七年级英语上册Unit6Let’sGoLesson35Let’sGototheMuseum导学案新版冀教版
Unit6Lesson35Let’sGototheMuseum!课文讲解课件冀教版七年级英语上册
• go straight down…
Danny and Jenny are at the museum.
turn left at… bored B.
Байду номын сангаас
沿着……直行
Turn right/left at the first/second… crossing/turning. We can learn about the history of war.
知识拓展
指路的常用句型
Go down the street and then turn right/left. Go down/along/up this street/road. Turn right/left at the first/second… crossing/turning. Take the … bus. It will take you there.
Unit 6 Let’s Go!
Lesson 35 Let’s Go to the Museum!
原文呈现
重点精讲
Danny and Jenny are at the museum.
• museum n. 博物馆 at the museum 在博物馆
the Palace Museum意为“故宫博物 院”，是由普通名词构成的专有名 词，所以palace和museum首字母大 写。
重点精讲
This museum has many famous paintings.
That’s boring. This museum has many famous paintings. 该词可用于名词前作定语，也可用在be动词后作表语。 How can I get to …? turn left at… He is famous as an artist. be famous as
七年级英语上册 Unit 6 Let’s Go Lesson 35 Let’s Go to the
七年级英语上册Uｎit 6 Let’s Ｇo Ｌｅｓsｏn 35 Let’s Ｇｏto the Ｍuseum导学案（新版）冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(七年级英语上册Uｎit 6 Lｅｔ’s GｏLｅsson 3５Leｔ’s Go to the Mｕseum导学案（新版)冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Lｅsson 35 Let’s Go to the Mｕsｅuｍ！【学习目标】1、学习的任务和目标1) Grasp ｍaiｎwords：Museuｍ，ｈall，fomｏｕs，paｉnｔing，bｏring，ｗar,leaｒn about,ａｔｔｈｅmusｅum。
2）Uｎderstａnd iｍportaｎt senｔeｎcｅｓ:Let’s go to tｈe Ａrt Muｓeｕｍ．We ｃan leａrn abｏｕt tｈe histoｒy oｆwａr.2、学习的重点1）Graｓp ｗords anｄpｈrasｅs。
2)Key sｅntences aｎd sｔructureｓ.3、学习的难点Leaｒn hoｗto aｓｋtｈe wａy。
【学习过程】Step 1: 自主学习——-—明确目标自学文本1。
请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标.２。
对照课本后面第一单元的单词表（从Ｃoｕrse 到Lｅａｒn ）跟读单词录音。
要求：根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换，最后默写单词。
冀教版(新)七年级英语上册Unit6 Let''s go .Lesson35 Let''s go to the museum.(共17张PPT )
( D)
3. He ___ very busy this week, he ________ free next week. A. will be; is B. is; is C. will be; will be D. is; will be (D ) 4. There __ a dolphin show in the zoo tomorrow evening. A. was B. is going to have C. will have D. is going to be
(D ) 5. –____ you ___ free tomorrow? – No. I ________ free the day after tomorrow. A.Are; going to; will B. Are; going to be; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be
出示目标、明确任务
1.掌握be
going to 句型。 2.学习本课的知识点。 词汇： moo, museum, hall, famous, history, area, movie, gift, learn ` 句型：We are going to the Art Hall first.
1. be going to 表示近期、眼下就要发生 的事情，will 表示的将来时间则较远一些， 如：
He is going to write a letter tonight.
He
will write a book one day.
2、a.
look for:意为“寻找”，表动 作过程，不表结果。e.g.
七年级英语上册 Unit 6 Let’s Go Lesson 35 Let’s Go to the Museum预习学案冀教版
Lesson 35 Let’s Go to the Museum!【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。
2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。
【自主学习】---明确目标自学文本任务一：根据Lesson 35 Let’s Go to the Museum!预习课件掌握本节课的四会单词和短语:任务二：听录音跟读Lesson 35 Let’s Go to the Museum!课文，跟读2-3遍，了解对话大意。
并完成书中91页的练习题任务三：认真学习下面的知识点，标记出不理解的地方◆ famous adj. 著名的famous是形容词，意为“著名的”，相当于well-known。
·He is famous in our school. 他在我们学校很著名。
【拓展】①be famous for...意为“因……而著名”。
·China is famous for the Great Wall and pandas. 中国因长城和熊猫而著名。
②be famous as... 意为“作为……而闻名”。
·Mark Twain was famous as a writer. 马克·吐温作为一名作家而著名。
◆辨析 boring和bored·The book is boring. I don't like it at all. 这本书很无聊。
我一点儿也不喜欢它。
·I'm bored with this book. 我对这本书感到很厌倦。
◆ learn about 得知；获悉learn about 是动词短语. 意为“获悉，得知”。
·She wa nts to learn about Chinese culture(文化)，她想要了解中国文化。
◆ maybe adv. 或许，大概为副词，常放在句首作状语。
·Maybe he is a student. 或许他是一名学生。
冀教版英语七上Unit6Let'sGo!Lesson35Let'sGototheMuseum!课件
Language points
famous 相关常用短语： be famous for 以/因……而著名 e.g. China is famous for the Great Wall. be famous as 作为……而出名，指某人以某种身份而出名 e.g. Robert Downey Jr. is famous as a movie star.
Language points
3. We can learn about the history of war. learn about/of 意为“了解到……的消息（情况、 信息等）”。 例：I’m sorry to learn of his illness. 听说他病了， 我很难过。
Language points
二、单项选择
1. Lucy and Danny are ___A____ the museum.
A. at
B. of
C. with
D. on
2. —Hey, Tina. ___B___ are you going for your vacation
(假期)?
—Hmm ... I am going to Shanghai.
4. Excuse me. 对不起。 Excuse me是用于麻烦别人、提出请求或询 问情况时的委婉语， 意为“劳驾，请原谅， 打扰了，对不起”。 【对比】Sorry常用于因自己的过失而表示 歉意，主要用于事后道歉。
Let’s Do It!
1. Where are Jenny and Danny going? Listen and tick the correct answers.
英语七上Unit 6 Lesson 35 Let's Go to the Museum! 课件
Language points
famous 相关常用短语： be famous for 以/因……而著名 e.g. China is famous for the Great Wall. be famous as 作为……而出名，指某人以某种身份而出名 e.g. Robert Downey Jr. is famous as a movie star.
This museum has many famous paintings. Danny：That’s boring, Jenny! Let’s go to the War
Hall. We can learn about the history of war. Jenny：OK. We can go to the War Hall first. But where is it?
.
Jenny：Danny, you see? The Art Hall is just over there. Danny：OK. OK. We are going to the Art Hall first.
But I want to buy a donut at the Rest Area. Jenny：You’re a great friend, Danny! Danny：I know.
and turn left at the Gift Shop. Then turn right at the Help Desk. Pass the 3D Hall, you will see the War Hall on your left. Jenny：Thank you. Museum clerk：You’re welcome.
Danny：Let’s ask that man. Maybe he knows the way. Jenny：Excuse me. We are looking for the War Hall.
七年级英语上册 Unit 6 Let’s Go Lesson 35 Let’s Go to the Museum预习学案冀教版
Lesson 35 Let’s Go to the Museum!【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。
2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。
【自主学习】---明确目标自学文本任务一：根据Lesson 35 Let’s Go to the Museum!预习课件掌握本节课的四会单词和短语:任务二：听录音跟读Lesson 35 Let’s Go to the Museum!课文，跟读2-3遍，了解对话大意。
并完成书中91页的练习题任务三：认真学习下面的知识点，标记出不理解的地方◆ famous adj. 著名的famous是形容词，意为“著名的”，相当于well-known。
·He is famous in our school. 他在我们学校很著名。
【拓展】①be famous for...意为“因……而著名”。
·China is famous for the Great Wall and pandas. 中国因长城和熊猫而著名。
②be famous as... 意为“作为……而闻名”。
·Mark Twain was famous as a writer.马克·吐温作为一名作家而著名。
◆辨析 boring和bored·The book is boring. I don't like it at all. 这本书很无聊。
我一点儿也不喜欢它。
·I'm bored with this book. 我对这本书感到很厌倦。
◆ learn about 得知；获悉learn about 是动词短语. 意为“获悉，得知”。
·She w ants to learn about Chinese culture(文化)，她想要了解中国文化。
◆ maybe adv. 或许，大概为副词，常放在句首作状语。
·Maybe he is a student. 或许他是一名学生。
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Lesson 35 Let’s Go to the Museum!【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。
2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。
【自主学习】---明确目标自学文本任务一：根据Lesson 35 Let’s Go to the Museum!预习课件掌握本节课的四会单词和短语:任务二：听录音跟读Lesson 35 Let’s Go to the Museum!课文，跟读2-3遍，了解对话大意。
并完成书中91页的练习题任务三：认真学习下面的知识点，标记出不理解的地方◆ famous adj. 著名的famous是形容词，意为“著名的”，相当于well-known。
·He is famous in our school. 他在我们学校很著名。
【拓展】①be famous for...意为“因……而著名”。
·China is famous for the Great Wall and pandas. 中国因长城和熊猫而著名。
②be famous as... 意为“作为……而闻名”。
·Mark Twain was famous as a writer. 马克·吐温作为一名作家而著名。
◆辨析 boring和bored·The book is boring. I don't like it at all. 这本书很无聊。
我一点儿也不喜欢它。
·I'm bored with this book. 我对这本书感到很厌倦。
◆ learn about 得知；获悉learn about 是动词短语. 意为“获悉，得知”。
·She wa nts to learn about Chinese culture(文化)，她想要了解中国文化。
◆ maybe adv. 或许，大概为副词，常放在句首作状语。
·Maybe he is a student. 或许他是一名学生。
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Lesson 35 Let’s Go to the Museum!
【学习目标】
1、学习的任务和目标
1) Grasp main words: Museum,hall,fomous,painting,boring,war,learn about,at the museum.
2) Understand important sentences:
Let’s go to the Art Museum.
We can learn about the history of war.
2、学习的重点
1) Grasp words and phrases.
2）Key sentences and structures.
3、学习的难点
Learn how to ask the way.
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面第一单元的单词表（从Course 到Learn ）跟读单词录音。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习（第90页）面的课文。
要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
Step 2: 自学检测----在线测学质疑思学
通过自学完成下列任务：
(一) 单词(Word）：
1._________博物馆
2._________著名的
3.________ 无聊的
4._______战争
5painting _______
6._________大厅
7._________ 路
8.tell ________
9._________ 椅子
（二）短语：阅读课文找出下列短语
1.我们首先去哪里?_________
2.战争大厅___________________
3.我们正在寻找…_________________
4.也许....知道路_____________
5.但是这是哪里？______________
6.....是个好朋友__________________
（三）试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。
1.This museum has many famous paintings.
____________________
2. We can learn about the history of war.
_______________
3.We are looking for the War Hall.
____________________
4.We are going to the Art Hall first.
___________________
Step3: 自展提升----合作探究展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
【知识探究】
知识点一
1. 1.Learn v. 学，学习
I love to learn English.我们喜爱学英语.。
短语：learn about 学习，了解，听到，获悉 learn by oneself 自学learn from ... 向......学习 learn by heart 记住;背诵知识点二
2.at the museum 在博物馆
Museum可数名词意为博物馆展览馆可构成专有名词短语: 故宫博物院
E.g. There are many interesting things in the Palace Museum.
在故宫博物院里有很多有趣的东西。
Step 4: 自评巩固----自主测评当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。
（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一．用方框中所给单词填空。
1．A lot of people visit the ________ every day.
2．This town is ________ for its beautiful buildings.
3．It is ________ to sit there every day.
4．People around the world like peace(和平)．They don't
like________ at all.
5．This birthday ______is for you.
二、单项选择
6．________the girl is Liu Yang.
A．May B．Be
C．May be D．Mayb e
7．We can learn ________ animals if we go to the zoo.
A．for B．with
C．to D．about
8．—Where is the Gift Shop?
—Let’s ________ that woman. Maybe she ________ t he way.
A．to ask；know B．to ask；knows
C．ask；know D．ask；knows
9．Go straight ________ this street and ________ right，and you can see the school.
A．to；turn B．down；turn
C．to；follow D．down；follow
10．We are ________ the restroom(洗手间)．
A．look for B．looking for
C．find D．finding
三、根据汉语完成句子
11．他们在博物馆吗？
Are they ________ ________ ________？
12．我们可以去战争展厅。
We can go to ________ ________ ________.
13．艺术展厅恰好在那边。
The Art Hall is ________ ________ ________.
14．穿过3D大厅，你将会看见战争展厅在你的右边。
______ the 3D Hall and y ou will see the War Hall ________ ________ ________. 15．他对中国的历史了解很多。
He ________ ________ ________ ________ the ________ of China.
参考答案一、1.museum 2.famous
3．boring 4.war
5．gift
二、6.D 7.D 8.D 9.B 10.B
三、11.at the museum
12．the War Hall
13．ju st over there
14．Pass；on your right
15．knows a lot about；history。