2021高考地理一轮复习—第3讲地球的宇宙环境和圈层结构课件
2．宇宙的运动性和层次性
返回地面的物体不属于天体，如返回地
(1) 运 动 性 ： 宇 宙 中 的 天 体 都 在 运 动 着 ， 它 们 面的航天器。 _相__互__吸__引、___相__互_绕__转_、形成不同层次的天体系统。 二看实质：它是不是宇宙间的物质，自
(2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如 然现象不属于天体，如流星现象。
C．“嫦娥四号”探测器克服了强温差的月面环境
D．“嫦娥四号”探测器直接建立了与地球的联系
解析 第 1 题，由于月球的自转周期和公转周期相等，所以 月球绕地球运动有一个重要的特点，就是它永远用同一面对着地 球，而另一面(即月球的背面)则永远背对着地球。故选 A 项。第 2 题，月球没有大气，所以白天月球表面温度很高，夜晚月球表 面温度很低，温差极大。故选 C 项。
适宜的_温__度_条件 (2)自身条件适合生物生存的大气条件
_液__态__水_的存在
(3)氧气可供生物呼吸，臭氧等可以使 生物免受过多紫外线的伤害。
【点】 地球上主要能量的来
三、太阳对地球的影响 源
1．太阳辐射对地球的影响
(1)来源于太阳辐射的能源：
(1) 概 念 ： 太 阳 能 量 来 源 于 太 阳 内 部 的
水圈中。
了根本的变化，因此自然环境系统中
最活跃的圈层是指生物圈。
关键能力
能力一 学会分析地球存在生命的条件
1．(2016·上海)太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探
索越来越深入……据此回答(1)、(2)题。【突破一】
(1)人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。月
壤的形成主要是由于月球表面( D )
下图所示：
三看运转：它是否在一定的轨道上独自
运转。依附在其他天体上运行的物体不
总星系
太阳系
属于天体，如在火星上考察的火星车就 不是天体。
二、地球的普通性及特殊性 1．地球的普通性
【点】 太阳系八大行星的分布
(1)运动特征相同： ①_同__向___性：绕日公转方向都是自西向东。
②近圆性：绕日公转的轨道都是近似圆形。
成)。
②软流层：位于_上_地__幔__的顶部，是_岩_浆__
的主要发源地。
(4)岩石圈：由_岩__石__组成，包括 C 层和
_软_流__层__以上的地幔部分。
项目 厚度 范围
联系
平均约 地表至莫 岩 石 圈 不 地壳
17 千米 霍界面 仅 包 含 地
壳而且还
岩石 圈
平均约 100 千
米
包含上地 地表至软
课内导航
01 考情播报 02 必备知识 03 关键能力 04 环球视野 05 图表判读
第三讲 地球的宇宙环境和 地球的圈层结构
考情播报
考纲点击
考情统计
考题示例
考查角度
素养立意
1.地球所处宇宙环 境；地球是太阳 系中一颗既普通 又特殊的行星 2．太阳对地球的
2014·课标全 国Ⅰ·T1、2
2015·山东·T7、 8
A．平均温度过低
B．平均温度过高
C．温度变化无常
D．昼夜温差过大
(2)2018年我国将发射嫦娥4号飞行器，实现人类首次在月球
背面软着陆。飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威
胁，其中人类难以估计的威胁可能是月球表面( C )
A．空气太稀薄
B．宇宙辐射太强
C．陨石撞击太多
D．月球引力太小
解析 第(1)题，月球表面是真空状态，没有大气和水，表面 由岩石组成，热容量小，昼夜温差大；月球表面存在强烈的热胀 冷缩和物理风化作用，破坏表面岩石形成月壤。故选 D 项。第(2) 题，由于月球表面是真空状态，没有大气的保护，因而月球表面 陨石撞击密集，人类难以估计。故选 C 项。
③核能：能量来源于发生核变 运动和生命活动，为地球提供能源。
的原子核。
2．太阳活动对地球的影响 (1)太阳大气层及太阳活动：
【点】 理解太阳活动对地球 影响的注意事项
(1)太阳活动对无线电短波通信
和地球磁场的影响白天较强。
(2)极光现象出现在高纬度地区
冬半年的夜晚。
①太阳大气层的结构：A_光__球___层；B_色__球_ (3)耀斑和太阳风均与无线电短
B．②
C．③
D．④
(2)嫦娥四号在月面上可观察到( D )
A．地球遮住银河系的光芒
B．流星拖着亮线飞过头顶
C．太阳在月面上西升东落
D．水星、金星、太阳同在星空
解析 第(1)题，根据图 2 信息可知 金星位于西方地平线位置，且观察点位 于月球远离地球的一端(即月球背向地 球的中点位置)，同时金星为地内轨道 行星，因此月球在②处，金星位于西方地平线上；在①处看金星 有时位于东方的天空，有时位于西方天空(但不在接近地平线位 置上)；③处月球在远离地球的一端，看不到金星；④处看到的 金星应该位于东方的天空。故选 B 项。图 2 时刻金星、木星、火 星、地球和月球的相对位置关系如右图：
1．人类不能直接观测到月球背面的原因是其背面( A )
A．永远背对着地球
B．永远处于黑夜
C．距离地球十分遥远
D．不能反射阳光
2．“嫦娥四号”探测器降落于月球背面，并通过“鹊桥
号”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。这说
明( C )
A．月球上昼夜交替周期与地球相同
B．月球公转周期与自转周期不相同
解析 第 3 题，流星是运行在星际空间的尘粒和固体块(流 星体)闯入地球大气圈同大气摩擦燃烧产生的光迹；若它们在大 气中未燃烧尽，落到地面后就称为“陨星”或“陨石”。故选 C 项。第 4 题，根据八大行星绕日公转的特点可知，火星、木星、 土星与地球绕日公转的方向相同，都为自西向东；由材料可知， 该图是从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图，公转方向 应该为逆时针，所以自西向东的排列顺序为木星、火星和土星, 选项以及图示的方位，只有 A 图位置最符合。故选 A 项。
③__共__面___性：轨道面几乎在同一平面上。
【点】 大气对生命存在和发展的作
(2)结构特征相似：地球与水星、金星、火星同为 用
__类__地__行星。
(1)厚厚的大气层可以减少小天体对地
2．地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件稳 安全定：：安稳全定的的宇_太_宙_阳__环光__境照
表的撞击。 (2)大气的削弱作用和保温作用使地表 昼夜温差减小。
2．(2019·浙江4月学考真题)月球表面既无大气，又无液态 水。我国“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一 面的航天器。图1为地月系示意图，图2为某时刻月球远离地球 的一端看到的太阳系中的明亮天体。完成(1)、(2)题。【突破 二】
(1)图2时刻，月球可能位于轨道上的位置是( B )
A．①
(2)水圈：由地球表层水体(地表水、地下 【思】 为什么说生物圈是自然环境
水、生物水等)构成的连续但_不_规__则__的圈 系统中最活跃的圈层？
层，水圈处于不断地更新之中。
生物圈中的生物不仅使自然界中化学
(3)_生__物___圈：是地球表层生物及生存环 元素进行了迁移，而且改造了大气圈、
境的总称，广泛分布于岩石圈、大气圈和 水圈和岩石圈，从而使地球面貌发生
四、地球圈层的划分 1．内部圈层
(1)划分依据：地震波_传__播_速__度___的变化。
类型 A 表示__横__波
传播 速度 较慢
能通过 的介质 固__体__
共性 传播速度都随
B 表示纵___波 较快___ 固体、液体 所通过物质的 和气体 性质而变化
【点】 (1)地壳厚度不均，陆 地地壳厚，海洋地壳薄。陆地 上，高原、山地地壳厚，平原、 盆地地壳薄。 (2)地球的内部圈层和外部圈层 不是相互独立的圈层结构，而 是相互联系、相互制约的。 【点】 地壳与岩石圈的差异 与联系
①影响气候：黑__子_数___增多→太阳活动强烈→不 影响的注意事项
同纬度地区降水量年际变化→影响气候。
(1)太阳活动对无线电短波通信
②影响无线电短波通信：__耀_斑__爆发→电磁波进 和地球磁场的影响白天较强。
入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通 (2)极光现象出现在高纬度地区
信。
冬半年的夜晚。
太阳能资源的 分布及对周边 环境的影响 图们江流域太 阳辐射的分布
影响
3．地球的圈层结
区域莫霍面的
2019·北京·T11
构及各圈层的主
等深线分布图
Hale Waihona Puke 要特点人地协调观：结合地球存在生命 的自身条件和外部条件分析，联 系内外部圈层结构，理解自然环 境是人类生存发展的基础；从太 阳辐射和太阳活动两个角度，分 析太阳对地球产生的影响 综合思维：从要素综合的角度理 解影响太阳辐射的主要因素，从 时空综合的角度分析太阳辐射的 分布规律
_核__聚__变__反应，太阳以电磁波的形式向宇
宙空间放射的能量，称为太阳辐射。
(2)能量分布：可见光波段能量最为集中。 (2)不来源于太阳辐射的能源：
(3)太阳辐射对地球的影响：
①潮汐能：能量来源于日、月
①直接提供_光__热__资_源____。
的引力。
②维持__地__表_温__度___，促进地球上水、大气 ②地热：能量来源于地球内能。
必备知识
基础认知
名师点睛
一、地球所处的宇宙环境
1．宇宙的物质性——由天体组成 (1)类型：恒__星___、星云、_行__星__、卫星、流星体、彗
【点】 法
判断一个物体是否为天体的方
星等。 (2)最基本的天体：_恒_星___和星云。
一看位置：它是不是位于地球大气层之 外，独立存在于宇宙中。进入大气层或
③产生极光：太阳活动强烈→高能带电粒子流 (3)耀斑和太阳风均与无线电短
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2024届高考地理一轮复习-地球的宇宙环境和圈层结构(共50张ppt)
4.图中M日最接近 B
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
5.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 A
我国部分地区太阳辐射的对比分析
太阳辐射
对比分析
北方地区 比南方地区
丰富
①北方地区天气：晴天多，阴雨天少； ②夏季北方地区昼较长，日照时间长
丰富 从气候的角度侧重分析：天气晴朗
最丰富 贫乏
重点强调海拔高，空气稀薄，日照时 间长，大气透明度高
重点分析盆地地形，水汽不易散发， 雨、雾天多
（2015安徽）下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接 收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ／m²，图中阴影部分表 示没有太阳辐射。
1.假若发生金星凌日现象 ，则下列四图能正确表示 凌日的是( )
C
层级二 “关键能力”突破
知识点1 天体系统及地球具备生命物质的条件分析 [命题探究]
(典型高考题)月球表面既无大气，又无液态水。我国“嫦娥四号” 是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图甲为地月系示意 图，图乙为某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据 此完成(1)~(2)题。
专题三 地球的宇宙环境和圈层结构
命题分析： 1．以宇宙探测为背景，考查地球所处的宇宙环境和地球的普通性和特殊性。 2．以太阳辐射和太阳活动的有关热点为背景，考查太阳对地球的影响。 3．以示意图、剖面图为载体，考查地球的圈层结构及特点。
一、地球的宇宙环境
1、天体和天体系统：
(1)天体：宇宙中的物质存在（独立存在）为天体。 其中最基本的天体是恒星和星云。
1.进入太空的梦天实验舱( )
A.属于恒星
B.属于行星 C.属于卫星 D.不属于天体
2.图中丙天体系统的中心天体是( )
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
5.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 A
我国部分地区太阳辐射的对比分析
太阳辐射
对比分析
北方地区 比南方地区
丰富
①北方地区天气：晴天多，阴雨天少； ②夏季北方地区昼较长，日照时间长
丰富 从气候的角度侧重分析：天气晴朗
最丰富 贫乏
重点强调海拔高，空气稀薄，日照时 间长，大气透明度高
重点分析盆地地形，水汽不易散发， 雨、雾天多
（2015安徽）下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接 收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ／m²，图中阴影部分表 示没有太阳辐射。
1.假若发生金星凌日现象 ，则下列四图能正确表示 凌日的是( )
C
层级二 “关键能力”突破
知识点1 天体系统及地球具备生命物质的条件分析 [命题探究]
(典型高考题)月球表面既无大气，又无液态水。我国“嫦娥四号” 是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图甲为地月系示意 图，图乙为某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据 此完成(1)~(2)题。
专题三 地球的宇宙环境和圈层结构
命题分析： 1．以宇宙探测为背景，考查地球所处的宇宙环境和地球的普通性和特殊性。 2．以太阳辐射和太阳活动的有关热点为背景，考查太阳对地球的影响。 3．以示意图、剖面图为载体，考查地球的圈层结构及特点。
一、地球的宇宙环境
1、天体和天体系统：
(1)天体：宇宙中的物质存在（独立存在）为天体。 其中最基本的天体是恒星和星云。
1.进入太空的梦天实验舱( )
A.属于恒星
B.属于行星 C.属于卫星 D.不属于天体
2.图中丙天体系统的中心天体是( )
2021年高考地理一轮复习：地球的历史和圈层结构(共36张PPT)
②常含有化石：沉积物中含有生物 的遗体或遗迹。
③地层的性质：在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
石灰岩——主要 形成于浅海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——岩浆 喷发冷凝而成
（3）化石：是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。
三叶虫化石
恐龙化石
化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
早古生代
晚古生代
动物 海洋__无__脊__椎__动物 _脊__椎___动物(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等的植物 裸子植物出现，_蕨__类___植物繁盛
④结束：古生代末期，出现史上最大的物种灭绝事件，95%的物种消失。
3.显生宙——中生代
（1）时间：
中生代距今2.52亿年-6600万年。包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪，意为“中间的生命 时代”。
D(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
A．水圈、生物圈、岩石圈
B．生物圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、生物圈
D．生物圈、水圈、岩石圈
A 5．下列对A圈层的说法，正确的一组是 ( )
①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是由生物组成的圈 层 ⑤它占据大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
A．①⑤ C．④⑤
B．③④ D．①②
（2）演化历史： ①早古生代：海洋无脊椎动物发展的时代。 早期：出现三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期：陆地出现低等植物。 ②晚古生代：脊椎动物发展的时代 。 早期：鱼类繁盛； 中期：出现两栖类；蕨类植物繁盛 晚期：出现爬行动物和裸子植物。
2.显生宙——古生代
（3）演化特点：
①海陆演化：地壳运动剧烈，到古生代后期出现联合古陆。 ②地质矿产：晚古生代，蕨类植物繁盛，形成茂密森林，是重要的成煤期。 ③生物的演化：
③地层的性质：在一定程度上反映地层形成时的地表环境。
石灰岩——主要 形成于浅海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——岩浆 喷发冷凝而成
（3）化石：是存留在地层中的古生物遗体、遗物及其遗迹。
三叶虫化石
恐龙化石
化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。
早古生代
晚古生代
动物 海洋__无__脊__椎__动物 _脊__椎___动物(鱼类→两栖类→爬行类)
植物 陆上低等的植物 裸子植物出现，_蕨__类___植物繁盛
④结束：古生代末期，出现史上最大的物种灭绝事件，95%的物种消失。
3.显生宙——中生代
（1）时间：
中生代距今2.52亿年-6600万年。包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪，意为“中间的生命 时代”。
D(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
A．水圈、生物圈、岩石圈
B．生物圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、生物圈
D．生物圈、水圈、岩石圈
A 5．下列对A圈层的说法，正确的一组是 ( )
①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是由生物组成的圈 层 ⑤它占据大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
A．①⑤ C．④⑤
B．③④ D．①②
（2）演化历史： ①早古生代：海洋无脊椎动物发展的时代。 早期：出现三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期：陆地出现低等植物。 ②晚古生代：脊椎动物发展的时代 。 早期：鱼类繁盛； 中期：出现两栖类；蕨类植物繁盛 晚期：出现爬行动物和裸子植物。
2.显生宙——古生代
（3）演化特点：
①海陆演化：地壳运动剧烈，到古生代后期出现联合古陆。 ②地质矿产：晚古生代，蕨类植物繁盛，形成茂密森林，是重要的成煤期。 ③生物的演化：
2021高考地理一轮复习第3课 宇宙中的地球和地球的圈层结构知识点讲解含习题
第3课宇宙中的地球和地球的圈层结构普查讲3 宇宙中的地球和地球的圈层结构1.特殊的天文现象，一般是由天体间的特殊位置关系形成的(1)(2016.4浙江选考，2分)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为“凌日”。
下图数码代表的行星中，能产生“凌日”的是( A )A.①B.②C.③D.④解析：根据材料可知，当“凌日”这一特殊天文现象产生时，太阳、地球与“凌日”行星位于同一条直线上，且“凌日”行星应位于太阳和地球之间。
根据图中的行星公转轨道距日远近可判断，①为水星，②为地球，③为木星，④为天王星，只有①(水星)在公转时可能位于太阳与地球之间，因而能产生“凌日”现象，故A项正确。
2.根据生命存在的条件(适宜的温度、大气、水及外部环境)判断行星是否宜居（2）(2016.10浙江选考，2分)科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。
宜居行星与比邻星相距约700万km，比邻星比太阳暗1000倍。
据此完成下题。
判断该行星宜居的主要依据是( A )A.具有与地表相近的温度B.具有地月系一样的天体系统C.距比邻星接近日地距离D.获得与地面上相似的可见光解析：本题考查行星存在生命的条件。
行星存在生命的条件，要结合材料从适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水等自身条件以及安全的宇宙环境等外部条件分析。
该宜居行星与比邻星的距离远小于太阳与地球的距离，但是比邻星比太阳暗1000倍，使得该行星具有与地表接近的温度，故A项正确。
地月系、光照不属于生命存在的主要条件，故B、D项错误。
根据材料可知，宜居行星与比邻星相距约700万km，而日地距离约1.5亿km，故C项错误。
3.根据影响航天器发射的因素(纬度、气象、交通等)，分析发射中心选址的区位条件(3)(经典题，6分)下图是世界某区域略图。
读图，完成下题。
简述①地建设航天基地的有利条件和不利条件。
答案：有利条件：纬度低。
2021高考地理一轮复习3地球的宇宙环境和地球的圈层结构ppt完美课件新人教版
A 水星、B 金星、C__地 ___球___、D 火星
行 巨行星 E__木__星____、F 土星
星 远日行星 G_天__王__星___、H 海王星
小行星带 位于火星轨道和木星轨道之间
彗星
太阳系中最著名的是哈雷彗星
②地球在太阳系中的普通性：运动特征相同，八大行星绕日公
转具有__共__面__性__、近圆性和同向性的特征；结构特征相似，地球与
2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
2.航天器发射时间、方向的选择
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定
位和跟踪观测
时间
我国发射时间主要选择在北半球冬季，一是便于航天 测控网对飞船的监控、管理、回收；二是我国有多艘
“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北
水星、金星、火星同为_类__地__行__星_。
2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
(2)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件——“安全”和“稳定”
2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 ห้องสมุดไป่ตู้件新人教版
2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
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2021高考地理一轮复习3 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 课件新人教版
2 深化拓展·精讲精练
【方法规律】
1．发射基地选址的条件
气象条件
晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射 和跟踪
纬度因素 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本
半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
(新课标)高考地理一轮复习-第一章 行星地球 第3讲 宇宙中的地球 地球的圈层结构课件
天体系统示意图
①A 表示 总星系 ，D 表示 地月系 。 ②小行星所属的天体系统是 C 图，“水的行星” 所在的最低一级天体系统是 D 图，B 图的主体部分的 直径约为 8 万光年 。 ③仙女座河外星系的级别与 B 图相同。 ④按照天体系统的层次，完成方框中的内容。
2．普通而特殊的行星——地球 (1)八颗行星的分类及运动特征
答案：选C
(2016· 天津联考)分析地震波波速的变化可以了解地 球内部的圈层结构。读图回答 2～3 题。
2．下列叙述正确的是( )
A．①是地壳，②是地幔，③是地核
B．在①层中的地震波波速随深度增加而增快
C．甲波由①层进入②层波速急剧上升
D．乙波无法通过地幔
3．图中的 X 处为( )
A．莫霍面
B．古登堡面
第 3 讲 宇宙中的地球 地球的圈层结构
考纲点击：1.地球所处的宇宙环境。 2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3．太阳对地球的影响。 4．地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
考点 1 地球的宇宙环境
教材回顾 1．多层次的天体系统 (1)天体系统： 万有引力 和天体的永恒运动维系着 天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。 (2)天体系统的层次
解析：第 1 题，一个日地距离即 1 个天文单位。由 题干知火星距日平均 1.52 天文单位。因此，地球到火星 的最近距离大约为 1.52－1＝0.52 天文单位。第 2 题， 志愿者飞往火星会遇到宇宙强辐射、失重。地球和火星 比较，由于地球质量大于火星，所以火星引力小于地球 且大气层没有地球稠密。
②外部条件安 稳全 定的 的宇 光宙 照环境
地球上存在生命的条件及分析思路
1．存在生命的条件
(名师点拨要点)
2021高考地理一轮总复习课标通用版课件：1-1-3 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 地球的圈层结构
____面
度突然____
②表示 此面以下横波________，纵
______面
波波速突然____
(3)三个圈层：图中 C 为________，D 为________，E 为________(由外核和内核组成)。 (4)岩石圈：包括________和上地幔________(软流层以上)两部分。 【温馨提示】 地壳厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄。在陆地上，高原、山地地 壳厚，平原、盆地地壳薄。 2．地球的外部圈层
较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
方向
一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能 源
(3)回收基地选址的条件
①地形平坦，视野开阔，便于搜救。
②人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。
③气候干旱，多晴朗天气，能见度高。
④地质条件好。
⑤无大河、湖泊，少森林的地区。我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地
【角度训练】 角度一 地球所处的宇宙环境 (2019 年河北名校联考)2014 年 3 月 26 日，天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发 现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏 着比冥王星更大的天体。据此，回答 1－2 题。 1．下列关于天体的叙述，正确的是( ) A．天体即宇宙中一切球状的固态物 B．材料中的“冰冻星球”为恒星 C．天体在宇宙中是静止不动的 D．天体有很多类型，太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星
(1)下列现象，有可能在该双日行星上出现的是( ) ①全球白昼无夜 ②白天立物双影 ③双日此升彼落 ④某天一次日落
A．①② B．①③ C．②③ D．②④ (2)该行星下列特征中，不利于其存在生命的是( ) A．体积、密度与土星非常相近 B．同时接受两颗恒星照射 C．绕转的两颗恒星之间距离很近 D．与绕转的两颗恒星几乎在一个平面上
高三大一轮复习课件宇宙中的地球及地球的圈层结构ppt文档
高三大一轮复习课件宇宙中的地球及地球的圈层结构
考点一·宇宙中的地球 考点二·太阳对地球的影响 考点三·等太阳辐射量线分布图的判读 考点四·地球的圈层结构
考点一 宇宙中的地球
要点研析
请
点
题组精练
击 相
关
栏
目
考向一 地球上存在生命条件的分析
分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从 地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下：
(2)发射时间、方向和回收场地选择
发射 时间
发射 方向
回收 场地 选择
①发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位 和跟踪观测
②我国发射时间：主要选择在北半球冬季，便于航天测控网对飞船的 监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较 高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
④处纬度虽较高，但年太阳辐射 总量仍然较大；属温带大陆性气 候，晴天多，太阳辐射强。
⑥处等值线是东西 方向延伸：大致与 纬度平行，主要影 响因素为纬度
⑤处等值线是南北方向延伸： 受横断山脉走向的影响。
③处数值应为40，低值中心 在四川盆地：盆地地形，水汽 不能扩散；气候湿润，多阴雨 和大气天气，日照时间短。
一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度的作用， 节约能源
我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦，视野开阔，便 于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群：气候干旱，多晴朗天气；地 质条件好，无大河湖泊，少森林地区
考向一 地球上存在生命的条件
(2016·九江模拟)读图，回答1～2题。
1．图中的M天体可能是( B )
A．月球或水星
B．水星或金星
考点一·宇宙中的地球 考点二·太阳对地球的影响 考点三·等太阳辐射量线分布图的判读 考点四·地球的圈层结构
考点一 宇宙中的地球
要点研析
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考向一 地球上存在生命条件的分析
分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从 地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下：
(2)发射时间、方向和回收场地选择
发射 时间
发射 方向
回收 场地 选择
①发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主要是便于定位 和跟踪观测
②我国发射时间：主要选择在北半球冬季，便于航天测控网对飞船的 监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较 高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
④处纬度虽较高，但年太阳辐射 总量仍然较大；属温带大陆性气 候，晴天多，太阳辐射强。
⑥处等值线是东西 方向延伸：大致与 纬度平行，主要影 响因素为纬度
⑤处等值线是南北方向延伸： 受横断山脉走向的影响。
③处数值应为40，低值中心 在四川盆地：盆地地形，水汽 不能扩散；气候湿润，多阴雨 和大气天气，日照时间短。
一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度的作用， 节约能源
我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦，视野开阔，便 于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群：气候干旱，多晴朗天气；地 质条件好，无大河湖泊，少森林地区
考向一 地球上存在生命的条件
(2016·九江模拟)读图，回答1～2题。
1．图中的M天体可能是( B )
A．月球或水星
B．水星或金星
高考地理一轮复习 自然地理篇 专题2 地球的宇宙环境与圈层结构 考点3 地球的圈层结构课件
2 地球的外部圈层结构 地球的外部圈层包括 大气圈、水圈、生物圈 等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以 生存和发展的 自然环境 。 (1)大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是 氮和氧 。 (2)水圈：由地球表层水体构成的 连续但不规则 的圈层。
(3)生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
C．③圈层最可能为液态
D．④圈层的温度、压力和密度都较小
[解析] 根据地球内部圈层的划分特点可知，①圈层为地壳，其中海洋部分较薄，大陆部分较厚；② 圈层为地幔，其上部存在一个软流层，可能为岩浆的主要发源地；③圈层和④圈层是地核，其中③为外核， 可能由液态物质组成，④为内核，温度很高，压力和密度都很大。
2021/12/11
第九页，共十七页。
3．结合下图(图中 A 表示横波、B 表示纵波)判断，下列关于上图中信息的叙述，正确的是( ) A．地震波通过①②界面时，波速都有明显的变化 B．在 D、E 两圈层，既能检测到横波、又能检测到纵波 C．地震波通过①界面时，纵波速度增加、横波速度降低 D．地球的内部、外部圈层之间没有物质和能量的交换
自然地理篇
2021/12/11
第一页，共十七页。
专题二 地球的宇宙环境与 圈层结构
2021/12/11
第二页，共十七页。
考点三 地球的圈层结构
2021/12/11
第三页，共十七页。
撬点·基础(jīchǔ)点 重难点
2021/12/11
第四页，共十七页。
1 地球内部圈层
2021/12/11
第五页，页，共十七页。
2．下列关于图中地球各圈层的叙述，正确的是( ) A．C 圈层是由岩石构成的，故称为岩石圈 B．B 所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观类型 C．A 圈层是外部圈层中厚度最大的 D．E 圈层是岩浆的发源地
新高考地区高中地理第一章宇宙中的地球第三讲地球的圈层结构课件新人教版必修1
水圈、岩石圈，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上
部，即生物圈不单独占有空间。结合图示 A、B、C、D 四个圈层
的位置，可判断 A 为生物圈，B 为水圈，C 为岩石圈，D 为大气
圈；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活
跃的特殊圈层。 答案：1.D 2.D
新高考地区高中地理第一章宇宙中的地
()
A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系
B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C．图中的各圈层是独立发展变化的
D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
解析：生物圈是地球上最活跃的圈层；该瀑布的形成说明地球
的圈层之间是相互联系，相互影响的，它们之间不断进行着物
质迁移和能量转化。其所需能量主要来自三个方面，分别是地
地震发生时，位于震中的人们有怎样的震感？ 提示：先上下颠簸，后左右摇晃。
新高考地区高中地理第一章宇宙中的地
2021/4/17
球第三讲地球的圈层结构课件新人教版
8
必修1
核心要点掌握好 地球内部圈层的划分及特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体表面以下 可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下面图表所示：
新高考地区高中地理第一章宇宙中的地
2021/4/17
球第三讲地球的圈层结构课件新人教版
9
必修1
圈层 名称
不连 续面
地壳
莫霍面 上地 地幔 幔 下地
幔 古登 外核 堡面 地 核 内核
深度 /km
17 (全球 平均)
2 900
地震波的速 度变化
特征
①固体外壳；②厚度最
小，其中大陆地壳较厚， 纵波和横波 大洋地壳较薄
2021新高考地理选择性考试人教版一轮复习课件：第3讲 地球的宇宙环境及圈层结构
3．天体系统层次图
二 地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．地球的普通性
2．地球上存在生命的条件
三 太阳对地球的影响 1．太阳辐射
2．太阳活动 (1)太阳大气层及主要太阳活动
① 太 阳 大 气 层 的 结 构 ： A 03 _光__球__层____ ， B 04 _色__球__层____ ， C 05 __日__冕__层___。
层结构及各 索的相关资料，探究探索宇宙的 4．以示意图为背景，
圈层的主要 原因；调查当地太阳能开发利用 考查地球的圈层结构
特点。
现状。
及其应用。
基础全面梳理
一 地球在宇宙中的位置 1．宇宙特点 (1)物质性——由各种天体组成。 (2)运动性——天体相互吸引、相互 01 _绕__转___构成天体系统。 2．天体类型 宇宙中的天体主要有： 02 _恒__星___、星云、 03 __行__星__、卫星、流星体、 气体和尘埃等。
正午太阳高度
海陆差异
沿海→内陆
云量大小
地势差异
低处→高处
大气密度
(2)时间分布：一般来说，夏季太阳辐射强于冬季，旱季大于雨季。
全球太阳辐射的分布并不与纬度正相关
全球太阳年辐射总量的最大值并不是出现在赤道地区，而是出现在回 归线附近的沙漠地区。这是因为赤道地区终年受赤道低气压带控制，盛行 上升气流，多云雨，对太阳辐射削弱作用较强。而回归线附近的沙漠地区， 气候干燥，晴天多，到达地面的太阳辐射多。
②太阳活动的主要类型：A 层的 06 _黑__子___，B 层的 07 _耀__斑___，其周期 约为 08 ___11___年，它们都是太阳活动的重要标志。
(2)太阳活动对地球的影响 ①扰动地球的 09 __电__离__层___，影响无线电短波通信。 ②扰乱 10 ___地__球__磁__场___，产生“磁暴”现象。 ③太阳大气抛出的高能带电粒子冲进两极地区的高空大气，产生“ 11 _极__光___”现象。 ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关。