微课大赛课程录制技术要求
(完整版)课程录制说明要求
课程录制要求说明一、课程视频录制要求（一）视频时长每讲时长5～15分钟，删除与教学无关的内容，适当加快讲授的推进速度，减少引入部分。
（二）视频内容教师需要对知识进行重新梳理，建立课程知识树，以知识点为基本单位组织视频的录制工作。
（三）视频录制形式视频录制形式原则，以最适合本门课程教授为准，但不宜直接采用课堂实录的剪辑，建议采用如下几种形式：1.讲坛式录制在专门的录播室中进行录制，镜头直接面向讲演者，以增强与学习者的亲和力。
本录制形式多用于无PPT课程。
录制教师着装要求较高，不能穿有蓝色和绿色的衣服。
2.分屏式录制视频主体与讲授PPT同时显示，并伴随语音讲解。
本形式多用于需要大量计算机操作课程。
对PPT等文字字号要求较高，文字字号不小于26磅（1号）字，字间距不小于1.2等。
3.交互式白板录制教师在电子白板（或PPT）上以类似板书的形式进行讲解，将这一过程录制成视频。
4.PPT讲解录制PPT配音频，全程不出现教授者的影像。
（一般不采用）5.虚拟演播室录制要求教师要有良好的现场表现能力，前期准备工作要充分，着装不要有蓝色或绿色的元素出现，现场调试时间稍长，但课程录制效果最好。
6.综合形式以上形式的集成应用，但需要后期较好的非线性编辑加工，如插入视频、音频、动画素材，配标题文字等内容。
制作时间周期长，制作过程中需要老师大量的配合工作。
二、课程演示文稿1.授课用的PPT文档，要与课程视频一一对应，模板统一、简洁、清晰、规范、美观。
2.版面的正文字号应不小于24磅（小一号）。
字体使用黑体或楷体等笔画比较粗的字体，不要使用宋体或其他不常用的字体。
3.每页文字一般不超过80字左右，字间距1.1以上，行间距不得低于单倍行距，以能让学生看清为宜，同时要去除背景中的多余信息。
4.PPT背景可使用带点颜色的有层次的背景，如蓝色等中性色，效果比较好，PPT字与背景色对比反差要大，但尽量避免使用白底黑色。
4.PPT文字内容可以不用太多，列出重点内容、概念、知识点或体系即可，参考课本进行扩展。
微课大赛课程录制技术要求
格式为MP4。图像高度清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实反映教学思路，充分展示参赛者良好教学风貌，用语难易度适宜。视频时长为6-10分钟。率：1920*1080
音频编码：AAC
音频采样率：44100HZ
音频位率：不低于128kb/s
*剪辑作品视频需按上述参数进行输出
微课大赛课程录制技术要求
录制方式
推荐使用“智慧教学系统”录制，即时生成一体化课程；如有需求，亦可根据课程设计使用其他软件录制视频或添加特殊效果。
提交内容
教学对象说明（网页信息填写）、作品简介说明（网页信息填写）、教学视频、教学课件、教学设计、配套习题（宜为汉语与英语或泰语、俄语等外语对照的版本），如有字幕文件，必须为汉语与英语、泰语、俄语、阿拉伯语等语言对照的版本，不宜直接内嵌在视频中，需要单独制作，与课程视频一同提交给院校负责人进行推课。
课件要求
格式为PPTX。逻辑清晰，简约大方，重点突出，能全面准确反映教学思路。其中所引用图片需清晰、无水印、无拉伸，音频、视频等多媒体文件无需使用超链接，可在智慧教学系统上直接调取使用。
教案要求
格式为PDF。教案能准确反映教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法、适用对象和教学总结等内容。
习题要求
格式为PDF。习题需围绕选题进行设计，难易度适中，习题可不在教学视频中展示。每个微课下的习题数量不少于3道，不宜直接采用课本配套习题，不宜直接采用授课过程中的课堂练习。
教学手段
使用“智慧教学系统”及其他技术工具录制时，需将授课过程与技术功能相结合，借助信息化教学手段丰富展示内容，提高教学效果。
微课录制标准及知识点
微课录制标准一、基本要求1. 统一使用华腾微课提供的学科模版；2. 字体字号：标题页：第一行：基本信息（例如：人教版语文三年级上册）（宋体或楷体 28号字）第二行：课文或知识点名称（例如：11 秋天的雨）（宋体或楷体 20-24号）第三行：作者姓名（宋体或楷体18号字）--不可标注所在学校或工作单位；●具体字体字号不拘泥于上述规定，可以适当根据标题的长短和学科不同数学情况自由调节，以完整、美观、清晰为准；●不得适用下划线、倾斜、加粗等突出表现方式。
内容页：标题（宋体或楷体）可以根据具体内容灵活掌握；3. 授课时间：5—8分钟(最好控制在8分钟以内)4. 授课对象：学生5. 教学环节：知识点、课程内容及练习题、课程小结6. 保存格式：确保生成MP4视频格式，全屏播放，无放大、缩小、移动等现象。
开头语规范：亲爱的同学你好，欢迎来到华腾微课，今天我们学习的内容是……结束语规范：亲爱的同学，本次课程的内容就讲到这里。
谢谢观看！欢迎继续关注华腾微课的其他课程，再见！7.作品的提交：ppt+MP4+练习题三个文件都要交。
（可以打包压缩提交）二、教学内容1. 讲课主线思路清晰。
2. 标题名称要与所讲知识点及内容保持一致。
3. 重在“解惑”，切中疑点难点。
4. 一个微课程只讲一个知识点。
5. 内容不求全但要有“点睛”的作用。
6. 即使简单的内容也不要轻易跳过教学环节。
7. 符合课程标准要求，难易适宜。
8. 语言精练，通俗易懂，不照本宣科。
9. 术语专业，无知识性错误。
10. 要说清楚“是什么”还要说清楚“为什么”。
11. 知识类微课程，以理解、应用为主。
12. 试题类微课程以讲方法、解题技巧为主。
13. 每一个微课程应是独立完整的而非连续的。
14. 教学小结简洁，条理清晰，科学易记。
15. 要有与知识点理解相关的配套练习题（不小于两题，不多于十题）三、教学设计1. 过程流畅，思路清晰，逻辑合理。
2. 有思维的交流，可适当的进行提问。
中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动课例类作品视频技术要求
中小学、幼儿园教师优秀教学资源
展示活动课例类作品视频技术要求
1.课例必须是完整的一个标准课时的课。
小学40分钟、初中45分钟、高中45分钟、幼儿园20分钟左右。
2.课例拍摄须采用专用摄像设备，建议采用双机位或多机位的方式进行录制。
在教学中师生使用的电子设备（如交互式电子白板、互动电视、移动终端、师生的教学用电脑、AR/VR设备等）上的图像信号需单独采集或录制。
用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音。
3.教学视频要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当；声音清楚无杂音。
4.拍摄过程中，要注意学生学习活动的拍摄。
录制完成后，要对上课录像和交互产品图像进行编辑，恰当展示教师活动、学生活动和教学内容。
5.拍摄完成后，对多个摄像机拍摄的视频内容及交互式电子设备采集到的内容进行编辑合成，将多路信号编辑到一个视频文件中。
6.微课视频拍摄设备不限（如DV摄像机、数码摄像头、录屏软件等均可）。
视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。
视频时间为5—10分钟。
7.视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材
版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息。
8.视频分辨率在720*576 或以上，码流为0.5-1Mbps，格式为MP4，文件大小不超过1GB。
微课视频大小建议不超过100MB。
柯桥区中小学教师微课制作技术要求
附件2：
柯桥区中小学教师微课制作技术要求
一、微课拍摄基本要求
1．拍摄：推荐使用录屏软件进行录制，也可使用录课宝之类的微课制作工具，画面稳定，聚焦清晰。
2．景别：以呈现书写板书写过程、制作或实验场景为主画面，一般情况下不需要呈现老师和学生画面（除非是实验课程或手工操作）。
3．构图：突出拍摄主体，符合美学原理，充分考虑画面的方向性。
4．切换：画面切换准确、及时、流畅、无跳跃；切换方式用硬切，如用迭化，时间要短；合成画面要始终保持教学进程、内容的完整展示。
二、微课技术格式与标准
1.视频时间：5-10分钟，不得超过10分钟。
2.微课视频片头片尾：微课片头6秒,包含教材信息、学科、年级；单元章节、题目信息；单位名称、教师姓名。
片尾6秒，注明摄制单位、时间。
（提示：可在ppt的第一页输入片头信息，录屏时第一页停顿6秒)
3.格式要求：720*576以上4：3或16：9格式，1G以内；（视频可参照绍兴教育视频云中的中高考专栏：
/zhuanfang.aspx）。
3中小学课堂教学录像课技术标准和要求
中小学课堂教学录像课技术标准和要求一、技术标准1．清晰度：400线以上，送审成品带应是第一编辑带（DV、DVCPRO、BETACOM）或DVD光盘。
2.色彩：色还原正常，二台摄像机色彩一致。
3．声音：声音拾取清晰，无明显失真，音量适中，前后一致，统一录制在CH2声道。
4．同步：信号稳定，无色闪或画面跳变。
二、节目格式`1.片头：彩条1’，兰底10”，片名6”—8”/每幅，大小格式不限。
2.上课时间：45’，误差+-3’。
3.职员表（署名）：导播（剪辑）、摄像两名（拍教师的排名在前，拍学生的排名在后）、制片等。
4.片尾：兰底30”。
5.若是DVD光盘，则：片名6”—8”+课堂实录+职员表。
三、拍摄、编辑要求1．拍摄：画面稳定，聚焦清晰；画面推拉摇移跟等运动（包括起幅落幅）平滑。
2．景别：老师景别主要以近景为主（不超过画面高度1/5的学生背影），特写和全景为辅；学生景别主要以中景、近景为主，特写和全景为辅；能根据具体情况进行景别的适时变换。
3．构图：突出拍摄主体，符合美学原理，充分考虑画面的方向性。
4．抓拍：熟悉课程内容和进程，及时抓拍有关画面（跟上进程）；注意特写的应用，清楚展现有关细节。
5．切换：画面切换准确、及时、流畅、无跳跃；切换方式用硬切，如用迭化，时间要短；合成画面要始终保持教学进程、内容的完整展示。
6．布景：演播室的布置尽量符合一般课堂教学环境；如在教室或其他地方拍摄要注意环境的整洁，光线充足，隔音好；注意投影机和银幕的位置。
7．灯光：均匀平衡布光，有条件应打一些轮廓光（逆光），注意环境中的反光物体（如黑板）。
8．录音：教师声音拾取建议使用无线话筒，学生声音通过2-3个外置话筒进行拾取。
建议用调音台对各路声音进行均衡。
四、前期准备1．熟悉了解课程类型和教学进程，对教师提出的具体拍摄要求（对象）进行分析，并做好相应的准备；对教具、学具、课件等的使用做到心中有数。
课件一定要事先审看（格式、字体、大小、颜色、背景等）。
小学科学微课录制质量标准
可以从视频中浓缩、提取
微视频应用
1.给学生直接看
2.教师备课或培训怎么用
小学科学微课录制质量标准
微课控制10分钟以内
一、微课脚本体例：
环节
主要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容
时间
第一环节：导入
说明学科、年级、课题
2分钟左右
教学内容分析、教学目标及信息技术手段使用说明
第二环节：核心内容阐述
（1-2个教学视频片段及说课）
教学视频片段1
6分钟左右
说课1：说明该片段教学目标、选取的技术手段及技术手段对目标达成的作用
教学视频片段2
说课2：说明该片段教学目标、选取的技术手段及技术手段对目标达成的作用
第三环节：小结
说明教学效果及信息技术手段对教学方式改变、提高教学实效等方面的促进作用
2分钟左右
二、辅助材料
栏目
具体内容包括
微课程简介
1.目标（运用技术突破点是什么）
2.内容（教学内容，与具体技术手段）
3.活动（简单的流程）
最新版-基础教育微课视频制作技术要求
附件4基础教育微课制作技术要求微课在制作方式上,包括数码设备拍摄、录屏软件录制、多媒体软件制作类型、混合方式制作。
一、内容标准:1.中小学微课视频长度在5至8分钟,不超过10分钟,符合学生注意力特点。
2.本次统一制作的微课不需要片头和片尾,上报时提供相关信息,统一添加。
3.精心设计讲课脚本,讲解精炼、路径合理,重点突出4.内容风趣、幽默、情境化,学生沉浸感强5.适当提问,引发思考;留白;关键点重点提示6.尽量减少视频中的干扰因素7.可以包含相应的扩展学习资源,如:检查学生学习效果的自测题,微课范例的源文件、微课学习所需要的基础知识、微课内容相关的其他学习资料等。
8.在同一课程中,各讲之间要有整体性,内容容量和时间长短基本一致,技术参数统一。
二、技术标准:从目前来看,微课基本上分摄像拍摄类、屏幕录制类和其他软件类四种,对于四类常见的微课制作方法,对应的要求如下:(一摄像部分技术要求(包括数码录制和录播室录制1.视频压缩采用H.264格式编码,视频格式为MP4及fLV格式。
2.视频码流率:动态码流的最高码率不高于2000Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。
3.视频质量要求图像稳定、对焦清晰、构图合理、镜头运用恰当。
4.视频分辨率:分辨率一般为设定为720*576、1280*720;5.在同一课程中,各讲的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。
6.视频帧率为25帧/秒,扫描方式采用逐行扫描。
7.声音采用双声道,要求清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
解说声与背景音乐无明显比例失调。
(二录屏部分技术要求1.录屏的分辨率一般采用1024*768或1280*720。
请事先调整分辨率,不要高分辨率录制,低分辨率输出。
同时,尽量不要出现特殊的分辨率。
2.如果要用视频混合制作,建议采用与视频分辨率最接近的分辨率,使得合成后效果最好。
3.录制PPT时,请将PPT事先调整为适合长宽比(1024*768录制时,用4:3;1280*720录制时,用录制时不留黑边。
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格式为PPTX。逻辑清晰，简约大方，重点突出，能全面准确反映教学思路。其中所引用图片需清晰、无水印、无拉伸，音频、视频等多媒体文件无需使用超链接，可在智慧教学系统上直接调取使用。
教案要求
格式为PDF。教案能准确反映教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法、适用对象和教学总结等内容。
微课大赛课程录制技术要求
录制方式
推荐使用“智慧教学系统”录制，即时生成一体化课程；如有需求，亦可根据课程设计使用其他软件录制视频或添加特殊效果。
提交内容
教学对象说明（网页信息填写）、作品简介说明（网页信息填写）、教学视频、教学课件、教学设计、配套习题（宜为汉语与英语或泰语、俄语等外语对照的版本），如有字幕文件，必须为汉语与英语、泰语、俄语、阿拉伯语等语言对照的版本，不宜直接内嵌在视频中，需要单独制作，与课程视频一同提交给院校负责人进行推课。
视频要求
格式为MP4。图像高度清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实反映教学思路，充分展示参赛者良好教学风貌，用语难易度适宜。视频时长为6-10分钟。
视频编码：H.264
视频码率：不超过2M
视频分辨ห้องสมุดไป่ตู้：1920*1080
音频编码：AAC
音频采样率：44100HZ
音频位率：不低于128kb/s
*剪辑作品视频需按上述参数进行输出
习题要求
格式为PDF。习题需围绕选题进行设计，难易度适中，习题可不在教学视频中展示。每个微课下的习题数量不少于3道，不宜直接采用课本配套习题，不宜直接采用授课过程中的课堂练习。
教学手段
使用“智慧教学系统”及其他技术工具录制时，需将授课过程与技术功能相结合，借助信息化教学手段丰富展示内容，提高教学效果。