四年级写人作文大全精选5篇例文集锦

四年级写人作文大全精选5篇例文集锦
黎明,当公鸡喔喔啼叫着为我们报晓时,大街上早已站满了一个个清洁工。

下面就是小编给大家整理的四年级写人作文大全精选5篇例文集锦,希望大家喜欢!
默默无闻的清洁工
黎明,当公鸡喔喔啼叫着为我们报晓时,大街上早已站满了一个个清洁工。

朦胧之中,可以看见她们的身影在冷清的大街上忽高忽低地摇动着,为地球妈妈洗着澡。

要知道,一些喝醉酒驾车的男人很容易开车把她们撞倒,可她们却坚持守着自己的工作,从来不抱怨。

夏日,骄阳似火,火辣辣的太阳炙烤着大地,路旁的树也耷拉着脑袋。

路边的行人匆匆走过,谁都没有想到清洁工正在低头扫地。

汗水,无声地落了下来,而她们却执意不肯休息,继续工作着。

她们穿过了一条条大街,走过了一条条小巷,把大街扫得焕然一新。

回过头来张望,垃圾又布满了大地,她们只好重新扫一遍。

夕阳西下,转眼间,太阳落山了,她们却一点儿也不在乎。

夜深了,家家户户都进入了梦乡,唯独她们还在大街上扫地。

她们的一天就这样过完了。

冬日,大雪纷飞,鹅毛般的大雪从天空中落下,给大地铺上了一层银色的新装。

路边的行人穿着厚厚的棉袄,用嘴向手里哈着气,却没看见清洁工穿着单薄的工作服,用那双快失去知觉的双手拿着扫把,站在一边细细地扫地。

雪,悄然落下,躺在她们的头上,颈上,接着又化成了晶莹的水珠,渗进她们的衣服里。

她们冷得哆嗦了一下,接着又一丝不苟地扫了起来。

路边的小摊贩不停地吆喝着,大家挤到那边,叽里咕噜地说个不停。

唯一没有任何反应的是清洁工们。

她们专注地扫着地,从来不被小摊上那些五花八门的东西所吸引,也不会与其他清洁工聊天,她们已经忘记了人们,也忘记了世间所有的东西。

清洁工坚持不懈地为我们服务,却不求任何回报,她们只想让地球妈妈不再脏乎乎的。

你们说,清洁工人们那高尚的品质能不让人敬佩吗?
失落的老爸
这几天,老爸虽然做了一件不留名的好事,可结果却让他闷闷不乐。

这到底是怎么回事呢?
原来,一天晚饭后,老爸正在外面散步,半途冒出两个年轻的姑娘,看上去很像高中生。

她们可怜巴巴地说:“因为没找到工作,身上一分钱也没有,现在想买两个面包填饱肚子,请给我们一元钱吧。

”老爸觉得她们年纪轻轻,令人同情。

于是,他随机掏出口袋中仅有的八十元给她们后说:“你们俩拿钱赶紧去吃点东西,晚上在大街上流浪太危险了,还是住到旅馆吧,有事可以找110帮忙。

”老爸说完后转身就走。

两个姑娘连声说谢谢叔叔后,匆匆离去。

老爸一到家就乐滋滋地告诉我们,今天他做了一件大善事。

在我们的追问下,他讲了事情的经过。

他刚说完,老妈就不假思索地揭示,这肯定是个骗局。

可老爸分辩道;“社会上总是好人多,要相信她们。


没过几天,老爸又去散步,来到十字路口,距他三十米处,有两个女的正在大骂一位中年男子。

老爸走上前去看个究竟,发现那两个女的有些面熟。

那两个女子一见老爸,拔腿就走。

只见那男人气得脸色苍白,语无伦次。

老爸问男子,女子为什么骂他?他怒不可遏地说:“两人说没吃饭,要我给她们一元钱,我说出来散步没带钱,他们就开始破口大骂,真是倒霉啊!……”听着听着,老爸这才恍然大悟,后悔莫及,真是白给人家八十元了。

老爸垂头丧气地回到家,又把这件事一五一十地说给我和妈妈听,老妈安慰他说:“吃一堑,长一智,害人之心不可有,防人之心不可无啊!”
唉,我发现原来做好人也不容易啊!
“魔术”之家
我的家是由:会“隐形”的爸爸,会“变脸”的妈妈,和“有特异功能”的我组成的三口之家。

你一定觉得很神奇吧,下面我来一一介绍吧!
首先登场的是会“隐形”的爸爸,他真得是会隐形的哦,每天早上,我还没有起床的时候,就有一股诱人的香气透过厨房门的缝隙中飘出来,钻入我的房间,接着我的嗅觉小精灵使劲在我的鼻子中挠痒痒,我不得不一边揉着鼻子眯着眼爬起来,循着香气走进厨房,却不见人影,咦?什么时候做的饭啊?我怎么一点都不知道呢,爸爸从卫生间走来,一边露出诡异的笑一边说道:“哈哈,我有一件隐形衣,可是会隐形的哦”!就这样,我每天早上都能吃到“隐形人”做的美味早餐。

我的妈妈呢,脸胖胖的圆圆的,她平常温柔的时候,像春天的阳光一样,照
耀着我们家,我和爸爸感觉到特别温暖,可是,有时候如果我写字不认真或者一边做作业一边玩,被她发现时,她的脸马上晴转阴,并使劲刮出一股刺骨的寒风,令我毛骨悚然,瑟瑟发抖,直到我缴械投降为止。

下面说说我吧,妈妈说我生来就有一种特异功能,身体内可能有一个“雷达扫描仪”,比如我去上学,不在家,妈妈给家里买了一件新玩意儿,大到吸尘器,小到一支笔,一个小夹子,不管把它们藏在哪里,我一到家,我体内的“雷达扫描仪”,总能在第一时间搜索到目标,妈妈每次都感叹地说:“哎,又被他发现了!服了!”
怎么样?我的家是不是很神奇啊?
我的姐姐
不知为啥,一说起我这个姐姐心里竟有一股期待。

我的这个姐姐呢,并不是我的亲姐可以算得上是我的堂姐了,她叫‘席想’。

想想姐姐长得有点像一位混血儿:像化过妆似的眉毛,水汪汪的眼睛带一点棕色,高高的鼻子,嫣红的嘴唇漂亮极了!我敢说就连电视上的许多童星都没她漂亮。

可因为她很少来我家,甚至两三年也没来一次所以我和想想姐姐也没多大的接触,至于为什么一提起她就有一股期待呢就要从有一次她来我家的事开始说起了
那一天,我正在家里从电脑上查tfboys的资料。

一阵敲门声响起,我起去开门。

一位穿着背带裤增高鞋的漂亮女生出现在了门前,她看着我说道:“嗨,你好,凝紫好久不见了。

”我有些窘迫,因为我搜索脑子里说有认识的人都不知道她是谁。

漂亮女孩似乎看出了我的窘迫笑着说:“我是想想啊,怎么不请我进去坐坐呢?”我红着脸带着她进去,想打招呼可又不好意思。

忽然,想想姐姐看见了我电脑上的tfboys激动的说:“你也喜欢他们啊,我也超喜欢他们的,我也是一名四叶草哟”。

“真的吗?你也喜欢tfboys”。

听到想想姐姐那么说,我不禁打开了话匣子。

傍晚,想想姐姐和我‘依依惜别’。

从这以后我每时每刻都期待着想想姐姐的到来……
台风中的清洁工
台风给人一感觉就是灾难,它曾多次把人类美好的家园摧毁,每次的整个过程都是风雨交加、狂风大作,天空阴沉压抑,给人有些怕怕的感觉。

这不,今年暑假又来了一个“海鸥”,虽然此次的台风对温州的影响不是很大,象一只温顺的鸟儿,但是听说台湾这次已经造成十三人死亡。

虽然温州的这次的台风不严重,但是屋外依然是急风暴雨肆虐。

早晨我一觉醒来,只见风还在刮,雨还在下,窗外一片狼籍,一棵棵大树东倒西歪。

就在这风雨飘摇中,我看到一个穿着雨衣的瘦小身影,手拿竹扫,一丝不苟的清扫着地上的残枝败叶,哦,原来是我们小区的清洁工。

我感到奇怪:这么恐怖的天,他干嘛不回家躲躲,他不害怕吗?我好奇的问了妈妈一连串的问题。

而妈妈只是简单的说:“这就是劳动人民,劳动人民是最可敬的人,就是他们的坚守高位,大家的生活才更加幸福美满。


听了妈妈的话,我似有所悟:是啊,如果没有清洁工人每天风雨无阻的清扫,那么我们不是就要生活在垃圾堆中了吗?我们的小区还会有这么干净、漂亮吗?
现在我再看那个风雨中的身影,我觉得他不再渺小了,而是变得异常高大......。

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四年级人物描写作文(通用41篇)

四年级人物描写作文(通用41篇)

四年级人物描写作文四年级人物描写作文(通用41篇)鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来,怎样写人物作文。

”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

以下是四年级人物描写作文,欢迎阅读。

四年级人物描写作文篇1我的妹妹——六六。

她长得很可爱,大大的脑袋上长着一些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的,好像天上的小星星。

她的皮肤那么白,那么嫩,我总是忍不住要捏她几下,我最喜欢和她玩了,我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑,有时还咿咿呀呀的对我说话呢。

妹妹也喜欢围绕在我身边,要是没看见我,就会姐姐、姐姐的叫。

六六还喜欢音乐呢,只要一听到音乐声,她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停,惹的我们全家开怀大笑。

舅妈告诉我,六六是在跳广场舞呢。

瞧!这就是我的妹妹。

可爱吧四年级人物描写作文篇2“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。

”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。

当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。

还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。

杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。

”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。

于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

四年级人物描写作文篇3古今中外,有许多名人让我敬佩,但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。

大人们常说:“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。

四年级写人的范文5篇

四年级写人的范文5篇

四年级写人的范文5篇四年级写人的范文【篇1】两年前的一个晚上。

“明天就要考试了,我今天得熬夜复习。

”“哦,那你也一定要劳逸结合,别太累了。

”月光下,我和母亲在谈话。

母亲出去了,留下我一个人在房间里复习。

夜,很黑,很静谧。

柔和的月光洒在我的脸上,偶尔有一辆货车路过,刺耳的车笛声让我感到很烦闷,我捂住耳朵,努力啃着书本。

“李时珍是明朝著名的医学家和药物学家······”这时,门吱嘎一声开了,只见妈妈端着一杯茶走进来,把身上的外套披在我身上,说:“别凉着了,另外,再喝一杯茶,醒醒脑。

还有,早点歇着吧,别太累了······”“好了好了,我知道了,你出去吧!”我有些不耐烦了。

妈妈沉默一下,没再说什么,就要把茶放在我的书桌上。

可是,妈妈不知踩到了什么,一下子就滑到了。

茶杯摔碎了,茶水溅到的我的裤子上,我很生气,刚想说‘你怎么这么不小心’,可是,通过月光,我看见妈妈的眼里蓄满了泪,她一骨碌爬起来,拍拍我的裤子,就把茶杯拿走了。

留下我一个人在屋子里呆呆的看着,心里仿佛感到了妈妈的伟大和自己的不孝。

一年前的上午。

“你怎么这么不懂事!我辛辛苦苦的把你养大,给你做饭,反而招来了一身的不是!”饭桌上,妈妈正在训我。

处于青春期的我本来就很叛逆,再加上这耳朵里听得出茧了的唠叨,我顶嘴道:“本来就是你饭做得不好吃,还怨我埋怨!”“你······你······”我本来还想说,可蓦然间我看见妈妈头上的一根银发,原来是黑的怎么成白的了?还有,妈妈原来青春漂亮的额头怎么爬上了皱纹?这种种的现象让我不得不明白妈妈的青春在精心培育我的同时也在被时光慢慢消逝着。

妈妈老了······以前的事情一一浮现在我的脑海里:上幼儿园时是妈妈牵着我的手上学;一次晚上放学忽然下雨,是妈妈拿着伞来接我;我发高烧,是妈妈在我额头上吻了又吻,鼓励我要坚强。

四年级写人的作文

四年级写人的作文

四年级写人的作文四年级写人的作文(通用36篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级写人的作文(通用36篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写人的作文篇1一路上,爸爸边走边停下来,喘着粗气。

我紧紧地抱着我的父亲,想起我小时候,父亲可以轻而易举地把我举起来,但现在,每走一两步,我都得停下来休息。

的确,时间是无情的!我低下头,看见父亲的头发上又多了几缕白发。

我想:一定是爸爸太严厉了。

为了这个小小的家,为了我这个要上学的人,为了我生病的妈妈。

爸爸做得太多太多了。

一想到这些,我的眼睛禁不住湿润了。

这时,我的眼睛里闪过一丝亮光,我仔细地看了看。

那是医院附近的一盏路灯。

过了一会儿,医院终于到了,我父亲把我接了下来。

这时,我发现我父亲的衣服是湿的,雨水和汗水从他的脸上流下。

我想,“一定是当我拿伞的时候,如果我向它倾斜,它会很湿。

”一想到它,我的心禁不住颤抖起来。

我静静地闭上眼睛,不让眼泪掉下来。

这时,我的父亲不自觉地向我走来。

他以为我睡着了,没有打扰他,但他脱下大衣,给我穿上了。

然后默默地走开。

这时,我再也控制不住自己的感情,眼泪就会流下来。

流向我的嘴,流向我的心,是苦的,也是甜的。

第二天,经过一个雨天,我恢复了健康。

但是在医院里,我不仅看到了医生,还感受到了永恒的父爱。

四年级写人的作文篇2当我刚着陆时,是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来,逗我笑。

曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。

当我咿呀学语,第一次叫妈妈时,她用手摸着我的头,笑着对我说:“好孩子,懂事!”我不明白。

我站在妈妈面前,抬头看着她傻傻的样子。

她的衣服怎么这么漂亮?最后,我上了小学。

我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手,陪我来到小学门口。

当我妈妈把我送到明亮的教室,把我的手交给美丽的女老师时,我哭了又哭。

小学四年级写人作文【六篇】

小学四年级写人作文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】,供大家参考。

【篇一】小学四年级写人作文朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷,我和她是在上认识的,我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧!我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

【篇二】小学四年级写人作文在我的记忆中,有许许多多令我敬佩的人,他们就像一粒粒沙子一样,但是当中也有少许成为珍珠的,其中有一颗珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。

我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭,虽然贫苦,但却有一颗助人为乐的心。

记得有一次寒假,我们一家人去奶奶家过年。

四年级人物作文(精选22篇)

四年级人物作文(精选22篇)

四年级人物作文(精选22篇)四年级人物作文(精选22篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级人物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级人物作文篇1哆啦A梦里的大雄是儿童最喜欢的卡通人物之一。

接下来我就讲讲大雄吧!大雄有双近视的眼睛,眼睛前面还戴着一副眼镜。

他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺负,不过幸亏有哆啦A梦的帮助,大雄才有报复胖虎的机会。

几乎每一次大雄遇到困难都是哆啦A梦在帮助他,所以哆啦A梦是大雄的好朋友。

在电影版里的哆啦A梦的叮当云之国里,大雄常常梦想天空中有一个漂浮的城市,于是哆啦A梦决定完成他的心愿,用自己的法宝为大雄建造了一个“云之国”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻击。

后来他们竟发现“天上世界”一直在策划“诺亚方舟”计划,他们想利用洪水将地球上所有的东西全冲走。

于是,正义的小叮当和大雄决定利用“云之国”的力量去阻止邪恶的“诺亚方舟”计划……从这里我们能看出大雄和哆啦A梦爱世界的情意。

最后,希望大雄在哆啦A梦的帮助下能更受儿童欢迎。

四年级人物作文篇2我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。

兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。

记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫。

秃鹫长着镰刀似的嘴巴。

它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,这只秃鹫冲到似乎胸有成竹的样儿洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃。

”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,不过你先等一等,我进去冲个澡再出来。

”就这样,迟迟不见兔巴哥上来。

突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不过上面有只笨秃鹫在等着我“。

秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋”嗖“地一声钻入了兔洞,只听”咚“地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来,兔巴哥趁机逃走了。

有关写人的优秀作文(通用5篇)

有关写人的优秀作文(通用5篇)

写人的优秀作文有关写人的优秀作文(通用5篇)相信大家都经常接触到作文吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

如何把写人作文做到重点突出呢?下面是小编收集整理的有关写人的优秀作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的优秀作文1我的哥哥高个子,长头发,吃饭时哥哥的头发稍都粘着了碗里的饭,但他还是不剪。

哥哥性格内向,不爱说话,还呆里呆气的,不过学习特别好,常常考第一名,妈妈说,有这个优点就够了。

哥哥除了爱学习,还爱看电视,简直是个电视迷,什么连续剧、足球赛、新闻联播……他都爱看,有时哥哥可以一整天坐在家里看电视,我家以前那台电视曾坏了几次,那都是被哥哥看坏的。

现在家里买了新电视,我想,这台新电视迟早也会被哥哥看坏的。

有一次,妈妈下乡了,这下哥哥可高兴了,因为他不但可以一整天在家看电视,而且可以随意教训我了。

不过我可要去补课班上学了,才不在家伺候他呢。

没想到放学回家后,哥哥果然还在家看电视。

这样哥哥坐在新电视前看了一整天,到了晚上,他怕新电视累坏了,又打开旧电视看,这下这台旧电视又给哥哥开了一晚上。

因为这几天新推出的电视剧哥哥是不会放过的,这样一直快到十二点才看完,看完以后,还看晚间新闻,哥哥接着看。

唉,下面又播足球赛了,哥哥就一直看到足球赛播完,还要看播音员说:“再见,”才去睡觉。

哥哥是学理科的,每次学校表彰时哥哥都能领奖,常常榜上有名。

上次洛中建校八十周年,爸爸毫不犹豫地给学校捐钱。

每次哥哥开家长会,爸爸跑地最快,就连学文科的毛姐姐也很佩服哥哥,曾几次上门来向哥哥请教,哥哥很大方,只要有人请教哥哥,哥哥就细心地给别人讲解,他也很得意。

这就是我的哥哥。

不仅爱看电视,学习也特别好,不过就因为哥哥学习太好,所以总把我比的脸上不好意思,所以我也不知道有这样的哥哥是好还是不好。

写人的优秀作文2我有一个哥哥,小名叫圆圆,比我大六岁,今年上初二了。

小学四年级写人优秀(35篇)

小学四年级写人优秀(35篇)小学四年级写人篇一诸葛亮神通广阔,神机妙算。

例如:在“草船借箭”中,诸葛亮表达出了他的神机妙算。

他知天文、晓地理、识人心。

在“草船借箭”中,诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。

于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。

诸葛亮算准了天气,说只要三天就能完成。

周瑜喜不自胜,想借此把诸葛亮杀了,就不给诸葛亮造箭的材料,让他造不了箭。

谁知诸葛亮竟然不用材料,只是让鲁肃机密拨了二十条船。

每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。

鲁肃按照诸葛亮说的做了,等诸葛亮安排。

第一天与第二天,诸葛亮一点动静也没有。

直到第三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。

这时候江上有大雾,因为江上有大雾,所以根本一点也看不清。

诸葛亮让士兵先逼近水寨,擂鼓呐喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出战。

果不其然,曹操没有派兵迎战,只是让弓箭手射箭。

诸葛亮让船先一面受箭,再一面受箭,驶回岸边。

所以的船靠岸之后,周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边,每条船上大约有五千支箭,二十条船正好有十万支箭。

周瑜知道后,自叹不如。

这是“三气周瑜”中的一气。

写出了诸葛亮的聪明、机智、才干,令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。

小学四年级写人篇二今年暑假回老家了。

踏着乡土,缓步行走,一旁的树下坐着一个摇着大葵扇的老人,是学者,只是再一看,倒像是一名老学者了。

我兴奋地喊了声:学者叔叔。

却见那人抬起头,问了身旁玩耍的小孩:虎子,看看是谁来了。

学者叔叔,是个大姐姐。

小孩兴奋了,我心想:学者怎会认不出我来呢?快步来到她面前,她揉了揉眼,不一会儿才说到:孩子,你回来了。

我说道:你的眼睛怎么了?老学者摆摆手说道:老了,不中用了。

不等我答复,就站了起来,拉着我,说道:走,去我那,我那的书可是又多了哦。

说完还咧开嘴笑了笑。

这次轮到我有点冲动,都那么多年了,学者竟还记得我那时总爱去她那淘书。

来到她家,是的,她的书多得翻了几倍,后来还听说捐了一些出去,说是她没什么本领,只好捐书。

四年级描写人物的作文10篇

四年级描写人物的作文10篇1.四年级描写人物的作文我的姥姥是一个朴实的农村老人,她高高的个子,有一头黑白相间的头发,脸上布满了皱纹,和树根上的年轮一样多,手也非常粗糙。

姥姥是一个慈祥的人。

每次我们回家的时候,她都会早早的站在胡同口迎接我们,如果在家住,她总是提前把被子给我们晒好。

她从来不吵我们,当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候,姥姥总是护着我,不让他们吵我打我。

姥姥是一个勤劳的人。

在炎热的夏天,收麦子的时候,姥姥热得汗流浃背,我心痛地让姥姥休息一下,但她总是说不累,说:“快收完了,再坚持一下吧。

”秋天,玉米熟了。

摘玉米的时候,我一下子钻了进去,叶子扎的我的脸火辣辣的。

而姥姥在玉米地里一干就是一天,脸上被划的一道一道的,手也被扎成了“马蜂窝”。

姥姥还是一个节俭的人。

她很少穿新衣服,穿的都是亲戚送给她的旧衣服。

每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃,等下一次我们回家的时候,她再拿出来给我们吃。

这就是我的姥姥,我非常喜欢我的姥姥,长大后我一定会孝敬她!2.四年级描写人物的作文我的弟弟名叫杨依山,今年两岁了。

小弟弟眼睛大大的,皮肤黑黑的,样子长得虎虎实实的,真像一个胖乎乎的小老虎。

小弟弟特别喜欢吃肉,每次只要一看见肉,就吵着闹着我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起来。

记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃,小弟弟就拿起鸡腿吃起来,引得一桌人都哈哈大笑起来,笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃!弟弟不仅爱吃肉,而且还非常的小气,每次我写完作业,去玩他的小汽车,他只要一听见汽车响了,就会马上跑过去,嚷嚷着我骑我骑。

然后我去骑摩托车,他就哭着、闹着又要骑摩托车。

最后我又去骑摇板车,他哭着、闹着又要骑摇板车,我拿弟弟真是没办法,小弟弟实在是太小气了。

我真希望小弟弟快快长大上学,变得懂事、不再小气。

3.四年级描写人物的作文我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。

四年级写人作文(精选20篇)

四年级写人作文(精选20篇)四年级写人作文(精选20篇)写人作文,一般会规定人物的身份,即使没有规定,自己也会从自己的作文素材中,限制一个自己要写的范围。

下面是关于四年级写人作文的内容,欢迎阅读!四年级写人作文篇1我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发,发梢有点发黄。

还有一个爱出汗的鼻子,一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。

虽然,她的外表并不美丽,但是,她在我的眼中是最美的。

有一次,外面下着大雨,正好要学古筝,妈妈下了班就赶紧送我去老师家。

我说:“今天下雨,地滑,要不不去吧。

”妈妈还是坚持要去。

在路上,有辆车突然在我妈的车前面停了下来,妈妈连忙来了个急刹车,车在地上打了个滚儿,顿时,妈妈成了落汤鸡。

她赶紧从地上爬了起来,继续上路,一边开还一边说:“快点,来不及了。

”我想:真是可怜天下父母心,父母做的一切都是为了孩子,而我们只知道顶嘴。

还有一次早上,我看见天气晴朗,就翻出一件衬衫穿在身上,这时,妈妈说:“今天天气不好,只是暂时的阳光,你把这件风衣穿上吧。

”我说了一声:“我不冷。

”就向学校跑去。

到了学校,我差点冻成冰棍,躲在教室里不敢出来。

这是,妈妈来了。

我连忙出去,走到妈妈面前。

她一边给我穿衣服,一边说:“早上叫你穿你不穿,以后我可不给你送了。

"顿时,我感觉一股暖流流遍全身。

母亲在和黑暗中给予我光明,母亲在我寒冷时给予我温暖,母亲在酷暑中给予我一片阴凉,啊,母亲真伟大!四年级写人作文篇2看!我的旁边有一个男孩,他是我的同桌“桔子”,又叫“QQ 糖”。

为什么他有这么多的外号呢?是因为他的名字和他的脸的关系。

他的名字很奇怪,外貌也很奇怪。

不知为什么,他的脸很白,很柔软。

没有一点杂物,像一颗上帝拿在手中的珍贵的宝石,经过仆人几千次甚至几亿次的试擦和过滤才有这样洁白、无暇。

可是一不小心掉到了地上,修炼成了人。

而且他的眼睛炯炯有神,不停地闪着亮光。

他还非常爱学习,每个学期、每个下课、每个小时,他从来不会和我们一起出去玩,而是在位子上写作业。

精选四年级描写人物作文(通用23篇)

精选四年级描写人物作文(通用23篇)四年级描写人物作文篇1马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。

但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。

”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。

有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!但马老师也有幽默的地方。

举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。

就这样,我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!四年级描写人物作文篇2我最熟悉的一个人就是我的妈妈。

她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布,起伏闪亮。

一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。

妈妈戴着一副黑色的眼镜,看起来很斯文。

我的妈妈是一名会计。

她每天工作很辛苦,回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。

妈妈十分疼爱我,记得有一次,我忘记带英语书了。

妈妈就像风一样的速度冲回家,这时我的心里是个十五个吊桶七上八下。

等呀等呀,妈妈终于来了,她来的时候已经气喘呼呼,汗流浃背,她还问我:“上课了吗?”我说:“没有上课。

”看着妈妈着急的样子,满脸都是汗的表情我十分感动,心里也很自责热泪不停地往下落。

晚上回到家,妈妈严肃地说:“以后装东西要看好不要漏了,要养成好习惯,这是第一次也是最后一次我给你送学习用品。

”我惭愧地低下头说:“我以后一定按课程表整理书包。

”妈妈摸了摸我的头,笑了。

我爱我的妈妈!四年级描写人物作文篇3我有一个哭虫妹妹。

她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。

但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。

不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。

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