浙江省平阳县实验小学2011学年第一学期六年级语文期中自主自测练习题
六年级上册语文期中试卷及答案
2010-2011学年度第一学期六年级语文期中测评试题时刻：90分钟总分值：100分班级：姓名：评分：一、综合知识：填空（5分）1、推动着社会的进步和进展，不断改变咱们的生活。
2、我们的休闲活动，可以做很多有意义的事，比如：、、、……3、网上搜索资料最好用网站。
4、四大文明古国、、、、是世界文明的发源地。
二、拼音与识字（18分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（5分）shēn qūqín miǎn méng lóng mílùzhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给形近字注音并组词。
（8分）眷（）遗（）浆（）魁（）誉（）遣（）桨（）槐（）（三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在田字格里。
（3分）（四）下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席引人叽笑B、忧虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来三、词语句子（24分）（一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）同意了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（）错了，因此大伙儿都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6、他（）工作忙，可是对业余学习并非放松。
（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。
（6分）赵文武（）陈子龙（）王华茂（）李鹏程（）张一帆（）李富荣（）（三）读句子，选答案。
（4分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
2、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。
实验小学六年级语文上学期期中考试试卷新人教版-附答案
实验小学六年级语文上学期期中考试试卷新人教版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、看拼音，写词语。
2、解释下列句子中加点的词。
1．思援弓缴而射之。
援──2．孰为汝多知乎？汝──3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻──4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著──3、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。
A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺4、看拼音写词语5、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪夸耀勾当当机立断（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。
（1）提到古代的皇帝，我想到的词语是：____________（指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
）（2）新学期，校园里____________（指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
），到处勃勃生机。
（3）洪水霎时____________（形容来势很猛，到处都是）而来，冲倒了树木和房屋。
（4）看到明明成绩下降了，爸爸____________（话深刻有力，情意深长。
）地说：“明明，你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步。
”（5）捐款仪式上，____________（会唱歌和会跳舞。
）的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。
造句： __________________________________________________________2、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。
实验六年级语文上学期期中考试试题含答案
实验六年级语文上学期期中考试试题含答案⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯〕⋯.道⋯街⋯〔⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前实验小学六年级语文上学期期中考试试题含答案号知基累运用口交作分得分考试须知：1、考：90分，本卷分100分。
2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。
3、在卷指定位置作答，在卷密封外作答无效，不予分。
一、根底知识〔共5小题，每题4分，此题共计20分〕1、辨字。
嫌〔〕〔〕辨〔〕洋〔〕〔〕弛〔〕〔〕痒〔〕2、以下点字容易，你在正确的音下面打“√〞。
栗子〔lìsù〕摩平〔māmó〕模糊(húhù)寺院(sìshì)(jiǎojiào)养尊〔chǔchù)3、填空。
不是⋯⋯而是⋯⋯不是⋯⋯就是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯不⋯⋯而且⋯⋯峻格了迎接奥运会，我国运健儿争分秒，刻苦，要求自己十分〔〕。
因他知道，奥运会是自己的一次〔〕考。
比的〔〕关系个人的面，〔〕关系祖国的荣誉。
利〔〕个人出，〔〕祖国争光。
4、把下面的成充完整。
心〔〕肉〔〕〔〕〔〕如洗〔〕〔〕安席〔〕〔〕望重可〔〕〔〕〔〕〔〕石出5、，是中民族的象征，每一个炎黄子都是“的人〞，成了一种文化。
在中儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等有“〞字的成，都表示和祝福。
二、积累与运用〔共4小题，每题5分，此题共计20分〕1、根据要求写句子。
实验六年级语文上学期期中考试试题含答案1、把下面两句合并成一句。
王阿姨工作繁忙。
王阿姨持每天晚上去培班学。
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______________________________2、春天是什么？不同的人有不同的看法，着写一写。
六年级语文第一学期期中试卷及答案
六年级语文第一学期期中质量检测卷一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。
(10分)méng lóng( )的月色，明媚的阳光，jīng yíng（）的露珠，qiào lì（）的小花，chán ch án（）的小溪，dǒu qiào（）的山峰，蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ（），大地上奔驰的jùn mǎ（）、可爱的xiǎo lù（）……这一切都是大自然给我们的ēn cì（），让我们拥抱大自然吧！二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（3分）镌刻（juān juàn）瘦削（xuēxiāo）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）三、将下面的词语补充完整。
(8分)（）（）可亲（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）（）（）讥笑自（）自（）四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（4分）1.岁月悠悠，唯有你（）如旧。
2.爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
3.这种说法（）错了，所以大家都摇头。
4.这事发生得太（）了，所以大家很难接受。
五、按要求写句子。
(5分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）____________________________________________________ 3.小芳对我说“请帮我拿本书。
”（改为间接转述句）____________________________________________________ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
六年级语文上学期期中试卷及答案学习版.doc
六年级语文上学期期中试卷及答案在考前要多做语文期中试题的练习，牢记语文试题中的考点，这样才能在语文期中考试中取得高分。
以下是我给你推荐的六年级语文上学期期中试卷及参考答案，希望对你有帮助!六年级语文上学期期中试卷一、看拼音，写词语。
5分cōnɡ lónɡ dǎo tā pēi tāi bù lǚ fán zhí二、选词填空。
6分恭维恭敬恭贺过年了，我们互相新春。
父亲客客气气地和厂长搭上话，一面 ,一面打听有关他职业上的事情。
我待人有礼，大家都夸我是个好孩子。
浏览审阅阅览王经理到厂部室里匆匆忙忙地了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地着几个车间送来的报表。
三、仔细斟酌，巧判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
5分1.“账簿、弘扬、呢喃、惊惶”这些词语书写正确。
2.“窘迫jiǒnɡ、裹挟xié、纸屑xiè”带点的字读音完全正确。
3.人们用“运斤成风”这个成语比喻手法熟练，技艺高超。
4.杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词是《我爱你，中国的汉字》。
5.“这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
”这段文字只采用了比喻的修辞手法。
四、按要求写句子。
4分1.祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。
” 写夸张句2.北京是一座充满活力的现代都市。
改为反问句五、请按要求展示自己的积累。
10分1.将下列表示年龄的词语按从小到大的顺序写在横线上。
而立之年弱冠之年古稀之年花甲之年不惑之年天命之年2.同义连用是一个有趣的现象，如“聚精会神”中“聚”和“会”、“精”和“神”的连用就起到了加重语气，突出强调的作用。
我还知道这样的词语有，，和。
3.知识是没有边际的，正如《庄子•养生主》中所说“ ，。
”让我们珍惜青春，好好读书，牢记一代名将岳飞的忠告：“ ，，。
2010——2011学年度第一学期期中六年级语文科水平测试题答案
2010—2011学年度第一学期期中六年级语文科水平测试题参考答案及评分说明说明：1、主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与下面“参考答案”不一致，但符合题目要求且言之成理，也该判为正确。
2、主观题答案语言表述不正确的酌情扣分。
一、积累与运用（30分）1．4分道歉勤勉悬崖峭壁（每字0.5分）2．6分（每字0.5分）（津）（津）乐道（德）高（望）重（意）味（深）长（百）折（不）回（寝）不安（席）心惊（肉）（跳）3．4分略4．6分（1）C (2)D (3) B5．6分（1）不精不诚（2）每于寒尽觉春生（3）惟有民魂是值得宝贵的（4）映日荷花别样红（5）略（6）略6．4分（合理即可）二、阅读与理解(40分)（一）（19分）7．2分《这片土地是神圣的》西雅图8．2分 gān lián cán zǎi9．4分澄澈、明净湿润祖先消除10．2分略11．4分（1）那潺潺的流水声，不能不回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
（2）那潺潺的流水声，怎能不回荡着我们祖辈的亲切呼唤呢？12．3分比喻兄弟姐妹珍惜、热爱、无比眷恋13．2分这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。
（合理即可）（二）《他折断了手中的鱼竿》》（21分）14．3分成熟稳重低劣乌黑15．2分略16．3分由此，他得到了许多美称，什么鱼神“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
（每错一个扣0.5分，扣完为止）17．3分小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。
她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
18．4分（1）、老渔翁有一手高超的钓鱼本领（2）、小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！19．2分老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。
小学六年级上册语文期中自测题
小学六年级上册语文期中自测题期中考试是学校为了检验先生一个学期所学的知识而停止的一次考试，同窗们应该加以注重。
下面是为大家提供的小学六年级上册语文期中自测题，希望大家多多练习，争取在期中考试中取得好效果。
2021-2021学年小学六年级上册语文期中自测题一、字词练习。
(18分)1.看拼音，写词语。
(7分)(1)他很miǎn tiǎn( )，说话也很jǐn shèn( )，但言语qīng xī( )，手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( )，我们顺着wān yán( )的小路，爬到fēng huǒ tái( )跟前。
2.用〝〞给加点字选择正确读音。
(3分)国殇(shāng sāng) 萦绕(yíng yín) 攥紧(zhuàn zuàn)脏兮兮(xī xiè) 瘫痪(tān tāng) 挖苦(fěng fěn) 3.读句子，依据拼音写出适宜的字填在句中的括号内。
(3分)(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn( )起来，放进渣滓筒里。
(2)到北京去的旅客末尾jiǎn( )票上车了，请做好预备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn( ) 朴又空虚。
4.区分形近字，再组词。
(5分)二、词语乐园。
(11分)1.照例子，写词语。
(3分)轻手轻脚(ABAC)________________ ________________冷飕飕(ABB)________________ ________________哆哆嗦嗦(AABB)________________ ________________2.依据意思写词语。
(4分)(1)描画理由充沛，说话气势就壮。
( )(2)自以为聪明而乱作主张。
指过洼地估量自己，客观地办事。
( )(3)描画十分自得的样子。
( )(4)融分解一个全体，不可联系。
( )3.给加点的字选择适宜的意思，画〝〞。
六年级语文第一学期期中测试题及答案
六年级语文第一学期期中测试题及答案评论等级优良达标待达标在相应等级上划“√”卷首语：亲爱的同学们 . 经过半学期快乐的学习生活. 你必定有许多收获. 用下边这份题来检测自己吧！你可要看清题目要求 . 认真答题！相信你能行！一、我会看拼音写字词。
回 móu（）这半个学期 . 我学到了好多知识 . 我看到了荷花点 zhuì（）的池塘 . 认识了 bǎo j īng f ēng shuāng（）的鲁迅先生 . 听到了白桦林忧如向我们 dīy ín qiǎn ch àng（）. 知道了体育使不一样民族特质成为崇高而和平 j ìng（）赛的动力。
二、词语大观园。
1、将词语增补完好。
不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）2、我想用这些四字词语来形容小英豪雨来：；3、看到“战争” , 我会想到这些四字词语：；4、我知道描绘人物相貌的四字词语有：；三、我会对号入坐 .幸福神往甜美沉醉绚烂洪亮盲姑娘( )在她的歌声里 , 从她的 ( )而又 ()的歌声里 , 从她的( )而又 ()的浅笑里 , 我仿佛看到了她 ()的那个光明的远方.四、我会用适合的关系词填空 .在岁寒三友中 , 梅花 ( )有淡雅的香气 ,()有幽香的姿态,( )王冕用《墨梅图》和题诗来表现自己卓尔不群的时令和人格;郑板桥特别宠爱画竹 ,( )一有空 ,()专注描摹竹子的形态 , 他关心民间疾苦 ,()被罢官 , 他() 要开仓放赈 . 今日 , 流传到现在的( )是他们的作品 ,( )有他们高洁的质量 .五、我会按要求写句子 .1 、我想 , 这么冷的天 , 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( 换种说法意思不变 )2、小道穿过白桦林 .( 把句子写详细 )3、黄河无私地滋润着两岸的土地, 养育着子子孙孙的炎黄后代.( 缩写子)4、战士们击落了四架飞机和三辆坦克.( 改正病句 )5、总理见了我说 : “你们送来的稿子 , 我放在最后 , 到时候叫你 . ”( 去引号 )六、课文内容传真 .1、《东方效颦》这则寓言告诉我们的道理2、假如不可以成为,那就当一条;假如不可以,那就做.做河里,做林中,做草地上,做天上决定成败的不是你尺寸的大小, 而是要做一个好的你 !3、《学弈》中此中一人“虽与之俱学, 弗若之矣”的原由是（填原文）.七、快乐阅读 .生活中有很多事情像浮萍同样随波逝去 . 也有的像树根同样紧紧地扎在人们的内心。
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浙江省平阳县实验小学2012学年第一学期六年级语文
期中自主自测练习题
（时间:90分钟）
项目
分项
总评识字写字阅读理解习作
得分
等级
说明：本卷共100分，卷面1分，答题99分。
识字写字（30分）
一、把下面一段话抄写在横线上（注意开头空两格）。
（3分）
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着毫安，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷。
二、看拼音写词语。
（6分）
yùn hán jìng mì yì rán
（）（）（）
chà dào kuí wǔ dé gāo wàng zhîng
（）（）（）
三、日积月累。
（15分，每空1分）
1.落红不是无情物，（）。
（）
2.（），每于寒尽觉春生。
（张维屏）
3.今夜偏知（），虫声新透绿窗纱。
（）
4.此夜曲中闻折柳，（）。
（）
5.卧看满天云不动，（）。
（陈与义）
6.不是花中偏爱菊，（）。
（元稹）9
7．唯有民魂是值得（），（），（）。
（鲁迅）
8.诚者，天之道也；诚之者，（）。
《礼记》
9.不精不诚，（）。
《庄子》
10.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，（）。
《袁氏世范》
四、从词语中找出错别字，并改在右边。
（5分）
1.津津乐到（）
2.别有深义（）
3.可见一班（）
4.怒目园睁（）
5.苟言残喘（）
阅读理解（40分）
一、读课文片段，完成问题。
（18分）
（一）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）
2、文中画线句子采用哪种人称写的？（）
运用了哪些修辞手法？（）
你能仿照再写一句话吗？（4分）
3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）
4、在文章空白处加上标点。
（5分）
（二）
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。
外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）
第一种是（），原因是：_______________________________
第二种是（），原因是：_____________________________
2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。
（7分）
3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。
（2分）
4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）
二、课外阅读（12分）
“懒老师”
给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。
别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！
同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。
在一二年级时，无论是教ɑoe，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。
就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。
而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。
至于独立阅读课文就更是我们的事了。
时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。
可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。
我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。
爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个勤奋好学勇于探索的好老师他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”
听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！
1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？用“”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。
用“”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。
（2分）
2、给画线的句子加上合适的标点。
（2分）
2、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。
”“我”心中的“疑惑”是什么？________________________（2分）
3、“懒老师”是个什么样的人？（2分）
4、“懒老师”这个词语加了双引号，起了什么作用？（2分）
5、你身边肯定也有这么个性的老师。
说一说他（她）的特点。
此时，你想对他（她）说些什么？（2分）
习作（30分）
你在生活中肯定有遇到过难题，而且自己解决不了的还需要互相帮助。
以“感谢”为题，感谢在生活中帮助过你的一个人。
要求：字数500字左右，语句通顺，不写错别字，写出真情实感。