主题班会(开学第一周)
开学第一周主题班会方案大全(10篇)
开学第一周主题班会方案大全（10篇）为大伙儿精心整理的开学第一周主题班会方案，欢迎阅读，希翼对大伙儿有所帮助。
开学第一周主题班会方案篇1教学目标：1、经过分析现实日子中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、经过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
教学办法：说授法、说案例组织学生讨论教学时数：1课时课前预备：1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2、了解一些消防安全常识。
3、了解一些火灾扑救的办法。
4、了解一些自救与逃生技能。
教学过程：(一)导入新课人类的生存和进展离别开火，它给人类带来了文明和幸福，但并且火也给人类带来巨大的灾害。
火一旦失去操纵，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发，无别给世人敲响了警钟。
所以我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是很必要的。
(二)消防安全案例1、20__年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼忽然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻挠职员报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特殊重大火灾事故。
2、20__年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。
接报后，由于处置及时，尽管大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。
但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。
3、20__年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生货物回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。
4、20__年2月28日早晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。
大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。
2024年五年级主题班会方案设计
2024年五年级主题班会方案设计一、主题：培养优秀品德，做文明小公民二、目的：通过主题班会的开展，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德素养，使学生能够自觉遵守规章制度、尊重他人、勤奋学习，做一个文明的小公民。
三、活动设计：1.第一次主题班会（开学第一周）主题：校规校纪，我是一名遵守规则的好学生活动内容：a.回顾校规校纪的内容，介绍各项规则和制度。
b.与同学们进行讨论，了解大家对校规校纪的理解和看法。
c.组织学生参与互动游戏，引导他们遵守规则，加深对校规校纪的认识。
d.制作学生守则，让学生在班级内共同制定班规，并签署承诺。
2.第二次主题班会（第一学期月末）主题：尊重他人，我是一名礼貌的好学生活动内容：a.观看相关视频，介绍尊重他人的重要性，以及如何表现出礼貌。
b.引导学生们分享自己的礼貌行为和观察到的他人的礼貌行为。
c.进行学生间礼仪常识问答比赛，加深对礼貌行为的认知。
d.设计角色扮演活动，让学生模拟不同场景下的礼貌表现。
3.第三次主题班会（第二学期初）主题：勤奋好学，我是一名进取的好学生活动内容：a.分享成功人士的励志故事，激发学生的学习动力。
b.讨论学习方法和技巧，引导学生制定个人学习计划。
c.组织学生参加学科知识竞赛，鼓励他们努力学习。
d.开展小组合作学习活动，让学生互相帮助，共同进步。
四、活动形式：1.小组讨论：通过小组讨论的形式，激发学生思维，促进彼此之间的交流和合作。
2.互动游戏：设计一些寓教于乐的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3.观看视频：选取一些有教育意义的视频，引导学生从中获得启发和思考。
4.角色扮演：通过角色扮演的活动，让学生体验不同情境下的正确行为和表达方式。
五、活动评估：1.每次活动结束后，通过学生的表现和参与情况，进行简单的评估。
2.学生的活动表现，可以通过班级评议、个人总结等方式进行评估记录。
3.在每学期末，进行总体评估，以了解学生在品德素养上的成长和变化。
大学开学第一课主题班会教案精选版（5篇）
大学开学第一课主题班会教案精选版主题：新的开始，新的起点时间：大学开学第一周地点：班级教室一、导入（10分钟）1. 开场音乐欢迎学生入场。
2. 主持人简单自我介绍，并欢迎学生们的加入。
3. 引导学生们相互认识，可以通过互相自我介绍或者小组讨论的形式。
鼓励学生们互相了解，促进班级的凝聚力。
二、分享新的开始（20分钟）1. 观看一段短视频：“新的开始”。
2. 学生回顾自己大学入学的那一天的情景，分享自己对大学的期待和目标。
3. 提问学生们，进一步引导他们思考：“为什么我们选择上大学？”“大学对你们来说有什么特殊意义？”“大学会给我们带来什么新的开始？”促使学生们思考自己的目标和梦想。
三、大学生活规划（20分钟）1. 引导学生们讨论大学生活的重要性，以及如何合理规划自己的时间和精力。
2. 引导学生们理解个人发展的重要性，鼓励他们积极参与课程、社团、实践活动等，提升自己的综合素质。
3. 指导学生们制定个人的学习计划和目标，提醒他们注重时间管理和目标的实现。
四、大学生活中的挑战与机遇（20分钟）1. 通过学长学姐的分享，讲解大学生活中可能遇到的挑战和机遇。
2. 引导学生们思考如何应对挑战，如何抓住机遇，以及如何通过克服困难成长和提升自己。
五、班级规章制度宣讲（15分钟）1. 学生会成员负责宣讲班级的学习纪律、行为规范等规章制度。
2. 学生们可以提问、讨论，以便更好地理解和遵守班级的规章制度。
六、总结与展望（10分钟）1. 因材施教，根据学生的不同情况给予指导和建议。
2. 以一个小组讨论的形式，让学生们分享自己的感想与反思。
3. 结合学生们的回答总结一下班级的共同目标和期望。
七、结束语（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调班级的凝聚力和团体合作的重要性。
鼓励学生们在大学中相互支持和帮助，共同迈向成功。
2. 感谢学生们的参与，并鼓励他们开启新的大学生活！注：以上仅为教案之一种可能的安排，实际教案可根据班级情况和教师的需求进行调整和修改。
2024开学第一课主题班会教案样本（五篇）
2024开学第一课主题班会教案样本主题：唯一与众不同的____时间：开学第一周地点：班级教室目标：通过本次班会活动，让学生认识到自己的独特性和与众不同之处，培养他们对自我价值的认识和自信心。
一、活动准备：1.准备一张班级相册，包含学生们独特的照片和简短的个人介绍。
2.准备一些绘画、写作等材料，以供学生进行活动。
3.准备一些图片、视频等，以展示一些成功和有影响力的人士的独特之处。
4.准备一些小奖品，以作为活动的激励。
二、活动步骤：1. 班会引导（10分钟）老师首先对班会的主题进行简要介绍，并引导学生思考“什么是独特，为什么每个人都是不一样的”。
2. 班级相册展示（15分钟）老师将班级相册展示给学生，鼓励学生通过照片和个人介绍了解每个人的独特之处。
老师可以选择一些特定的学生进行介绍，以引起学生的兴趣和参与。
3. 团体讨论（15分钟）老师引导学生展开讨论，让学生分享他们认为自己独特的地方，并鼓励他们互相欣赏和鼓励。
同时，老师也可以分享一些自己认为学生们独特之处的观察和看法。
4. 独特之处绘画（20分钟）学生们用绘画或写作的方式，表达自己认为自己独特的地方。
老师可以提供一些主题，如“我最引以为傲的能力”、“我的特别爱好”、“我所拥有的独特特质”等，来引导学生进行创作。
5. 独特故事分享（15分钟）学生们可以自愿分享自己的独特故事，可以是一次特殊的经历、选修课的成果、在特定领域的突出表现等。
老师可以邀请几个学生进行分享，并现场鼓励和表扬。
6. 成功人士的独特之处（15分钟）老师通过图片、视频等展示一些成功和有影响力的人士的独特之处。
并引导学生思考，成功人士之所以成功的原因是因为他们发掘和利用了自己的独特之处。
7. 小结活动（10分钟）老师对本次活动进行小结，强调每个学生都是独一无二的，并对学生的表现给予肯定和激励。
同时，老师也可以邀请学生对活动提出自己的感受和建议。
三、评估与反馈：通过观察学生的参与程度、讨论和分享的质量等来评估学生的掌握情况。
开学第一周主题班会方案大全
开学第一周主题班会方案大全一、主题：《启航新征程，筑梦新学期》一转眼，暑假的时光已经悄然结束，我们迎来了新的学期。
在这个特殊的时刻，为了帮助同学们尽快适应新环境，激发大家的学习热情，我们特此举办“启航新征程，筑梦新学期”主题班会。
二、班会目标1.让同学们回顾过去，展望未来，明确新学期的目标。
3.培养同学们的时间管理能力和自律意识。
三、班会流程1.开场致辞班主任发表开场致辞，对同学们表示新学期的欢迎，强调班会的主题，并提出本次班会的目的和意义。
2.回顾过去，展望未来（1）邀请几位同学分享暑假期间的所见所闻，以及自己的成长和收获。
（2）同学们依次发言，谈谈自己对新学期的期待和目标。
3.班级建设成果展示（1）展示上学期班级取得的各项成绩，如学习成绩、文体活动、社会实践等。
（2）表彰在上学期表现突出的同学，颁发荣誉证书。
4.互动环节（1）组织同学们进行团队游戏，增强团队协作能力。
（2）开展“时间管理”主题讨论，让同学们分享自己的时间管理方法和经验。
5.新学期规划（1）邀请学习优秀的同学分享自己的学习方法和技巧。
（2）同学们讨论并制定新学期的学习计划。
6.班级公约制定（1）同学们共同讨论并制定新学期的班级公约，包括学习、生活、纪律等方面。
7.结束语班主任发表结束语，对同学们提出新学期的要求和期望，鼓励大家为实现目标而努力。
四、班会配套活动1.主题黑板报以“启航新征程，筑梦新学期”为主题，组织同学们制作黑板报，展示班级风采。
2.主题摄影比赛以新学期为契机，组织同学们拍摄身边的美好瞬间，记录新学期的开始。
3.主题征文活动以“我的新学期愿望”为主题，开展征文活动，鼓励同学们表达自己的心声。
五、班会后续跟进1.班主任定期检查同学们的学习计划执行情况，及时给予指导和鼓励。
六、班会效果评估1.通过问卷调查，了解同学们对班会的满意度。
2.观察同学们在新学期的表现，评估班会效果。
3.收集同学们的反馈意见，不断优化班会方案。
开学第一周主题班会记录
开学第一周主题班会记录会议时间：20xx年xx月xx日上午9:00-10:00会议地点：xx教室会议目标本次班会的目标是通过回顾暑假期间的收获和规划新学期的目标，让同学们更好地适应新学期的学习和生活环境。
会议议程1.主持人开场2.回顾暑假收获3.展望新学期4.学习方法分享5.爱心捐助活动筹划6.其他事项讨论7.会议总结和结束会议纪要1. 主持人开场主持人向全体同学问候并介绍本次班会的议程。
提醒同学们积极参与讨论，共同为新学期制定目标。
2. 回顾暑假收获每位同学都有机会分享自己在暑假期间的收获和成长经历。
大部分同学提到了参加各类兴趣培训班、读书、旅行等。
主持人鼓励同学们将暑假的经历与学习联系起来，并分享如何将所学应用到新学期的学习中。
3. 展望新学期在这一环节，同学们纷纷表达了对新学期的期望。
很多同学希望能够在学术上有更大的突破，提高自己的成绩；有的同学希望能够主动参与社团活动，丰富自己的课余生活；还有同学希望培养更好的人际关系，与同学们更好地合作学习。
4. 学习方法分享老师向同学们介绍了一些有效的学习方法，并请同学们结合自己的经验分享学习心得。
同学们纷纷表示他们会使用各种学习方法来提高自己的学习效率，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论、互帮互学等。
5. 爱心捐助活动筹划为了增强同学们的社会责任感和爱心，在本次班会中，班上决定开展爱心捐助活动。
同学们将自愿捐助家庭物品和爱心礼品，并组织志愿者共同参与公益活动。
大家纷纷表示支持并积极参与活动，希望能通过自己的努力，让更多需要帮助的人受到关爱。
6. 其他事项讨论班会进行到这一环节时，同学们积极提出自己的问题和建议。
其中，有同学向班级提议组织一次集体郊游活动，以增强同学们的团队合作意识和减轻学习压力。
该提议得到了大家的一致支持，并决定在下个月初组织实施。
此外，还有同学提到希望能加强班级内的沟通交流，减少学习和生活上的摩擦。
大家纷纷表示会积极配合，相互尊重，建立更好的班级氛围。
一年级秋季每周班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班班主任：张老师时间：2021年9月1日 - 2021年11月30日一、第一周（9月1日 - 9月3日）主题：新生入学教育1. 班会时间：9月1日主持人：张老师参与人员：全体新生及家长记录内容：- 张老师对新生及家长表示欢迎，介绍了学校及班级的基本情况。
- 家长代表发言，分享家庭教育经验。
- 学生代表发言，表达对新学期的期待。
- 张老师强调了新生入学教育的重点，包括课堂纪律、卫生习惯、人际交往等。
2. 班会时间：9月2日主持人：张老师参与人员：全体新生记录内容：- 张老师组织新生进行自我介绍，增进同学间的了解。
- 进行简单的课堂纪律培训，讲解课堂常规。
- 安排学习小组，培养学生的合作意识。
3. 班会时间：9月3日主持人：张老师参与人员：全体新生记录内容：- 组织新生参观校园，熟悉校园环境。
- 进行安全教育，强调安全注意事项。
- 安排新生进行体育活动，增强体质。
二、第二周（9月6日 - 9月10日）主题：学习习惯养成1. 班会时间：9月6日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 张老师讲解学习习惯的重要性，引导学生养成良好的学习习惯。
- 学生分享自己的学习经验，互相学习。
- 安排学生进行课后阅读，培养学生的阅读兴趣。
2. 班会时间：9月7日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 进行课堂纪律整顿，强调课堂纪律对学习的重要性。
- 组织学生进行小组讨论，提高学生的合作能力。
3. 班会时间：9月8日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 进行卫生习惯培训，强调卫生对健康的意义。
- 组织学生进行卫生大扫除，培养学生的责任感。
三、第三周（9月13日 - 9月17日）主题：安全教育1. 班会时间：9月13日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 张老师讲解交通安全、消防安全、防溺水等安全知识。
- 学生分享自己的安全经验，提高安全意识。
2. 班会时间：9月14日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 组织学生进行应急演练，提高学生的自救能力。
高一开学第一周主题班会发言稿
高一开学第一周主题班会发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到新学期的第一周主题班会。
我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享开学的喜悦和期待。
首先，我想对新同学表示热烈的欢迎！高中，是我们人生中重要的一段时光。
在这里，我们将经历许多变化和挑战，也将迎接许多机遇和成长。
相信大家都怀着满腔的热情和期待来到新环境，希望能够展示自己的才华和实现自己的梦想。
在高中的这一周，我们有很多事情需要准备和安排。
首先，我们要适应新的学习环境和学习方法。
高中是一个竞争激烈的阶段，知识的复杂性和难度都将有所增加。
因此，我们要掌握好学习的方法和技巧，积极主动地与老师和同学互动，共同进步。
同时，我们要合理规划时间，充分利用每一分钟，提高学习效率。
此外，我们还要注重培养自己的素质和能力。
高中不仅是知识的学习，也是个性的塑造和能力的培养的时期。
我们要多参加学校的各类活动和社团，培养自己的领导力和团队合作精神。
我们要多读书、多写作、多参加辩论活动，提高自己的语言表达能力和思维能力。
我们还要注重体育锻炼，保持身体健康和良好的精神状态。
另外，我们要时刻保持积极向上的心态。
高中阶段充满了各种挑战和压力，但只有保持积极向上的心态，才能勇往直前地面对困难和挫折。
我们要相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定能取得好成绩。
更重要的是，我们要在努力中享受过程，享受学习的乐趣和成长的喜悦。
只有这样，我们才能真正实现自己的人生目标和价值。
最后，我想强调大家要真心团结、友爱互助。
我们是一个集体，每个人的成长和进步都离不开集体的支持和帮助。
在高中阶段，我们要相互尊重、相互关心，形成融洽的班级氛围。
我们要互相帮助、相互鼓励，一起度过高中的艰辛和快乐时光。
只有团结一心，我们才能共同战胜困难，共同追求更大的进步和成就。
亲爱的同学们，新学期的第一周主题班会就要结束了。
希望我在这里的发言能给大家带来一些思考和启示，能够帮助大家更好地度过高中生活。
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世间最容易的事是坚持，最难的事也 是坚持。说它容易，是因为只要愿意做， 人人能做到；说它难，是因为真正能做到 的，终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞 厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿， 从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题， 结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好 气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……， 在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。
成功九大要素：①为人有幽默感；②待人
处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事 真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦ 富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必 胜的坚强毅力。
失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合
作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷 衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹 是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下 无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议， 亦不接受别人的意见。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么 做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90 ％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问， 这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大 家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了?”这时，整个 教室里，只有一人举起了手。这个学 生就是后来成为古希腊另划表可以帮助你克服惰性和倦怠， 尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加 有效。 2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的 学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使 你有时间做其他该做的事。 4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度， 让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助 自己对先前的学习做个评价。
作战讲究“知己知彼，百战不 殆”。学习也是一场战斗，计划 就是做到“知己”，因为要制定 出符合自己实际情况的学习计划， 必须要“知己”。“知己”包括 三层含义：明确地估计自己的能 力，了解当时学习情况，明确学 习的目标。做到“知己”后，我 们就可以制定计划了。
别人告诉你的方法是很难完全套用的。只 有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才 是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能 充当一个指路标的作用。 所以，不要过于重视 它的形式。只要是能达到目的的计划都是好计 划。 （1）要让自己知道，每天你具体干些什么， 知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到 心中有谱。 （2）计划的安排应合理、科学，尽量不要 让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间 并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、 洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但 要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
这样的经历，你是否有过？这是心理空虚 和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习； 另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手， 往往由于一些小难题而自暴自弃。
最好的解决方法，就是使学习具 有“计划性”。计划是实现目标 的前提，没有计划，目标就成了水 上浮萍，没有根基。做事没有计划， 结果不是“眉毛胡子一把抓”，就 是“盲人摸象”一样，只见树木， 不见森林。生活对于没有计划的人 来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
美国哈佛大学心理学教授乔治· 赫华斯博 士经多年的研究，指出事业的成败很大程度 上取决于人品优劣。 赫华斯教授指出：“成功人物最重要的 是高尚的品格和健康的身心，事业上的失 意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”
今 朝 折 桂 蟾 宫 必 无 忧
去 岁 马 失 前 蹄 不 足 惧
新学期新
展望
新，意味着一种希望，一 种可能，一种博大和辽阔， 一种蜕变和契机
在新的一年里，以春天 的名义给自己一个祝福， 一个期望！
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底 对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也 是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底 示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。 大家能做到吗?”