原因: 首先,大学生创业意识薄弱,传统观念难转变。大学生创业需要具有创新精神和创新观念。当前,我国大学生包括家长的传统就业观念还是根深蒂固,能够找到一份体面的工作,获得一份稳定的收入还是大多数家长对子女的期望。改变传统的就业观念,增强大学生创业意识,是大学生创业成功迈开第一步的前提。 其次,创业资金不足,小额贷款不易贷。资金不足是制约大学生创业的主要瓶颈。刚从校园里走出来的大学生,毫无资金积累,除了极少数有家庭支持资金外,大多数学生都遇到这个困难。众所周知,没有足够的资金支持,再好的计划也只能是一纸空文。然而,与此同时,大学生创业小额贷款却很难贷出。大多数银行要求采用传统抵押或担保,又是多数大学生满足不了的条件。。 再次,创业教育缺失,创业技能难获取。近年来,为了适应严峻的就业形势,大学里陆续增设了就业指导课程,然而对于创业教育却没有很好的重视。由于知识的局限,社会经验的缺乏,对于如何科学确定创业方向,合理选择创业项目,多数大学生还很茫然。 最后,优惠政策落实不到位,创业环境不佳。虽然政府已经相继出台了相关政策,鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业,但实际上政策的落实情况却并不理想。社会的大环境也让大学生创业感到有些艰难。现在整个社会还处于转型期,创业所需要的各种服务还不完善,其中,最关键的就是国家鼓励大学生创业政策亟待更好地落实。 大学生创业的难现状的改变方法: 个人方面:转变就业观念,积累知识经验。创新观念,认识到创业是一种创新。因此,大学生应该具有积极的创业意识。并且由于大学生刚走出校园,社会经验贫乏,实际操作能力较弱。建议个人如果确定了创业方向,可以先到相关的企业和行业中去学习、锻炼,积累一定的社会经验,提高自己的实践和经营能力。 学校方面:培养创业意识,提高创业能力。通过开设大学生创业课程,对大学生进行创业知识教育。如何选择合适的创业项目,如何制定创业项目计划书,这些都需要科学理性的分析,而不能仅凭他们的一

大学生创业申请书格式范文(精选多篇)

大学生创业申请书范文(精选多篇) 第一篇:大学生创业申请书 敬的老师和领导: 你们好,我是xx级来子xxxx县。进入大学后听到学校组织的有大学生创业联合会我就对这个社团很感兴趣,因为我的理想就是通过努力开创出自己的一番事业,更是为家里减轻负担的好途径,现在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要减轻他们的负担,就从现在开始,赠一份自己的薪水,也许并不多,但对自己来说是一大笔财富,因为创业能让我慢慢的成熟,能让我更清楚的了解社会认(请收藏好范文,请便下次访问)识社会适应社会,更为以后的工作起到推进作用。我想依靠自己;早点让自己成熟不想永远的依靠父母,所以我想早点锻炼自己的商业能力多积累些社会认识和创业经验。我说这些话不是年轻气盛!而我也明白创业的艰辛;我知道不是说事业就有事业,它需要我去了解社会,适应社会。用独特而具有特色的商业头脑去开创事业,以下是我对创业的认识,我认为大学生创业首先要认识自己我认为创业会让大学生早日的认识社会,我们一直读书而不是读社会,且不说中小学校园的封闭性,就算如今开放的大学也只是半个社会而已,校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷,以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳,很难在短的时间内适应这中反差,如果现在就让我们走进社会,慢慢学

会承受,正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要,应该把握好创业的时机,做到有序推进,而不应该急噪冒进,有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作并进,也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人:他知识过硬而富于变通,他理想远大而敢于直面人生,他稳重成熟而不失青春活力,那正是我们当代大学生所向往的,所以我认为大学生创业是很好的,不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要! 所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准! 第二篇:大学生创业贷款申请书 尊敬的xxx领导: 我叫xxx,出身农村,毕业于xxx专科学校,是学市场营销与机电一体化。2014年毕业后由于各方面原因,一直处于失业状态,忆求学之艰辛,顾应聘之痛楚,展前程之迷茫,触吾心悲凉至极。但是,贫苦的农村培育了我坚韧、豁达,追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。东奔江苏,南及珠海,西跑**,北至辽宁,一直在谋求创业,现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中,我积累了一定的创业经验和创业思想,可是,资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友

农产品电子商务创业项目实施计划书

农产品电子商务创业计划书 富源县特色农产品电子商务创业计划书西南民族大学管理学院朝鹏 目录 1项目介绍 ............................................................................ . (3) 2项目背景 ............................................................................ . (3) 3供应产品 ............................................................................ . (4) 4目标市场分析 ............................................................................ (4) 4.1目标客户群分析 ............................................................................ . (4) 4.2竞争分析 ............................................................................ .. (4) 4.3SWOT分析 ............................................................................ (5) 5平台选择 ............................................................................ (6) 6物流建设 ............................................................................ (6) 6.1前期物流建设 ............................................................................

大学生创业项目计划书5000字

大学生创业计划书5000字(一) 第一部分前言很多人都知道,全球变暖引起的气候将直接影响到地球的生态平衡。但却很少有人知道人类餐桌的必备食品──肉类,也会严重地破坏地球的环境。主要表现为肉类工业的发展上。到目前人类畜牧活动已有一万年,但只是在最近50多年人们才如此大规模地饲养牲畜。今天,世界上的牲畜数目是1945年的4倍。为了养活它们,很多热带雨林砍伐作了牧场。这使生活在雨林中种类丰富的动植物消失了,促使全球环境破坏情况愈加严重。关注气候变迁,节能减排从我做起,于是,开素食餐厅的想法就应运而生了。第二部分食店概况1、本店发属于餐饮服务行业,名称为都市健康饮食,是个人独资企业。主要提供以豆制品为主的素食产品,其特点是:外行似肉,口感也像肉,专门适合酷爱吃肉的朋友。2、都市健康饮食位于大业路财富中心广场,开创期是一家中档快餐店,未来将逐步发展成为像肯德基、麦当劳那样的素食营养连锁店。3、都市健康饮食的所有者是谢坤利和李明,餐厅经理熊艳梅和蒋玲,厨师钱海,五人都是80后的有志青年,我们坚信,以我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心,一定会在本行业内独领风骚。4、本店需创业资金(10)万元,其中(5)万元已筹集到位,剩下(5)万元向银行贷款。第三部分经营目标1、由于地理位置处于商业街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在大业路财富中心广场站稳脚跟,1年收回成本。2、本店将在3年内增设3家分店,逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的素食营养连锁集团,在岛城众多食品品牌中闯出一片天地,并成餐饮市场的知名品牌。第四部分市场分析1、客源:都市健康饮食的目标顾客有:到大业路财富中心广场购物娱乐的一般消费者,约占50%;附近学校的学生、商店工作人员、小区居民,约占50%。客源数量充足,消费水平中低档。2、竞争对手:都市健康饮食附近共有1家主要竞争对手。爱欣素食店是中西兼营,环境比较好,服务一般,价格比较贵,位于E购潮流5楼。本店抓住了这家饮食店现有的弊端,推出“物美价廉”等营销策略,力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。第五部分经营计划1、素食营养主要是面向各类消费群体,因此菜价也有三个档次,分别为高、中、低价位。2、合理搭配素食,保证营养全面的前提也提高口感质量。3、午晚餐提供商务套餐型、经济实惠型等营养丰富的菜肴,并提供一个优雅的就餐环境。4、随时准备开发新产品,以适应变化的市场需求,如本年度设立目标是“送餐到家”服务。5、经营时间:早—晚。6、对于以上计划,我们将分工协作,各尽其职。我们将会在环境、卫生、服务、价格、营养等方面下协夫,争取获得更多的客源。第六部分人事计划1、本店开业前期,初步计划招收多少名全日制雇员(包括多少名厨师),多少名临时雇员(含厨师)具体内容如下:1)通过劳务市场招聘本市户口的,有一定工作经验,有良好的职业道德,年龄在20-30岁之间,有意加入餐饮行业者。应聘者特《招用职工登记表》并附入个人资料来本店面试。2)经面试,笔试,体检合格者,与其签订劳动合同(含试用期)。2、为了提高服务人员整体素质,被招聘上岗的人员都需要接受2个月的培训,具体内容如下:1)制定培训计划,确定培训目的,制定评估方法。2)实施培训计划,贯彻学习《劳动纪律》和各种规章制度。3)考核上岗,对于不合格者给予停职学习,扣除20%工资,直至合格为止。若3次考试及不合格者,扣除当月全部工资和福利。第七部分销售计划1、开业前进行一系列宣传企业工作,向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略,还会发放问卷调查表,根据消费者的需求,完善本店的产品和服务内容。2、推出会员制,季卡、月卡,从而吸引更多的顾客。3、每月累计消费1000元者可参加每月末大抽奖,中奖者(1名)可获得价值888元的礼券。4、每月累计消费100元者,赠送价值10元的礼券,200元赠送20元礼券,以此类推。第八部分财务计划本店内所有帐目情况必须及时入帐,支出与收入的钱款必须经由会计入帐或记录后方能使用,

大学生创业可行性分析报告

大学生创业的可行性分析报告 创业不是自己念像的,不只时光自在,而且有事静动嘴就止,而是凡是事失 疏力疏为,天天自迟农做到晚,没有周终,出有文娱, 既乏又单调,吃没有了甘 就不要走那条道。 自事效劳批发业的大谭说,如今不长学生不屑于从事 效劳业或者技术露质较矮 的行业,都念往IT 业等高科技行业开展。其真,高科 技项目创业去往须要一大 笔开静资金,创业威严夷和压力皆很大,很轻易失利。 因而当后深入了系市场和 本人,踏踏实实,步步为营,切忌眼高脚矮 目前,一些大学生凭三合钟暖血自觉天选择自从创 业。对彼,盘算机解的驰教师指出,这类学生的“创 业”不宜支撑

对于犬学生刚刚出校门就自主创业,教师们盼望能稳重些,倡导后失业再择业先创业。毕业生就业指点中央的旧小师以为,刚刚毕业的犬学生往去社会经验不脚? 实和才能好,对一成不变的市场疑作掌握不准,一些所谓的运营理思不外是书原上的经济实际,而且日前犬学生自从创业的零体氛围还短水候,他们的经营能力还得不到社会认否。假如没有经由充足的准备就创业, 很能够会以失利告末。准绳上支撑有准备的学生,而对一些没预备或者筹备不够的学生则降倡先就业后创业。财经解的旧小师也指出,假如犬学生一进去就念创业的话,最佳是大两、大 三时就要有所准备 创业是社会发展进程中构成的一类活泼而无效的经济情势,我国在改造启搁当

前,创业的形势有很显明的恶化,不管是私家开办事业 触及的范畴仍是创业的发 展势头,都有着安康收铺的趋向。大学生创业是在 1999暮年浑华大学举行的尾 届大学生创业设计大赛之先敏捷发展止来的。他们的参 加为创业大军注入了一股 旧的活气。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼 在校大学生创业,便在校就读的大学生于进修早期间开办事业的行动。大学生创 业做为纲后系决失业难题和大学生完成自我人生价值的 一个道路,失掉了政府和 社会各界人士的确定和激励。但是关于在校大学生的创 业行动,因为他们作为学 生的特别身份,也遭到了社会寡少人的闭注战量信。在 校大学生在肩背灭学业的 前降上去创业,这类行动当没有应当失到勉励?在校大 学生相比拟其他的创业

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