水能规划毕业设计
海洋能发电装置毕业设计
海洋能发电装置毕业设计海洋能，顾名思义，是指海洋所蕴藏的能量。
作为一种清洁无污染的新型能源，海洋能在当今社会日益受到人们的关注。
而在众多的海洋能开发利用方式中，海洋能发电装置以其独特的优势逐渐崭露头角。
本文将就海洋能发电装置的毕业设计进行探讨，以期为相关领域的研究和实践提供参考。
一、设计背景与意义随着人类对能源需求的不断增加，传统化石能源的枯竭和环境污染问题日益严重。
在此背景下，开发利用清洁、可再生的新能源已成为当务之急。
海洋能发电装置作为一种新型的海洋能源利用方式，具有广阔的应用前景和重要的现实意义。
二、设计原理与技术路线海洋能发电装置的基本原理是利用海洋能转换为电能。
常见的海洋能发电装置包括潮汐能发电装置、波浪能发电装置、海水温差能发电装置等。
在进行毕业设计时，我们需要根据具体的设计要求和技术条件，选择合适的海洋能发电装置类型，并制定相应的技术路线。
三、设计方案1.潮汐能发电装置：采用传统的潮汐能发电技术，通过水轮机和发电机将潮汐能转换为电能。
考虑到实际应用和经济效益，可选择适合当地潮汐条件的型号和规格。
2.波浪能发电装置：采用新型的波浪能发电技术，如波浪驱动涡轮机、振动发电机等。
根据当地波浪条件和环境因素，选择适合的型号和规格。
3.海水温差能发电装置：利用海洋中的海水与淡水之间的温差，通过热交换器将热量转换为电能。
设计时需考虑海水盐度、温度等因素对发电效率的影响。
四、系统组成与设备选型根据设计方案，海洋能发电装置主要由以下几个部分组成：1.海洋能收集装置：用于收集和转换海洋能，如潮汐表、波浪传感器等；2.能量转换装置：将海洋能转换为机械能或热能；3.电力输出装置：将能量转换装置输出的机械能或热能转换为电能；4.控制与保护系统：对整个系统进行监控和维护，确保设备的正常运行。
在设备选型方面，需要根据系统的实际需求和技术参数进行选择。
例如，对于潮汐能发电装置，需要选择适合当地潮汐条件的涡轮机和发电机；对于波浪能发电装置，需要选择适合当地波浪条件的涡轮机和控制系统等。
水资源规划毕业设计毕业论文
水资源规划毕业设计毕业论文目录1 基本情况 (3)1.1 流域概况 (3)1.2 开发任务 (3)1.3 设计任务 (4)1.4 设计前提 (4)1.5 设计内容 (5)1.6 设计原始资料 (5)2 兴利计算 (10)2.1 基本资料整理 (10)2.2 死水位的确定 (10)2.3 保证出力计算 (13)2.4 水电站必需容量选择 (15)2.5 水电站调度图绘制 (16)2.6 重复容量选择与多年平均电能计算 (20)3 防洪计算 (24)3.1 水库调洪计算 (24)3.2 坝顶高程的确定 (26)4 经济计算 (29)4.1 方案一工程费用 (29)4.2 其它方案工程费 (32)4.3 防洪效益 (39)4.4 经济比较 (40)附表 (45)附图 (70)1 基本情况1.1 流域概况五强溪水电站位于湖南省沅陵县境内，上离沅陵县城73km，下距常德市130km。
坝址控制流域面积83800km2，占沅水总流域面积的93%，流域雨量充沛，水量丰富，坝址多年平均流量2060m3/s，年水量649×108m3，并有1925年以来的水文资料和核实的历史洪水资料。
坝址位于沅水干流最后一段峡谷出口处，岩性坚硬，地形地质条件良好。
具备了修筑高坝的自然条件。
在沅水规划中，五强溪水电站为沅水干流最后第二个梯级，上游接虎皮溪及酉水的风滩（已建成）梯级，是一个以发电为主，兼有防洪、航运效益的综合利用水库，系湖南省最大的水电电源点。
1.2 开发任务五强溪水电站是以发电为主、兼有防洪、航运和灌溉等效益的综合利用工程。
其开发任务分述如下：1．发电五强溪水电站建成后投入华中电网，主要供电范围为湖南省。
2．防洪沅水下游赤山以西的桃源、常德、汉寿三县及常德市所属平原河网地区，统称沅水尾闾。
这个地区地势低洼。
全靠提防保护，共保护人口106万，农水159万亩。
现有河道的泄洪能力20000m3/s，如遇1927、1931、1933、1935、1943、1949、1954、1969等年洪水重现，河道均不能完全承泄，防洪标准仅为5年一遇。
水利水电工程毕业设计范文
水利水电工程毕业设计范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：水利水电工程是一门综合性的工程学科，涉及到水力学、水文学、土木工程、机械工程等多个专业领域。
水利水电工程的毕业设计是整个学习生涯的重要环节，它旨在通过实际项目的设计和实施，考察学生在理论知识、实践技能、团队协作等方面的综合能力。
一份优秀的水利水电工程毕业设计需要具备以下特点：必须紧密结合水利水电工程的实际需求，解决实际问题。
毕业设计不应当停留在纸面概念上，而是要有具体的场地、具体的技术指标、具体的施工方案等。
毕业设计要有创新性，要有新颖的设计思路和解决问题的方法。
毕业设计不仅是对之前所学知识的应用，更是对自身潜力的挑战和探索。
毕业设计要有团队合作的意识，要有团队协作的能力。
水利水电工程是一个综合性项目，需要不同专业的人员协作，毕业设计也是如此。
下面举个例子来说明一下优秀的水利水电工程毕业设计。
某班的学生们决定设计一个小型水电站，供给周边农村居民用电。
他们首先对周边地形进行了详细的调研和分析，确定了最佳的水力资源利用点。
然后，他们编制了详细的设计方案，包括水坝、水轮机、输电线路等各个方面。
接着，他们进行了模拟实验和计算，验证了设计方案的可行性。
他们分工合作，按照计划开始了实施。
整个过程中，每个人都扮演着不同的角色，协作配合，最终成功地完成了水电站的建设。
这个例子展示了一个优秀的水利水电工程毕业设计的特点。
他们紧密结合实际需求，解决了周边农村居民用电的问题。
他们具备创新精神，利用最优的资源进行设计。
他们有良好的团队合作精神，共同完成了设计和实施。
这正是一个优秀的水利水电工程毕业设计所应具备的品质。
水利水电工程毕业设计是一个全面考察学生能力的重要环节。
只有紧密结合实际需求，具备创新意识，拥有团队合作精神，才能完成一份优秀的毕业设计。
希望每位水利水电工程的学子都能在毕业设计中有所收获，展现自己的才华和能力。
祝每位学子顺利毕业！第二篇示例：水利水电工程毕业设计范文一、设计背景水利水电工程是指利用水资源，对水资源进行开发利用，解决工农业生产和人民日常生活中的用水问题，以及发电、防洪等方面的工程建设。
水利水能规划课程设计报告
《水利水能规划》课程设计学生姓名：学号：专业班级：指导教师：年月日目录1.概述一、工程特性表……………………………………………………………二、流域自然地理状况（包括社会经济概况…………………………………三、工程概况………………………………………………………………2.设计过程及设计成果一、设计年径流………………………………………………………………二、设计洪水………………………………………………………………三、正常蓄水位选择………………………………………………………四、死水位选择……………………………………………………………五、水能设计……………………………………………………………（1）保证出力、保证电能计算（2）装机容量选择与多年平均发电量计算六、设计洪水位、校核洪水位确定……………………………………………3.报告总结………………………………………………………………3 5 67 10 15 15 1826 29一、工程特性表一、河流特性二、水库特性三、电站特性二.流域自然地理状况（包括社会经济概况）自然地理状况：闽江流域形状呈扇形，支流与干流多直交成方格状水系。
水量丰富，年径流量621亿立方米，水力蕴藏量632万瓩。
南平以下是重要的水运通道，马尾是福州的内河港。
闽江支流众多，水量丰富，多年平均径流量为1980立方米/秒，流域面积在中国主要河流中居第十二位，年平均径流量居全国第七位。
流域面积比闽江大11倍多的黄河，水量只及闽江的92％。
闽江上游有三支：北源建溪，中源富屯溪，正源沙溪。
三大溪流蜿蜒于武夷山和戴云山两大山脉之间，最后在南平附近相会始称闽江，以下又分为中游剑溪尤溪段和下游水口闽江段。
上游水系发达，流域面积占整个闽江流域的70％，水量占整个闽江水量的75％。
支流南平以上：沙溪、富屯溪、崇阳溪、南浦溪、松溪、建溪。
南平以下：尤溪、古田溪、梅溪、大樟溪。
中、上游滩多水急，水力资源丰富，理论蕴藏量641.8万千瓦，占全省河流水力资源理论蕴藏量的60%。
水利水能规划课程设计报告
问题重述一、任务由设计来水和用水过程，推求青山水库兴利库容和正常蓄水位。
二、资料青山水库位于湖北省青山河上游，水库控制流域面积441平方公里，两岸陡峻，属大山区，植被良好，集水面积成扇形。
降雨、径流资料如下：1、根据多年降雨、径流资料，求得P=90%的设计年径流量如表1-1所示。
表1-1 青山水库设计年径流量年内分配表单位：万m32、设计年灌溉用水过程如表1-2所示。
表1-2 青山水库设计年灌溉用水过程表单位：万m33、设计保证率P=90%。
4、水库特性曲线见表1-3。
表1-3 青山水库水位-面积、水位-容积关系5、死水位及死库容的确定。
由于崇阳灌溉面积分布在105m高程以下，为满足自流灌溉要求，确定死水位为107m，相应死库容为1.39亿m3。
本流域植被良好，泥沙极少，此高程完全能满足淤积要求。
6、库区蒸发量资料（1）水面蒸发资料如表1-4所示。
表1-4 青山水库水面蒸发资料单位：mm月份10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 合计蒸发量62.7 42.2 37.7 42.9 64.7 67.4 72.7 109.1 141.4 166.4 188.9 138.7 1134.8 注：水面蒸发按上标数字的0.8计。
（2）从“湖北省水文手册”中查得库区多年平均降水量X0=1530mm，多年平均径流深Y0=800mm。
7、库区月渗漏量按当月平均蓄水量的1%计。
三、要求1、根据表1-3所给资料，点绘水库Z~F、Z~V关系曲线。
2、按不计水库水量损失列表法，推求V兴。
3、按计入水库水量损失列表法，推求V兴。
（只算一次）青山水库年调节计算过程及成果一、点绘水库Z~F、Z~V关系曲线：根据上表1-3所给资料，以水库水位Z为竖坐标，以与库水位对应的水库水面面积和水库容积为横坐标，点绘水库面积特性(Z~F)和水库容积特性(Z~V)关系曲线如下图。
（由于不知Z底具体值因此取Z底=0，此时库容为0）二、不计水库水量损失的兴利库容（V 兴）和正常蓄水位计算： 1、水利年度的划分：水文学中的水利年度含义：a.当年的水当年用完； b.一年度为12个月；c.从蓄水点开始，到供水期结束。
水利水能规划课程设计
水利水能规划课程设计在现代社会中，水利水能的重要性与日俱增。
水能作为可再生能源，已经逐渐成为人们关注的焦点。
水能的有效利用对于保障人类可持续发展和生态环境具有重要意义。
因此，开设水利水能规划课程已成为现代教育中的重要组成部分。
本文将探讨水利水能规划课程设计的方案，并从多方面对其进行分析和阐述。
一、水利水能规划的概念及意义水利水能规划是一项综合性的工作，它关系到国家经济建设、社会进步和人民生活质量的全面提高。
它主要指在水资源管理、水环境保护、水能利用等方面对全国水利水能进行系统规划和管理。
它的目的是节约用水、储存水、治理水、保护水环境、开发水能等。
水利水能规划实施可以增加水资源的利用效益、减少水资源的损失和浪费、提高水资源的可持续利用水平，这对于保障国土安全和经济可持续发展意义重大。
二、水利水能规划课程设计的制定1.确定课程目标确定课程目标首先要确定学生的学习目标。
在考虑学生的学习目标时，需要充分考虑学生的年级、知识水平，同时还需要考虑对学生进行哪些方面的训练。
2.制定课程大纲大纲是课程设计中最重要的一步。
水利水能规划课程应该主要涵盖水利水能规划的意义和应用、水能使用方法、水能的管理、水能利用与保护等方面的知识。
3.确定教学方法教学方法应根据学生的学习目标和知识层次进行设计，注重学生的参与和互动。
例如，采用小组活动、案例分析、角色扮演等形式，让学生通过团队合作、分析和实际操作来学习和掌握水利水能规划效果最好。
4. 确定教学评价方式教学评价依照课程目标与要求，应考虑对学生知识掌握、能力提高以及价值观等多方面进行综合评价。
所使用的评价方式应尽可能体现学生的自主性和实用性。
三、水利水能规划课程设计的应用1.引导学生参与实践水利水能规划课程设计应注重指导学生去了解和观察现实的水资源状况，从中寻找问题并加以解决，让学生能够贴近大自然，了解实际问题。
2.教学中应注重实用性水利水能规划课程设计应该注重实际应用，让学生的掌握的知识能够实际运用于社会生活中。
水利水能规划课程设计报告样本
《水利水能规划》课程设计学生姓名:学号:专业班级:指引教师:年月日目录1.概述一、工程特性表……………………………………………………………二、流域自然地理状况（涉及社会经济概况…………………………………三、工程概况………………………………………………………………2.设计过程及设计成果一、设计年径流………………………………………………………………二、设计洪水………………………………………………………………三、正常蓄水位选取………………………………………………………四、死水位选取……………………………………………………………五、水能设计……………………………………………………………（1）保证出力、保证电能计算（2）装机容量选取与近年平均发电量计算六、设计洪水位、校核洪水位拟定……………………………………………3.报告总结………………………………………………………………3 5 67 10 15 15 1826 29一、工程特性表一、河流特性二、水库特性三、电站特性二.流域自然地理状况（涉及社会经济概况）自然地理状况: 闽江流域形状呈扇形, 支流与干流多直交成方格状水系。
水量丰富, 年径流量621亿立方米, 水力蕴藏量632万瓩。
南平如下是重要水运通道, 马尾是福州内河港。
闽江支流众多, 水量丰富, 近年平均径流量为1980立方米/秒, 流域面积在中华人民共和国重要河流中居第十二位, 年平均径流量居全国第七位。
流域面积比闽江大11倍多黄河, 水量只及闽江92％。
闽江上游有三支：北源建溪, 中源富屯溪, 正源沙溪。
三大溪流蜿蜒于武夷山和戴云山两大山脉之间, 最后在南平附近相会始称闽江, 如下又分为中游剑溪尤溪段和下游水口闽江段。
上游水系发达, 流域面积占整个闽江流域70％, 水量占整个闽江水量75％。
支流南平以上: 沙溪、富屯溪、崇阳溪、南浦溪、松溪、建溪。
南平如下: 尤溪、古田溪、梅溪、大樟溪。
中、上游滩多水急, 水力资源丰富, 理论蕴藏量641.8万千瓦, 占全省河流水力资源理论蕴藏量60%。
水资源规划毕业设计毕业论文
0.241
1.592
4.521
49.692
18.490
33.346
57.349
95.
151.578
m3/s
.月
0
9.ห้องสมุดไป่ตู้75
60.65
172.13
369.0
703.96
1269.57
2183.43
3619.11
5770.97
表1.3 坝址下游水位流量关系曲线表
水位
m
流量
m3/s
水位
m
流量
m3/s
水位
5．水库库区蒸发渗漏等水量损失不大，故在初步设计阶段暂时不考虑；
6．水库下游有防洪要求，设计标准为二十年一遇洪水，安全泄洪流量q安=20000m3/s。
1.5 设计容
1．水电站死水位选择及保证出力NP计算；
2．水电站装机容量选择；
3．绘制水电站调度图的防破坏线，加大出力辅助线，确定汛期限制水位；
4．求重复容量，计算水电站多年平均电能；
2．防洪
沅水下游赤山以西的桃源、、汉寿三县及市所属平原河网地区，统称沅水尾闾。这个地区地势低洼。全靠提防保护，共保护人口106万，农水159万亩。现有河道的泄洪能力20000m3/s，如遇1927、1931、1933、1935、1943、1949、1954、1969等年洪水重现，河道均不能完全承泄，防洪标准仅为5年一遇。五强溪水库靠近沅水尾闾，控制全流域面积的93%，解决尾闾防洪问题，是它的基本防洪任务。
4.3 防洪效益……………………………………………………………39
4.4 经济比较……………………………………………………………40
附表………………………………………………………………………45
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编号NO：河北农业大学本科毕业设计
设计题目《某水电站水库水文水能规划设计》
学生姓名权琦泽学号 2009224010124 成绩
学院城乡建设学院专业班级水利水电工程0901班指导教师姓名 __刘玉春__ 指导教师职称副教授
材料目录：
1、任务书（ 1 ）份
2、进度计划表（ 1 ）份
3、文献综述（ 1 ）份
4、开题报告记录表（ 1 ）份
5、指导教师评阅书（ 1 ）份
6、答辩记录表（ 1 ）份
7、设计说明书（ 1 ）份
8、其它材料
河北农业大学
本科毕业设计任务书
学院：城乡建设学院
教师姓名：刘玉春
职称：副教授
年月日
城乡建设学院水利水电工程专业
权琦泽学生：
现把 2012-2013 学年，第二学期的毕业设计安排下达给你，你本学期承担的毕业设计任务如下：
1、依据本任务书中设计题目、设计内容、设计要求及主要技术参数完成进度计划表。
2、按照进度计划表的要求按期完成毕业设计各项工作的实施。
3、完成毕业设计说明书的撰写和图样的绘制（或计算机程序的编写）。
4、完成毕业设计的答辩。
请按相关要求完成毕业设计任务。
教师签字：
年月日河北农业大学本科毕业设计进度计划表
河北农业大学
2013届本科毕业设计开题报告记录表
所在学院：城乡建设学院专业班级：水利水电工程0901班时间：2013年 4月 1 日
河北农业大学本科毕业设计指导教师评阅书
学生姓名：权琦泽学号：2009224010124 专业班级：水利水电0901班所在学院：城乡建设学院设计题目：某水电站装机容量的选择
河北农业大学
本科毕业设计答辩评分表
注：本表为答辩小组成员评分用表，评分标准参照《河北农业大学毕业设计质量评定参考标准》。
河北农业大学
2013届本科毕业设计答辩记录表
所在学院：城乡建设学院专业班级：水利水电0901班时间：2013 年 5月 24 日
注：本表与学生毕业论文（设计）一同在学院存档（必须用钢笔书写）。