观察植物小学生作文

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观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_

观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_

观察植物作文范文5篇观察植物一:今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。

窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察植物作文二:那天,我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时,不是种子,而是8株翠绿的小苗。

小苗不高,只有15厘米,叶子也不多,但很密,一片接一片,没有留下一丁点的空隙。

最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。

小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。

叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑。

小苗长得好快,几天时间,已经有40厘米高了,叶子越来越多,数也数不清。

小苗有很多分枝,左一条、右一条,每一条分枝上全是又多又密的新叶。

随着时间的流逝,我惊喜地发现番茄开花了,在浓密的绿叶中,露出一朵朵黄色的小花,每朵小花有6片花瓣,如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。

它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好姐妹。

离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。

果子越来越多,它们青中带着透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。

番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。

怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。

观察植物的作文400字四年级(精选20篇)

观察植物的作文400字四年级(精选20篇)

观察植物的作文400字四年级(精选20篇)1.观察植物的作文400字四年级篇一今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。

我一看,大蒜圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。

”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。

”我点了点头。

吃过早饭之后,我立刻端着一盆水向大蒜走去。

妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。

”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。

我盼望它能快快长大。

终于,功夫不负有心人,晚上时,我看见大蒜长出了一个小芽。

我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。

”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。

我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。

”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。

”我听了爸爸的.话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

2.观察植物的作文400字四年级篇二星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。

这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。

在种蒜之前,我先帮大蒜脱掉一层白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。

第二天一早醒来,我就跑窗台上去看大蒜。

呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的’绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。

”听了妈妈的话,立马给大蒜浇了水,又把它挪到阳光充足的地方。

第二天蒜苗果然又与昨天有些不同,不仅长高了一点儿,而且嫩芽分成了两片嫩叶,紧紧地靠拢在一起。

我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根,水就是通过这些根传送给蒜苗的。

到了第五天,每个蒜苗长度不一,我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。

小学生植物作文(精选24篇)

小学生植物作文(精选24篇)

小学生植物作文(精选24篇)小学生植物作文(精选24篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生植物作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生植物作文篇1我们身边有许多小动物,今天我观察的是小蚂蚁。

它有两只长长的触角,还有两颗牙齿,像一把小小的老虎钳,身体和头是棕黑色的。

傍晚放学回到家,我从家里拿了一颗黄豆,放在小蚂蚁前面,两只蚂蚁跑了过去,看了一下好像在说:“这个是食物。

”它们用头上的一对触角相互碰触之后,就决定一只蚂蚁在旁边看着食物,另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙,不一会儿,小蚂蚁就越聚越多,大家齐心协力,有的在旁边推,有的在后面推,还有的在前面拉。

我仔细的观察着,心想:“洞口这么小,怎么能搬的进去这么大的食物呢!我在一边暗暗的乐着,看你们什么办。

不一会儿,经过这么多蚂蚁的一起努力,终于到洞口了,我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎,再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。

我禁不住由衷的赞叹,多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…小学生植物作文篇2早晨,妈妈带着几种植物回了家,是光彩夺目的花儿?还是成群的铜钱草?我猜想着。

走近妈妈身边,我发现原来是扎人不疼的仙人肉和千佛手。

仙人肉是多肉植物,大多生长在炎热地区,喜欢阳光。

肉尖上长出许多花蕾,它们依时着令,顺序开放,有时开到一半,就缩了回去,有时刚开就蔫了。

有时……朴素之中带着几分华丽。

千佛手和仙人肉一样都是多肉植物,千佛手有几十只坚硬、锋利的“手”,几乎没有什么能阻挡它不屈向上,茁壮成长。

它的模样--身板挺直、呈半圆形。

多肉植物的功效及优点:顽强坚韧、吸收甲醛、二氧化硫、防辐射、离子浓度增加氧。

多肉植物一般奇特多样,生命力顽强。

掰一瓣插在土里,它就会长出新的根,发出新的叶。

怎么样,听了我的讲解后,你是不是也想养一盆多肉植物呢?小学生植物作文篇3我们家最近来了一个新朋友,那就是绿萝。

四年级作文观察植物400字(精选10篇)

四年级作文观察植物400字(精选10篇)

四年级作文观察植物400字(精选10篇)1.四年级作文观察植物400字篇一今天下午后一节课,老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。

冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。

(这一段介绍小麦分类也可以不要,整个文章都是观察所得,这是生活经验所得。

不过,也可以增加大家的见闻,尊重你的写法,保留了。

)麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。

我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西,很硬。

陈老师说这叫“麦芒”。

我们量了量,长的麦芒有5厘米长,短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的硬壳,内一层是薄皮。

皮很薄,放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

2.四年级作文观察植物400字篇二我要种绿豆芽啦!晚上,我把绿豆放在碗里,倒上合适的水,开始浸泡,等待长出白色嫩芽。

绿豆宝宝小小的,圆溜溜的,颜色绿得十分鲜艳,好像一颗颗漂亮的绿珍珠。

过了一天,我拿出花盆,把绿豆慢慢地种进去。

种好了,我心想:真希望你们能快点长出来啊!过了两三天,绿豆破土而出,吐出了浅绿色嫩芽,差不多有一厘米高。

叶子还没有展开,像一个害羞的小孩子似的。

我看了,高兴得一蹦三尺高。

过了五天,绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。

茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成,好像不好意思一样。

又过了好多天,哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子长到九厘米左右,底部长出了细细的、白白的根。

窄窄长长的叶子完全展开来了,像一位亭亭玉立的小姑娘似的。

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】【篇一】小学生四年级观察植物作文400字前几个星期, 妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里, 我疑惑不解地问妈妈:“它又没根, 该怎么种呀?”“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去, 它会自己长出根来的。

”妈妈微笑着对我说。

我也想试试, 于是按照妈妈说的去做, 先剥掉最外面一层皮, 再挑几颗看着比较饱满的种了进去, 然后耐心地等着它发芽。

昨天我突然想起来被我种下的大蒜, 我连忙跑到阳台上去看, 被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了, 我还以为它都死了呢!我想看看它的根, 于是我拿来小铲子, 小心翼翼地挖开土, 生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。

哇~我看见了!它的根是细长细长的, 像老爷爷的白胡子。

我盯着它看了很久, 正当我沉浸在美好的想象里时, 妈妈手"啪"的一声, 落在我的后脑勺, "谁让你把它挖出来的?平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意, 这大冷天的, 你把它挖出来, 不怕它冻坏吗?"被妈妈这么一说, 我恍然大悟, 差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。

我赶紧把土重新埋上, 生怕晚了一秒钟它就被冻坏。

今天我还在为昨天的事担心, 于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它, 呀!大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头, 恰恰相反, 它依然挺立在寒风中, 看上去已经有一小瓶水那么高了。

她亭亭玉立, 像一个个美少女;瞧, 那一颗大蒜, 像身穿绿色大风衣的美男子, 帅气极了。

我喜欢观察, 原来观察这么有趣啊, 但是观察时一定要做一个有心人, 不能随意破坏植物的生长规律。

【篇二】小学生四年级观察植物作文400字上个星期六的早上, 妈妈对我说:“我种一盆葱吧!”“好呀!好呀!”我爽快地回答说。

我拿出以前的材料:营养土、花盆。

先放入少许的营养土, 然后放入几颗葱头, 最后用土把露在外面的葱头埋起来, 浇点水, 全部弄好以后, 我问妈妈:“葱什么时候长出来?”妈妈说:“只要你仔细天天去观察, 可定能发出来的!”第二天早晨起来时, 我迫不及待的去看葱, 我来到窗户前, 看了看, 没什么动静, 我想:应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈, 妈妈却笑着回答:“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。

四年级观察植物的作文5篇

四年级观察植物的作文5篇

四年级观察植物的作文5篇四班级察看植物的作文篇1今日清晨我在小区中漫步,一阵芳香扑鼻而来。

我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口,映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。

这些花五颜六色,竞相开放着。

其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。

它们有的弯着腰,像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔挺,像站岗的士兵;有的摇摇摆摆,像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起,相似在相互交谈着什么。

菊花的旁边还有一棵桂花树,我站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的馨香。

一阵微风吹过来,那桂花轻轻摇摆,相似在向我点头示好呢!突然,我的注意力被一朵特别特殊的小花吸引了。

瞧,它的花蕊是黄色的,下面托着一片心形的红叶子,红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子,再下方就是一根细细的绿茎。

远远望去,一片片绿叶烘托着一团上黄下红的猩红色火焰,就像一根点燃的红烛。

我奇怪它到底是“何方神圣”,拿出移动电话一查,原来它的名字叫花烛,又称红掌花。

这名字真是取得恰当啊!此时,我再低下头看看这漂亮的花烛,不禁感叹:它虽然没有玫瑰那样娇艳漂亮,又不像菊花那样清丽俭朴,更不像桂花那样香甜腻人,但精致而热诚,漂亮而不娇柔,有着本身的独特的气质,叫我怎能不爱它?四班级察看植物的作文篇2老师让我们察看大蒜发芽。

我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来察看大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问父亲,父亲告知我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!第三天,我发觉大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真奇妙!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根四周长着很多小白角,可以帮忙它汲取水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢! 第四天,我发觉又有几棵大蒜发芽了,可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈,妈妈告知我大蒜用它本身的自身的水分和空中的水分加在一起就可以连续发芽了,真厉害!第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。

观察植物的作文优秀10篇

观察植物的作文优秀10篇

观察植物的作文优秀10篇写观察植物的作文篇一我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。

但是阳台一角的最小的、最不起眼的竹子却是我最喜欢、最珍惜的植物。

竹子刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。

叶上稍微带点黄。

把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

竹子的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。

枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。

叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。

谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?观察植物作文篇二过去,我们只知道人和动物会睡觉,通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳,调节生理机能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。

一个偶尔的机会,我发现了植物也会睡觉。

今天,我家栽了几盆花,从每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它们那嫩绿的大三瓣、小六瓣叶子均匀地铺在花盆里,倒也为盆花增添了几分姿色。

入冬后,为了不让盆花受寒流的侵袭,爸爸便把这些花盆搬进屋内。

一天晚上,我半夜起床小便,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像蔫了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内环境快枯死了。

第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草叶子又展开了。

这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。

以后的几个晚上,我都常在花盆旁仔细观察,并记下了观察日记。

晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧“抱住”叶柄,像一把把收拢的小伞;10点钟,叶子全部闭合;天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物。

所以我断定:酸角草也会“睡觉”。

为什么小草也会像人一样睡觉呢?我查找有关资料,终于揭开了这个秘密。

原来,这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式,是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动,又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。

许多植物都具有这种运动。

如花生、大豆、合欢和含羞草等的叶子,白天迎着朝阳舒展,一到晚上就成对地合拢起来。

观察一种植物作文(精选26篇)

观察一种植物作文(精选26篇)

观察一种植物作文(精选26篇)观察一种植物作文篇1一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的,它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。

一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。

过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。

我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。

观察一种植物作文篇2我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。

但阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。

叶上稍微带点黄。

把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。

枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。

叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。

谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?无论严寒,还是酷暑。

无论刮风,还是下雨,文竹还都是那坚强不息、坚韧不拔。

文竹—向是我们做人的好榜样。

刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。

无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

观察一种植物作文篇3我们的校园中有很多植物,它们为校园增添了很多活力。

其中,我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

一棵棵高大的杨树在校园的北侧,它们有四层楼高。

杨树笔直的挺立着,就像一道碧绿的屏障。

夏天,它们是同学们的太阳伞,不论是体育课还是课间,同学们都喜欢在树下乘凉、游戏,多么惬意呀!杨树成了我们的朋友,它们也是我们必不可少的植物。

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观察植物小学生作文
善于观察,是一项很好的习惯。

它不仅能磨砺一个人的细心,更能很好的锻炼思维的开发。

下面是小编为大家带来的观察植物小学生作文,欢迎阅读!
观察植物小学生作文1
我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。

它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。

又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。

慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤
维素等。

据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。

你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。

这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。

等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
观察植物小学生作文2
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。

他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。

如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起
来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。

正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的`。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

观察植物小学生作文3
今天,我回到了爷爷家,那里十分美丽,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

我看见那美丽而又娇嫩的芙蓉,忍不住闻了一下,想起了一部电影叫:出水芙蓉。

讲述:一个女人特别美丽。

漂亮。

美的犹如漂浮在水中的芙蓉花,美丽动人。

我的爷爷家就种了这种花,开花时美丽极了!它长的很像月季就是花瓣不同。

芙蓉的花瓣有竖线条,而月季却是平面的花瓣,其它都差不多。

芙蓉长着竖线条粉红色的花瓣,黄色的花蕊,把它放在水里用水浇在芙蓉的花瓣上,随风漂动那才是它最美的地方。

我和爸爸,妈妈和大家一起将花瓣的种子种下,然后,浇水,施肥。

过了一个月又过了一个月芙蓉发芽了,像给大地爷爷扎了一个绿色的小辫子,过了一个月又过了一个月长出了树枝,慢慢地长出了花骨朵,时光似箭,芙蓉开花了,那时绿绿的,光秃秃的树枝上开满了粉红的芙蓉。

后来,我渐渐喜
欢上了芙蓉。

现在芙蓉花成了我最喜爱的花,我爱你,芙蓉花!。

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