专题：探究平面镜成像的特点
专题：探究平面镜成像的特点【河南中考】（2017•河南）如图1是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定，玻璃板放置时要求与纸板。
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，这样做是为了比较像与物的关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是（选填“实”或“虚”）像。
答案：（1）像的位置（2）垂直（3）大小；虚【知识解读】在“探究平面镜成像特点”的实验中，平面镜成像的特点是：“正立、等大、等距”的“虚像”，物与像“上下一致、左右颠倒”，即像与物关于镜面“对称”；平面镜成像的原理是光的反射现象，反射光线进入人眼，眼睛逆着反射光线看到光线好像是从镜后的像点发出，所以说像点是反射光线反向延长线的交点。
1. 镜面的选择与放置：用薄的茶色透明玻璃代替平面镜的目的是便于确定像的位置；由于玻璃板的前后表面均能反射成像，为了减小两个像之间的干扰，玻璃板要薄一些较好。
放置时玻璃板要和纸面垂直，否则玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合。
镀膜玻璃板的镀膜的一侧对齐方格纸的中线，且朝向像的一侧。
2. 像的位置与大小：选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系，拿一支没有点燃的相同蜡烛在玻璃板后寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板前侧从不同角度观察，同时移动玻璃板后面的蜡烛，直到跟前面那支蜡烛的像完全重合，说明像和物的大小相等。
（1）镜前蜡烛点燃，目的是成像清晰；镜后蜡烛不点燃，替代镜前蜡烛的像，用到了“等效替代法”。
（2）平面镜成像是光的反射现象，在镜前反射光线所在的区域可以观察到物体的像，在镜后无法观察到物体的像，因为镜后没有反射光线进入人眼。
即“镜前观察，镜后成像”。
3. 多次测量探求规律：要分析像距和物距的关系，就要改变物距并用刻度尺多次测量记录像距和物距，比较得出像距等于物距的结论，多次测量的目的是得出普遍结论。
使用有刻度的方格纸，其目的是便于比较像距与物距的关系。
4. 虚像的理解和应用：人眼逆着反射光线看到镜后的像点，是反射光线反向延长线的交点，没有实际光线的会聚，是虚像，光屏不能承接。
5. 像的亮度：像的亮度取决于物体和环境的光线亮度关系。
可以在较暗的环境中观察蜡烛的像；若用棋子或圆斑小人代替蜡烛时，若像不清晰，可以用激光灯照亮棋子或小人，注意要照亮朝向镜面的一侧。
6. 评估：（1）像无法和蜡烛重合，可能是因为平面镜放置时与纸面不垂直。
（2）分析像距与物距关系时，一组数据太少，结论没有普遍性。
7. 结论：平面镜成像时，像的大小取决于物的大小，像距取决于物距。
【核心例题】如图1，在探究“平面镜成像特点”的实验中：（1）器材选用时，用平板玻璃板代替平面镜的目的是；规格相同的茶色玻璃和普通玻璃，应该选择玻璃；实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于造成的，因此玻璃板（选填“厚些”或“薄些”）较好。
（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的关系。
在玻璃板的A侧竖直放一只点燃的蜡烛，小明在玻璃板后拿一支没有点燃的相同蜡烛寻找蜡烛的像的位置时，眼睛应在玻璃板的（选填“A”或“B”）侧观察。
在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 。
如果在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上______承接到像（选填“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是_____（选填“虚”或“实”）像。
（3）在探究活动中对玻璃板放置的要求是： 。
若发现玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合，原因可能是 。
（4）实验中，要用 分别测出 和 并进行比较，若小明做了第一组实验就开始分析结论，对此你的看法是 ，多次测量的目的是 。
若记录数据如下，实验表明：平面镜所成像是虚像，像与物的大小 ，像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。
（5）若将镜前的蜡烛远离平面镜，则镜中蜡烛的像的大小将 （选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”），像到物的距离将 （选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）。
（6）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行。
小明用围棋的棋子代替蜡烛做实验，他发现棋子在镜中的像有些模糊。
要使棋子的像清晰一些，你的建议是 。
（7）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物的对应点的位置如图1的乙，下一步你该如何处理“白纸”上的信息并得出结论： 。
若将玻璃板下面铺着的白纸改为标有刻度的方格纸，其目的是便于比较 的关系。
（8）如图1的丙，若将蜡烛放在D 处，在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）观测到蜡烛的像，因为 ，请作出像点D '的位置。
（9）本实验中，用一根未点燃的蜡烛来代替已点燃的蜡烛在镜中的像，以确定像的位置。
下列实验操作中，也用到这种方法的是（ ）A. 研究电流跟电压关系时，控制电阻一定B. 用两个10 Ω的电阻串联代替一个20 Ω的电阻C. 研究电流的热效应时，根据煤油温度的变化，判断电流产生热量的多少D. 测量定值电阻的阻值时，多次测量求平均值解：（1）确定虚像的位置；普通；玻璃板的前后两个表面都能反射成像；薄些（2）大小；A ；完全重合；不会；虚（3）玻璃板与纸面垂直；玻璃板与纸面不垂直（4）刻度尺；像距；物距；一次实验一组数据太少，结论不具有普遍性；探求规律，使结论具有普遍性；相等；等于（5）不变；变大（6）较黑暗；用激光灯照亮棋子（7）分别测出物距和像距并进行比较，由此得出结论；物距和像距（8）能；蜡烛的反射光线能进入人眼；见图（9）B【变式练习】变式1. 小芳在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A 和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，观察玻璃板后的像，如图2所示：（1）平面镜成像的原理是 。
（2）小芳点燃蜡烛A ，为了探索像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B 放在玻璃板后，则蜡烛B （填“需要”或“不需要”）点燃，直到与蜡烛A 的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了；细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是。
（3）移动蜡烛A进行多次实验，目的是。
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；将蜡烛A靠近玻璃板，像的大小会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确．．．的是（）A. 将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变B. 将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C. 当蜡烛与玻璃板的距离为10 cm时，像和物相距20 cmD. 将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究答案：（1）光的反射原理（2）不需要；像和物大小相等；玻璃板的前后表面均能反射成像（3）消除偶然性，使结论具有普遍性（4）不能不变（5）D 变式2. 如图3的甲是探究平面镜成像特点的实验装置图。
小丽将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。
再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于；选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像。
由此可以得出的结论是。
在寻找蜡烛A的像的能置时，眼睛应在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察。
确定蜡烛A成像的位置所采用的研究方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3）若A向玻璃板靠近，应将B向（选填“远离”或“靠近”）玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合。
（4）小丽想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A与玻璃板的位置如图3的乙所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距cm。
光屏上不能承接到蜡烛A 的像，说明平面镜成的是（选填“虚”或“实”）像。
（5）若蜡烛A以0.2 m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是m/s，且像的大小。
答案：（1）确定虚像的位置；大小；蜡与像不能完全重合（2）完全重合；像与物大小相等；A；等效替代法（3）靠近（4）15；虚（5）0.2；不变变式3.（2014•南宁）如图4是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的。
（2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
答案：（1）刻度尺位置（2）前等效替代法（3）虚（4）不变【中考优选题】1.（2014•巴中）小明同学在探究“平面镜成像的特点”实验时（如图5）发现在蜡烛A的另一侧看到两个像，他换了一块（选填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一个了；小明移动蜡烛B，使它与像完全重合，确定了的位置。
为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是（选填“实”或“虚”）像。
答案：薄玻璃像不能虚2.（2014•梅州）如图6的甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时，将玻玻板竖直放在水平桌面上。
再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
在此实验中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能）承接到蜡烛A的像，这是因为。
（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图6的乙所示），在实验过程中中会出现的情况是。
答案：（1）2 大小（2）不能平面镜所成的是虚像（3）蜡烛B与蜡烛A的像不能重合3.（2014•泉州）小勇利用如图7所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像________，说明像与物的大小；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）。
实验报告——探究平面镜成像特点
探究平面镜成像特点
【实验目的】探究平面镜成像特点
【实验器材】两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴【实验步骤】
1.将玻璃板垂直置于光具座的中央, 在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛, 透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
2.将光屏放在像的位置, 不透过玻璃板, 直接观察光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置, 观察像与蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置, 观察其像的大小有无变化。
5.量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
【实验结论】
平面镜成像特点:
1.像和物大小,
2.像和物左右
3.像到镜面的距离和物到镜面的距离
4.像和物的连线与镜面
5.平面镜所成像是像
【例题】. 如图14所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。
将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面, 并保持玻璃板与刻度尺垂直。
再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上, 点燃玻璃板前的蜡烛A, 进行观察和调整。
用此实验可以研究: ①像与物大小的关系；②像与物到平面镜距离的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。
（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较_________；（选填“①”、“②”或“③”）（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；（选填“①”、“②”或“③”）（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后, 移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏, 则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—探究平面镜成像特点实验问题
2024年中考物理二轮复习重难点亮点专题精练—探究平面镜成像特点实验问题1.（2023湖南常德）如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。
移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了___________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了_______。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。
你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_____图是产生以上实验现象的原因。
【答案】（1）确定物像的位置（2）比较像与物的大小关系（3）不变（4）③【解析】（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。
（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。
（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，则像的大小将不变。
（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图；根据图中，③符合题意。
2.（2023黑龙江绥化）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时玻璃板必须_______放置在水平桌面上；（2）实验中为了便于比较像与物的大小关系，应选择两支_______的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，发现它们完全重合，这说明像与物的大小_______；（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立一光屏，直接观察光屏，不能看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像；（选填“实”或“虚”）（4）岸边的树木水中的像看上去是“倒立”的，请解释产生这一现象的原因________。
中考物理实验精练精解专题实验题12探究平面镜成像的特点含解析
实验题12 探究平面镜成像的特点一．实验：探究平面镜成像的特点【实验目的】探究平面镜成像的特点【实验器材】玻璃板、白纸、两支等大的蜡烛、火柴以及刻度尺【实验步骤】1.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放一块玻璃作为平面镜.2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支等大、未点燃的蜡烛B.3.移动玻璃后的蜡烛B,直到从玻璃板前各个位置看去,玻璃板后的蜡烛B看上去好像点燃一样,这个现象表明了像和物体的大小相等.在纸上记下这个位置,这样做的目的是确定虚像的位置.4.测量出两支蜡烛到玻璃板的距离,发现：距离相等.5.观察蜡烛A和蜡烛B的连线,发现：连线垂直于玻璃板.6.若要判定所成的像的虚实,应该在像的位置放一块光屏,通过玻璃板观察上面是否成像来进行判断.★ 用玻璃板代替平面镜：为了方便确定虚像的位置.用两支等大的蜡烛：为了方便比较像与物体的大小.实验中,眼睛观察到有2个像,它们分别是由于光的反射而形成的蜡烛A的虚像,由于光的折射而形成的蜡烛B的虚像.进行多次试验的目的：多次实验得出普遍规律.【实验结论】1.平面镜所成的像是虚像2.像和物体到平面镜的距离相等3.像和物体的大小相等4.像和物体的连线跟镜面垂直二．真题精练1.(年江苏省泰州市中考真题)如图是小明在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)实验中用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于确定_______,玻璃板应_______放置；(2)在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移动,直至与棋子A 的像重合,这样做是为了比较_______的关系；若将光屏放在棋子B所在的位置,直接观察光屏,不能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是_______(选填“实”或“虚”)像；(3)实验时小明发现棋子A的像较暗,很难使棋子B与之重合,用手电筒对着玻璃照射棋子A的像,_______(选填“能”或“不能”)使像变亮.【答案】 (1). 像的位置 (2). 竖直 (3). 像与物大小 (4). 虚 (5). 不能【解析】【详解】(1)[1]平面镜不能透光,不容易确定像的位置,玻璃既能成像又能透光,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到玻璃板后面的像,便于确定像的位置.[2]玻璃板必须与水平桌面垂直,即保证玻璃板竖直放置,另一支完全相同的蜡烛才能与所成的像重合,才可以比较物像大小.(2)[3]拿相同棋子B与棋子A的像重合,这样做是为了比较像与物大小的关系.[4]平面镜成像实验时,把光屏放在像的位置,发现光屏上并没有像,说明平面镜成的像是虚像.(3)[5]为了使成的像更明亮,小明应该用手电筒照射棋子A；所以用手电筒对着玻璃照射棋子A的像,不能使像变亮.2.(年湖南省常德市中考真题)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置.移动点燃的蜡烛,重做多次实验.(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是_______；(2)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上_________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明所成的像是_______像.(3)将蜡烛A靠近玻璃板,所成像的大小将________.(选填“变大”“变小”或“不变”).【答案】 (1). 便于确定像的位置 (2). 不能 (3). 虚 (4). 不变【解析】【详解】(1)[1]玻璃板是透明的,用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置和便于比较物与像的大小关系.(2)[2][3]光屏能够承接到的像是实像,移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上不能承接到像,说明平面镜成的像是虚像.(3)[4]平面镜成的像与物关于平面镜对称,像与物的大小相同,将蜡烛A靠近玻璃板,所成像的大小不变.3.(年山东省聊城市中考真题)利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”.提出问题：平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？设计和进行实验：(1)为了便于确定像的位置.要用玻璃板作为平面镜.原因是玻璃板能成像,面且______(只填字母代号).A．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛B．玻璃板比平面镜成像更清晰C．蜡烛经玻璃板可成实像D．玻璃板只透光不反射光(2)为了比较像与物体的大小关系,需要选用两根外形_____(选填“相同”或“不同”)的蜡烛；(3)除图中提供的器材外,实验中还用到一种测量距离的工具,它是______；(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在故有蜡烛______(选填“A”或“B”)的一侧观察.【答案】 (1). A (2). 相同 (3). 刻度尺 (4). A【解析】【详解】(1)[1]在探究平面镜成像的特点实验中,为了便于确定像的位置,我们选用透明的玻璃板代替平面镜完成实验,因为可以透过玻璃板观察后面的蜡烛,故应选A.(2)[2]在探究平面镜成像的特点实验中,选用两支外形完全相同的蜡烛的目的是为了便于比较物与像的大小关系.(3)[3]在探究平面镜成像的特点实验中,我们需要测量物与像到平面镜的距离,比较它们之间的关系,所以实验中还需要刻度尺.(4)[4]平面镜成的像是虚像,只能在物体的一侧通过玻璃板观测到,所以在寻找蜡烛A 的像的位置时,眼睛应在故有蜡烛A的一侧观察.4.(年宁夏中考真题)小明利用如图甲所示的实验器材,做“探究平面镜成像的特点”实验：(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是__________；(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是_____,这是为了比较_____；实验中点燃蜡烛A的目的是__________；(3)小明完成实验后,在老师的帮助下对上述实验进行了改进,如图乙所示,他将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上,把形如“7”的未点燃的生日蜡烛C､D分别插在铺有方格纸的泡沫板的a、b处,透过普通玻璃看不到蜡烛C清晰的像,透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像,他透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像是因为__________；(4)请你说出实验改进后的优点(至少说出两点)∶_______________｡【答案】 (1). 便于确定像的位置 (2). 完全相同 (3). 像与物的大小(4). 使蜡烛A的像更清晰 (5). 贴膜玻璃前光线暗一些 (6). 便于探究像和物与平面镜的位置关系；便于比较物与像的大小【解析】【详解】(1)[1]在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了便于确定像的位置以及方便观察像,用透明的玻璃板替代平面镜完成实验.(2)[2][3]在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了便于比较像与物的大小关系,需要选用的两支蜡烛完全相同.[4]实验中点燃蜡烛A后比较亮,黑暗的环境和蜡烛的对比度大,使蜡烛A成的像更清晰.(3)[5]普通玻璃比贴膜玻璃对光的反射要好一些,反射的光线多一些,导致贴膜玻璃比普通玻璃前光线要暗一些,所以透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像.(4)[6]铺上方格纸便于探究像和物与平面镜的位置关系；用形如“7”的未点燃的生日蜡烛做物体便于比较物与像的大小.5.(年辽宁省丹东市中考真题)如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验,图乙是白纸上记录的像与物的位置关系.(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置,玻璃板必须_______放置在水平桌面上.(2)当将蜡烛放在A1点时,可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像.(3)当把蜡烛放在A2点时,在A'2位置观察到了它的像.若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板,从玻璃板前方______(选填“仍能”或“不能")观察到蜡烛的像,说明平面镜成的像是由光的_______形成的.(4)将蜡烛放在A3点完成实验后,将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm,此时像与蜡烛之间的距离为_______cm,像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】 (1). 竖直 (2). 虚 (3). 仍能 (4). 反射 (5). 10 (6). 不变【解析】【详解】(1)[1]平面镜所成的像关于镜面对称,为了便于观察,玻璃板需与水平桌面垂直,所以应竖直放在水平桌面上.(2)[2]光屏上不能得到蜡烛的像,所以可以验证平面镜所成的像是虚像.(3)[3][4]在像和玻璃板之间放一个不透明的纸板不会影响玻璃板的成像,说明平面镜成的像是由光的反射形成的.(4)[5][6]移动前,蜡烛到平面镜的距离是3cm,向远离玻璃板移动2cm后,距玻璃板为5cm,物与像到镜面的距离相等,所以像与蜡烛的距离为10cm；平面镜所成的像与物等大,故像的大小不变.6.(年湖北省武汉市中考真题)在探究平面镜成像特点的实验中:(1)如图甲所示,在水平桌面上铺张大纸,将玻璃板竖立在纸上,沿着玻璃板在纸上画条直线,这条直线代表__________的位置；(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合.若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸,则从C处一定能看到的是____(填“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)；(3)一束光从空气斜射向这块玻璃,并穿过玻璃进入空气中.请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线.(要求标出法线)( )【答案】 (1). 平面镜 (2). 蜡烛A的像 (3).【解析】【详解】(1)[1]在水平桌面上铺张大纸,由于玻璃的透光性,便于确定像的位置,将玻璃板竖立在纸上,沿着玻璃板在纸上画条直线,这条直线代表平面镜的位置.(2)[2]平面镜成像的原理是：光的反射,蜡烛A发出的光,经平面镜反射后,反射光线达到人的眼睛内,逆着反射光线看去,感觉光是由蜡烛A的像发出的,故在C一定能看见蜡烛A 的像.(3)[3]过O点做法线,当光从空气中斜射入玻璃中时,入射角小于折射角,再过O 点做法线,光线玻璃中斜射入空气中,此时,折射角大于入射角,如下图所示.7.(年山东省临沂市中考真题)小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特点不相符,于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺,白纸、光屏、火柴,铅笔等实验器材进行了探究.(1)实验探究应在______(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行；(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定______；(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B能与蜡烛A 的像完全重合,如图所示,多次改变蜡烛A距玻璃板的距离,相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______(选填“有关”或“无关”)；(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______像.【答案】 (1). 较暗 (2). 像的位置 (3). 无关 (4). 虚【解析】【详解】(1)[1]平面镜成像时,环境越黑暗,物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体在平面镜中成像越清晰.(2)[2]玻璃板既能让光透过也可以反射光,既能成像又便于确定像的位置,所以用玻璃板代替平面镜.(3)[3]A与B大小完全相同,B与A的像完全重合,说明A的像与A的大小相同,不论物到镜的距离远还是近都得看到相同的现象,这说明像与物的大小相同,与距离无关.(4)[4]虚像不能用光屏承接,光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上不能承接到像,说明平面镜成的像是虚像.8.(年青海省中考真题)学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.在此实验中：(1)我们选用______(填“平面镜”、“5mm 厚的透明玻璃板”或“2mm 厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置；(2)取两支完全相同蜡烛A 和B,将蜡烛A 点燃后放在玻璃板前10cm 处,未点燃的蜡烛B 放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm 才能与蜡烛A 的像完全重合；(3)实验时应在______(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A 经玻璃板所成的像；(4)当蜡烛A 远离玻璃板时,蜡烛A 的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】 (1). 2mm 厚的透明玻璃板 (2). 10cm (3).A (4). 不变【解析】【详解】(1)[1]为了确定像的位置,让蜡烛A 的像和蜡烛B 重合,既能观察到A 蜡烛像的同时,也能观察到B 蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板,因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用薄的.(2)[2]平面镜成像时,像距等于物距.蜡烛B 放在玻璃板后且与玻璃板相距10cm 才能与蜡烛A 的像完全重合；(3)[3]寻找蜡烛A 的像的位置时,眼睛应在蜡烛A 一侧观察,在蜡烛B 的一侧不能看到蜡烛A 的像.(4)[4]根据平面镜成像特点：像与物到镜面的距离相等,像与物大小相同；实验中,将蜡烛A 向远离玻璃板的一侧移动一些,则蜡烛A 的像的大小将不变.三．模拟演练1.(年四川省广安市中考真题)下图是探究“平面镜成像的特点”的实验装置.(1)此实验中选用两支相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；的(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处,在光屏上并没有看到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是______；(3)拿走光屏,将蜡烛A向玻璃板靠近3cm,同时将蜡烛B移到A像的位置,通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了______cm,此时像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).【答案】 (1). 大小 (2). 虚像 (3). 6 (4). 不变【解析】【详解】(1)[1]在实验的过程中,蜡烛会在玻璃板成像,这时在玻璃板后方摆上相同的蜡烛,可以对比像和后方蜡烛的大小,从而得知像与物的大小关系.(2)[2]实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处,在光屏上并没有看到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是虚像.(3)[3]根据平面镜的成像规律,物距等于像距,将蜡烛A向玻璃板靠近3cm,那么像也向玻璃板靠近3cm,那么蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了6cm.[4]根据平面镜的成像规律,物像大小相等,蜡烛A大小不变,那么此时像的大小也不变.2.(年山东省东营市中考真题)如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛,多做几次实验｡(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,此操作目的是______(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______ (选填“A”或“B”)这一侧观察｡某同学无论怎样调节蜡烛B,发现都不能与蜡烛A的像重合,发生这种现象的原因可能是______｡(3)实验中,如果把蜡烛A远离平面镜,看到的像会______(选填“远离”或“靠近”),像的大小______(选填“变大”､“不变”或“变小”)｡(4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像,进一步的操作是______｡【答案】 (1). 便于比较像与物的大小 (2). A (3). 平面镜未与桌面垂直(4). 远离 (5). 不变 (6). 在蜡烛B处放置光屏,观察光屏上是否能承接到像,确定像的虚实【解析】【详解】(1)[1]探究平面镜成像时像与物的关系中,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛,这是为了比较像与物的大小.(2)[2][3]平面镜成虚像,在观察像的时候要在物体同侧,即A侧；当平面镜与桌面不垂直时,平面镜成的像与水平桌面不在同一水平面上,此时无论怎样调节蜡烛B,发现都不能与蜡烛A的像重合.(3)[4][5]平面镜成像是等大、等距的,因此蜡烛A远离平面镜时,像也会远离平面镜,像的大小不变.(4)[6]实像可以用光屏承接,而虚像不能用光屏承接,若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像,进一步的操作是在蜡烛B处放置光屏,观察光屏上是否能承接到像,确定像的虚实.3.(年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考真题)小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”.他在水平桌面上铺张白纸,将块玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃放在玻璃板前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合.改变蜡烛A的位置,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛A 和B的位置记录在白纸上,如图乙所示.(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小______；(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像______(填“向上移动”“向下移动”或“不动”)；(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明像与物到镜面的距离______；(5)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该______(填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是______像.【答案】 (1). 便于确定像的位置 (2). 相等(或相同) (3). 不动 (4). 相等 (5). 不透过 (6). 虚【解析】【详解】(1)[1]实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A 的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置.(2)[2]实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像和物的大小相等.(3)[3]将玻璃板竖直向上移动一段距离,由于像和物关于平面镜对称,所以蜡烛像的位置不变.(4)[4]把白纸沿着玻璃板的位置对折,像与物的对应点完全重合,说明像与物到镜面的距离相等.(5)[5]取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,不应该透过玻璃板观察,应该直接观察光屏上是否成像.[6]实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,发现光屏上没有像,说明物体在平面镜中成的是虚像.4. (年江苏省淮安市中考真题)在“探究平面镜成像特点”的实验中：(1)用玻璃板代替平面镜是为了______；(2)如图甲所示,在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将______(选填“点燃”或“未点燃”)的相同蜡烛B在玻璃板后面移动,发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合,此现象表明像与物的______；(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合,表明像与物到镜面的______；(4)将光屏竖直放到蜡烛B的位置,不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像,说明所成的像是______像.【答案】 (1). 便于确定像的位置 (2). 未点燃 (3). 大小相等 (4). 距离相同 (5). 虚【解析】【详解】(1)[1]因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板.(2)[2][3]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小相等.(3)[4]用沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合,这表明B1与A1、B2与A2、B3与A3相对于镜面是对称的,即物和像到平面镜的距离相等.(4)[5]将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像.5.(年湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田中考真题)在“探究平面镜成像的规律”的实验中,提供如下器材：光具座､刻度尺､一张大白纸､记号笔､两支相同的蜡烛､无色透明薄玻璃板､茶色透明薄玻璃板､光屏｡(1)为了获得较好的实验效果,应选择____透明薄玻璃板；(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外,还选用刻度尺和白纸,白纸既要记录玻璃板的位置,也要记录____；另一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外,还选用光具座｡这两种组合中光屏的作用是____；(3)用光具座完成本实验比较方便,因为其上的刻度值便于比较____关系；(4)实验中,通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象,得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论｡这种确定像和物大小关系的研究方法是____｡(填字母)A.转换法B.控制变量法C.等效替代法【答案】 (1). 茶色 (2). 像和物的位置 (3). 判断像的虚实 (4). 像距与物距(或“像与物到玻璃板的距离”) (5). C【解析】【详解】(1)[1]无色玻璃透光性太强,容易受到玻璃另一侧物体的干扰,茶色玻璃透光性较差,成像主观感觉比无色玻璃好得多.(2)[2]探究平面镜成像的规律,要探究成像的大小、物和像位置关系,故白纸既要记录玻璃板的位置,也要记录像和物的位置.[3]实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,平面镜成像实验时,把光屏放在像的位置,观察光屏上有没有像,来判断像的虚实.(3)[4] 光具座上自带刻度,用光具座完成本实验比较方便,便于比较像距与物距的大小.(4)[5]通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合,从而用没点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法,故选C.6.(年黑龙江龙东地区(鸡西等地)中考真题) (1)图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,平面镜成像的原理是______.小亮在竖直放置的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像,拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是______；(2)经过三次实验后,在白纸上记录像与物的对应点如图乙,用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离,并进行比较,进一步分析得出结论______用玻璃板代替平面镜的原因是______；(3)小亮在某次实验中把点燃的蜡烛a放在玻璃板前,移动玻璃板后面的未点燃的蜡烛a′发现无论怎样在水平面上移动,都不能使蜡烛a与蜡烛a′的像重合.接下来应该______.【答案】 (1). 光的反射 (2). 像和物体大小相等 (3). 像和物体到镜面的距离相等 (4). 便于确定像的位置 (5). 调节玻璃板与水平桌面垂直【解析】【详解】(1)[1][2]平面镜成像是光的反射形成的.拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时,它跟像完全重合,说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等.(2)[3]用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离,并进行比较可知,这两个距离是相同的,这表明：像到镜面的距离等于物体到镜面的距离.[4]在实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃的透光性,可以观察到玻璃板的另一侧,便于确定像的位置.(3)[5]在寻找蜡烛的像的位置时,无论怎样沿着桌面移动蜡烛,都不能使它与蜡烛的像重合,可能的原因是玻璃板未与桌面垂直放置,需要调节玻璃板与水平桌面垂直.。
重点实验05探究平面镜成像的特点(原卷版+解析)
重点实验05 探究平面镜成像的特点【设计与进行实验】1.实验原理：；2.主要实验器材：玻璃板、刻度尺、两根完全相同的蜡烛、白纸等；刻度尺的作用是测量像与物到平面镜的距离.3.实验装置：3. ：用玻璃板代替平面镜，为了便于找到像的位置；让相同的蜡烛（未点燃）与点燃的蜡烛的像重合，找到像的位置、比较物和像大小关系；4.为了让实验现象更明显，本实验最好在的环境中进行；5.实验中尽量选择的玻璃板，实验时，通过玻璃板能看见同一支蜡烛的两个像，产生这个的原因是玻璃板有一定的厚度，通过玻璃板的前后两个面各形成一个像，产生重影；6.实验中应选择茶色玻璃板.因为透明玻璃板透光性较强，反光性较弱，而这个实验对透光性有要求，对反光性也有要求，所以应选用透光性不如透明玻璃板而反光性强于透明玻璃板的茶色玻璃板.6.实验中像的大小始终等于物体大小，通过肉眼看见“近大远小”，这与视角有关；7.实验中无论平面镜多小，都能使物体形成一个完整的与物体等大的像（物体上反射的光线总有射向平面镜的）；8.玻璃板的放置要求：玻璃板要与水平桌面，确保物像重合，若玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处；若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处；9.刻度尺的作用：测量像与物到玻璃板的距离；10.观察像时眼睛的位置：与物同侧；11. ：用光屏代替未点燃的蜡烛，看在光屏上是否能承接蜡烛成的像；12.本实验的目的在于研究蜡烛A的像是否与蜡烛A的大小相同，如果将蜡烛B也点燃，则蜡烛B也会产生一个像，会对实验产生干扰;并且如果玻璃板两侧蜡烛都点燃的话，就没有黑暗和明亮的对比，不利于观察蜡烛A的像的准确位置.13.实验中移去蜡烛B，并在蜡烛B所在的位置上放一光屏，则光屏上不能承接到蜡烛A的像，所以平面镜所成的像是虚像.12.多次测量的目的：多次改变蜡烛和玻璃板之间的间距，使结论更具有普遍性；13.物体移动时，像移动方向、距离、速度的判断；【交流与反思】14. 得出蜡烛和像到玻璃板的距离不等的原因：①蜡烛没有垂直放置；①后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合；①玻璃板太厚；15. 用灯泡代替蜡烛好处的评估：不会由于蜡烛的燃烧而导致另一支蜡烛和像之间的高度不等、灯泡比蜡烛亮，实验效果更明显、灯泡可反复使用；16.（1）将桌面上的白纸换成方格纸的好处是方便比较蜡烛A和像到平面镜的距离.（2）观察像的时候，眼睛的位置应与蜡烛A同侧.因为平面镜成像的原理是光的反射，且只有当光进入人眼时，人眼才能看到像.（3）实验中，测得的蜡烛A和像到玻璃板的距离不相等，则可能的原因有:①蜡烛B与蜡烛A所成的像没有完全重合;①玻璃板太厚.实验结论：物体在平面镜中成的是正立的虚像；像和物体的大小相等；像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直。
3.2 探究：平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册
24999
24999
新知学习
4.实验步骤 ①在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直固定于白纸上，在
纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表平面镜的位置。
24999
24999
新知学习
②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的 像B。
再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上 去它跟前面那根蜡烛的像完全重合。
24999
24999
S
物体上的每个点在镜子里都有一个像
点，所有的像点就组成整个物体的虚像。
虚像不是实际光线会聚而成的。
24999
S'
虚像用 虚线
24999
新知学习
实像与虚像的区别
形成 显示 实例
实像 由实际光线会聚而成的
能用光屏承接 人眼可以直接看到
小孔成像
虚像 由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接，人眼通过 光学器件才能看到
3.一只小鸟在离湖面15m的上空飞行，若湖深为5m，则小 鸟在湖里所成的像与它的距离是 30 m，它在湖里所 成的像是 虚 像(填“虚”或“实”)。
24999
24999
当堂检测
4.根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像.
AM
A'
B
N
B'
平面镜成像作图的注意事项: ①作图痕迹要保留；②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画；④垂直符号要标明。
24999
新知学习
思考
（1）为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜？
用平面镜不能确定像的位置，而用玻璃板
B
既可以成像，又可以确定像的位置。 A
（2）为什么准备两支完全一样的蜡烛？
八年级物理《探究平面镜成像的特点》实验报告
实验报告一、实验目的了解平面镜成像的特点，并通过实验验证平面镜成像的规律。
二、实验器材平面镜、物体（如钢尺等）三、实验原理平面镜是一种光学元件，具有反射光线的能力。
光线入射到平面镜上，会发生反射，形成一个像，即我们所看到的物体的投影。
根据反射的规律，我们可以得到平面镜成像的特点：1.入射光线与镜面的法线的夹角等于反射光线与镜面法线的夹角2.入射光线、反射光线和法线都在同一平面上3.入射光线与反射光线之间的夹角等于物体与像之间的夹角四、实验步骤1.将平面镜竖直放置在桌子上，固定好。
2.将物体（如钢尺）竖立在平面镜前，调整其位置，使其与平面镜的法线垂直。
3.观察在镜中的物体像的特点，记录下来。
4.调整物体的位置，重复步骤3，观察并记录下不同位置的物体像。
5.对观察的数据进行整理和分析。
五、实验数据记录与分析1.第一次实验物体与镜的距离：30cm物体像离镜的距离：15cm物体高度：10cm物体像的高度：5cm2.第二次实验物体与镜的距离：20cm物体像离镜的距离：10cm物体高度：10cm物体像的高度：10cm根据实验数据可知，物体与其像在镜面上的位置之间的关系可以总结为：1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等这就是平面镜成像的特点，即物体与其像在平面镜上的位置和形状是相似的，只是方向相反。
六、实验总结通过本次实验，我们对平面镜成像的特点有了更深的理解。
根据实验结果，平面镜成像具有以下特点：1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等平面镜成像的这些特点能够帮助我们理解光的传播过程以及光线与平面镜的反射关系。
而通过这些特点，我们可以进行相关计算，求解物体与像的位置和形状的关系。
在今后的学习中，我们可以进一步探究平面镜成像的规律，并应用于实际生活中的问题，如镜子的制作、光学仪器的使用等。
通过不断的实践与应用，我们将对平面镜成像的特点有更为深刻的认识。
中考物理必考实验精解精练专题实验02探究平面镜成像特点含解析
实验02探究平面镜成像特点考点聚焦探究课题：平面镜成像的特点实验装置探究方法等效替代法,归纳法探究过程1.验证玻璃杯是否代替平面镜成像：将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面是否有蜡烛的像.2。
验证像的虚实：将光屏放在像的位置，不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。
3.验证像与蜡烛的大小关系:将完全相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与物体是否完全重回。
4。
验证像与蜡烛到玻璃板距离关系：量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
实验结论1.平面镜所成的像是虚像；2。
像与物体的大小相同；3.像到平面镜的距离与物体到平面镜体和像，每次成像的位置，并标出不同序号（A、A1,B、B1），方便识别；4。
多次改变蜡烛位置并进行多次实验的目：使实验结论具有普遍性;5.物体与像的对应关系:物体与像是对称的，左右对称；6.字母“F”相对平面镜所成的像是:；经典例题（2019•滨州）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图1所示：（1）用玻璃板作为平面镜是为了.（2）为了得到像和物体到平面镜的距离关系,需要将镜前蜡烛放在位置进行多次实验（选填“同一”或“不同").(3）将蜡烛远离平面镜移动一段距离,蜡烛的像的大小将(选填“变大"、“变小”或“不变”)。
将一光屏放在镜后，无论如何移动，在光屏上都不能得到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是像。
（4）在“探究光反射时的规律”实验中，把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF地立在平面镜上，如图2甲所示,这是为了在纸板ENF上同时呈现入射光线和反射光线。
把纸板NOF向前折或向后折，如图2乙所示。
在纸板上（选填“能”或“不能")看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.【答案】（1）便于确定像的位置;（2）不同；（3）不变;虚；（4）竖直;不能。
【解析】（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置。
3探究——平面镜成像的特点
问题1、为什么采用透明玻璃板代替平面镜？
采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但
却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B ，巧妙地
解决了确定像的位置和大小的问题。
答案：用玻璃板代替平面镜的目的是便于 确定像的位置。
（二）平面镜成像的特点 1．像与物体的大小相等； 2．像与物体到镜面的距离相等； 3．像与物体的连线关于镜面对称； 4．平面镜所成的像是虚像。
1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如 图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一
个（ C）
A
B
C
D
2、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射
成像的示意图，其中正确的是：( C )
大 小 将 _不__变__ 。 （ 选 填 “ 变 大 ” 、 “ 变 小 ” 、
“不变”）
4、下图中S为点光源，画出反射光线经过A
点的光路图
S
S/
A
布置作业 课后作业：1、3、4题
应用提高
1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地
方，他在镜中的像到镜面的距离
；当
他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离
是 1米 ；像的高度是
。
1米
1.6米
解：因平面镜成像特点之一：成等大正立的 虚像，物距与像距相等，此时物距为1m，则 像距也为1m，当他向镜面移近0.5米时，此时 物距为0.5m，则像距也为0.5m，则人与像之 间的距离是0.5m+0.5m=1m；由于像与物是 等大的，所以像高也为1.6m．
(2)、像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等？怎么知 道的？ 答案：像和物体到镜面的距离相等，因为用刻度尺量出两支蜡烛到 玻璃板的距离相等 。
专题07 探究平面镜成像特点的实验题(解析版)
(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，说明光反射时，光路是______的；
(4)由于光在纸板上发了______（选填“镜面反射”或“漫反射”），所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
②玻璃板有一定厚度，有两个反射面，测量时三次实验的像距都比物距略大一些。
【例题2】（2020齐齐哈尔）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形
3.如何确定像的虚实？将未点燃的蜡烛拿走，拿一个光屏放在该处不透过平面镜看光屏上是否有像。
5.得出结论：平面镜成像特点：物与像成正立、等大、左右相反的虚像，物与像对应点的连线垂直平面镜，物与像到平面镜的距离相等。
6.如果在实验中发现两个像，是由于玻璃板太厚导致的。两个像之间的距离由玻璃板的厚度决定
7.玻璃板后面的蜡烛为什么不需要点燃？若点燃后方蜡烛，使像的背景变亮，使像变淡，不便于观察像。
2.（2020山东聊城）利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
设计和进行实验：
(1)为了便于确定像的位置。要用玻璃板作为平面镜。原因是玻璃板能成像，面且______（只填字母代号）。
A．透过玻璃板可以看见后面的蜡烛 B．玻璃板比平面镜成像更清晰
实验04 探究平面镜成像特点实验(解析版)
实验四、探究平面镜成像的特点【实验目的】：探究平面镜成像特点【实验器材】：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺【实验步骤】：①将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
②将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
③将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。
④移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。
⑤量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
【实验数据】：像与物的大小关系物体与玻璃的距离（cm）像与玻璃的距离(cm)物像连线与镜面的关系实像或虚像位置1位置2位置3【实验结论】：平面镜成像特点：1.像和物大小相等；2.像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；3.像和物的连线与镜面互相垂直；4.平面镜所成像是虚像。
【考点方向】：1、平面镜成像的原理是：光的反射。
2、镜面的选择与放置：用薄的茶色透明玻璃代替平面镜的目的是便于确定像的位置；由于玻璃板的前后表面均能反射成像，为了减小两个像之间的干扰，玻璃板要薄一些较好。
放置时玻璃板要和纸面垂直，否则玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合。
3、像的位置与大小：选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系，拿一支没有点燃的相同蜡烛在玻璃板后寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板前侧从不同角度观察，同时移动玻璃板后面的蜡烛，直到跟前面那支蜡烛的像完全重合，说明：像和物的大小相等。
（1）镜前蜡烛点燃，目的是成像清晰；镜后蜡烛不点燃，替代镜前蜡烛的像，用到了“等效替代法”。
（2）平面镜成像是光的反射现象，在镜前反射光线所在的区域可以观察到物体的像，在镜后无法观察到物体的像，因为镜后没有反射光线进入人眼。
即“镜前观察，镜后成像”。
4、多次测量探求规律：要分析像距和物距的关系，就要改变物距并用刻度尺多次测量记录像距和物距，比较得出像距等于物距的结论，多次测量的目的是得出普遍结论。
使用有刻度的方格纸，其目的是便于比较像距与物距的关系。