关爱留守儿童活动仪式上的讲话
2024年关爱留守儿童讲话稿范文(精选6篇)
2024年关爱留守儿童讲话稿范文（精选6篇）关爱留守儿童讲话稿1各位领导、同志们：今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍，我感到非常荣幸。
虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人（其中父母双方外出102人），占在校儿童26.05%。
这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严重影响了他们的健康发展。
针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。
一、提高认识，建立组织为提高对“关爱农村留守儿童”的认识，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛动员社会力量，建立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。
二、强化措施，规范管理每学期开学，学校都要采取措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的协助下，对学生家长外出打工情况进行摸底调查，配合县妇联、县关工委，对“留守学生”进行梳理分析，根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。
为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
三、结对帮扶，责任到人为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育管理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化管理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。
关爱留守儿童主题活动讲话稿（精选5篇）
关爱留守儿童主题活动讲话稿（精选5篇）关爱留守儿童主题活动篇1尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。
近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。
作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。
尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫__的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。
看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。
我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。
自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。
由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
关爱留守儿童主题活动讲话稿篇2尊敬的各位来宾：大家下午好!劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。
2024年在关爱留守儿童大会上的讲话（二篇）
2024年在关爱留守儿童大会上的讲话亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家好!在这浓情的初夏时节，在这温馨的时刻，在“六一”儿童节即将到来之际，爱在这里传递!今天，我们学校开展“别让爱缺席”关爱留守儿童活动，这也是我校党的群众路线教育实践活动推出的新举措，在此，我要代表受捐助的____名留守孩子，诚挚地感谢为此活动献出爱心的每一位老师，你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这片火热而圣洁的土地上生根发芽，开花结果。
近年来，随着改革开放的浪潮，许多农村劳动力涌向城市，由于种种原因，孩子不能一同外出，留在家乡的孩子的教育和管护问题牵动着每一位外出家长的心，目前我校留守儿童有人，占在校学生总数的。
可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。
这需要我们集中各方力量，关爱留守儿童，为他们提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为他们的健康成长撑起一片蓝天。
学校是关爱留守儿童的主战场，希望我们的老师要关心他们的饮食起居和安危冷暖，在学习教育上，更要高度重视他们的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观，做他们生活上的知情人，学习上的引路人，成长中的保护人。
用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。
我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!也希望留守家中的孩子们勇敢面对暂时的困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、家长省心的小强人”，快乐生活，茁壮成长，将来成为建设家乡、服务人民的有用之才。
最后，祝孩子们节日快乐!健康成长!祝老师们工作顺利!家庭幸福!谢谢!2024年在关爱留守儿童大会上的讲话（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这个关爱留守儿童大会上发表讲话。
首先，我要对所有关心和支持留守儿童事业的各界人士表示衷心的感谢。
你们的辛勤付出和无私奉献，让这些孩子们感受到了关爱与温暖。
关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）
关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）关爱留守儿童领导篇1尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好!初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的温暖之中，今天我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。
在此我代表新建中学全体师生向始终关心、关爱儿童成长的各级领导表示衷心的感谢，向留守儿童以及全体学生致以亲切的安慰!青少年是祖国的花朵和未来，留守儿童同样也是祖国的花朵和未来。
每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍然能努力刻苦的读书，向着自己的理想前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。
新建中学20__年起就开始关爱留守儿童活动，至今已5年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长，让我深感欣慰。
关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要社会各界共同努力，我们作为学校承担着教书育人的使命，我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力量。
同时，我也希望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活基础，要学会感恩、始终关心、关注、关爱我们的健康成长的社会。
正是有了他们，我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。
梁启超先生《少年中国说》说道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪_。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，干将发铏，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆!一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少;最大的悲哀，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神营养，而让生命失去了光彩。
2024年关爱农村留守儿童讲话（4篇）
2024年关爱农村留守儿童讲话尊敬的领导们、老师们、同学们：大家上午好！在这金秋送爽的美好时节，我们齐聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
在此，我谨代表七年级全体教师，向各位领导、代理家长致以最诚挚的祝福，愿您们身体健康、工作顺利；也向在座的留守儿童表达最深切的关怀，祝愿你们学习进步、健康成长。
留守儿童作为当前社会关注的重点群体，其成长与发展牵动着社会各界的心。
二郎乡党委政府以高度的责任感与前瞻性，率先实施了“三关”这一民生工程，为留守儿童的全面发展提供了有力保障。
近年来，在各级党委政府的深切关怀与全体“代理家长”的辛勤付出下，“三关”工程得以顺利推进，工作机制日益完善，工作模式不断创新，取得了显著成效，赢得了广泛赞誉与效仿。
今日，二郎乡党委政府再次展现大爱无疆的精神，组织留守儿童与代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受到家的温暖与关怀，此情此景，令我深感激动。
作为代理家长中的一员，我深知责任重大，内心充满感激与自豪。
自踏入二郎中学以来，我深刻认识到“三关”工程对于留守儿童成长的重要性。
因此，我将关爱留守儿童的工作视为与教学工作同等重要的事业，致力于在政府和学校的领导下，认真履行“三管一强化”、“五必访”、“十个一”等职责，努力为留守儿童营造一个温馨、和谐、健康的成长环境。
在过去的一年里，我曾代管过一名名叫~~的留守儿童。
她是一名走读生，独自在家生活，不仅要完成学业，还要承担繁重的家务劳动。
面对她的困境与忧郁，我深感同情与责任。
于是，我主动进行家访，深入了解她的家庭情况与心理状态。
原来，她是一名被遗弃的孩子，由现在的家庭收养并抚养长大。
一次偶然的机会让她得知了自己的身世之谜，从此陷入了深深的痛苦与迷茫之中。
为了帮助她走出阴影、重拾信心与希望，我倾注了大量的心血与关爱。
我不仅在课堂上给予她更多的关注与鼓励，还在课后与她谈心交流、倾听她的心声。
我还在生活上给予她实际的帮助与支持，如购买学习用品、邀请她共进午餐等。
2024年关爱留守儿童工作会议上的讲话
2024年关爱留守儿童工作会议上的讲话尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友们：大家好！我是来自某基金会的代表，非常荣幸能在2024年关爱留守儿童工作会议上与大家相聚。
首先，我要向每一位致力于关爱留守儿童的朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！关爱留守儿童是一项充满使命感和责任感的事业。
留守儿童作为一群特殊的儿童，他们过早地面临着家庭分离、孤独寂寞和精神上的空虚。
我们不能忽视他们的存在，更不能对他们的困境视而不见。
我们作为社会的一份子，必须积极行动起来，为留守儿童打造一个温暖、安全、关爱的成长环境。
当前，留守儿童问题依然严峻。
根据最新的统计数据显示，我国留守儿童数量已经超过6000万，这是一个庞大的数字，也是一个令人震惊的数字。
这6000万个儿童代表着6000万个梦想，6000万个希望，更代表着6000万个家庭的未来。
然而，留守儿童的现实条件却让人堪忧。
在他们的成长过程中，缺乏家庭的呵护，缺乏充足的学习资源，缺乏正常的社交生活，加之可能面临各种安全隐患和心理问题，这些都对他们的身心健康造成了严重影响。
因此，我们应当付出更多的关注和努力，为留守儿童的成长保驾护航。
首先，我们应当重视留守儿童的心理健康。
留守儿童在与父母分别的过程中，常常会感受到巨大的失落和孤独感，这些负面情绪会对他们的心理健康产生不可估量的影响。
我们要建立起一套科学合理的心理辅导机制，为留守儿童提供心理疏导和情感支持。
同时，我们也要加强对家长的心理指导，帮助他们更好地与孩子沟通和交流，避免对孩子造成额外的心理压力。
其次，我们要关注留守儿童的教育问题。
留守儿童由于家庭经济条件的限制和学校资源的不足，常常面临着教育资源不均的问题。
我们应当积极争取社会资源的支持，建设更多的学习中心、图书馆和教育培训基地，为留守儿童提供平等的接受教育的机会。
同时，我们也要鼓励和扶持优秀的教育者，为留守儿童提供优质的教学资源和教育环境。
再次，我们要加强社会网络的建设。
2024年关爱留守学生会议讲话稿（三篇）
2024年关爱留守学生会议讲话稿各位老师、各位同学：关爱留守儿童，是一项关乎家庭幸福、社会稳定与和谐发展的重要任务。
当前，因家庭教育与父母关爱的严重缺失，留守儿童群体在身心健康方面正面临严峻挑战。
部分留守儿童在道德品质与行为习惯上显现出问题，诸如“缺乏管教而自暴自弃”、“情感缺失导致冷漠内向”、“因频繁迁徙而学业断续”、“秉持读书无用论而倾向于打工生涯”以及“面临难以防范的伤害事故”等，这一系列问题已构成不容忽视的“留守综合症”。
“幸福为何物？”一位留守的小女孩如此回答：“幸福，便是能与爸爸妈妈共享一顿年夜饭。
”这质朴却深沉的回答，深深触动了我们的心弦，提醒我们，关爱与帮助留守儿童，是我们共同的责任与义务。
鉴于此，我认为班主任可以从以下几个维度着力：一、在生活上给予深切关怀班主任应时刻关注留守儿童的生活状况，主动询问、细心关怀，协助他们解决生活中遇到的实际难题，确保其基本生活需求得到满足。
二、在学习上提供有力支持鉴于打工父母在子女学习上的参与有限，加之祖辈通常难以胜任学业辅导工作，班主任需加大对留守儿童学习状况的关注度，积极采取措施激发他们的学习兴趣，克服厌学情绪，确保他们的学业得到稳健发展。
三、在心理上进行积极引导长期留守的经历往往导致儿童性格孤僻、抑郁、自卑，甚至产生被遗弃的错觉，这对他们的心理健康构成了严重威胁。
因此，班主任需与留守儿童建立良好的沟通机制，通过经常性的交流谈心，了解他们的内心世界，帮助他们树立积极健康的心态。
四、在活动中强化亲情体验活动是推动教育的重要载体。
班主任应精心策划和组织针对留守儿童的班级活动，让他们在参与中感受到班级的温暖、同学的友谊以及父母般的关爱，从而弥补亲情缺失带来的心理创伤。
五、加强与家长的沟通与合作班主任应定期与家长保持联系，及时了解留守儿童在家庭中的表现与需求，同时鼓励家长主动与学校沟通，形成家校共育的良好局面。
唯有学校、家庭、社会三方携手合作，我们方能为留守儿童营造一个健康、和谐、幸福的成长环境，共同见证他们“同在蓝天下，幸福共成长”的美好未来。
关爱留守儿童送温暖活动讲话稿5篇
关爱留守儿童送温暖活动讲话稿5篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想分享一个我们社会上一个很严重的问题，那就是留守儿童。
众所周知，留守儿童是指因为父母双方都在外打工或者无人照顾，被迫留守家中的孩子。
这些孩子的生活环境非常不好，长期缺乏父母的关注和呵护，还可能受到家庭、亲戚、同伴、老师等多种因素的影响，陷入孤独、无助、自闭等负面情绪中。
现在，我想和大家分享几个故事。
故事一：小明是一个留守儿童，他的父母不在身边，由爷爷奶奶和叔叔照看。
小明自己也有自己的心事，却找不到人诉说，开始变得越来越沉默，甚至变得有些自闭。
长时间的孤独和思念，让他的内心充满了压抑和不安。
故事二：小花是一个留守儿童，她的父母也都在外打工，她由奶奶照顾。
但是，小花的奶奶虽然很爱她，但因为工作繁忙，经常无法关心她的学习和生活，也没有时间陪她玩耍。
长时间的孤独和无聊，让小花变得越来越不爱学习，甚至不愿意去上学了。
故事三：小雪是一个留守儿童，她被家庭暴力困扰，父母经常大打出手，让她的内心充满了恐惧和绝望。
长时间的恐惧和痛苦，让小雪的个性变得越来越孤僻，不愿意与人交往。
这些故事虽然虚构，但是却反映了留守儿童所面临的现实问题。
他们缺乏亲情、缺少关怀、缺乏爱。
因此，关爱留守儿童是我们每一个人的责任。
首先，父母应该回家照顾自己的孩子。
在外工作是为了让孩子有更好的生活，但如果孩子得不到父母的陪伴和照顾，就失去了最基本的幸福感。
因此，家庭应该多一些理解和真正的爱，让孩子在温馨的氛围中成长。
其次，学校应该加强对留守儿童的关注和帮助。
学校可以在教育和心理方面提供更多的支持。
可以组织一些心理辅导活动，帮助留守儿童减轻压力，树立自信。
在学习上，要合理安排学习任务，帮助留守儿童追赶学习进度。
最后，社会也应该多关注留守儿童的问题。
有关部门可以加强监管，提供更有针对性的扶贫政策。
社会各界可以加大宣传力度，倡导关爱留守儿童的理念，帮助他们更好地生活和成长。
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各位领导、爱心人士、老师、同学们：
大家好！
明天就是元旦佳节了，又是崭新的一年。
今天我们在这里举行“情暖寒冬志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式，就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的新年！
首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福，提前祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康；向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢，谢谢你们无私的奉献；向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候，谢谢你们慷慨的爱心！
少年是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义接班人，关心少年儿童，就是对祖国的关心，对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。
在城镇化进程建设中，农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。
希望通过此次活动，能够集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助，让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。
同时，希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。
在此，我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关怀、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用知识成就人生，用行动回报社会。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，你们肩负着振兴中华的重担，希望你们克服种种困难，培养高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、自立、自强做合格的小公民；在学校努力学习，奋发向上，学习好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领；在家里孝敬长辈，加强锻炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担心的好孩子。
今天我们准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。
虽然你们的父母远在他乡，但是你们有爷爷奶奶的疼爱，老师的关爱，还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在，你们的成长不会孤单。
这里，再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士表示衷心的感谢！众人拾柴火焰高。
相信在社会各界的大力支持和共同努力下，关爱留守儿童活动将会深入持久的开展下去，会有更多的留守儿童和困难家庭子女在爱心助学行动中完成学业、健康成长、走向社会。
寒假生活即将开始，春节日渐临近。