三位数加三位数进位加法

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主备人:执教者:

教学内容:三位数加三位数的进位加法

教学目标:

1、理解三位数加三位数的算理,掌握计算方法,能够正确笔算三位数加三

位数。

2、通过合作学习,培养初步的合作意识和善于交流表达的能力。

3、经历解决问题的过程,体会数学与生活的密切联系,感受学习成功的愉

悦。

教学重点:三位数加三位数的计算方法。

教学难点:理解笔算过程中“无论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1”.

课型:新授课

课时安排:1课时

主要教学方法:引导发现法

主备人精备执教者细备

教学过程

师:同学们,你们看过《蓝猫淘气三千问》吗?你最喜欢谁?(学生交流)

师:蓝猫得知我们同学学习了很多知识,今天它来到我们教室想考考同学们,大家有信心吗?(有)

769959

+47+32+85

——————

(全班做,指名演板,结合情况进行评议)

师:同学们,看来你们前面的知识掌握得非常好,今天我们继续学习“

二、合作学习,探究新知,深化思维。

蓝猫:同学们,你们前面表现的真棒!我在电脑中搜索到“中国部分动物已知种数”,大家看(点击,显示第18页例2统计表)

师:谁能就题中给我们的信息提出一个用加法计算的问题?问题在学生自主探究、合作交流中得到了解决,充分发挥了学生的主体性,培养了学生的合作意识,通过

生:(列出算式)376+284

师:上学期,我们已经学习过估算,现在请同学们先估计一下,376+284的和大约是多少?

(小组讨论、交流、汇报)

“ 生(1):376 接近 380,284 接近 280,380+280=660,

所以 376+284 的和大约是 660

生(2):376 不到 400,284 也不到 300,它们的和肯

定不到 700

师:(小结),在进行三位数加法估算时,一般可以把

加数看作与其接近的整百数或几百几十数,再用口算的方

法估计出和的范围,这种方法在我们生活中应用是非常广

师:蓝猫想知道一个精确数,你们说怎么办?

(学生独立计算,再交流讨论,最后平台展示,请学

生汇报计算结果,并说说计算的过程,同时教师板书)

以学生已有知识为起点,充分体现学生自主探究的过

程,此环节学生先独立计算,再小组交流,最后平台展示,

不但使学生有了独立思考的空间,而且使每个学生都有机

会发表自己的

生(1):把相同数位对齐,个位上 6+4=10,写 0 向十

位进 1,十位上 7+8+1=16,写 6 向百位进 1,百位上 3+2+1=6

生(2):也就是,哪一位上的数相加满十,就要向前

一位进 1

三、故事引导,总结方法,强化思维。

师:同学们说的真好!蓝猫为奖励大家委托我给大家

讲一个故事作为礼物送给大家,想知道是什么故事吗 ?那

你仔细听,认真看,最后说一说你从中学到了什么?

有一天,数字姐姐 369 来到草地上,看到美丽的大自

然,不由得坐下欣赏起来,这时数字妹妹 278 也来到这里,

被这景色吸引住了,她想坐下来和姐姐一起欣赏,可是究

竟坐哪儿呢?姐姐看出了她的心思,就提醒她说: 我的 3 是百位,6 是十位,9 是个位”妹妹高兴地说: 噢,我知 道了,我们应相同数位对齐坐”突然,9 和 8 说话了, 我

们坐不下了,我们相加满十了,要向前一位进 1”6 和 7

也说,“我们相加也满十了,也要向前一位进 1”她们的

前一位友好地收下了各自的新朋友抓住学生的好奇心和

求知欲,把数学知识编成学生感兴趣的小故事,使他们在

轻松愉悦的氛围中把所学知识进一步巩固

师:你从蓝猫的这个故事中,学到了什么?(先跟同桌

说一说,再发言汇报)

生 1

生 2:我学到笔算加法时,哪一位上的数相加满十,

就要向前一位进 1

生 3:我还学到了在计算时,别忘记加上进位的 1

四、自主练习、体验成功,拓展思维。

(1)师:蓝猫夸同学们棒极了,学到了这么多知识,电

(

脑显示)咦,蓝猫还为我们准备了智慧果,想要吗?(想)

你答对里面的题,果子一定属于你!

a你来当医生(第20页7题)

b飞机安全着陆(任选一题做)

师:这里有三架飞机,你来当飞行员,只要能正确进

行笔算,你驾驶的飞机就能安全着陆(飞机上写着下面各

题)

638+93=532+407=986+114=

c第19页第3

五、全课总结,情知共融,系统思维。

这节课我们的蓝猫一起学习了新的知识,你学到了什

么?学得高兴吗?

作业设计:

一、小小演算家。

419683938365 +586+279+79+461————————————————————————

二、王阿姨到家电市场准备买台风扇和微波炉。每台风扇273元,每台微波炉885

元。王阿姨大约带多少钱比较合适?王阿姨买这两样东西实际要付多少钱?

三、荷塘小学开展向贫困地区的小学捐书活动。一、二年级捐书361本,三四捐

书749本。在这次活动中,荷塘小学共捐书多少本?

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