幼儿园《小朋友安全知识教育》ppt课件
安全教育知识课件中班幼儿园PPT
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01
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有一位警察叔叔，非常勇敢抓到了很多坏人， 保护了很多小朋友。 有一天，他突然想: 小朋友身边有没有危险呢？ 小朋友们是不是知道危险在哪里？ 发生危险，小朋友们应该怎边的危险
叔
说
遇见坏人怎么办
安全成长
要学会保护自己
小心身边的危险
皓皓中电之后， 哈比猪能不能伸手拉皓皓 为什么？
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01
02 03
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最后，警察叔叔救了琪琪
陌生的叔叔说带皓皓去吃麦当劳 皓皓很高兴 但是,陌生叔叔是个坏人 千万不能跟他走,走到半路要逃跑
秋季幼儿园安全教育课程PPT
课程大纲
学习如何正确使用玩具和工具
课程Байду номын сангаас容
课程内容
天气变化： - 学习秋季的天气特点，如
温度变化、降雨等 - 认识秋季常见的自然现象
，如风、雨、落叶等
课程内容
衣物穿着： - 学习如何根据天气穿着合适的衣物 - 认识不同类型的衣物和鞋子
课程内容
预防感冒和流感： - 学习正确的洗手方法和频
率 - 认识如何避免与患病的人
接触
课程内容
安全玩耍和户外活动： - 学习如何玩耍时注意安全，避免受
伤 - 学习如何在过马路时注意交通安全
课程内容
正确使用玩具和工具： - 学习如何正确使用各种玩
具和工具 - 认识危险的玩具和工具，
避免使用
课程总结
谢谢您的观赏聆听
秋季幼儿园安全教 育课程PPT
目录 课程目标 课程大纲 课程内容 课程总结
课程目标
课程目标
提高幼儿对秋季安全的认知 培养幼儿的自我保护意识和能 力
课程大纲
课程大纲
了解秋季的天气特点和变化 学习如何正确穿着衣物以适应天气变化
课程大纲
学习如何预防感冒和流感 学习如何安全玩耍和在户外活 动中保护自己
幼儿讲课 ppt课件
05
安全与健康教育
个人安全教育
交通安全
教育幼儿认识交通标志， 遵守交通规则，不随意横 穿马路，不乱闯红灯等。
消防安全
向幼儿介绍消防安全知识 ，让他们了解如何预防火 灾和应对火灾的方法。
防溺水安全
教育幼儿不要私自到水边 玩耍，不独自下水游泳， 遇到溺水情况要呼救并寻 求帮助。
健康生活习惯养成
饮食健康
02
游戏化教学可以激发幼儿的主动 性和创造性，培养他们的团队协 作能力和解决问题的能力。
故事化教学
故事化教学是指通过讲述故事的方式 ，将学习内容融入故事情节中，让幼 儿在听故事的过程中接受新知识。
故事化教学可以培养幼儿的想象力和 创造力，同时帮助他们理解抽象的概 念和情感。
音乐与美术教学
音乐与美术教学是指利用音乐和美术的艺术形式来开展教学活动，让幼儿在欣赏 艺术的同时学习新知识。
总结词
培养幼儿的语言与沟通能力，是幼儿教育的重要目标之一。
详细描述
通过 PPT 课件，展示各种场景和情境，引导幼儿观察、思考和表达，提高他们的语言理解能力和表达能力。同 时，利用 PPT 的互动功能，设计有趣的互动游戏和任务，鼓励幼儿积极参与交流和合作，培养他们的沟通技巧 和社交能力。
数学与逻辑思维
实践
将教育理念转化为实践是关键。在PPT课件 的设计和制作过程中，应充分考虑幼儿的认 知特点和心理需求，通过生动有趣的画面、 简洁易懂的语言和互动性强的环节，激发幼 儿的学习兴趣和探索欲望。同时，还要注重 与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展 。
教育方法的持续创新
• 创新：随着科技的不断发展，教育方法也在不断更新和升级。 在幼儿讲课PPT课件中，应积极引入新的教育方法和手段，如 游戏化学习、虚拟现实技术等，以提高教育效果和幼儿的参与 度。同时，还要不断反思和总结教育实践经验，探索更加科学 、有效的教育方法。
幼儿小班安全活动教案PPT
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 活动一：认识安全标识 • 活动二：防火安全小常识 • 活动三：交通安全出行规则 • 活动四：预防溺水事故教育 • 活动五：家庭用品安全使用指导 • 活动六：总结回顾与延伸思考
目录
CONTENTS
01
活动一：认识安全标识
实际场景应用
教室安全
走廊与楼梯
在教室中设置“禁止奔跑”、“小心碰头 ”等标识，提醒幼儿在活动过程中注意安 全。
在走廊和楼梯处设置“靠右行走”、“禁 止推搡”等标识，确保幼儿在通行时保持 秩序，避免发生拥挤和摔倒。
活动区域
紧急疏散
在活动区域设置“注意安全”、“禁止攀 爬”等标识，提醒幼儿在进行游戏和活动 时遵守规则，确保自身安全。
使用安全替代品
在幼儿活动中，尽量使用塑料或 木质的安全替代品，降低风险。
化学药品储存和处理方法
专用储存柜
将化学药品存放在专用的储存柜中，与食品、日 用品等分开存放，防止误食或误用。
明显标识
在化学药品容器上贴上明显的标签和警示标识， 提醒幼儿注意危险。
处理废弃药品
废弃的化学药品应按照环保部门的规定进行处理 ，避免对环境造成污染。
家长参与孩子安全教育重要性
增强安全教育效果：家长 参与孩子安全教育，可以 让孩子更加重视安全，提 高教育效果。
增进亲子关系：家长与孩 子共同学习安全知识，有 助于增进亲子关系，促进 家庭和谐。
培养孩子自我保护意识和 能力
培养孩子自主规避危险能 力：教育孩子遇到危险时 ，能够主动规避，保护自 身安全。
演示正确的乘车方式
通过图示、视频或现场演示，教授幼儿们正确的乘车方法和行为举 止。
幼儿安全小常识100条[幼儿园大班健康课件《我们的心脏》]
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幼儿安全小常识100条[幼儿园大班健康课件《我们的心脏》]课件网免费发布幼儿园大班健康课件：《我们的心脏》，更多幼儿园大班健康课件相关信息请访问课件网。
设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
还指出，教育活动内容的选择应体现以下原则：既符合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
大班幼儿对自身的了解已不再局限于外部形象，他们对一些隐藏的秘密更加感兴趣。
心脏是我们人体内一个重要的器官，对孩子来讲既熟悉又陌生，充满着神秘感。
本次教学活动通过让幼儿自身体验、相互交流，在宽松、自主的氛围中了解心脏的位置、跳动的规律、心脏的作用等，从而学会保护心脏。
活动目标：1、初步感知心脏的跳动、位置及功能，懂得心脏是人体的重要器官。
2、懂得保护心脏的正确方法。
活动准备：1、音乐磁带、录音机。
2、人体内脏模型。
3、课件。
4、心脏动画。
活动过程：一、活动引入今天，老师要和小朋友一起来找一找我们身体内部的一个非常重要的器官，它是什么呢？老师先不告诉你们，我们先来听一段录音。
师：这是什么声音？幼儿：打鼓、敲门、放鞭炮、敲桌子……（有一个幼儿轻声地说：心跳声）师：没错，这声音听起来确实很像打鼓、敲门的声音，但是小朋友听清楚老师的问题了吗？这声音是来自我们身体内部的一个非常重要的器官发出来的，所以它会是什么呢？大部分幼儿回答：心跳声！（析：这样的活动导入，能够在最短的时间内将孩子的注意力集中过来，同时可以考量孩子的倾听能力及听辨问题的能力。
）二、感知心脏（一）感知心脏的位置。
师：我们每个人都有一个心脏，你们知道心脏在哪吗？那我们一起来找一找吧!我们把手放在自己的胸口，然后往左边稍微移一移。
你找到了吗？感觉到了什么吗？（大部分幼儿能找到心脏，也能感觉到心脏的跳动，但是有部分幼儿没有找到。
幼儿园交通安全课件ppt
教导幼儿在遇到紧急情况时应该如何应对，如摔 倒、与家人走散等。
04
交通安全游戏与活动
交通信号灯游戏
总结词
通过模拟交通信号灯的变换，教导幼儿遵守交通规则。
详细描述
在游戏中，教师可以准备红、黄、绿三种颜色的卡片，分别代表交通信号灯的红灯、黄灯和绿灯。通过模拟交通 信号灯的变换，教导幼儿在过马路时，遇到红灯要停下，黄灯要准备停下，绿灯可以通行。通过游戏的方式，让 幼儿更好地理解和遵守交通规则。
培养良好交通习惯
通过课件中的互动环节和实践活动， 引导幼儿养成良好的交通习惯，如过 马路走斑马线、不闯红灯等。
课程对象与目标
课程对象
幼儿园大班和中班的幼儿。
课程目标
使幼儿掌握基本的交通安全知识，养成良好的交通习惯，提高交通安全意识， 为未来的生活和出行打下坚实的基础。
02
交通安全基本知识
交通规则简介
更新内容
02
随着交通法规和安全标准的更新，课件内容也需要不断更新和
完善，以保持其时效性和准确性。
拓展主题
03
可以将交通安全主题与其他相关主题相结合，如文明礼仪、环
保出行等，以拓展孩子们的知识面和视野。
THANK YOU
斑马线的意义
向幼儿解释斑马线的作用，即保障行人和车辆的安全。
安全过斑马线的规则
教导幼儿在过斑马线时需要遵守的规则，如“红灯停、绿灯行”。
斑马线上的安全意识
强调在斑马线上要时刻保持警惕，注意来往车辆。
安全在公园玩耍
公园设施安全
教导幼儿在使用公园设施时要注意安全，如滑梯 、秋千等。
避免危险区域
告诉幼儿哪些区域是危险的，并教导他们如何避 免进入这些区域。
幼儿园安全教育教案课件(3篇)
第1篇一、课程名称幼儿园安全教育二、课程目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，掌握基本的安全知识和技能。
3. 增强幼儿的团队协作意识，提高应对紧急情况的能力。
三、课程内容1. 交通安全2. 消防安全3. 食品安全4. 个人卫生5. 陌生人防范6. 紧急情况应对四、教学时间2课时五、教学对象幼儿园中班六、教学准备1. 课件：交通安全、消防安全、食品安全、个人卫生、陌生人防范、紧急情况应对2. 模拟道具：交通标志、消防器材、食品模型、卫生用品等3. 教学视频：交通安全、消防安全、食品安全、个人卫生、陌生人防范、紧急情况应对案例4. 教学活动：角色扮演、小组讨论、情景模拟等七、教学过程第一课时一、导入1. 教师出示交通标志、消防器材、食品模型等，引导幼儿观察，提问：“这些物品有什么作用？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这些物品都是我们生活中常见的安全用品，今天我们要学习如何保护自己，避免安全事故的发生。
”二、交通安全1. 教师播放交通安全视频，引导幼儿观看。
2. 幼儿回答问题：“视频中的小朋友是如何过马路的？”3. 教师讲解过马路的基本规则，如：走人行横道、看红绿灯、遵守交通信号等。
4. 教师带领幼儿进行模拟过马路的游戏，巩固交通安全知识。
三、消防安全1. 教师讲解火灾的危害，以及如何预防火灾。
2. 教师演示消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
3. 幼儿进行角色扮演，模拟火灾逃生场景。
四、食品安全1. 教师讲解食品卫生知识，如：不食用过期食品、不乱吃陌生人的食物等。
2. 教师展示食品模型，让幼儿认识不同种类的食品。
3. 幼儿进行小组讨论，分享自己在家里如何保证食品卫生。
第二课时一、导入1. 教师回顾上节课学到的安全知识，提问：“我们学习了哪些安全知识？”2. 幼儿回答后，教师总结：“安全无小事，我们要时刻注意保护自己。
”二、个人卫生1. 教师讲解个人卫生的重要性，如：勤洗手、剪指甲、不乱摸脸等。
幼儿园安全教育-ppt
骑车双手不离把
上下楼梯不要拥挤礼让慢行
不追逐打闹
校园活动及劳动安全
严禁学生擦楼房外窗玻璃。需在指导下劳动
搞卫生时要注意，不要被钉子沙石伤害
.严禁学生用湿布擦电器或开关
饮食安全
ห้องสมุดไป่ตู้买食物时，不能购买三无产品
不食用腐败变质、保质过期食品
少吃油炸、油煎食品
注意个人卫生，饭前便后洗手
谢谢观赏
感谢您的下载观看
宣讲人：xxxxx 宣讲时间：2018年
幼儿园的安全教育
行走安全
走人行横道，靠路右边走
走人行横道、天桥，随意横穿马路
注意道路和车辆信号，不服从交通管理
骑自行车安全
儿童未满12岁的不能独自骑车
骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道
不在人行道、机动车道骑车，逆行骑车
过马路等信号
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与家人走散了，该怎么办？
首先，不要慌张，耐心在原地等，千万不要自己去找爸爸 妈妈，也不要相信陌生人说的带你去找爸爸妈妈，拨打 110或寻求警察叔叔的帮忙。记住这些很重要：记住家里 的地址、记住父母的名字和电话、记住自己幼儿园的名 称 ，这样万一不幸跟爸爸妈妈走散了，警察叔叔才能更 快地帮小朋友找到爸爸妈国家安全，保护公民人身 安全、生命财产安全，预防、惩治和打击违法犯 罪活动。
警察警种分类
警察有治安警察、刑警、禁毒警察、户籍民警、 巡逻警察、交通警察、消防警察等。
正确拨打报警电话
当你发现违法犯罪或者自身受到不法侵害，以及 需要向公安机关寻求帮助时，可以拨打110报警 电话。小朋友们不要随意拨打报警电话，以免占 用有限的警务资源。