二年级语文第三单元(20.2)
九年义务教育小学语文（人教统编版）二年级下册
第三单元质量监测试题
（时限：40分钟）
班级：________ 姓名：________ 等级：________
读拼音，写词语，注意书写要美观。
rè nào qián cái bèi ké shāo shuǐ kǎo yā
hǎi xiá
给加点的字选择正确的读音，在下面画上“——”。
海峡．（ x iá jiá）繁．荣（fánɡfán）小巷．（xiànɡɡǎnɡ）友谊．（yíyì）隔．开（ɡéiɡé）耸．立（sǒnɡsǔn）
比一比，组词。
弯（）烧（）炒（）转（）湾（）浇（）抄（）传（）
我会连。
我神州可入画巍巍图强
山川美珠峰耸炎黄中华
黄河奔称中华繁荣子孙
长城长长江涌奋发昌盛
填一填，分一分。
①（贴）窗花②（）龙舟③（）月饼④（）花灯
⑤（）鞭炮⑥（）菊花⑦（）粽子⑧（）灯谜
春节：____________ 中秋节：____________ 元宵节：____________ 重阳节：____________ 端午节：____________
我会选。
①珍惜②珍贵
（1）我们要（）宝贵的淡水资源。
（2）熊猫是一种十分（）的动物，是我国的国宝。
①繁荣②繁华
（3）祝福祖国（）昌盛，五谷丰登。
（4）北京是个（）的都市。
①热闹②喧闹
（5）一大家聚在一起，真（）。
（6）一大街上人声鼎沸，太（）。
课文你读好了吗？快把下面的空填好吧！
（1）重阳节，要__________，踏秋赏菊去登高，__________又是__________，全家__________真__________。
（2）我知道在《“贝”的故事》中，用贝作偏旁的字有__________、__________，
我发现这些生字都和__________有关。
我会加上偏旁，变成新字，编儿歌。
圭：（）（）（）（）
（1）有虫捉青（），有女抱（）（），有手灯笼（），有水踩水（）。
尧：（）（）（）（）
（2）有水把花（），有火把柴（），有日见分（），有足踩高（）。
写句子。
（1）①清明节②重阳节③端午节④春节⑤中秋节（我会排顺序）
___________________________________________________________________ （2）大街小巷人如潮。
（仿写比喻句）
___________________________________________________________________ 大阅读展示，我最棒!
中国的传统节日有很多，除了元宵节、中秋节，你还知道哪些，请至少写出5个。
___________________________________________________________________
快乐阅读。
（一）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
（1）“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是（），它的另外一个读音是（），可以组词（）。
（2）从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看（）宝贵（）喜爱（）
（二）乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂□伙计□请离得远一点□掉到我这儿是很危险的□”
乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
（1）给文章第一小节缺标点处加上标点符号。
（2）这篇短文共有（）小节。
（3）“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指 ____________，“那儿”指_______________。
（4）这则寓言的意思是：（用“√”表示）
①水井关心帮助乌龟。
（）
②不根据情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）
③骄傲自大是不对的。
（）
国学经典诵读展示，我最棒！
将《送元二使安西》一诗的正确顺序排列出来。
（1）客舍青青柳色新（2）西出阳关无故人
（3）劝君更尽一杯酒（4）渭城朝雨浥轻尘
__________________________________________________________________ 13
看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？请你想象一下，用一段话写下来。
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_____________________________________。
2023部编版二年级语文上册第三单元知识点梳理
2023部编版二年级语文上册第三单元知识点梳理2023部编版二年级语文上册第三单元知识点梳理部编版二年级语文上册第三单元知识点总结好了，各位二年级的小学生们快来看一看吧。
下面是小编为大家整理的关于2023部编版二年级语文上册第三单元知识点，欢迎大家来阅读。
(部编版)二年级语文上册第三单元重点知识点④ 曹冲称象(1)田字格里的生字及组词：候(时候等候) 柱(柱子圆柱)底(到底海底) 杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤) 岁(岁月年岁)站(站立车站) 船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句积累：①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程：①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸，装石头上船;④称石头重量。
⑤ 红马的故事(1)读一读，记一记：黑板地板板报粉笔面粉粉末美术手术算术年级高级等级(2)田字格里的生字及组词：老(老师老人) 师(教师师父)由(自由由于) 画(画家国画)妙(奇妙美妙) 合(合唱百合)桌(桌子课桌) 面(面粉面具)课(上课下课)⑥ 一封信(1)田字格里的生字及组词：今(今天今晚) 写(写字书写)圆(圆形团圆) 珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔) 灯(台灯灯光)句(句子句号) 电(电灯电视)起(起来起立)(2)露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下星期我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
⑦ 妈妈睡了(1)读一读，照着说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛 (小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发 (金黄)的头发(2)好词积累：弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词：哄(哄骗哄骗) 先(先生首先)闭(关闭闭口) 脸(笑脸小脸)蛋(脸蛋鸡蛋) 沉(沉重深沉)发(头发理发) 窗(门窗窗户)【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
统编-部编人教版二年级语文下册第三单元复习知识点
部编人教版二年级语文下册第三单元复习知识点一、看拼音，写词语shén zhōu zhōnɡhuáshān chuān （神州）（中华）（山川）qínɡyìhuánɡhéchánɡjiāng （情谊）（黄河）（长江）chánɡchénɡjiérìtuán yuán（长城）（节日）（团圆）hǎi xiámín zúfèn fāzhōnɡqiū（海峡）（民族）（奋发）（中秋）chūn jiéhuādēnɡlónɡzhuō(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuèzhuǎnɡyǎn jìnɡlǎo yǔqí(圆月）（转眼）(敬老) (与其) rèi nào tǐtiēyànɡzi jiǎɡǔwén (热闹) (体贴) (样子) (甲骨文)dònɡwu bèi kézhānɡkāi kěyǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bìhónɡshāo qiézi kǎo yā(钱币) （红烧) (茄子）(烤鸭)yánɡròu qián cái dàjiēxiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shídàn chǎo fàn qīnɡmínɡjié(美食) (蛋炒饭) (清明节)tái wán dǎo ài xiānɡxiǎo jīyǒu ɡuān (台湾岛) (艾香) (小鸡) (有关) 二、比一比，再组词。
二年级语文第三单元知识点的归纳
二年级语文第三单元知识点的归纳二年级语文的知识点一个比一个单元难度有提升，那么知识点的整理也不能松懈，下面就是小编为大家整理第三电源的内容，希望对大家有所帮助!第三单元知识要点归纳一、会写字及组词9.日月潭岛dǎo 展zhǎn 建jiàn 纱shā环huán 绕rào胜shèng 隐yǐn 约yuē省shěng 茂mào盛shèng岛(海岛、小岛、半岛)展(开展、发展、展现)建(建设、建立、兴建)纱(纱巾、面纱、纱布)环(花环、环抱、环保)绕(环绕、围绕、绕口令)胜(胜利、名胜古迹)隐(隐约、隐居、隐形)约(大约、约定、约会)省(省份、节省、省长)茂(茂密、茂盛)盛(盛开、茂盛、盛大)10.葡萄沟吾wú季jì留liú杏xìng密mì蜜mì坡pō搭dā摘zhāi钉dìng 沟gōu 够gòu吾(维吾尔族、吾辈)季(季节、春季、四季)留(留下、停留、留学)杏(杏子、银杏、杏仁)密(密林、茂密、紧密)蜜(蜜蜂、甜蜜、采蜜)坡(山坡、上坡、坡地)搭(搭桥、搭车、搭建)摘(摘要、摘录、采摘)钉(钉子、铁钉、图钉)沟(水沟、山沟、沟通)够(能够、不够、足够)11.难忘的泼水节龙lóng恩ēn寿shòu 柏bǎi泼pō特tè敬jìng鲜xiān脚jiǎo 度dù凤fèng凰huáng龙(龙舟、龙头、龙卷风)恩(恩情、感恩、恩师)寿(长寿、寿星、寿命)柏(柏树、松柏、柏油)泼(泼水、泼洒、活泼)特(特别、特长、奇特)敬(敬礼、敬爱、敬意)鲜(鲜花、新鲜、鲜艳)脚(脚步、脚印、左脚)度(年度、温度、风度)凤(凤凰、龙凤、丹凤)凰(凤凰、凤凰花)12.北京亮起来了束shù勾gōu府fǔ单dān夺duó宫gōng扮bàn 雄xióng 伟wěi烁shuò辉huī煌huáng束(结束、一束、约束)勾(勾画、勾结、勾边)府(政府、王府、省府)单(单词、单独、被单)夺(夺取、抢夺、争夺)宫(少年宫、故宫)扮(打扮、装扮、扮演)雄(英雄、雄伟、雄壮)伟(伟大、伟人、雄伟)烁(闪烁)辉(光辉、辉煌、辉映)煌(辉煌)二、多音字组词盛chénɡ(盛饭) shènɡ(盛开)倒dǎo(倒闭) dào(倒车)省shěnɡ(节省) xǐnɡ(反省)钉dīnɡ(钉子) dìnɡ(钉着)分fēn(分别) fèn(水分)干ɡān(干净) ɡàn(干活)空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)为wéi(为人) wèi(因为)降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落)勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)三、填入合适的词1、填入合适的动词：(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄(驶过)江面 (勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国 (美丽)的小岛(美丽)的北京 (美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯(欢快)的鼓点 (古老)的故宫(长长)的城墙 (绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑 (世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现 (热情好客)的老乡四、近义词环绕—(围绕) 清晰—(清楚)展现—(出现) 秀丽—(美丽)周围—(四周) 茂密—(茂盛)有名—(出名) 一起—(一同)祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)犹如—(好像) 装点—(装扮)美丽—(漂亮)五、反义词年轻—(古老) 繁华—(萧条)热情—(冷淡) 成功—(失败)强大—(弱小) 战争—(和平)骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)进步—(落后) 黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)清晰—(模糊)粗—(细) 加—(减) 直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(恶) 穷—(富) 贵—(贱) 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱)胜-(败) 深—(浅)六、量词一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥七、四字词语(熟练背写)群山(环绕) 树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约) 太阳(高照)风光(秀丽) (点点)灯光蒙蒙(细雨) 热情(好客)笑容(满面) 令人(难忘)夜幕(降临) 华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪) (从天)而降金碧(辉煌) (光彩)夺目焕然(一新) 绚丽(多彩)灯火(通明) 五光(十色)八、课文中的好词好句(精华)9、日月潭好词：展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多佳句：①小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
新部编人教版二年级语文(上册)三单元知识点及答案
新部编人教版二年级语文(上册)三单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yáng shùzhuàng lìmùmián sōng shù（________）（________）（________）（________）fēng yèjīn guìwútóng sōng bǎi （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
区（__________）坏（__________）休（__________）吸（__________）巨（__________）怀（__________）体（__________）极（__________）云（__________）可（__________）己（__________）京（__________）运（__________）河（__________）记（__________）景（__________）三、我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。
3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。
四、读一读，连一连。
翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝五、选字词填空。
在再（1）上课时，同学们（_____）认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说（_____）见。
底低（3）小明（_____）着头，一句话也不说。
（4）桌子（_____）下有一只小狗。
迎上去追上去（5）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（______）。
（6）小白狗看到了从主人手里掉下来的肉，赶紧（______）把肉吃了。
2020部编人教版二年级语文第三单元知识梳理
部编人教版二年级语文第三单元知识梳理一．字词积累。
shén zhōu zhōnɡhuáshān chuān（神州）（中华）（山川）qínɡyìhuánɡhéchánɡjiāng（情谊）（黄河）（长江）chánɡchénɡjiérìtuán yuán（长城）（节日）（团圆）hǎi xiámín zúfèn fā（海峡）（民族）（奋发）chūn jiéhuādēnɡlónɡzhuō(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuèzhuǎnɡyǎn jìnɡlǎo(圆月）（转眼）(敬老)rèi nào tǐtiēyànɡzi jiǎɡǔwén(热闹) (体贴) (样子) (甲骨文)dònɡwu bèi kézhānɡkāi kěyǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bìhónɡshāo qiézi kǎo yā(钱币) （红烧) (茄子）(烤鸭)yánɡròu qián cái dàjiēxiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shídàn chǎo fàn qīnɡmínɡjié(美食) (蛋炒饭) (清明节)二，易写错的字。
州：第二笔是竖撇，不是写成竖。
谊：右下部“且”里面是两横，不要写成三横。
街：中间是两个“土”，不要一竖到底。
壳：上部是“士”，不要写成“戈”三，多音字。
ēn（奔跑）á（油炸）奔炸bèn (投奔）zhà（炸弹）āo（漂流）é（贝壳）壳ào（漂亮）ào（地壳）四，形近字组词。
部编人教二年级语文第三单元知识梳理
部编人教版二年级语文第三单元知识梳理一．字词积累。
shén zhōu zhōnɡhuáshān chuān（神州）（中华）（山川）qínɡyìhuánɡhéchánɡjiāng（情谊）（黄河）（长江）chánɡchénɡjiérìtuán yuán（长城）（节日）（团圆）hǎi xiámín zúfèn fā（海峡）（民族）（奋发）chūn jiéhuādēnɡlónɡzhuō(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuèzhuǎnɡyǎn jìnɡlǎo(圆月）（转眼）(敬老)rèi nào tǐtiēyànɡzi jiǎɡǔwén(热闹) (体贴) (样子) (甲骨文)dònɡwu bèi kézhānɡkāi kěyǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bìhónɡshāo qiézi kǎo yā(钱币) （红烧) (茄子）(烤鸭)yánɡròu qián cái dàjiēxiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shídàn chǎo fàn qīnɡmínɡjié(美食) (蛋炒饭) (清明节)二，易写错的字。
州：第二笔是竖撇，不是写成竖。
谊：右下部“且”里面是两横，不要写成三横。
街：中间是两个“土”，不要一竖到底。
壳：上部是“士”，不要写成“戈”三，多音字。
ēn（奔跑）á（油炸）奔炸bèn (投奔）zhà（炸弹）āo（漂流）é（贝壳）壳ào（漂亮）ào（地壳）四，形近字组词。
部编任人教二年级语文下册第3单元知识点梳理
第三单元知识小结一、易读错的字长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì）神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu）乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo）漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái）香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ）蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）二、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
烤：右边的下面是“”，不是“与”。
三、会写词语神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡四、多音字zhuàn（转椅）bēn（奔跑）转奔zhuǎn（转身）bèn（投奔）sǎo（扫地）chuán（传说）扫传sào（扫帚）zhuàn（传记）piào（漂亮）zhà（炸药）漂炸piāo（漂浮）zhá（炸酱）五、形近字炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）乞（乞巧）州（广州）气（生气）洲（亚洲）六、近义词情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单七、反义词繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难八、词语搭配动词搭配：黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥九、词语归类1. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1. 比喻句：大街小巷人如潮。
2020春最新部编本二年级语文下册第三单元知识点汇总
二年级下册语文复习资料（第三单元）一、看拼音，写词语shén zhōu zhōnɡ huá shān chuān（神州）（中华）（山川）qínɡ yì huánɡ hé chánɡ jiāng（情谊）（黄河）（长江）chánɡ chénɡ jié rì tuán yuán（长城）（节日）（团圆）hǎi xiá mín zú fèn fā zhōnɡ qiū（海峡）（民族）（奋发）（中秋）chūn jié huā dēnɡ lónɡ zhuō(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuè zhuǎnɡ yǎn jìnɡ lǎo yǔ qí(圆月）（转眼） (敬老) (与其)rèi nào tǐ tiē yànɡ zi jiǎɡǔ wén (热闹) (体贴) (样子) (甲骨文) dònɡ wu bèi ké zhānɡ kāi kě yǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bì hónɡ shāo qié zi kǎo yā(钱币) （红烧) (茄子） (烤鸭)yánɡ ròu qián cái dà jiē xiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shí dàn chǎo fàn qīnɡ mínɡ jié(美食) (蛋炒饭) (清明节)tái wán dǎo ài xiānɡ xiǎo jī yǒu ɡuān(台湾岛) (艾香) (小鸡) (有关)二、比一比，再组词。
人教部编版二年级语文上册《第三单元》全单元教学课件优秀公开课课件
课堂小结
✘ 造一杆秤
第二课时 复习闯关
认读生字
曹称员根柱议 论
重杆秤砍线止 量
互动课堂
读第4自然段，曹冲称象的方法是什么？ 曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个
办法。① 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉 一共 多少，就沿着水面，在船舷上画一条线②。再 把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉 四句 到画线的地方为止。③ 然后称一称船上的石头。 话 石头有多重，大象就有多重。④ ”
课堂演练
一、选择正确的字，把序号填在括号里。 ①像 ②象
1．大( ② )的腿( ① )四根柱子。 2．王老师很( ① )我的妈妈。 3．弯弯的月亮( ① )一条小船。
二、照样子写句子。
例：官员们一边看一边议论。 1．姐姐一边___唱__歌_____一边____跳__舞____。 2．我一边___看__书_____一边____写__字____。
在横中线上收笔 在竖中线上收笔
收笔较低
收笔较低
在“木”的右 下方收笔
课堂演练
一、根据拼音写词语。
zhù zi
ɡǎ柱n 子
chuán dǐ
chènɡ
船底 秤杆
然rán h后òu
lì
七qī岁 suì 站 立zhàn
二、照样子，写词语。
例：又高又大 __又__大__又__圆__ _又__高__又__壮___ __又__白__又__胖__ __又__红__又__甜__
读第5自然段，看看曹操是什么态度。
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲
说的办法去做，果然称出了大象的重量。
曹操非常满意。 “果然”这个词表示事情结果果真
如曹冲所料，所以读这句话要带着对曹 冲的佩服的语气来读。
部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总
部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总单元主题本单元以“儿童生活”为主题，精选了四篇广为流传的小故事，通过儿童的视角，表现儿童的生活，围绕此主题编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。
此外，还编排了“口语交际”做手工，古诗《小儿垂钓》，我爱阅读《王二小》等与“儿童生活”这一单元主题紧密相联的内容，让我们在阅读中充分感受到了童真、童趣，充分体悟了儿童的情感世界。
课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质；引导学生向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子。
《玲玲的画》讲述了文中的爸爸看到玲玲辛苦画的画不小心被弄坏时，不是责备，批评，而是巧妙地启发玲玲在弄脏的地方画上一条小花狗，最终使这幅画的画面更加温馨；从而启发孩子敢于观察、大胆想象，就会把坏事变成好事的做事方法。
《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，最后还在信尾处画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂；学生从中感受到露西的细心、体贴。
《妈妈睡了》描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累；透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，同时更能展现出小作者对妈妈的爱。
阅读要素针对“阅读课文，能说出自己的感受或想法”这一阅读训练要素的落实，本单元的各个板块的内容都承载着不同的任务，通过多种方式引导学生畅谈自己的感受或想法。
《曹冲称象》的课后第一题“朗读课文，画出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。
”；《玲玲的画》课后第二题“读下面的句子，再联系生活说说你的体会——只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
”；《一封信》课后第二题“露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？”；《妈妈睡了》让学生说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的；而“口语交际”中的做手工与“语文园地”中的写话，也要求学生与同学交流自己喜爱的玩具。