模块人力资源管理职业认知资料重点
把握人力资源管理的职业认知
把握人力资源管理的职业认知人力资源管理是指企业利用和管理人力资源，以实现组织的战略目标的一项重要活动。
在当今竞争激烈的商业环境中，人力资源管理的职业认知变得至关重要。
以下是我对人力资源管理的职业认知的一些观点。
首先，人力资源管理是关于人的。
作为人力资源管理者，我们不能将员工仅仅看作是一种生产要素，而是要将他们视作组织的重要资产。
因此，我们需要关注员工的福利、发展和培训，以提高员工满意度和忠诚度。
只有这样，员工才能更好地为组织的发展做出贡献。
其次，人力资源管理是关于战略的。
作为人力资源管理者，我们需要理解组织的战略目标，并将人力资源管理与组织战略紧密结合起来。
只有将人力资源管理战略与组织战略相一致，才能有效地实现组织目标。
例如，如果组织的战略目标是创新，人力资源管理者可以通过招聘和培养具有创新能力的员工来支持这一目标。
再次，人力资源管理是关于公平和公正的。
作为人力资源管理者，我们需要确保员工在薪酬、晋升和奖励方面得到公平和公正的待遇。
员工对公平和公正的需求是普遍存在的，如果组织的薪酬和晋升机制不公正，将导致员工不满和流失。
因此，人力资源管理者需要制定公平的绩效评估和薪酬体系，并确保公平的执行。
最后，人力资源管理是关于变革和创新的。
随着社会的不断发展和变化，组织面临着许多挑战和机遇。
人力资源管理者需要及时应对这些变化，并提出创新的解决方案。
例如，在数字化时代，人力资源管理者可以利用新技术来改善招聘和绩效管理流程，提高工作效率和准确性。
综上所述，人力资源管理是一个关于人的、战略型、公平公正和创新变革的职业。
作为人力资源管理者，我们需要不断提升自己的专业知识和技能，以适应不断变化的环境。
只有这样，我们才能更好地发挥人力资源管理的作用，为组织的成功做出贡献。
人力资源管理作为一门职业，需要人力资源管理者具备一定的认知和技能。
首先，人力资源管理者需要了解和掌握相关的法律法规和政策，以确保组织的人力资源管理活动合法合规。
提升人力资源管理的职业认知
提升人力资源管理的职业认知人力资源管理作为一门现代管理学科，旨在帮助企业有效地管理和开发人力资源，提高企业绩效和竞争力。
要想在这个领域获得职业认知的提升，需要对人力资源管理的基本原理、技能和职业道德有深入的了解和掌握。
首先，人力资源管理的基本原理是理解和应用人力资源管理的核心概念和理论。
比如，了解人力资源的基本概念、人力资源规划、招聘和选拔、培训和发展、绩效管理等方面的知识，可以帮助人力资源管理者更好地组织和管理员工，提高团队绩效。
其次，人力资源管理的技能是指掌握和运用人力资源管理的工具和技术。
例如，了解和能够运用相关的人力资源管理软件，能够进行有效的招聘和选拔、培训和发展等工作。
此外，人力资源管理者还需要具备较好的沟通、协调和领导能力，以便更好地与员工和其他部门进行合作和协调。
此外，职业认知还需要关注人力资源管理的职业道德。
人力资源管理者在处理个人和组织之间的关系时，需要遵守职业道德准则，保护员工的权益，维护组织的利益。
比如，要保护员工的隐私，尊重员工的人格尊严，不进行任何形式的歧视和虐待。
同时，要确保招聘和选拔的公平性，不因任何非法、违反道德或不公正的原因偏袒或歧视某个候选人。
为了提升人力资源管理的职业认知，我们可以采取以下几个途径。
首先，要持续学习和更新自己的知识。
可以通过参加相关的培训和研讨会、阅读相关的书籍和文章，了解最新的人力资源管理理论和实践，不断提高自己的专业素养。
其次，要积累实践经验。
通过参与实际的人力资源管理工作，学习如何应用相关理论和技术，不断提高自己的实践能力。
此外，可以通过与其他人力资源管理者的交流和合作，分享经验和学习，互相帮助和支持，共同提升人力资源管理的职业认知。
最后，人力资源管理的职业认知提升还需要不断反思和自我完善。
在工作中，要经常反思自己的行为和决策是否符合职业道德准则，是否对员工和组织产生了积极的影响。
并且要积极接受他人的反馈和建议，不断改进自己的工作方式和方法。
人力资源岗位认知报告
人力资源岗位认知报告一、介绍人力资源是公司的核心部门之一，其职责是招聘、培训和管理员工，确保公司的顺利运行。
本文旨在介绍人力资源岗位的职责和所需技能，以及如何在该岗位上成功发展。
二、职责1. 招聘和筛选招聘和筛选新员工是人力资源的核心职责之一。
这包括编写招聘广告、筛选简历、组织面试和参与录用决策等。
在这个过程中，人力资源专业人员需要了解公司的人才需求，找到合适的人选，并为公司提供最优秀的人才。
2. 培训和发展人力资源还需要负责员工的培训和发展计划。
这意味着需要设计和交付培训课程，为员工提供职业发展机会，并确保员工可以获得必要的技能和知识。
3. 福利和薪酬人力资源还需要处理员工的福利和薪酬问题。
这包括与员工谈判工资、制定薪酬政策和计划，以及管理员工的福利计划，如养老金、医疗保险和假期福利等。
4. 绩效管理人力资源需要协助管理层进行员工绩效评估，制定绩效评估标准和考核方法，并根据结果制定奖金和晋升计划。
此外，人力资源还需要协助管理层进行团队建设和推进企业文化的发展。
三、技能1. 沟通技巧人力资源需要具备出色的沟通技巧，能够与员工和管理层有效地沟通，并理解他们的需求。
2. 数据分析能力人力资源还需要具备数据分析能力，熟练掌握Excel表格和一些基本的分析工具。
3. 人际关系管理人力资源需要具备出色的人际关系管理技能，能够与员工建立有效联系，并处理公司内的矛盾和冲突。
4. 创造性思维人力资源亦需要具有创造性思维，能够为公司提出新的招聘策略、培训计划，以及解决劳资纠纷等。
四、如何发展人力资源职业1. 学习与发展人力资源领域的技能和需求不断更新，因此无论是在职场中还是在课堂上，学习和继续教育都至关重要。
例如，可以获得人力资源证书或学位，了解最新的招聘、员工培训和绩效管理技术。
2. 实践与经验像大多数领域一样，实践也是相当重要的。
开展志愿服务项目，为组织提供有价值的人力资源策略，可以帮助个人建立专业声誉和优秀的口碑。
人力资源开发与管理-题库按模块分
单选多选名词解释简答题论述题判断题计算题改错题图表分析题案例分析题方案设计题模块一、人力资源管理职业认知一、单项选择题1、人力资源主要指企业组织内外具有（A ）的人的总和。
A．劳动能力B．创造能力C．思考能力2、人力资源管理的最终目标是（C ）。
A．提高工作效率B．履行人力资源管理的职能C．取得人力资源的最大使用价值，促进组织目标的实现D．建立良好的员工（员工-企业）关系3、在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（D ）。
A．事务性机构B．简单服务性机构C．非生产非效益部门D．生产与效益部门4、马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是（B ）。
A．人天生是懒惰的，必须采用强制手段B．人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动C．人是为了获得他人的认同而劳动D．人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感5、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（A ）。
A．成年人口观B．在岗人员观C．人员素质观6、“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。
”这一概念属于（A ）。
A．过程揭示论B．目的揭示论C．现象揭示论D．综合揭示论7、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（B ）。
A．内容上B．观念上C．工作程序上D．功能上8、从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容？（C ）A．体质B．智力C．思想D．技能9、“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。
这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（A ）A．资源B．成本C．工具D．物体10、“没有无用之人，只有没用好之人”体现（A ）深刻内涵。
A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．弹性冗余原理二、多选题1、人力资源管理的主要内容包括人力资源规划、人员招聘与录用、培训和开发以及( ABDE )。
A．绩效评价B．奖酬与福利C．思想教育D．安全与健康E．劳动关系2、作为一个人力资源开发与管理的部门，主要工作涉及到（ABCD ）等方面的内容。
人力资源六大板块(hr六大模块的主要内容)
人力资源六大板块(hr六大模块的主要内容)查看全部人力资源六大模块是指：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。
人力资源规划的目的在于结合企业发展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和计划，以保证企业目标的顺利实现。
人力资源管理六大模块之间相互衔接、相互作用、相互影响形成人力资源管理的有效体系。
其中，人力资源规划是人力资源管理起点，主要通过规划帮助组织预测预计未来的人员需求数量及基本素质构成；招聘与配置，以人力资源规划为输入之一，相当于组织的血液，为组织提供营养，解决组织人员配置、人岗匹配的问题。
人力资源分为哪六大模块1、招聘，也就是企业招聘员工，主要包括内部与外部两种招聘方式，其中内部招聘指的是结合企业岗位需求内部人员进行转岗或者晋升，外部招聘指的是社会以及学校招聘等方式。
2、培训，员工正式上岗后通常都会有入职培训，主要培训日常规范、企业文化、战略以及基本信息等，同时还要对岗位职责进行培训。
3、薪酬，一般指的是岗位自身所含有的薪酬待遇方式，主要包括无形薪资与有形薪资两个部分，为员工个人付出所得到的报酬。
其中有形薪资包括福利、补贴、绩效以及底薪等相关内容，无形薪资指的是企业文化等方面的熏陶以及培训专业知识等。
4、绩效，对员工岗位产能进行综合衡量，倘若产能比较高，将获得更多的绩效奖金，归根结底属于企业制定的激励制度，而且绩效奖金方案要保证合理科学，否则非但实现不了预期效果，还有可能产生反作用。
5、规划，指导思想为企业年度战略规划，对企业人事发展规范进行负责，主要包括企业组织架构以及招聘计划等相关内容，也是人事资源模块的基础所在。
6、员工关系，主要负责企业员工等方面的管理，同时还要负责调岗、转岗、离职以及入职等相关内容。
人力资源简介人力资源即人事，最广泛定义是指人力资源管理工作，包含六大模块：人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬和劳动关系等。
人力资源管理职业认知
人 口 资
源
人
劳
力
动
人 才
资
力 资
资源 源
源
天才 资源
了解人力资源和人力资本的区别 第一、两者概念的范围不同。 人力资本小于人力资源 第二、两者所关注的焦点和研究的角度不同。 人力资源：管理学 人本资本：经济学
• 人力资源的数量构成
②未 成年 就业 人口
① 适龄就业人口
③老 年就 业人 口
④ 失业人口
⑤ 求学 ⑥ 家务 ⑦ 服役 ⑧ 其它 人口 劳动人口 人口 人口
病残人口
0 少年人口 16
劳动适龄人口 女55
男60 老年人口
• 影响人力资源数量的因素
– 人口总量和再生产状况 – 人口的年龄构成 – 人口迁移
• 正规的大公司都会分工，分模块，如： 人力资源总监 人力资源经理 人力资源主管 招聘专员（主管、经理） 绩效专员（主管、经理） 培训专员（主管、经理） 劳资专员（主管、经理） 员工活动专员 主要还是要看公司规模和编制不同的公司有不 同的。
• 酒店人力资源部经理岗位职责主要有： 1. 负责酒店人力资源的开发、招聘、储备和 利用。 2. 负责制定酒店人力资源及工资预算，控制 酒店人事成本。 3. 负责制定与执行酒店人事及培训相关政策， 保证酒店正常运作。 4. 负责制定与执行酒店员工福利政策，确保 各项福利政策执行到位。 5. 负责人力资源部日常工作，安排好各分部 门每日工作
机构教育经费 总投入
（百万美元）
362363
419251
580301
641191
646800
掌握人力资源管理的职业认知
掌握人力资源管理的职业认知人力资源管理是指根据企业战略目标，对组织中的人力资源进行规划、组织、激励、培养和管理的一门综合学科。
具体来说，人力资源管理涉及到招募和选择人才、为员工提供适当的福利和培训、解雇不合适的员工、维护员工满意度等各个方面。
掌握人力资源管理的职业认知对于一名优秀的人力资源管理者来说至关重要。
首先，人力资源管理者需要掌握组织理论和人力资源管理的基本知识。
了解组织理论是了解组织结构、组织行为和组织文化的基础，只有对组织的运作方式有所了解，才能更好地进行人力资源管理工作。
此外，掌握人力资源管理的基本知识，包括招募和选择、绩效管理、薪酬管理、员工关系、培训发展等方面的知识，可以帮助人力资源管理者更好地开展工作。
其次，人力资源管理者需要具备良好的沟通和协调能力。
人力资源管理涉及到与各级管理者、团队成员、以及员工之间的沟通和协调工作。
人力资源管理者需要能够与不同背景和性格的人进行有效的沟通，使得各方能理解和接受相应的管理方案。
此外，人力资源管理者还需要协调各类利益关系，例如与员工的利益、与组织的利益等，以实现双赢的目标。
再次，人力资源管理者需要具备较高的人际关系处理能力和情商。
人力资源管理工作中，经常需要处理员工之间的矛盾和纠纷，以及员工与管理者之间的冲突。
一个优秀的人力资源管理者应该能够冷静客观地处理各种问题，了解员工需求，并及时采取有效的措施解决问题，同时维护好员工与管理者之间的关系，以达到共同发展的目标。
此外，人力资源管理者还应该具备一定的分析和决策能力。
在进行人力资源管理工作时，人力资源管理者需要根据场景和情况，进行数据的收集和分析，以便制定相应的人力资源管理策略和方案。
在决策过程中，他们需要权衡各种影响因素，并做出正确合理的决策，以实现企业的整体发展目标。
最后，人力资源管理者需要具备学习和创新的能力。
随着社会环境的变化和企业的发展，人力资源管理的工作也在不断地变化和发展。
人力资源管理者需要具备学习的能力，不断地学习新的知识和技能，以适应新的工作要求。
人事管理基本知识
人事管理基本知识人事管理基本知识(一)人力资源规划人力资源规划定义：是指使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力，以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施，从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。
人力资源规划的目标：1、得到和保持一定数量具备特定技能、知识结构和能力的人员。
2、充分利用现有人力资源。
3、能够预测企业组织中潜在的人员过剩或人力不足。
4、建设一支训练有素，运作灵活的劳动力队伍，增强企业适应未知环境的能力。
5、减少企业在关键技术环节对外部招聘的依赖性。
人力资源的核查：是指核查人力资源的数量、质量、结构及分布状况。
人力资源信息包括：个人自然情况、录用资料、教育资料、工资资料、工作执行评价、工作经历、服务与离职资料、工作态度、工作或职务的历史资料等。
人力资源管理的五大要素：获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发人力资源需求预测的方法有：直觉预测方法(定性预测)和数学预测方法(定量预测)。
人力资源供给预测包括：1、内部拥有量预测2、外部人力资源供给量(二)员工招聘与配置员工招聘的定义：是指按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业，把合适的人放在合适的岗位。
常用的招聘方法有：招聘面试情景模拟、心理测试、劳动技能测试企业在员工招聘中必须符合的要求：1、符合国家有关法律、政策和本国利益人力资源管理六大模块人力资源管理六大模块：人力资源规划——招聘与配置——培训与开发——绩效管理——薪酬福利管理——劳动关系管理目标是让企业HR更好地进行人力资源的发展和规划。
系统重点是实现人力资源部门在员工素质管理、薪资管理、绩效考核等方面的需求。
主要就目前主流的E-HR系统来阐述其主要内容、所管理的方面，含有以下几个方面的内容：组织管理主要实现对公司组织结构及其变更的管理;对职位信息及职位间工作关系的管理，根据职位的空缺进行人员配备;按照组织结构进行人力规划、并对人事成本进行计算和管理，支持生成机构编制表、组织结构图等。
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2020/10/16
广州康大职业技术学院
任务1 认识人力资源管理 人力资源管理
管理
有效的协调企业的各种资源 以实现预定目标的过程。
2020/10/16
人力资源
一定范围内为社会创造物质财 富和精神财富、推动社会进步 和经济发展的具有体力和智力
劳动能力的人们的总和。
广州康大职业技术学院
任务1 认识人力资源管理
人事行政部 行政组 人事组 后勤组
2020/10/16
人力资源部门的组织结构
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
总经理
生产部
销售部
HR
行政部
财务部
招聘专业 员
考核专员
薪酬专业 员
培训专员
2020/10/16
人力资源部门的组织结构
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
2020/10/16
广州康大职业技术学院
模块一 人力资源管理职业认知
2020/10/16
广州康大职业技术学院
模块一 人力资源管理职业认知
一个人整天抱怨生活对他不公平，抱 怨自己的才能不被人赏识，终于这件事让上 帝知道了。上帝来到这个人的身边，捡起地 上的一颗石子扔到了石堆里，说：如果石子 就是你，把自己找出来。那人找了好久也没 找到，上帝又往石堆里扔了块金子，说：如 果金子就是你，把自己找出来。结果当然是 那人一眼就认出了代表自己的金子。
2020/10/16
管理 影响力
做事能力
劳动能力
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任务1 认识人力资源管理
❖ 识人
❖ 选人
❖ 用人
❖ 育人
❖
2020/10/16
留人
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任务1 认识人力资源管理
❖ 人力资源规划 ❖ 岗位分析与设计 ❖ 招聘与录用 ❖ 培训与开发 ❖ 绩效管理 ❖ 薪酬管理 ❖ 劳动关系管理
2020/10/16
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
人力资源部门的职责：
1．制定人力资源管理的相关政策、程序和规章
2．开发与选择人力资源管理的方法
3．监控与评价人力资源管理的方法
4．就人力资源管理事务向直线经理提供咨询、建议和服务
直线经理的职责：
1．参与人力资源管理实践
2020/10/16
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
如何外包
➢哪些业务适合外包:企业文化建设、机构设置、核心决策
➢外包服务供应商的选择：
➢外包方案的执行
➢外包是否合算
人力资源管理外包与HR部门的角色转变
2020/10/16
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
人力资源战略与规划、劳动关系管理、企业文
化 建设、组织变革的推动等
业务性活动
岗位分析、招聘与录用、员工培训与开发、绩
效考核、薪酬管理、劳动关系管理等
行政性活动
员工纪律监督、员工档案管理、人力资源信息
的保存、员工报备以及福利发放等
2020/10/16
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任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
人力资源管理
2020/10/16
管理系
广州康大职业技术学院
吕春霞
HR 课程简介
❖ HRM课程性质： HRM是所有管理工作的核心
❖ 基础课程： 心理学 组织行为学 管理学基础
❖ HR课程的学习目的：
毕业
就业
学习
2020/10/16
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教学方法
2020/10/16
广州康大职业技术学院
战略性和变 革性活动
业务性 的职能活动
行政性的事务活动
战略性和变革 性活动
业务性职能活 动
行政性的事 务活动
计算机网络技术
人事外包
2020/10/16
HR工作者和部门承担的活动
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
人力资源管理外包的作用
聚焦主营业务 控制经营成本 获取和维护先进的专业技术
Hero” Stage
专业化及地位提高
Personnel
Administration: Its
Principles
and
Practice
“ Staff Office Boy” Stage
Professionalization and Elevation of Status
1880-1930 1931-1959 1960-1990 1991-
2020/10/16
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任务1 认识人力资源管理
战略导向
人事---经营观点
重视开发
开放式管理
2020/10/16
转变的主要内容
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
➢ 企业； ➢ 人才服务专业机构； ➢ 政府机关、公共事业单位、各种社会团体； ➢ 科研教学机构； ➢ 。。。。。。
2．为HR部门制定政策、程序、规章或开发管理方法提供建议
2020/10/16
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
战略伙伴 人事管理专家 职工代言人 变革促进者
2020/10/16
广州康人大力职资业源技管术理学院
任务2 HRM专业就业单位及岗位认知
战略性和变革性活动
2020/10/16
广州康大职业技术学院
模块一 人力资源管理职业认知
本章内容提示
认识人力资源管理 人力资源管理专业就业单位及岗位认知 人力资源工作者职业素质与职业技能拓展
2020/10/16
广州康大职业技术学院
模块一 人力资源管理职业认知
通过本章学习，你应该能够
掌握人力资源管理的含义及基本工作内容； 了解人力资源管理的发展历史和发展趋势； 熟悉人力资源管理专业的就业单位、部门与岗位； 了解人力资源专业人员的职业素质及职业技能要求。
教学方法
2020/10/16
广州康大职业技术学院
主要参考书目
《人力资源实务》 李旭穗 陈文知 华南理工大学出版社
《人力资源管理》 邵冲
中国人民大学出版社
《人力资源管理》 秦璐 王国颖 中山大学出版社
《人力资源管理》 韦恩 蒙迪 罗伯特 诺埃 经济科学出版社
《人力资源管理教程》 张一弛编著 北京大学出版社
2020/10/16
广州康大职业技术学院
任务1 认识人力资源管理
HRM的演变与发展
日本兴起 人力为资源
人群关系论
工作改良及 工作民主
需要层次论 大规模企业 双因素理论 “明日之星”期
“如日中天”期
工业心理学
“ Rising Star”
及社会学 “高级打杂”期
第一本书 (1920)
Stage
“Corporate