九年级历史上册第二单元复习课件
A
英国资产阶级革命的过程
内战 爆发 处死查理一 世成立共和 国1649年 克伦威尔 独裁统治
新议会召开 1640年
封建王
朝复辟
光荣革命
1688年
曲折
1649年成立共和国
不彻底
1688年宫廷政变
1640年议会斗争
1660年封建王朝复辟
《权利法案》
《权利法案》300周年纪念币
限制了王权 《权利法案》
• 殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展， 其主要原因是因为通过海外殖民活动 A.积累了原始资本 B.提供了工业原料 C.开拓了海外市场 D.解决了技术难题
ABC
• 有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出如 下结论，你认为正确的有 A.都是资产阶级思想 B.都起到了解放人们思想的作用 C.都对教会思想进行抨击 D.都首先产生于法国
1.（2010·达州中考）列宁说：“现代文明的美国
史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战 争开始的。”这场战争的转折点是（ C A.《独立宣言》的发表 B.华盛顿就任大陆军总司令 ）
C.萨拉托加战役
D.1787年宪法的颁布
2.（2010·长春学业考试）这是一份激荡人心的政治 檄文，它宜称北美13个殖民地“已经解除对英王的一 切效忠，成为自由而独立的国家”。它是（ B A.《权利法案》 C.《人权宣言》 B.《独立宣言》 D.《法典》 ）
最寒冷的旅程——在俄罗斯的荒漠中
1812年，拿破仑 率军远征俄罗斯 失利，元气大伤。
莱比锡战役
滑铁卢战役
1813年，法国和反法同盟在柏林 西南的莱比锡城下进行决战,这一 战后来被称为是“民族之战”。 使拿破仑不可战胜的神话破灭。
1815年3月，拿破仑从监禁地返回 巴黎，推翻了波旁王朝的统治，重 登皇位。 6月，反法同盟在滑铁卢 展开了大规模的会战。法军全线溃 败。拿破仑的政治生命从此结束。
1775
来克星顿枪声
波士顿
北 托 加 费城 1775. 5 纽约
大陆军 华盛顿
胜利——1781约克镇大捷
1781年10月，被击败的英军投降，其队伍长达2000米，一直 延伸到被夷为废墟的约克镇。他们所经之路都在胜利者的注视之 下：路的一侧是身穿浅蓝色军装、整齐排列的法国士兵，另一侧 是身穿鹿皮的北美爱国者。
ABC
• 下列历史事件之间有关联的是 A.废除黑人奴隶制——美国内战 B.第一次工业革命——英国宪章运动 C.第二次工业革命——第一次世界大战爆发 D.新航路开辟——三角贸易
ABCD
• 今年是纪念麦哲伦环球航行493周年，在此之际，我 们想起了新航路开辟，它是人类历史上伟大的探险 活动，它对世界历史发展进程产生的影响包括 A．世界开始连接成为一个整体 B．人类社会完成了工业化进程 C．促进了资本主义的产生和发展 D．引发了西欧人殖民掠夺的狂潮
美国共和政体的建立
1.制定1787年宪法
①确立联邦制国家，实行总统制； （1）主要内容 ②确立三权分立的政治体制。
（2）评价
A确立共和政体； ①民主性 B确立三权分立的民主原则。
A允许奴隶制存在； ②局限性 B存在种族歧视。
2.成立联邦政府（第一任总统：华盛顿）
华盛顿是“战争中的第一人、
和平中的第一人、他是同胞心 中的第一人” ——一个独立战争老兵的话
国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王
就是法律”向“法律便是国王”转变的是 （ A．英国 C．美国 ） A B．法国 D．中国
历史意义
①推翻封建君主专制，确立了君主立宪制度 ②为英国资本主义的迅速发展扫清了道路； ③开辟了世界资产阶级革命的时代；
英国资产阶级革命 标志着世界近代史的开端。
17世纪英国资产阶级革命是英国历史上 的一个分水岭，主要是因为它：【 】 A.改变了社会性质 B.确立了君主立宪制度 C.处死了封建君主 D.创立了议会民主制
评价华盛顿
美国独立战争的历史意义 民族解放战争 1.性质 资产阶级革命 双重性质
国内： 实现了国家的独立，有利于
2.影响 资本主义发展 国际：推动欧洲、拉美革命
背景
美 国 独 立 战 争 导火线
英国的殖民统治阻碍北 美资本主义经济的发展 波士顿倾茶事件 来克星顿枪声 萨拉托加大捷
爆发
转折
结果
影响
D
英国资产阶级革命前，促进其资本主义发展 的因素有：【 】 ①圈地运动②海外殖民掠夺③海外贸易④ 手工工场的发展 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③
A
《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化？
人治
法治
专制
民主
原因 时间 领阶 英 国 资 产 阶 级 革 命
斯图亚特王朝封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展。
流放途中
病逝荒岛
法国资产阶级革命
原因 时间 领阶 经过 封建专制制度和封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 1789——1814年 资产阶级 代表人物：罗伯斯庇尔、拿破仑 导火线： 三级会议的召开 1789年7月14日攻占巴士底狱——8月颁布《人权宣言》—— 1792年9月成立共和国——1793年1月处死国王（路易十六） ——1793年7月雅各宾派专政——1794年热月政变
3.（2010·岳阳学业考试）在资产阶级革命时代，美
国独立战争最突出的特点是（ C ）
A.摧毁了封建君主制度 C.结束了英国的殖民统治 B.建立了君主立宪制 D.颁布了《人权宣言》
4.（2010·遂宁中考）右图是美国的象征，图中人物的 左手托握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命 铸成的文献。该文献应是（ C ）
美 国 资 经过 产 阶 级 重要 文献： 《独立宣言》 意义： 宣告了北美13个殖民地脱离英国独立， 革 标志着美国的诞生 命 文献 《1787年宪法》 确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展 既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命 性质 建立联邦制国家，确立行政权、立法权、司法权三权分立的比较民 结果 主政治体制。 影响 1、 实现了国家独立 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制 3、有利于美国资本主义的发展4、对以后欧洲及拉丁美洲的革命 也起了推动作用。
A.《权利法案》
C.《独立宣言》
B.《人权宣言》
D.《1787年宪法》
法
国 大
封建专制制度和等级制度 原因： 严重阻碍资本主义的发展 导火线： 三级会议的召开 开始：攻占巴士底狱（1789年7月14日） 经过 颁布《人权宣言》 成立共和国 ，处死路易十六 （1792年） 高潮：巴黎人民起义把 雅各宾派推上统治地位 意义： 开辟了……打击了……推动 了 ……
革
命
拿破仑帝国的兴衰－－ 《法典》、对外战争
巴士底狱：法国封建专制 的象征
1789年7月14日，法国人民 攻占巴士底狱
法国大革命爆发的原因有哪些？
1.封建专制统治严重阻碍资本主义经济的发展;(根本原因) 2.严格的封建等级制度，社会矛盾激化；
《人权宣言》显民主
《人权宣言》
第一条：在权利方面，
人们生来是而且始终是
美国赢得独立，建立起 联邦制国家
有利于美国资本主义的发展， 推动了欧洲和拉丁美洲的革命
原因
时间 领阶
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 １７７５——１７８３年 资产阶级、种植园主 代表人物：华盛顿 导火线： 1773年波士顿倾荼事件 爆发：1775来克星顿的枪声。 建军：组建大陆军 ，华盛顿任总司令。 建国：1776年7月4日《独立宣言》发表 转折： 1777年萨拉托加战役 胜利：1781年英军约克镇投降、1783年英国承认美国独立
克伦威尔
华盛顿
拿破仑
英国资产阶级革命的原因
封建王朝的专制统治
阻碍
资本主义的发展
国王
议会
资产阶级
新贵族
英国资产阶级和新贵族结盟反对斯图亚 特王朝封建专制统治。其结盟的基础 是：【 】 A.社会地位一致 B.经济利益一致 C.思想观念一致 D.阶级出身一致
B
1640年英国新议会召开是资产阶级革命开始 的标志，主要是因为：【 】 A.议会提出了限制王权的要求 B.国王宣布“讨伐议会”挑起内战 C.议会组建军队与王军交战 D.内战会议会把持了全国政权
君主立宪制确立
据新华社伦敦5月12日电： 英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为
首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世
虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权 力，这种政治制度源于（ A A.《权利法案》 C.《人权宣言》 ）
B.《独立宣言》 D.《人民宪章》
在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，
性质
结果 影响
同学们，知道美国国旗的来历吗？ “现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正 解放的、真正革命的战争开始的。”——列宁
独立战争爆发的原因
北美资本主义经济的发展 人民 反抗
严重 阻碍
英国对北美实行殖民压制 根本原因： 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
波 士 顿 倾 茶 事 件
自由平等的。 第六条：法律是公共意 志的表现，所有公民有 权参与法律的制定。
第十七条：私有财产神
圣不可侵犯。
第三篇章：一代枭雄显风流
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将
27岁——军团司令
30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝 “不想当将军的士兵，不 是好士兵。”——拿破仑
1640---1689年 资产阶级、新贵族 代表人物：克伦威尔
导火线： 1639年苏格兰人民起义 爆 发： 1640年议会的召开（开始的标志） 1645年：纳西比战役 1649年： 处死国王（查理一世），建立共和国 经过 1660年： 封建王朝复辟（查理二世） 1688年： 宫廷政变 1689年： 颁布了《权利法案》 重要 文献 目的： 限制王权 文献：《权利法案》 意义： 以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制 的资产阶级统治开始确立起来。 资产阶级革命 君主立宪制的资产阶级专政在英国确立起来 推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义 扫清了道路，推动了世界历史进程
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部编人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》复习课件
一、希腊城邦
2.文明起源与发展：
（1）希腊最早的文明产生于
爱琴海地区 。爱琴文明包括 ____________ 克里特 文明和_______ 迈锡尼文明。 _______
（2）迈锡尼各国后来被攻占，迈
锡尼文明中断，希腊进入相对落后
荷马时代 。 的___________
一、希腊城邦
2.文明起源与发展：
二、建筑艺术
3．希腊建筑：
希腊建筑艺术主要体现在 神庙。神庙四周以廊柱环 ____ 绕，柱身有粗有细。雅典 帕特农神庙 __________是典型代表。
三、建筑艺术
4．罗马建筑：
罗马建筑吸收了希腊建筑的特 石拱门 、穹 点，并有所创新，如______ 顶等。罗马的代表性建筑有可容 大竞技场 ，还 纳近8万名观众的_________ 凯旋门 、方尖碑和 有庆祝胜利的______ 万神殿 。 宏大的宗教场所______
罗马帝国的对法律进行了广泛的论证包括适用于罗马公民与非公民之间关系的关于商品生产和交换的它们共同构成了完整的罗马法学系统
古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世 纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大 的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革， 建立了奴隶制民主政治，到伯利克利统治时期， 在政治、经济和文化上达到鼎盛。 公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和 国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一 了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地 区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。 古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就， 为人类留下了宝贵的精神财富。
三、亚历山大帝国 （2）历经10年征战， _______ 亚历山大
建立了一个空前庞大的帝国， 希腊 ，东到 其版图西起______ 印度河流域 中亚 非三 达_____ 亚历山大帝国 。 洲。称为_______________
部编版九年级上册历史 第二单元 古代欧洲文明 复习课件 (共62张PPT)
3.哲学和法学 (1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”; 苏格 拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和 答,主张“人应该认识你自己”; 亚里士多德 创立了逻辑学等新的学科。 (2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至 欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的 法律概念,构成了完整的罗马法学系统。 4.公历的缘起: 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称 “ 儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用 的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督 教历法。
（C ）
A．梭伦
B．汉谟拉比
C．伯里克利
D．柏拉图
4.(2019·汕头市金平区一模)右图为古代雅典公民结构 的比例图，观察图示信息。下列叙述准确的是( A ) A.雅典民主政治的局限 B.雅典民主政治的辉煌 C.雅典民主政治的优势 D.雅典民主政治的起源
5.一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这 个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩 各一名，还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票 时，这个家庭最多可投几票( A ) A.1票 B.2票 C城邦和 亚历山大帝国
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
【例】《十二铜表法》第五表规定：“死者未立遗嘱， 又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承；如无族亲 时，由宗亲继承。”这一规定（ B ） A．使遗嘱成为唯一继承方式 B．有利于保护私有财产 C．构建了罗马的法制社会 D．保护了监护人的利益
部编版九年级历史上册第二单元复习课件全套
C．给东方人民带来巨大灾难
D．促进了东西方文化的大交汇
14．希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括 （ A ）
①克里特文明 ②荷马时代
③亚历山大帝国时期 ④迈锡尼文明
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
15．(2019·乐山)德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西
方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成
（C ）
22．(2019·常德)某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文
明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该是
(D)
A．《尼罗河畔的金字塔世界》
B．《失落的文明：巴比伦》
C．《种姓与印度社会》
D．《雅典政治制度》
23．辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错 误的打“×”，并加以改正。 【×】(1)伯里克利建立了奖金制度，从而保证了贫穷公民参政议政。
中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较
政体 之利
政体 之弊
为公民创造了广泛的参政机 会，推动了雅典社会经济和
文化的发展
它把权力交给所有的公民， 轮流坐庄的形式易导致极端 民主；权力的分散性，也是 古希腊文明衰落的原因之一
有利于维护民族和国家的统 一，保持文明发展的稳定性
和连续性
易产生暴政和腐败；随着文 明的进步以及人类自主意识 和观念的增强，这种政体成 为束缚人类自由和社会进步
A．爱琴海
B．黑海
C．里海
D．波罗的海
6．(2019·贺州)公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是
以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点
九年级历史上册2-3单元复习ppt 人教版
意义： 是日本从奴隶社会向封建 社会过渡的标志。
问题一：日本大化改新的主要措施是向那个国家学 习？
中国的唐朝
问题二：日本除了大化改新外还有哪次改革？
19世纪中期的明治维新（日本从封建 社会向资本主义社会过渡）
问题三：从以上信息你得出什么认识？
日本是一个善于学习的国家。必须不断地改 革才能使国家进步，必须虚心向其他国家学 习先进的制度。
• • • • •
[2011· 龙东]东西方文明交流的使者是 （ A．古印度人 B．阿拉伯人 C．苏美尔人 D．古希腊人
）
[2011·常德]文明冲撞与融合的方式多种多样。 下列所举的哪一项与其它三项明显不同（ ） A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
第8课 古代科技与思想文化（一） 象形文字：（识记） • 古代埃及最早使用的文字是形成于公元前 3000年左右的象形文字。（画成其物） 楔形文字：（识记） • 公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人 创造了楔形文字。（类似由若干三角形组 成）
附庸”。
[2011· 黄石]“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 这条常规流行于古代（ ） • A．西欧一些国家 B．阿拉伯国家 C．中国 D．日本
[2011· 安徽]在西欧封建制度确立的过程中起 重要作用的改革是（ ） A. 伯利克里改革 B. 商鞅变法 C. 大化改新 D. 查理· 马特改革
• [2011· 山西]8世纪前期，法兰克王国宫相查 理· 马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的 做法，实现有条件的土地分封。这场改革 给西欧带来的影响是（ ） A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治；罗马城邦的形成和共和政体 的发展；罗马帝国；希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较（奴隶社会）
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较（奴隶社会）
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
部编人教版初中历史九年级上第二单元古代欧洲文明复习课件共26张PPT
发源地
大河流域
海洋
基础
发达的农业
繁荣的工商业
成就
金字塔、种性制度、《汉谟拉比法典》甲骨文
雅典的奴隶制民主政治
对外 交往
很少
海外贸易和殖民扩张
特点
政治上实行中央集权、君主专制统治；经济上以农耕为主
政治上实行民主政治；经济上工商业发达
总结归纳
一、古代东西方文明的差异
二、《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》
享有民主是少数具有公民权的雅典人，而外邦人、奴隶、妇女等都没有任何政治权利。
罗马；迦太基
雅典；人民主权；①多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选辛产生，使公职人员对社会负责，减少了以权课私的可能性；②民主权利保证了公民的自由，铸就了推辑人乐与拆素，求知识的性格，造就了一大批思想家、艺术家；③力后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。
伯里克利；选举制、任期制、比例代表制、议会制等。
爱琴海文明（克里特文明和迈锡尼文明）迈锡尼文明中断后，希腊进入荷马时代
希腊城邦
时间
特点
代表
公元前8世纪
“小国寡民”
雅典和斯巴达（最大）
城邦居民
城邦居民
公民
非公民
（1）成年男性公民有参与统治的权利
（2）占有土地；参军打仗是义务
有自由，没有政治权利，不占有土地
奴隶
外邦人
几乎没有任何权利和自由
知识梳理
统治与被统治
1、下列有关古罗马文明的说法中，正确的是（） A. 最大的城邦是斯巴达 B. 凯撒创立元首制，建立罗马帝国 C. 最高权力机关是元老院 D. 476年，西罗马帝国灭亡
2、古希腊哲学成就突出。下列说法中，正确的是（） A. 德谟克里特提出“原子论” B. 苏格拉底创立逻辑学 C. 亚里士多德主张“人应该认识你自己” D. 德谟克里特主要研究人类社会
大河流域
海洋
基础
发达的农业
繁荣的工商业
成就
金字塔、种性制度、《汉谟拉比法典》甲骨文
雅典的奴隶制民主政治
对外 交往
很少
海外贸易和殖民扩张
特点
政治上实行中央集权、君主专制统治；经济上以农耕为主
政治上实行民主政治；经济上工商业发达
总结归纳
一、古代东西方文明的差异
二、《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》
享有民主是少数具有公民权的雅典人，而外邦人、奴隶、妇女等都没有任何政治权利。
罗马；迦太基
雅典；人民主权；①多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选辛产生，使公职人员对社会负责，减少了以权课私的可能性；②民主权利保证了公民的自由，铸就了推辑人乐与拆素，求知识的性格，造就了一大批思想家、艺术家；③力后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。
伯里克利；选举制、任期制、比例代表制、议会制等。
爱琴海文明（克里特文明和迈锡尼文明）迈锡尼文明中断后，希腊进入荷马时代
希腊城邦
时间
特点
代表
公元前8世纪
“小国寡民”
雅典和斯巴达（最大）
城邦居民
城邦居民
公民
非公民
（1）成年男性公民有参与统治的权利
（2）占有土地；参军打仗是义务
有自由，没有政治权利，不占有土地
奴隶
外邦人
几乎没有任何权利和自由
知识梳理
统治与被统治
1、下列有关古罗马文明的说法中，正确的是（） A. 最大的城邦是斯巴达 B. 凯撒创立元首制，建立罗马帝国 C. 最高权力机关是元老院 D. 476年，西罗马帝国灭亡
2、古希腊哲学成就突出。下列说法中，正确的是（） A. 德谟克里特提出“原子论” B. 苏格拉底创立逻辑学 C. 亚里士多德主张“人应该认识你自己” D. 德谟克里特主要研究人类社会
中学历史九年级上册第2单元复习课件
（1）材料一中俄国社会各阶层对农奴制的基本态度如何？综述他们持这一态度 的主要原因。 态度：主张废除农奴制。 主要原因：农奴起义危及沙皇统治；农奴主贵族希望沿着资本主 义道路前进；农奴主和资产阶级希望通过改革保存权利和土地。 （2）根据材料二指出，福泽谕吉主张“脱亚入欧”的主要理由。依据所学知识， 分析俄．日两国解决社会危机的侧重点有何不同？ 福泽谕吉认为亚洲野蛮落后，而欧洲文明先进。 不同：俄国侧重解决内部危机，废除农奴制； 日本侧重向西方学习，引进西方文明来改造社会。
D
A
4．在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛 顿创立了美国，是林肯拯救了美国。林肯在美国历史进程中的主要贡献是
A．领导美国推翻殖民统治实现国家独立 （ ） B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C．实施新政，使美国摆脱经济大危机 D．领导美国赢得反法西斯战争的胜利 5．1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中， 从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签 署的这份文件应是 （ ） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．废除农奴制法令 6．南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开 始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的 是 A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造 （ ） C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世 7．今天，我们无一不在感受着电灯的光明，享受着电器带给我们 的多彩生活。溯本求源，我们应该敬仰的发明家是 （ ） A．瓦特 B．莱特兄弟 C．卡尔· 本茨 D．爱迪生
1．论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要 能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治 维新中日本向欧美等国学习的主要内容有 （ ）
九年级历史上册第二单元复习课件
英、美、法三国资产阶级革命比较
相同点： 1.原因相同：三国资产阶级都想掌握政权，为资本主义 扫清发展道路上的障碍。 2.领导阶级相同：都由资产阶级领导。 3.革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。 4.影响相同：三国革命都取得胜利，资产阶级掌权，都 促进了资本主义发展，对其他国家革命都由很大影响。 5.革命进程大体相同：三国最终完成了资产阶级革命， 走上了发展资本主义的道路。
18、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单 说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大 的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正 全力支持我们正义的事业。”据此判断这场战役大约 发生于（ C ） A.1775年 B.1776年 C.1777年 D.1783年
19、下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之 处的表述，正确的是（B ） A.都是为了推翻封建王朝统治 B.都由资产阶级领导 C.都曾建立过君主立宪制政体 D.都曾抗击过外来武装干涉
法
国 大
封建专制制度和等级制度 原因： 严重阻碍资本主义的发展 导火线： 三级会议的召开 开始：攻占巴士底狱（1789年7月14日） 经过 颁布《人权宣言》 成立共和国 ，处死路易十六 （1792年） 高潮：巴黎人民起义把 雅各宾派推上统治地位 意义： 开辟了……打击了……推动了 ……
革
命
拿破仑帝国的兴衰－－ 《法典》、对外战争
)
６、17 世纪英国资产阶级革命被认为是英国历史 上的一个分水岭，主要是因为（ A ） A 改变了社会性质 B 确立了君主立宪制度 C 处死了封建君主 D 创立了议会民主制 ７、北美独立战争开始的标志( A.第一届大陆会议的召开 B.来克星顿的枪声 C.波士顿倾茶事件 D.第二届大陆会议的召开
人教版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明复习课(共17张)
地 迄今已知世界上第一 量刑定罪有了依据，是罗
位 部较完整的成文法典。马法制建设的第一步，是
后世罗马法典乃至欧洲法
学的渊源。也是罗马法发
展过程中的一个里程碑。
小检测：
1、欧洲是人类文明的发源地之一，有一个旅游
团他们想探访欧洲文明的发源地，他们的最佳旅
游地是( )。
A.德国 B.意大利 C.希腊 D.英国
第6课希腊罗马古典文化 ⒈希腊、罗马的古典文化体现在哪些方面？
体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、 法学、体育等各个方面。
⒉希腊神话的特点是？了解早期希腊社会的主要 文献是？“神人同形同性”；《荷马史诗》 ⒊希腊雕塑艺术中，是古代世界七大奇迹之一的 是？什么是希腊雕塑艺术中的杰作之一？
奥林匹亚神庙中宙斯像；《掷铁饼者》 ⒋古希腊建筑艺术主要体现在？特点？典型代表 是？神庙；四周以廊柱环绕；雅典帕特农神庙 ⒌罗马建筑特点比希腊建筑特点有哪些创新？典 型代表？ 石拱门、穹顶；代表：大竞技场、引
战争 时间
结果
影响
名称
亚历 山大 东征
公元前 334年
建立起地跨欧、亚、战争反映了在古代 非三洲的亚历山大 世界充满着强国与 帝国，定都巴比伦。弱国，以及不同文 但是帝国昙花一现。明间的矛盾与碰撞。
这个过程伴随着蠛、
罗马 帝国 的扩
张
从公元前 27年屋大 维任罗马 帝国皇帝 开始
到2世纪时疆域达 到最大规模，帝国 版图横跨欧、亚、 非三洲，地中海成 为其“内湖”。
第5课罗马城邦和罗马帝国
1、罗马城邦兴起的时间、地点各是什么？ 公元前1000年；意大利半岛中部的台伯河畔。
2、罗马共和国建立的时间？统治机构及各自的 职责分别是？公元前509年；机构：①元老院：掌
人教部编版历史九年级上册第二单元古代欧洲文明复习(共18张PPT)
代表：帕特农神庙遗址
罗马建筑
吸收了希腊建筑特点，并有
建筑艺术：所创新，如石拱门、穹顶等，
既坚固结实，又华丽宏伟。
罗马大竞技场(斗兽场或角斗
代表：场)、引水道工程、凯旋门、
万神庙等。
帕特农神庙遗址
罗马大竞技场 (斗兽场或角斗场)
考点3-2 希腊神话、文学和雕塑
公元前11世纪到公元前9世纪的希
腊史因荷马史诗而得名。因此把
神话：特点→ 神与人同形同性
之一时期的希腊称作"荷马时代"。
是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会
文学：代表 《荷马史诗》→ 的主要文献。
希腊
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
雕塑：代表作
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一
奥林匹克运动会(奥运会)起源于古希 腊，每4年举行一次。
考点3-3 希腊哲学
希腊
疆域：西起希腊，东到印度河流域，
结果：亚帝历国山建大立
北抵中亚，南达埃及。 波斯帝国、 亚历山大帝国、
希腊化时代：亚历山大帝国
范围：地跨欧、亚、非三洲
罗马帝国、 拜占庭帝国、
积极：①促进东西方文化的大交汇，加强了阿 奥拉 斯伯 曼帝 土国 耳、 其
东西方之间的经济联系和贸易往来
帝国
影响
②亚历山大在帝国境内建造了几十座
②统治: 政权机构: (2)执政官：最高行政长官，主持日常政务。
(3)公民大会：形式上的最高权力机关。
(4)保民官：平民选出的两名保民官有权否决执政官
与元老院提出的对平民不利的决议。
时间: 公元前450年左右
法律: 实质: 维护私有财产和奴隶主阶级的利
③扩张:
地位: 益是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法
罗马建筑
吸收了希腊建筑特点，并有
建筑艺术：所创新，如石拱门、穹顶等，
既坚固结实，又华丽宏伟。
罗马大竞技场(斗兽场或角斗
代表：场)、引水道工程、凯旋门、
万神庙等。
帕特农神庙遗址
罗马大竞技场 (斗兽场或角斗场)
考点3-2 希腊神话、文学和雕塑
公元前11世纪到公元前9世纪的希
腊史因荷马史诗而得名。因此把
神话：特点→ 神与人同形同性
之一时期的希腊称作"荷马时代"。
是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会
文学：代表 《荷马史诗》→ 的主要文献。
希腊
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
雕塑：代表作
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中杰作之一
奥林匹克运动会(奥运会)起源于古希 腊，每4年举行一次。
考点3-3 希腊哲学
希腊
疆域：西起希腊，东到印度河流域，
结果：亚帝历国山建大立
北抵中亚，南达埃及。 波斯帝国、 亚历山大帝国、
希腊化时代：亚历山大帝国
范围：地跨欧、亚、非三洲
罗马帝国、 拜占庭帝国、
积极：①促进东西方文化的大交汇，加强了阿 奥拉 斯伯 曼帝 土国 耳、 其
东西方之间的经济联系和贸易往来
帝国
影响
②亚历山大在帝国境内建造了几十座
②统治: 政权机构: (2)执政官：最高行政长官，主持日常政务。
(3)公民大会：形式上的最高权力机关。
(4)保民官：平民选出的两名保民官有权否决执政官
与元老院提出的对平民不利的决议。
时间: 公元前450年左右
法律: 实质: 维护私有财产和奴隶主阶级的利
③扩张:
地位: 益是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法