三位数加三位数加法课件
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三位数加法lPPT课件
我国从湿个地位鸟加类起和。 爬行类动式位？加起？
271＋122＝393（种）
271 + 122
393
二、探究新知
十位我写国0向湿百地位鸟进类1和。 哺乳类动物一共 有多少种？
十位上3＋7＝10， 怎怎么样写列？式？
271＋31＝302（种）
271 + 31
1
302
二、探究新知
相同数位对齐, 从个位加起。
哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1。
三、知识运用
（一）夺红旗
636＋93 ＝729 627＋231 ＝858 455＋126 ＝581
636 + 93
1
729
627 + 231
858
455 + 126
1
581
三、知识运用
（二）啄木鸟治病
165 + 82
1
12 4 7
380 ＋550
1
930
十位相加满十相向同百数位进对1齐，，百 位上3＋5＋从进个位位1＝加9起。。
学习目标
1、学会并理解三位数加法的算理，掌握万以内加 法的计算方法，并能正确计算。
2、能够在学习中经历三位数加法笔算方法的探究 过程，体会归纳概括的方法和策略。
二、探究新知
你能提出什么数学问题？
二、探究新知
万以内的加法 和减法（二）
加法（1）
一、复习旧知
1、笔算下面各题
43＋52 ＝ 95
47＋61 ＝108
32＋59 ＝ 91
51＋49 ＝ 100
说说你是怎么计 算的？
相同数位对齐，从个位加 起。哪一位上的数相加满 十，向前一位进1。
《三位数加减混合运算》课件
因此： 他需要存3个月才能买到这辆自行车。
3.小明的妈妈想换一部新手机，她在商场看中了一款1680元的新款手 机，但是他现在没有这么多钱。商场允许她支付780元后就可以得到 这部新手机，余下的钱需要每个月付260元。小明的妈妈几个月能全 部付清？
一个月一个月地加，看一直加到第几个月时节余的钱大于或等于780元。
练一练。
1.王爷爷买了一台电冰箱。先付500元，余下部 分每月付260元，几个月能全部付清？
1200-500= 700（元）
方法一：
700-260=440（元） 440-260=180（元） 180元 ＜ 260元
方法二： 260+260= 520（元） 520+260=780（元） 780元 ＞ 700元
《三位数加减混合运算》
平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？
奶奶太辛苦了， 咱家买台洗衣机
吧！
每台580元
可以以“百”为 单位进行估算。
把225看作200。 200+200+200= 600（元）
600元 ＞ 580元
答： 大约需要3个月。
也可以以“十” 为单位进行估算。
答：三个月能全部付清。
2.李宁想存钱买一辆自行车，他一个月可以存280元，一辆自行 车的价格是700元，他需要存几个月才能买到这辆自行车？
一二三
280 560 840 第二个月：280+280= 560（元） 第三个月： 560+280= 840（元）
得出： 积累到第三个月时是840元。 840元 ＞ 700元
把225看作230。 230+230+230= 690（元） 690元 ＞ 580元
3.小明的妈妈想换一部新手机，她在商场看中了一款1680元的新款手 机，但是他现在没有这么多钱。商场允许她支付780元后就可以得到 这部新手机，余下的钱需要每个月付260元。小明的妈妈几个月能全 部付清？
一个月一个月地加，看一直加到第几个月时节余的钱大于或等于780元。
练一练。
1.王爷爷买了一台电冰箱。先付500元，余下部 分每月付260元，几个月能全部付清？
1200-500= 700（元）
方法一：
700-260=440（元） 440-260=180（元） 180元 ＜ 260元
方法二： 260+260= 520（元） 520+260=780（元） 780元 ＞ 700元
《三位数加减混合运算》
平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？
奶奶太辛苦了， 咱家买台洗衣机
吧！
每台580元
可以以“百”为 单位进行估算。
把225看作200。 200+200+200= 600（元）
600元 ＞ 580元
答： 大约需要3个月。
也可以以“十” 为单位进行估算。
答：三个月能全部付清。
2.李宁想存钱买一辆自行车，他一个月可以存280元，一辆自行 车的价格是700元，他需要存几个月才能买到这辆自行车？
一二三
280 560 840 第二个月：280+280= 560（元） 第三个月： 560+280= 840（元）
得出： 积累到第三个月时是840元。 840元 ＞ 700元
把225看作230。 230+230+230= 690（元） 690元 ＞ 580元
三年级上册数学课件-三位数的加减 北师大版 (共16张PPT)
三位数的加减
2018年9月29日
本节课主要内容
1、连加、连减、加减混合的计算方法：拆分计算、脱式计算、列 竖式计算 2、运用连加、连减解决实际问题 3、连加连减的简便计算
知识点一：连加、连减计算
1、至少有三个数相加，并且只有加法（或减法）的算式叫做连加 （或连减）计算。 2、连加、连减计算的方法： （1）拆分计算（加法） （2）脱式计算 （3）列竖式计算
计算连减时，如果两个减数加起来的和是一个整十或整百的数，可 以先把两个减数加起来，再从被减数里减去这两个减数的和。反过 来，一个数减去连个数的和时，如果被减数减去其中一个数的差是 一个整十或整百的数，可以先从被减数里减去这个数，再减去另一 个数。
例如：1000-246-154
872-（167+372）
一、拆分计算
方法：把几个数都看作是100来计算，多加的要减去，少加的要加上。 例如：118+104+95=317 把118拆分成100和18，把104拆分成100和4，把95看成100-5.
100+100+100=300 18+4-5=17 300+17=317
二、脱式计算
方法：按从左往右的顺序以此计算，可列出两个竖式。 例如：118+104+95
知识点二：运用连加、连减解决实际问题
题目：女排训练中，教练要求每个队员每天扣球500个。某队员今天上 午扣球247个，下去扣球198个，晚上她还要扣球多少个才能完成教练布 置的任务？ 分析：每天扣球的总数-上午扣球的总数-下午扣球的总数=晚上扣球的 总数 解答：500-247-198=55（个） 答：晚上她还要扣球55个才能完成教练布置的任务
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2018年9月29日
本节课主要内容
1、连加、连减、加减混合的计算方法：拆分计算、脱式计算、列 竖式计算 2、运用连加、连减解决实际问题 3、连加连减的简便计算
知识点一：连加、连减计算
1、至少有三个数相加，并且只有加法（或减法）的算式叫做连加 （或连减）计算。 2、连加、连减计算的方法： （1）拆分计算（加法） （2）脱式计算 （3）列竖式计算
计算连减时，如果两个减数加起来的和是一个整十或整百的数，可 以先把两个减数加起来，再从被减数里减去这两个减数的和。反过 来，一个数减去连个数的和时，如果被减数减去其中一个数的差是 一个整十或整百的数，可以先从被减数里减去这个数，再减去另一 个数。
例如：1000-246-154
872-（167+372）
一、拆分计算
方法：把几个数都看作是100来计算，多加的要减去，少加的要加上。 例如：118+104+95=317 把118拆分成100和18，把104拆分成100和4，把95看成100-5.
100+100+100=300 18+4-5=17 300+17=317
二、脱式计算
方法：按从左往右的顺序以此计算，可列出两个竖式。 例如：118+104+95
知识点二：运用连加、连减解决实际问题
题目：女排训练中，教练要求每个队员每天扣球500个。某队员今天上 午扣球247个，下去扣球198个，晚上她还要扣球多少个才能完成教练布 置的任务？ 分析：每天扣球的总数-上午扣球的总数-下午扣球的总数=晚上扣球的 总数 解答：500-247-198=55（个） 答：晚上她还要扣球55个才能完成教练布置的任务
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第1课时 三位数加三位数(1)公开课教案课件
第4单元万以内的加法和减法（二）1、加法第1课时三位数加三位数（1）【教学内容】教材第36~37页例1、例2。
【教学目标】1.掌握三位加三位数不连续进位的计算方法，能迁移、类推出万以内加法的计算法则。
2.培养学生认真、细心的学习习惯，提高计算能力。
【教学重难点】重点：理解和掌握三位数加三位数的计算方法。
难点：迁移、类推出万以内加法的计算法则，并能正确地计算。
【教学过程】一、创设情境，引入新课同学们，我国幅员辽阔，地大物博，自然条件复杂，湿地类型多样，分布面积广，因而孕育了丰富多样的野生动物。
如丹顶鹤、蜥蜴、麋鹿和狐狸等都是我国湿地的珍惜野生动物。
（课件出示第36页主题图和统计表）提问：1.从统计表中你得到些什么信息？2.你能提出用加法计算的问题吗？指名回答问题，提出问题，师选择主要的两个问题板书或课件出示：（1）我国湿地鸟类和爬行动物一共有多少种？（2）我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？你能列出算式吗？学生说，教师板书：271+22=271+31=二、小组合作，自主探究1.合作探究。
试算第一题：271＋122，小组内交流讨论，看看应该怎样算。
2.汇报交流。
（1）学生交流算法，说说你喜欢哪种算法。
（2）让学生看教材第37页例1的内容，指名学生说说教材中采用的是什么方法。
学生说算法，教师板书相应竖式，并作重点讲解。
先要把相同数位对齐，然后从个位加起。
3.计算271＋31。
学生先试算，小组内交流。
引导学生：十位上7＋3=10，十位上满十在百位上进一，在十位上写0。
4.想一想：271＋903，怎样计算？百位上相加满十怎么办？小组合作，讨论交流，再独立完成竖式。
【教师归纳】三位数加三位数的计算方法：相同的数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
三、巩固应用，发展能力1.完成第37页做一做。
学生独立完成，然后指名板演，最后集体订正。
2.练习八第2题。
指名说说你是怎样估的？然后小组分工合作完成，交流检查结果，然后集体订正。
人教版三年级上册数学课件-第二课 三位数加减三位数课件
（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
550-380＝ 你还能提出什 怎样列式？ 么数学问题？ 你会计算吗？
新课讲解 教学目
标
算一算
550-380＝ 170（个）
答：下午比上午多卖出170个
“海宝”。 因为55-38＝17， 所以 550-380＝170。
新课讲解 教学目
标
算一算
550-380＝ 170（个）
新课讲解 教学目
标
解决问题 你的估算合理吗？
3.回顾与反思
221>220,239>230,220+230=450, 221+239>450,一共有441个座位， 450>441,所以这六个年级的学生同时 看电影，一定坐不下。 答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
新课讲解 教学目
标
解决问题
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这 两个旅行团一起看巨幕电影坐得下吗？ 把196看成200，把226看成 230,200+230=430,430<441,坐得下。 196<200,226<230, 200+230=430, 196+226的 和一定小于441，所以坐得下。 答：这两个旅行团一起看巨幕电影坐得下。
380＋550＝ 你能提出什么 怎样列式？ 数学问题？ 你会计算吗？
新课讲解 教学目
标
小组合作（3分钟） 怎样计算？说说你 的计算过程。
新课讲解 教学目
标
算一算 380＋550＝ 930（个） 答：上午和下午一共卖
出930个“海宝”。
因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。
新课讲解 教学目
最新人教版小学三年级数学上册《三位数加三位数的连续进位加法》精品课件
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
三位数加三位数
学一学： 相同数位一定要对齐
376＋284＝ 66？0 （种）
十位：
个位：
7＋8＋1＝16 十位上填6， 再向百位进1
376 ＋21 81 4
6＋4＝10 个位上填0， 再向十位进1
660
百位：3+2=1=6, 哪一位上的数相加满十，
百位上填6
就要向前一位进1；如果前一
位也满十，再向前一位进1。
357+182=549
357
357
+ 182
+ 1１8 2
549
539
如果让你买两件商品， 你会怎么买？算算价钱
98 9 +10 9 1098
在 里填上合适的数
373 +46 7 5 9 8
84 0 +3 14 91 2
聪明题：
532 + 407
939
237 + 565
802
786 + 114
北京的高层建筑
京广中心大厦209米
中央电视塔（405）米
京广大厦是北京目前最高的摩天 大楼，它比中央电视塔约矮196米。
在加法的计算中，不管 是哪一位上的数，相加 满十都要向前进一位。
下面哪两个数相加得1000?
915
464
792
536 85 649
127 351 208 873
• 沙发786元，床975元，王叔 叔带了1600元去买，够吗？ 786+975=1761（元） 1761元＞1600元 答：王叔叔带1600元不够
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
三位数加三位数
学一学： 相同数位一定要对齐
376＋284＝ 66？0 （种）
十位：
个位：
7＋8＋1＝16 十位上填6， 再向百位进1
376 ＋21 81 4
6＋4＝10 个位上填0， 再向十位进1
660
百位：3+2=1=6, 哪一位上的数相加满十，
百位上填6
就要向前一位进1；如果前一
位也满十，再向前一位进1。
357+182=549
357
357
+ 182
+ 1１8 2
549
539
如果让你买两件商品， 你会怎么买？算算价钱
98 9 +10 9 1098
在 里填上合适的数
373 +46 7 5 9 8
84 0 +3 14 91 2
聪明题：
532 + 407
939
237 + 565
802
786 + 114
北京的高层建筑
京广中心大厦209米
中央电视塔（405）米
京广大厦是北京目前最高的摩天 大楼，它比中央电视塔约矮196米。
在加法的计算中，不管 是哪一位上的数，相加 满十都要向前进一位。
下面哪两个数相加得1000?
915
464
792
536 85 649
127 351 208 873
• 沙发786元，床975元，王叔 叔带了1600元去买，够吗？ 786+975=1761（元） 1761元＞1600元 答：王叔叔带1600元不够
三年级上册数学课件连续进位的三位数加法人教版(共14张PPT)
探究新知
爬行类和两栖类一共有多少种？
376+284=__6_6_0_（种）
376
从个位算起，满十向十位进1。
—+——21 ——81 ——4 —
660
再算十位，满十向百位进1。
探究新知
算的对不对呢？你会验算吗？
284+376=__6_6_0_（种） 2 84
可以交换376、284的位置， 再算一遍。
—+——3 —1 —71 —6—— 660
你是怎样验算的呢？
探究新知
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物 和野生动物共有多少种？
445+298=__7_4_3_（种） 445
从个位算起，满十向十位进1。
—+——2—1 —91——8— 743
再算十位，满十向百位进1。
三年级上册数学课件 - 4.2 连续进位的三位数加法 人教版 (共14张PPT)
基础练习
小红家离学校685米，早晨她从家出发去上学，走了110米 时突然想起数学书没带，然后她返回家取了数学书又急忙 奔向学校，请你帮小红算一算她一共走了多少米？
三年级上册数学课件 - 4.2 连续进位的三位数加法 人教版 (共14张PPT)
110米
685米 110+110=220（米） 220+685=905（米） 答：她一共走了905米。
+ + + + 888
88
8
8
8
= 1000三年级上册数学课 - 4.2 连续进位的三位数加法 人教版 (共14张PPT)
基础练习
沙发786元，床975元，王叔叔带了1600元去买，够吗?
三年级数学上册第2课时三位数加三位数的连续进位加法pptx教学课件新人教版
≈ ≈ ≈
450 300
445+298 =450+300-5-2 =750-5-2
=74物298种。该湿地的 野生植物和野生动物共有多少种？
445+298=743（种）
答：该湿地的野生植物和野生动物共有743种。
算的对不对呢？你会验算吗？
可以交换445、298的位 置，再算一遍。
（教科书第39页练习八6）
4.把算式和相应的得数连起来。（教科书第40页练习八7）
4
1.三位数加三位数的连续进位加法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相 加满十，就向前一位进1。计算前一位时，不 要忘记加进上来的1。
2.加法的验算方法：可以交换加数的位置，再 算一遍。
1
1 380
68+527= 595
70+530=600
68 +527
1
595
238+91= 329
240+90=330
238 + 91
1
329
353+726= 1079
350+730=1080
353 +726
1 079
2
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的 野生植物和野生动物共有多少种？
445+298=__7_4_3__
445 +298
11
743
相同数位对齐，从个位加起，个位上5+8=13，满十向 十位进1，在个位上写3。
十位上4+9=13，再加个位进上来的1得14，满十向百位 进1，在十位上写4。
百位上4+2=6，再加十位进上来的1得7，在百位上写7。
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281 * 1071
65 + 193
158
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
419+506
900
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
419+506
900
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
386+191
600
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边倾斜？
课堂练习
178 +2 4 1
419
个位上8+1=（ 9），在个位上写（ ）9 ；十位
上7+4=（ 1 ），是（ ）1 个百和1个十，即（ ），110 在十位上写（1 1 ），同时向（ ）百位进1.百位
上1+2=（ 3 ），再加十位上来的1得（ 上写（ 4）。
93 + 802
895
476 + 121
597
545 + 54
599
2、我国湿地鸟类和哺乳类动 物一共有多少种？
271+31=______
想一想：应该怎么计算？
自主探究271+31的计算方法：
方法一：口算
十位上70+30=100？怎么写？
将两个加数的整百 数、整十数和个位 数分别相加
200+0=200；70+30=100；1+1=2
1、相同数位要对齐； 2、先从各位算起； 3、哪一位上相加满十要 向前一位进一；
答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。
271+122= 393（种)
271 ＋ 122
———————————
3 93
三位数加三位数不进位加法的计算方法：
1.相同数位对齐。 2.从个位加起 。
919 + 80
999
200+100+2=302
2、我国湿地鸟类和哺乳类动 物一共有多少种？
271+31=__3_0_2__（种）
想一想：如何笔算？
方法一：笔算
271
百位上的2加十位 进上来的1是3， 在百位上写3
+ 13 1_
302
从个位加起，个位 上1+1=2，在个位 上写2。
十位上7+3=10，满十向百位进1， 在百位与十位之间写一个小1，十位 上写0.
将两个加数的整百 数、整十数和个位 数分别相加
方法二：笔算
271+122=_3_9_3__（_ 种）
想一想：竖式应该怎么写？
百位上 2+1=3， 在百位 上写3
271 + 1 2 2_
393
十位上 7+2=9， 在十位 上写9.
从个位 加起， 个位上 1+2=3， 在个位 上写3.
回忆几百几十加法笔算的方法：
答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有302种。
想一想：271+903，怎样计算？
271+903=_1_1_7__4_
1、口算： 200+900=1100；1+3=4 三位数加两、三位数
1100+70+4=1174
的进位加法：
2、笔算：
271 +19 0 3_
11 7 4
1、相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位上的数相加满十 就向前一位进1.
4），在百位
作业
1、数学书第39页，练习八 第1、4题坐在作业本上，列竖式计算。
2、预习数学书第38页的内容
*哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定，一般身体 表面长有体毛。如狐狸、麋鹿等都属于不如动物。
探究271+122的计算方法：
方法一：口算
271=（200）+（70 ）+（ 1 ） 122=（100）+（ 20 ）+（ 2 ）
200+100=300 70+20=90 1+2=3
所以：300+90+3=393
70+50=120 200+100=300
90+70=160
45+30= 75
20+40= 60 1000+100=1100
800+400= 1200 160+80=240
先笔算，再说说笔算加法要注意什么？ 个位、十位分别满十怎么办？
43+35= 78
43 + 35
78
29+36= 65
29 +3 6
1
65
两栖类 蟾蜍
两栖类 鲵
两栖类 蚓螈
爬行类 蜥蜴
爬行类 龟
爬行类 鳖（水鱼）
爬行类 蛇
爬行类 鳄鱼
哺乳类 狐狸
哺乳类 麋鹿
中国湿地部分动物种类
1、我国湿地鸟类和爬行类动 物一共有多少种？
271+122=______ 想一想：应加该法怎么计算？
我国湿地孕育了丰富 多样的野生动物。
从个位加起，个位上 1+3=4，在个位上写4。
十位上7+0=7，在十位上 写7.
百位上2+9=11，满十向 千位进1，在百位上写1， 千位上直接写1.
总结归纳：
三位数加两、三位数的进位加法： 1、相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位上的数相加满十就向前一位进1.
365 +825
11
119 0
65 + 193
158
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
419+506
900
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
419+506
900
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边下沉？
386+191
600
两块砖头落在翘翘板上，翘翘板会向哪边倾斜？
课堂练习
178 +2 4 1
419
个位上8+1=（ 9），在个位上写（ ）9 ；十位
上7+4=（ 1 ），是（ ）1 个百和1个十，即（ ），110 在十位上写（1 1 ），同时向（ ）百位进1.百位
上1+2=（ 3 ），再加十位上来的1得（ 上写（ 4）。
93 + 802
895
476 + 121
597
545 + 54
599
2、我国湿地鸟类和哺乳类动 物一共有多少种？
271+31=______
想一想：应该怎么计算？
自主探究271+31的计算方法：
方法一：口算
十位上70+30=100？怎么写？
将两个加数的整百 数、整十数和个位 数分别相加
200+0=200；70+30=100；1+1=2
1、相同数位要对齐； 2、先从各位算起； 3、哪一位上相加满十要 向前一位进一；
答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。
271+122= 393（种)
271 ＋ 122
———————————
3 93
三位数加三位数不进位加法的计算方法：
1.相同数位对齐。 2.从个位加起 。
919 + 80
999
200+100+2=302
2、我国湿地鸟类和哺乳类动 物一共有多少种？
271+31=__3_0_2__（种）
想一想：如何笔算？
方法一：笔算
271
百位上的2加十位 进上来的1是3， 在百位上写3
+ 13 1_
302
从个位加起，个位 上1+1=2，在个位 上写2。
十位上7+3=10，满十向百位进1， 在百位与十位之间写一个小1，十位 上写0.
将两个加数的整百 数、整十数和个位 数分别相加
方法二：笔算
271+122=_3_9_3__（_ 种）
想一想：竖式应该怎么写？
百位上 2+1=3， 在百位 上写3
271 + 1 2 2_
393
十位上 7+2=9， 在十位 上写9.
从个位 加起， 个位上 1+2=3， 在个位 上写3.
回忆几百几十加法笔算的方法：
答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有302种。
想一想：271+903，怎样计算？
271+903=_1_1_7__4_
1、口算： 200+900=1100；1+3=4 三位数加两、三位数
1100+70+4=1174
的进位加法：
2、笔算：
271 +19 0 3_
11 7 4
1、相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位上的数相加满十 就向前一位进1.
4），在百位
作业
1、数学书第39页，练习八 第1、4题坐在作业本上，列竖式计算。
2、预习数学书第38页的内容
*哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定，一般身体 表面长有体毛。如狐狸、麋鹿等都属于不如动物。
探究271+122的计算方法：
方法一：口算
271=（200）+（70 ）+（ 1 ） 122=（100）+（ 20 ）+（ 2 ）
200+100=300 70+20=90 1+2=3
所以：300+90+3=393
70+50=120 200+100=300
90+70=160
45+30= 75
20+40= 60 1000+100=1100
800+400= 1200 160+80=240
先笔算，再说说笔算加法要注意什么？ 个位、十位分别满十怎么办？
43+35= 78
43 + 35
78
29+36= 65
29 +3 6
1
65
两栖类 蟾蜍
两栖类 鲵
两栖类 蚓螈
爬行类 蜥蜴
爬行类 龟
爬行类 鳖（水鱼）
爬行类 蛇
爬行类 鳄鱼
哺乳类 狐狸
哺乳类 麋鹿
中国湿地部分动物种类
1、我国湿地鸟类和爬行类动 物一共有多少种？
271+122=______ 想一想：应加该法怎么计算？
我国湿地孕育了丰富 多样的野生动物。
从个位加起，个位上 1+3=4，在个位上写4。
十位上7+0=7，在十位上 写7.
百位上2+9=11，满十向 千位进1，在百位上写1， 千位上直接写1.
总结归纳：
三位数加两、三位数的进位加法： 1、相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位上的数相加满十就向前一位进1.
365 +825
11
119 0