范里安:范里安如何在业余时间做模型中译本

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(完整word版)范里安微观经济学现代观点讲义

(完整word版)范里安微观经济学现代观点讲义

Chapter one:Introduction一、资源的稀缺性与合理配置对于消费者和厂商等微观个体来说,其所拥有的经济资源的稀缺性要求对资源进行合理的配置,从而产生微观经济学的基本问题。

资源配置有两种方式,微观经济学研究市场是如何配置资源,并且认为在一般情况下市场的竞争程度决定资源的配置效率。

二、经济理论或模型的实质微观经济学是实证经济学,它的绝大多数理论和模型都是对微观活动的客观描述,或者是对现实经济观察所做的解释。

由现实抽离出理论,然后再用理论对现实做出解释与分析,这就是经济理论的实质.不同的理论实际上就是对经济现象所做的不同的抽离和解释。

理论模型(model)经济现实(reality)验证解释理论从实际中产生实际对理论的验证三、经济理论模型的三个标准任何一个经济学理论模型都必须满足以下三个标准:(一)要足够简化(no redundant assumption)指假设的必要性。

假设越少模型的适用面越宽。

足够简化还意味着应当使用尽可能简单的方法来解释和说明实际问题,应当将复杂的问题简单化而不是将简单的问题复杂化。

应当正确看待数学方法在经济学中的应用,奠定必要的数学基础.熟练的运用三种经济学语言.(二)内部一致性(internal consistency)这是对理论模型的基本要求,即在一种假设下只能有一种结论。

比如根据特定假设建立的模型只能有唯一的均衡(比如供求模型);在比较静态分析中,一个变量的变化也只能产生一种结果。

内在一致性保证经济学的科学性,而假设的存在决定了理论模型的局限性。

经济学家有几只手?(三)是否能解决实际问题(relevance)经济学不是理论游戏,任何经济学模型都应当能够解决实际问题。

在这方面曾经有关于经济学本土化问题的讨论。

争论的核心在于经济学是建立在完善的市场经济的基础上的,而中国的市场经济是不完善的,因此能不能运用经济学的理论体系和方法来研究和解决中的问题。

两种观点:一种观点认为经济理论是一个参照系,可以用来对比和发现问题,因此具有普遍的适用性;另一种观点认为中国有自己的国情,需要对经济学进行改造或者使之本土化,甚至有人提出要建立有中国特色的经济学体系。

陆铭陈钊经济学研究方法漫谈

陆铭陈钊经济学研究方法漫谈

珞珈青年学者经济与管理论坛Luojia Young Scholars Seminar on Economics andManagement经济学研究方法漫谈1时间:2006年4月23日晚7:00-9:00地点:武汉大学经管院B129出席座谈会的嘉宾:陆铭(以下简称陆)、陈钊(以下简称陈)主持人:代谦(以下简称代)代谦:非常感谢陆老师和陈老师不辞辛苦,和大家交流,今天具体的谈经济学研究方法,在讲的过程中,如果大家有问题可以直接问。

陆铭:去年下半年开始,学生搞活动,给学生讲,后来将给学生讲的内容整理成三篇文章:1、从建设到理论再到智力2、怎么做研究、怎么写论文3、结合中国是否会寻找增长点来谈中国经济的发展和现代化还有是计量经济学的第一节的整理成的文章,在我自己的网页上都有,有机会大家可以看一下。

代:陆老师的这几篇文章都很好,我学习了之后很受启发,而且我已经把把挂在论坛的网页上。

强烈建议大家下载看看。

陆:不觉得自己的研究做得很好,即使今天晚上的讲座对大家有帮助也不会觉得有多高兴,但喜欢和别人分享自己的经验。

1录音稿,未经陆铭、陈钊本人认可。

整理人:秦永。

陆:如果对我的一系列的研究作一个总结的话,可以从一下几个点来谈。

1、立足中国,放眼世界中国问题的重要性在于:首先我们是中国人,经济学是服务于社会的一门学科,作为一个中国人,我们的研究应该跟这个时代的发展联系在一起。

我们的目标是经济学家,我们不一定每个人都要成为研究意义上的经济学家,但实际上在国外,所谓经济学家的范围是很广的,在公司、研究机构等都属于经济学家,但在可能只有是教授才叫经济学家,实际上不是这样的,在座的各位已经都是经济学家了,作为经济学家,还是想要在学术上有所发展。

我想中国问题的重要性在于中国的很多问题实际上是可以提出很多在既有经济学领域里没有得到解决的问题,把这些问题解决的话,既对中国社会、经济、政治的发展有好处,也对经济学的研究和经济学理论发展有推动。

范里安-微观经济学现代观点-第8版-第八版-ch7-显示偏好(含全部习题解答)-东南大学曹乾

范里安-微观经济学现代观点-第8版-第八版-ch7-显示偏好(含全部习题解答)-东南大学曹乾

Intermediate Microeconomics:A Modern Approach (8th Edition)Hal R. Varian范里安中级微观经济学:现代方法(第8版)完美中文翻译版)含全部习题详细解答)第7章:显示偏好(含全部习题详细解答显示偏好(曹乾译(东南大学caoqianseu@)7显示偏好在第6章,我们已知道怎样使用消费者的偏好和预算约束来确定他的需求。

在本章我们颠倒这一过程,看看怎样利用消费者的需求信息去发现他的偏好情况。

直到目前,我们的思考方式都是利用偏好推测消费者的行为。

但在现实生活中,偏好不可直接观察到,也就是说我们必须通过人们的行为来推测他们的偏好。

为做此事,本章将研发一些工具。

在谈及通过观察行为来确定偏好时,必须假设:在观察期消费者的偏好保持不变。

如果时间间隔很长,这个假设不太合理。

但经济学家研究的情形通常是月度或季度时间段。

在这样的时间段,消费者的爱好(taste )似乎不可能发生大的变动。

因此,我们接受上述假设,即在观察消费者的选择行为期间,他的消费偏好保持不变。

7.1显示偏好的思想在分析之前,我们按照惯例作出约定:不管人们的潜在偏好如何,都必须为严格凸的。

这一假设贯穿本章。

如此假设的目的是保证每个预算集都有唯一的需求束。

研究显示偏好理论并不一定需要作出上述假设,但这样做能使阐述过程简单明了。

请看图7.1,图中画出了消费者的需求束),(21x x 以及另外一个任意商品束),(21y y ,该商品束位于消费者的预算线之下。

假设此消费者的目的是效用最大化,那么它对这两个商品束的偏好如何?图7.1:显示偏好显示偏好显示偏好。

消费者选择了商品束),(21x x ,这表明),(21x x 被显示偏好于),(21y y ,因为他原本可以选择),(21y y 但没选。

如图所示,在给定的预算情形下,),(21y y 当然能买得起,也就是说,如果消费者想买该商品束,他就能买而且还有余钱。

范里安微观经济学笔记

范里安微观经济学笔记

微不雅笔记本书的核心章节:预算→偏好→效用→选择→需求→消费者残剩,市场需求→均衡→交换;技术→利润最大化,技术→成本最小化→成本曲线→厂商供应→行业供应→垄断→外部性→公共物品第一章市场1.经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给彼此竞争的用途的科学。

——莱昂内尔·罗宾斯论经济科学的性质和意义2.微不雅经济学的研究对象,是出产什么、怎样出产和为谁出产;研究领域是消费者理论,出产者理论,市场理论,分配理论,一般均衡理论,福利经济学和市场掉灵与当局作用理论;研究方法,除了无法回避的尺度阐发以外,主要是实证阐发,大量采用数学技术。

3.微不雅经济学的开展,我看经历了这样几个阶段。

第一个阶段,从古典到马歇尔,瓦尔拉斯。

主要借助文字和图表,对供应(穆勒),需求(杰文斯),分配(克拉克),单个市场(马歇尔)和多个市场(瓦尔拉斯)的交换与价格决定等方面的问题作了开创性的研究。

第二个阶段,到希克斯和萨缪尔逊,主要运用微积分。

对消费者理论,出产者理论,不完全竞争理论,一般均衡理论,福利经济学等进行重塑和补充。

第三个阶段,到阿罗和德布鲁,主要运用调集论和线性模型,在效用函数理论,竞争均衡和最优性问题,不确定性条件下的均衡,投入产出阐发和对策论等方面取得重大成就。

第四个阶段,到当前,综合运用各种方法,开展了交易费用,产权,非均衡,X效率,寻租,信息,次优,时机选择,资产订价,资产组合,跨时期阐发,整体阐发,和对偶阐发等一系列新的理论和方法,大大拓宽了传统的学科边界和应用领域。

4.但是,从亚当·斯密始于今,上下几百年,贯穿全部微不雅经济学(或者,经济学)的主题,我看却始终只是一个,那就是经济自由主义信条:在自由市场经济中,大量自由的、极端自利的,追逐最大利润和最大效用的个人的分散的活动,经由价格和竞争机制调节,会自动趋于和谐、有序、均衡,达到最正确效率状态。

在此意义上可以说,对于这信条证明的日趋严密和简洁,就是微不雅经济学的日趋成熟和精确。

范里安-微观经济学现代观点(第7版)-8斯勒茨基方程(含习题解答)-东南大学-曹乾

范里安-微观经济学现代观点(第7版)-8斯勒茨基方程(含习题解答)-东南大学-曹乾

Chapter 8: Slutsky EquationIntermediate Microeconomics:A Modern Approach (7th Edition)Hal R. Varian(University of California at Berkeley)第8章:斯勒茨基方程(含习题解答)含习题解答)中级微观经济学:现代方法(第7版)范里安著(加州大学伯克利)曹乾译(东南大学caoqianseu@)简短说明:翻译此书的原因是教学的需要,当然也因为对现行中文翻译版教材的不满。

市场流行的翻译版翻译生硬错误百出。

这一版翻译的错误是微不足道的,但仍欢迎指出。

仅供教学和学习参考。

8斯勒茨基方程经济学家通常关心随经济环境变化,消费者的行为是如何变化的。

本章我们研究消费者的选择怎样随着价格变化而变化。

自然地我们认为当某商品的价格上升时,需求会下降。

然而,正如在第6章所见,我们可以构造一个反例,即当某商品价格下降时,最优需求也会下.降.。

具有这种属性的商品称为吉芬商品....(Giffen good )。

吉芬商品比较特殊,通常是个理论产物。

但在某些情形下,价格的变化会有“反常的”效应,若再考虑一下,就会发现它并非那么不合理。

例如,我们通常认为,若人们工资增加,则他们会干得更多。

可是如果你的工资从10元/小时增加到1000元/小时,结果会如何?难道你不想减少工作时间,并将你挣的钱用来做其他事情?如果你的工资是1,000,000元/小时,结果会如何?你难道不想干得更少吗?另外一个例子是,想想当苹果价格上升时,你对苹果的需求将怎样变化?你很有可能减少苹果的消费。

但是种植并销售苹果的家庭会减少苹果的消费吗?如果苹果的价格上升,该家庭的收入可能增加,因此他们可能认为他们有能力消费自己的苹果。

对于该家庭的消费者来说,苹果价格上升很可能导致他们对苹果的消费增加。

这是怎么一回事?价格的变化怎么可能对需求产生不同的影响?在本章和下一章我们将研究这些效应。

范里安,微观经济学:现代观点,第八版(目录)

范里安,微观经济学:现代观点,第八版(目录)

范里安,微观经济学:现代观点,第八版(目录)微观经济学:现代观点(第八版) 2021年范里安费方域译上海人民出版社使用说明中的图003显示各个章节间的相互联系(本书所有方框书中都有讲述)从图中可以看出,从第18章“技术”开始讲述生产理论,第30章是行为经济学(讨论消费者实际上如何选择),第31章“交换”开始一般均衡分析1 市场1.1 建立模型 1.2最优化与均衡 1.3 需求曲线 1.4 供给曲线 1.5 市场均衡 1.6 比较静态分析1.7 配置住房的其他方法价格歧视垄断者一般垄断者房租管制1.8 什么方法最好(四种配置住房方法哪种为最好的判断标准) 1.9 帕累托效率1.10 配置住房的不同方法的比较 1.11 长期均衡小结2 预算约束2.1 预算约束2.2 两种商品通常已经足够(通常只需考虑两种商品) 2.3 预算集的性质 2.4 预算线如何变动12.5 计价物2.6 税收、补贴和配给 2.7 预算线的变化小结3 偏好3.1 消费者偏好3.2 关于偏好的几种假设3.3 无差异曲线(用来表示偏好) 3.4 偏好的实例完全替代品完全互补品厌恶品中性商品餍足离散商品 3.5 良态偏好 3.6 边际替代率3.7 边际替代率的其他解释 3.8 边际替代率的性状小结4 效用(描述偏好的方法)4.1 基数效用(最终是要说明基数效用是不必要的,用序数效用就行了)4.2 构造效用函数4.3 效用函数的几个例子一、由效用函数绘制出无差异曲线例子:由效用函数推导出无差异曲线二、由无差异曲线考虑效用函数的形式2例子:完全替代完全互补拟线性偏好柯布-道格拉斯偏好(良态偏好) 4.4 边际效用4.5 边际效用和边际替代率 4.6 通勤车票的效用小结附录5 选择(将预算线和无差异曲线(即偏好、效用)结合起来分析)5.1 最优选择 5.2 消费者需求5.3 若干例子(各种偏好情况的最优选择,选择哪种商品及需求量)完全替代完全互补中性商品和厌恶品离散商品凹偏好柯布-道格拉斯偏好 5.4 估计效用函数5.5 边际替代率条件的含义 5.6 税收类型的选择小结附录6 需求6.1 正常商品与低档商品36.2 收入提供曲线和恩格尔曲线 6.3 几个实例完全替代完全互补柯布-道格拉斯偏好相似偏好拟线性偏好6.4 普通商品与吉芬商品 6.5 价格提供曲线和需求曲线 6.6 几个例子完全替代完全互补离散商品 6.7 替代和互补 6.8 反需求函数小结附录7 显示偏好7.1显示偏好的概念 7.2 从显示偏好到偏好显示偏好原理 7.3 恢复偏好7.4显示偏好弱公理显示偏好弱公理(WARP) 7.5 检验显示偏好弱公理 7.6 显示偏好强公理显示偏好强公理(SARP) 7.7 如何检验显示偏好强公理 7.8 指数47.9 价格指数小结8 斯勒茨基方程8.1 替代效应例子:计算替代效应 8.2 收入效应例子:计算收入效应 8.3 替代效应的符号 8.4 需求的总变动8.5 变动率(用变动率表示的斯勒茨基方程) 8.6 需求法则需求法则8.7 替代效应和收入效应的例子例子:退税例子:自愿实时定价 8.8 另一种替代效应 8.9 补偿需求曲线小结附录9 购买和销售9.1 净需求和总需求 9.2 预算约束 9.3 禀赋的变动 9.4 价格变动9.5 提供曲线和需求曲线 9.6 修正的斯勒茨基方程 9.7 斯勒茨基方程的应用 9.8 劳动供给5感谢您的阅读,祝您生活愉快。

范里安的重点总结笔记.doc

范里安的重点总结笔记01.市场•模型/内生变量/外生变量•最优化原理:人们总是选择他们买得起的最佳消费方式•均衡原理:价格会自行调整,直到人们的需求数量与供给数量相等•保留价格:某人愿意支付的最高价格•需求曲线:一条把需求量和价格联系起来的曲线•竞争市场•均衡:即人们的行为不会有变化/均衡价格•比较静态学:两个静态均衡的比较•帕累托有效:帕累托改进:一般来说,帕累托效率与交易收益的分配没有多大关系,它只与交换的效率有关,即所有可能的交换是否都进行了/管制一般不会产生帕累托有效配置•差别垄断者,一般垄断者,房屋管制,竞争市场四种分配方法的比较•短期/长期02.预算约束•预算约束;消费束•预算集:在给定价格和收入时可负担的起的消费束•复合商品:用美元来衡量•预算线:成本正好等于m的一系列商品束。

表示市场愿意用商品1来替代商品2的比率;也可以计量消费商品1的机会成本•当我们把价格中的一个限定为1时,我们把那种价格称为计价物(numeraire)价格。

此时其他价格变成以计价物价格衡量的realprice。

也可将m限定为1。

这种变化不会改变预算集•数量税;从价税;数量补贴;从价补贴;总额税;总额补贴;配给供应•P37例子:食品券计划•完全平衡的通胀不会改变任何人的预算集,因而也不会改变任何人的最佳选择03.偏好•我们把消费者选择的目标称为消费束•>表示严格偏好;~表示无差异;>=表示弱偏好•消费者偏好三条公理1:完备性公理:A>=B或B>=A或A~B2:反身性公理:A>=A3:传递性公理:A>=B,B>=C,则A>=C•无差异曲线;弱偏好集•表示不同偏好水平的无差异曲线不可能相交•在无差异曲线上画箭头表明更受偏爱的商品束•完全替代品:无差异曲线有固定斜率•完全互补品:以固定比例一起消费,无差异曲线呈L型•厌恶品:消费者不喜欢的商品,带来负效用•中性商品:无所谓有或无,不带来效用•餍足:对于消费者来说有那么一个极佳的消费束,就他自己的偏好而言,越接近这个消费束越好。

范里安_微观经济学现代观点讲义(new)37973

C h a p t e r o n e : I n t r o d u c t i o n一、资源的稀缺性与合理配置对于消费者和厂商等微观个体来说,其所拥有的经济资源的稀缺性要求对资源进行合理的配置,从而产生微观经济学的基本问题。

资源配置有两种方式,微观经济学研究市场是如何配置资源,并且认为在一般情况下市场的竞争程度决定资源的配置效率。

二、经济理论或模型的实质)奠(二) 内部一致性(internal consistency )这是对理论模型的基本要求,即在一种假设下只能有一种结论。

比如根据特定假设建立的模型只能有唯一的均衡(比如供求模型);在比较静态分析中,一个变量的变化也只能产生一种结果。

内在一致性保证经济学的科学性,而假设的存在决定了理论模型的局限性。

经济学家有几只手?(三)是否能解决实际问题(relevance )经济学不是理论游戏,任何经济学模型都应当能够解决实际问题。

在这方面曾经有关于经济学本土化问题的讨论。

争论的核心在于经济学是建立在完善的市场经济的基础上的,而中国的市场经济是不完善的,因此能不能运用经济学的理论体系和方法来研究和解决中的问题。

两种观点:一种观点认为经济理论是一个参照系,可以用来对比和发现问题,因此具有普遍的适用性;另一种观点认为中国有自己的国情,需要对经济学进行改造或者使之本土化,甚至有人提出要建立有中国特色的经济学体系。

四、经济分析的两大原则1.最大化原则(Optimality )又称理性选择原则(principle of rational selection ),这一原则假定每个经济主体都是“经济人”,并寻求个人利益最大化。

最大化原则决定着经济学的预测能力(Power of prediction )。

一般说来,经济学不能解释非最大化行为。

比如:利他主义、非利润最大化的投资和生产行为,在经济学看来都不符合理性选择原则。

2.均衡原则(equilibrium )经济活动中的各种因素相互作用会达到某种状态,步调整或改变,这时各种经济变量达到一种稳定状态,(1(2),(21x x 表示消费设,2x 为复合商品,即除1x 以外的所有其他商品,令其价格12=p ,则222x x p =。

范里安_微观经济学现代观点讲义(new)

Chapter one: Introduction一、资源的稀缺性与合理配置对于消费者和厂商等微观个体来说,其所拥有的经济资源的稀缺性要求对资源进行合理的配置,从而产生微观经济学的基本问题。

资源配置有两种方式,微观经济学研究市场是如何配置资源,并且认为在一般情况下市场的竞争程度决定资源的配置效率。

二、经济理论或模型的实质微观经济学是实证经济学,它的绝大多数理论和模型都是对微观活动的客观描述,或者是对现实经济观察所做的解释。

由现实抽离出理论,然后再用理论对现实做出解释与分析,这就是经济理论的实质。

不同的理论实际上就是对经济现象所做的不同的抽离和解释。

理论模型(model)经济现实(reality)理论从实际中产生实际对理论的验证三、经济理论模型的三个标准任何一个经济学理论模型都必须满足以下三个标准:(一)要足够简化(no redundant assumption)指假设的必要性。

假设越少模型的适用面越宽。

足够简化还意味着应当使用尽可能简单的方法来解释和说明实际问题,应当将复杂的问题简单化而不是将简单的问题复杂化。

应当正确看待数学方法在经济学中的应用,奠定必要的数学基础。

熟练的运用三种经济学语言。

(二)内部一致性(internal consistency)这是对理论模型的基本要求,即在一种假设下只能有一种结论。

比如根据特定假设建立的模型只能有唯一的均衡(比如供求模型);在比较静态分析中,一个变量的变化也只能产生一种结果。

内在一致性保证经济学的科学性,而假设的存在决定了理论模型的局限性。

经济学家有几只手?(三)是否能解决实际问题(relevance)经济学不是理论游戏,任何经济学模型都应当能够解决实际问题。

在这方面曾经有关于经济学本土化问题的讨论。

争论的核心在于经济学是建立在完善的市场经济的基础上的,而中国的市场经济是不完善的,因此能不能运用经济学的理论体系和方法来研究和解决中的问题。

两种观点:一种观点认为经济理论是一个参照系,可以用来对比和发现问题,因此具有普遍的适用性;另一种观点认为中国有自己的国情,需要对经济学进行改造或者使之本土化,甚至有人提出要建立有中国特色的经济学体系。

陆铭 陈钊 经济学研究方法漫谈

珞珈青年学者经济与管理论坛Luojia Young Scholars Seminar on Economics andManagement经济学研究方法漫谈1时间:2006年4月23日晚7:00-9:00地点:武汉大学经管院B129出席座谈会的嘉宾:陆铭(以下简称陆)、陈钊(以下简称陈)主持人:代谦(以下简称代)代谦:非常感谢陆老师和陈老师不辞辛苦,和大家交流,今天具体的谈经济学研究方法,在讲的过程中,如果大家有问题可以直接问。

陆铭:去年下半年开始,学生搞活动,给学生讲,后来将给学生讲的内容整理成三篇文章:1、从建设到理论再到智力2、怎么做研究、怎么写论文3、结合中国是否会寻找增长点来谈中国经济的发展和现代化还有是计量经济学的第一节的整理成的文章,在我自己的网页上都有,有机会大家可以看一下。

代:陆老师的这几篇文章都很好,我学习了之后很受启发,而且我已经把把挂在论坛的网页上。

强烈建议大家下载看看。

陆:不觉得自己的研究做得很好,即使今天晚上的讲座对大家有帮助也不会觉得有多高兴,但喜欢和别人分享自己的经验。

1录音稿,未经陆铭、陈钊本人认可。

整理人:秦永。

陆:如果对我的一系列的研究作一个总结的话,可以从一下几个点来谈。

1、立足中国,放眼世界中国问题的重要性在于:首先我们是中国人,经济学是服务于社会的一门学科,作为一个中国人,我们的研究应该跟这个时代的发展联系在一起。

我们的目标是经济学家,我们不一定每个人都要成为研究意义上的经济学家,但实际上在国外,所谓经济学家的范围是很广的,在公司、研究机构等都属于经济学家,但在可能只有是教授才叫经济学家,实际上不是这样的,在座的各位已经都是经济学家了,作为经济学家,还是想要在学术上有所发展。

我想中国问题的重要性在于中国的很多问题实际上是可以提出很多在既有经济学领域里没有得到解决的问题,把这些问题解决的话,既对中国社会、经济、政治的发展有好处,也对经济学的研究和经济学理论发展有推动。

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我在经济学方面的所做的工作主要是建立理论模型。

经过多年历练,我找到了一些有价值的方法,可以与那些想做好这项艺术的人分享。

实际上,建模的过程比我所建议的还要偶然化的多——我所指的建模过程是现实过程的理想化,就像经济模型本身一样。

联系实际做出有意义的阐述是有十分可能的——希望我建的经济模型本身也能如此。

1、有一个理念(Ideas)第一步是产生一个理念、一个观点(ideas)作为建模的起点。

这一步并不是太难,但要找到一个好理念需要较高的技巧(tricky)。

要向做到这一点,就要提出并讨论许多许多的观点,然后把其中不好的抛弃。

但是从何处得到一个主意是个问题。

大部分研究生会认为是通过阅读期刊论文得到的。

但是依我看来,期刊并不是得到原始理念的良好资源。

你能从期刊中学到许多有用的东西——技巧、洞见、当然还有事实,但大多数情况下,你仅能了解别人的某个理念。

它们只为你留下很少的回旋余地,更何况文章的模型中那些有所放松的部分可能是作者已经思考过一段时间但尚不能指出怎样解决,或者这些部分解决起来过于冗长乏味——这意味着对你而言会有同样的困境。

我的建议是完全不同的:我认为你要到学术期刊以外去寻找主意——在各种报纸、杂志、座谈会、电视和电台节目中去寻找。

读报纸时,要注意那些与经济学有关的文章,也要注意那些与经济无关的文章,因为许多时候它们归根到底还是与经济有关。

杂志比报纸更好,因为它们常常比报纸更深入的讨论事件。

另一方面,一个较为浅显的分析可能更富于刺激性:没有比一个可能是谬误的论点更能刺激研究的进展。

座谈会,特别是与商业人士的谈话,是十分富有成效的。

在商业运做中,有许多管理的方法和途径,而且大多数商业人士从不反对一系列的经济分析。

当然你注意不要把听到的一切都信以为真——商业人士通常知道运营自己商业的一系列原则,但他们通常不知道这些准则从哪儿来或为什么这些准则起作用,而这些恰恰是经济学家感兴趣的地方。

许多时候,理念来自亲身的生活和经历。

我对自己最为满意的论文是一篇关于“销售模型的文章”。

那时,我想买一台新电视。

为了知道它的合理价钱,我就去阅读报纸上的广告。

我注意到从这星期到下星期价格波动相当大。

这儿对经济学家的挑战不是价格为什么有时很低(例如,电视出售时),而是为什么总是会变高。

如果每个人都知道这些商品会在接下来几周会大减价,那么有谁在价格变高时购买从而被愚弄呢?但是这样的购买者总是存在,否则商店就永远会发现抬高价格是无利益的。

有了这样的理念后,就可以来建立一个销售模型。

在模型中有两种消费者:读过广告的知情者和没读过广告的不知情者。

商店有销售量从而价格区分了知情者和不知情者。

*但是那些具体资源可以去阅读呢?我常阅读的有New York Times(纽约时报),The Wall Street Journal(华尔街杂志)和The Economist(经济学家); 这些资料可能会是个好的起点。

2、你的理念是否值得继续?那么就假设(这也是经济学家的偏好)你已有了一个理念,你怎么知道它是一个好的念头呢?首先要做的检验就是尽量用非经济学家也能懂的语言表达出你的理念。

如果做不到,那它就有可能不是一个好主意。

如果能做到,它仍然可能是一个的无价值的主意,但至少还有希望。

在开始确定你的理念是否正确之前,你应该停下来并问问自己它是否有趣。

假如它显得缺乏趣味,就没人会关心它正确与否。

然后找一些人来做讨论——假如他们认为你的理念值得继续下去。

如果这些主意是对的,接下来会得到什么?它是否有许多的含义或者仅仅会变成一个没有结果的结果?一定要记住,对一些细节的部分花时间是有机会成本的——你可以把时间花在别的理念上,要确认你的期望收益大于机会成本。

经济理论的主要目的之一是要培养洞察力。

对自己最大的奖赏就是“啊哈!这样就能解释它了!”这才是你应该追求的东西——忘记那些好的但已经固化的工作,尽量使自己成为一个“啊哈”的奇才。

3、不要太急于阅读文献对大多数研究生而言,如果别人已经有了这个主意,他们认为最为重要的事是马上阅读文献。

然而,我的建议是在读文献前先等一会儿。

当然,最终你应该通读整个文章,但是我认为,如果在做系统的文献检索之前先自己独立工作一番,对你要好的多。

这儿有一些需要延迟的理由。

首先,你需要多练习去发展一个模型。

甚至最终你只是重复导出了一些在其他文献中已有的结论,通过亲自动手,你仍然会学到许多东西——研究一个可出版概念,你会感觉十分有益!(虽然你不能以自己的名义出版它。

)其次,你还可以提出和文献中不同的方法。

假如只盯着别人做的东西,你的思想就会因为他的观点而变得狭隘——如果你彻底的投入研究,产现原创性的可能性就会有更大,而且自己的洞察力能最大化的得到发展。

第三,你的理念需要时间来孕育孵化,因此要尽可能早的开始建模工作。

那以后当你读到别人怎样来处理他们自己的理念时,就会和你产生某种互动,甚至有可能产生一些有趣的新东西。

4、建立自己的模型现在就让我们跳过有关文献的部分,尝试去建模。

幸运的是,所有的经济模型看起来都十分相似。

在模型中,有一些经济个体来做出抉择去达到各自的目标,同时这些抉择必须要满足各种约束,因此存在某些可以调整的因素,使得抉择保持一致性。

模型的这种基本的结构产生了一个解决问题的蓝图:作抉择的个体有哪些?面临的约束是什么?个体间如何互相作用?如果这些抉择不是互动的和一致的时,可以调整哪些么因素?问问这一些问题能帮助你去确定好模型的各个组成部分。

一旦对模型的各个部分有了一个好的蓝图,你就能进入建模的下一个阶段。

大多数学生会认为下一个阶段将是证明一个理论或是一个回归。

不是的!下一个阶段是在多在例子上花工夫。

要举出最简单的例子,譬如模型只有一个阶段,两种商品,线形效用函数——无论怎样,把事情足够简化看看会发生些什么。

一旦你完成一个例子,就在另一个例子上花工夫,然后是下一个。

分析例子的共同点,这时一些有趣的事情会发生吗?当举出的例子能够告诉你会发生什么时,你就可以去尝试来写下一个模型。

这里最重要的建议是KISS(keep it simple, stupid.) ,即尽量简洁,甚至看起来愚蠢。

写下你能想到的最为简单的模型,看它们是否仍然揭示了一些有趣的行为。

如果它仍然显得有意义,就尽量使之更为简洁。

几年前,在一个讨论会上,我曾用一个十分简洁的模型做演讲的开始。

观众中的一个教员打断我说,他几年前也做过类似研究,但他的模型更为复杂。

我的回答是:“当我开始时模型也很复杂,但我一直致力于不断简化它。

”这就是你们该做的:一直努力的简化模型。

一个模型的关键要点是对事实做出简化后的回应。

爱因斯坦曾说过:“一切都应该尽可能简化,直到不能更简化。

”模型帮助我们揭示结果为什么会发生的本质:只要保证模型能正常运行,就要尽可能简化,一直到恰好只有那些必须的部分存在。

要做到这一点,所要求的时间会长到令人吃惊地步——开始总是有许多错误,还有令人沮丧的偏离主题和各种各样的必要的摸索。

一定要坚持住!如果这些容易完成的话,那早就有人做到了。

5、模型的一般化现在假定现在你已做好了尽可能简化的模型。

这时的模型可能过于简化而显得引不起人们太多兴趣:它看起来就像一个实例或特例。

但是一旦模型已经简化到不能简化的地步,模型一般化就会十分容易,因为你已知道使模型运行的关键因素。

这时你曾受过的教育就有用了。

你可以用到在高等学府中学到的知识技能。

当你是在求学时,大部分时间可能都在学习一些规范的模型:消费者选择、厂商选择、一般均衡、博弈论等等。

教授会告诉你这些是非常一般的模型,它们也影射了许多特殊问题。

过去的50年中,经济学家们得出许多十分一般得原则和模型。

你的模型就很可能是这些一般化模型的特例。

多利用与你的特例相关那些的一般化模型的结果,并运用那些你学到的技巧,会对你建模分析有极大的帮助。

6、不断犯错误这一阶段——只是简单的得到一个结果,并多方面考察看它究竟有多一般化——这是一个理解模型的好方法。

大多数情况下,建模过程在不断的进退中度过,在这种过程中,我犯了许多错误。

就像Piet Hein说的一样:通向智慧之道在何方?简单朴实的表达就是:犯错、犯错,再犯错,但错误越来越少。

进进退退的建模过程就像是雕刻:把这儿凿掉一些,又把那儿凿掉一些,希望能发现在坚硬的大理石中到底隐藏着什么。

可以利用雕刻做类比:建模就像雕刻一样,其大部分工作不是增加什么东西,而是持续的减少一些东西。

这正是建模最具趣味性的部分,而当某个理念的雏形真正开始显现时尤其令人激动。

通常在这时,我会在这一雏形的四周转着圈子,有点眼花缭乱;并提醒自己尽量不要偏离问题的根本。

最后,如果模型运行的内部机理能揭示其自身的话就真是太幸运了:你会看到模型运行结果最简单的内核,同时也能理解该模型如何具一般性。

7、检索文献的工作这时就可以开始文献检索的工作了。

告诉你的教授你发现了什么——十次中有八九次,他们会告诉你在一些期刊杂志中如“1983AER”或“Econometrica77”;或十次中有一次他们会告诉你在某些教科书中去找找看。

大多数情况下,你会去查找并发现“你的”模型——文献中可能还做的更好,并被更为清晰、完整的发展了。

嘿,检索可不是一件容易的事,但也是真正能学到一些东西的时候——仔细的阅读那些论文并且问问你自己:“为什么我没有那样做呢?”如果某人的起点与你是同一个,还把它发展的更远,你会想看看你忽略的那些东西。

另一方面,如果你真正的采纳了我上面的建议:保持简单的模型,你就可以得到比通常的处理更为清晰的答案,而且可能会发现一些更为一般化的东西。

这样的话,你将会得到可贵的洞察力。

再回到你的老师那里,告诉他你检索到的东西,也许你能发现该理念的一个新的分析角度,并能进一步给出更有意义的解释。

真的做到这一步的话,祝贺你——如果你仅仅是检索一些文献的话,你永远不会有这种突破。

如果在文献中还没有你的新发现,接下来就有可能你的结果是错误的,也或者这个观点是独树一帜的。

这时你的导师能给你一些有用的建议。

如果你真的尽可能简化了模型,包含错误的几率会很小,或者即使有任何错误也会容易察觉。

8、召开学术研讨会在把排除一些相对明显的错误后,就该开一个学术会议了。

这是十分重要的一环:有关你要写的论文讨论的越多,最终论文也会越好。

这是因为讨论会迫使你达到某一种程度。

如果你希望观众听你解说,你必须把观点表达的明确、简洁、和有组织性——你做以上的工作所获得的经验对于写论文是十分有益处的。

我听过许多愚蠢的观点——但这是为了写好论文必须要做的工作。

许多人也同样从我这儿听到过不少愚蠢的观点:我的大学校友不得不去听,而我的学生甚至还要在考试遇到它们,但是大多数人不会听你说。

除非不得已,人们不一定非得要了了解你的论文,甚至他们连摘要都不肯看一眼。

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