“城校融合”战略下图书馆发展策略研究

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对高校图书馆信息服务融合发展的思考

对高校图书馆信息服务融合发展的思考

对高校图书馆信息服务融合发展的思考高校图书馆一直是学术、科研和教学工作中不可或缺的重要场所,它既是学生学习和获取知识的场所,也是学术研究和教师教学的信息资源中心。

随着信息技术的迅猛发展和学校教学科研需求的日益增长,高校图书馆信息服务的融合发展成为当前的热门话题。

本文旨在探讨高校图书馆信息服务融合发展的现状、问题及应对措施,以期为相关人士提供一定的参考和借鉴。

随着信息技术的进步和互联网的普及,传统的图书馆服务已经不能满足教学和科研的需求,高校图书馆的信息服务融合发展势在必行。

目前,部分高校图书馆已经开始了信息服务融合的探索和实践,主要表现在以下几个方面:1.数字化资源建设高校图书馆开始大规模地进行数字化资源的建设和管理,包括数字图书馆的建设、电子图书、期刊数据库的订阅和管理等。

这些数字化资源的建设大大丰富了高校图书馆的信息资源,方便了学生和教师的学习和科研工作。

2.智能化服务应用高校图书馆开始引进智能化设备和技术,例如自助借还书机、智能借阅系统、自助检索终端等,极大地提高了图书馆的服务效率,减轻了工作人员的压力。

3.在线服务和学术交流平台高校图书馆开发了多种在线服务和学术交流平台,如学术搜索引擎、在线阅读平台、学术交流社区等,为师生提供了方便快捷的信息服务和学术交流渠道。

4.多元化服务模式高校图书馆开始探索多元化的服务模式,除了传统的图书借阅服务外,还推出了个性化的学术指导、科研咨询、数字化资源定制等服务。

5.信息素养教育高校图书馆加强了对师生的信息素养教育,提高了他们的信息获取能力和利用能力,使他们更好地利用图书馆的信息资源进行学术研究和教学实践。

以上这些举措表明高校图书馆信息服务已经开始融合发展,为教学科研和学术交流提供了更为便捷、高效、个性化的信息支持。

现在依然存在一些问题,需要进一步探讨和解决。

二、高校图书馆信息服务融合发展中存在的问题1.信息资源整合不足目前高校图书馆数字化资源建设和管理较为分散,存在着不同部门的资源管理不协调、资源利用率不高等问题。

城乡一体化进程中的高校图书馆发展模式和对策研究

城乡一体化进程中的高校图书馆发展模式和对策研究

书馆 的发展 模 式和发 展 对策 .
关键 词 :城 乡一体化 ; 高校 图 书馆 ; 发展 模 式 ; 对策
中图分 类号 : G 2 5 0
文献 标识 码 : A
文章编 号 : 1 6 7 3 — 2 6 0 X( 2 0 1 4 ) 0 2 — 0 1 2 3 — 0 3
城乡一体化是指随着生产力的发展而促进城 乡居 民生产方式 、生活方式和居住方式变化的过 程, 使城乡人 口、 技术 、 资本 、 资源等要素相互融合 ,
第3 0 卷 第 2期( 下)
2 0 1 4年 2月
赤 峰 学 院 学 报 (自 然 科 学 版 )
J o u na r l o f C h i f e n g U n i v e r s i t y( N a t u r a l S c i e n c e E d i t i o n )
互为资源 , 互为市场 , 互相服务 , 逐步达到城乡之间
在农村建设足够数量的图书馆才能保障农村居 民
享受到这一服务 , 因此 , 加强 图书馆建设是缩小城
乡文化差距实现城乡一体化建设的基础保障 1 . 2 图书馆为城乡一体化建设提供智力支持
图书馆是文献收集的场所 , 而文献所蕴藏的信 息、 知识 、 思想和文化对先进文化 的建设 和传播 具 有智力支持作用.图书馆是公益性的文化教育 机 构, 它能满足社会大众对文化的需求 , 是城乡居 民 学习知识 、 提高 自身素质的主要机构 . 而图书馆 的 社会教育和促进 阅读的功能是实现整个城乡一体 化进程 中智力支持的重要途径 , 图书馆 的办馆宗 旨 就是要保障人人平等的获取信息 , 国家也一贯把 图
2 . 1 资源优势
高校图书馆的馆藏资源学科覆盖面广、 内容丰

国内外校地融合型图书馆服务创新案例分析

国内外校地融合型图书馆服务创新案例分析

国内外校地融合型图书馆服务创新案例分析近年来,随着数字技术的飞速发展以及校地融合的趋势不断加强,图书馆服务也在不断创新。

本文将从国内外校地融合型图书馆服务创新案例进行分析和探讨,以期为相关机构和从事图书馆管理的人士提供借鉴和启示。

一、数字化服务的创新随着互联网和移动技术的普及,数字化服务在图书馆中得到广泛应用。

例如,美国韦恩大学图书馆通过建立在线数据库,为师生提供全球范围内的图书资源。

这种方式不仅提升了用户体验,还使学术资源得到了更好地利用。

二、社区参与的创新国内外一些图书馆通过开展各种形式的社区参与活动,吸引了更多的用户参与其中。

例如,英国曼彻斯特图书馆通过与当地学校合作举办书法比赛,为孩子们提供了展示自己才艺的机会,同时也提高了图书馆的知名度和影响力。

三、资源整合的创新校地融合型图书馆更好地整合了各类资源,提供全面的服务。

例如,深圳大学图书馆与学校科研机构合作,将校内科研成果整理收录到图书馆数据库中,为师生提供了更丰富的学术资源。

四、学习空间的创新图书馆不再仅仅是书籍的存放和阅读场所,也成为学习空间的创新者。

例如,香港中文大学图书馆利用先进的技术,打造了交互式的学习空间,为学生提供了更加开放和灵活的学习环境。

五、数字资源共享的创新越来越多的图书馆加入数字资源共享的行列,通过开放式数据库与其他图书馆进行合作。

例如,中国国家图书馆与国内外多家图书馆共建“古籍智库”,为用户提供了海量的古籍资源,推动了古籍传承和研究的发展。

六、多元化服务的创新图书馆通过提供多元化的服务,满足用户不同需求。

例如,美国加州大学洛杉矶分校图书馆开设了创客空间,为用户提供3D打印、VR 技术等创新工具,激发用户的创造力和想象力。

七、数据分析的创新图书馆利用大数据和人工智能技术,对用户行为进行分析,提供个性化的服务。

例如,悉尼大学图书馆根据读者浏览记录和借阅情况,为用户提供个性化的图书推荐和学术导引。

八、夸地域合作的创新一些图书馆通过跨地域合作,实现资源共享和服务创新。

对高校图书馆信息服务融合发展的思考

对高校图书馆信息服务融合发展的思考

对高校图书馆信息服务融合发展的思考高校图书馆一直是学校教学科研和学生学习生活的重要场所,而图书馆信息服务的发展和融合对于提升图书馆的功能和效益具有重要意义。

本文将对高校图书馆信息服务融合发展进行深入思考。

一、信息服务的发展信息服务是图书馆的核心职能之一,而随着信息技术的飞速发展和应用,信息服务的形式和内容也在不断地进行着更新和变革。

传统的图书借阅、参考咨询、文献检索等服务已经不能满足用户的需求,因此图书馆需要不断地改进和完善信息服务,以适应新时代的需求。

图书馆应该拓展信息资源,丰富图书馆的藏书资源,形成多层次、多类型、多形式的信息资源库。

这不仅包括纸质文献资源,还应该包括电子资源、网络资源等,形成覆盖面广、内容丰富的信息资源体系。

图书馆应该提供多样化的信息服务,包括信息咨询、学术指导、文献检索、知识技能培训等,以满足用户个性化的需求。

图书馆还应利用新技术手段开展数字化资源建设和数字化服务,提供在线文献检索、数字图书馆、科研数据库等服务,让用户随时随地都能获取所需的信息资源。

二、信息服务融合的意义信息服务的融合是指将各种信息资源和服务进行整合,形成一个完整的信息服务体系,以提高信息服务的效率和质量。

对于高校图书馆而言,信息服务融合具有重要的意义。

信息服务融合有利于提高图书馆的服务水平和用户满意度。

通过整合各种信息资源和服务,可以为用户提供更加便捷、智能的信息服务,满足用户个性化、多样化的需求。

信息服务融合能够提高图书馆的资源利用效率。

资源的整合和共享可以充分发挥资源的效益,避免资源的重复建设和浪费,提高资源的利用率。

信息服务融合有利于推进图书馆的智能化建设。

通过融合各种信息技术手段,可以实现图书馆的智能化管理和服务,提高图书馆的运营效率和管理水平。

为了推进高校图书馆信息服务融合的发展,应该采取一系列的措施和对策。

高校图书馆信息服务融合发展是推动图书馆现代化建设和提高服务水平的需要,需要图书馆不断改进信息服务和资源建设,促进信息服务的融合和发展。

图书馆融合发展战略

图书馆融合发展战略

图书馆融合发展战略作者:周桐羽来源:《卷宗》2020年第18期摘要:随着互联网技术的深入发展及大众对文化需求的不断提升,公共文化的服务模式也应随之改变。

图书馆作为重要的公共文化机构,在提供文化服务,满足大众文化和知识需求方面起着不可忽视的作用。

本文着眼于图书馆融合发展战略,从文旅融合、校馆融合、图博融合及区馆融合四个方面来论述图书馆融合发展模式,并就发展策略提出建议。

关键词:图书馆;融合发展战略;文化资源;文化服务党的十九大报告对公共文化服务建设提出了增强服务效能的新要求:完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。

新时期社会对包括图书馆在内的公共文化机构服务提出了更高的要求。

近年来,图书馆与其他文化和旅游部门的合作为大众带来全新的服务体验,受到广泛推崇,图书馆融合发展成为社会日渐关注的问题。

1 图书馆融合发展战略的内涵2015年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,其中在“基本要求”中就提到“坚持共建共享”,在“加强公共文化产品和服务供给”中也提到“加大对跨部门、跨行业、跨地域公共文化资源的整合力度”,明确了公共文化服务融合发展的新思路。

图书馆融合发展的内涵是指图书馆与其他公共机构或部门在目标一致的基础上,整合各自资源优势,以互联网技术为依托,在融合共建理念的指导下进行深度合作,推动公共文化服务融合建设,为大众提供更高质量的文化服务。

2 图书馆融合发展模式1)文旅融合。

2018年4月,原国家旅游局与文化部正式合并成为文化与旅游部,这表明文化与旅游的融合发展已成为新趋势,并有了政策性的支持和推动。

文化在旅游中的重要性越来越高,大众更愿意在游览名胜古迹的过程中体味文化。

图书馆是一个地区文化资源的集散地,蕴涵着丰富的地域文化,在打造特色区域旅游品牌,提升旅游整体体验方面作用不容小觑。

目前图书馆文旅融合发展模式主要包括两种:一是图书馆和景区融合,在旅游区建设图书馆,或在图书馆内举办旅游主题文化资源展示活动。

中小学图书馆多元文化发展策略

中小学图书馆多元文化发展策略

中小学图书馆多元文化发展策略中学校图书馆是学校传播文化的重要枢纽,在信息化背景下,一个学校对图书馆的看法取决于这个学校对教育的看法。

要进展一个学校的文化,中学校要做到学校的文化进展和多元文化的融合,首先要从图书馆的管理抓起。

1.百家争鸣需融合。

中国文化在春秋时就消失百家争鸣的现象,全球的文化就更加丰富和多样化了,多样化的文化在各自争鸣的同时必定会消失冲突,假如不加以引导和融合,势必会消失一枝独秀或者混战的后果,所以学校文化的进展,首先要在图书管理的方向上要有规划。

〔1〕文化融合需要确定目标。

学校文化的进展要提倡百家争鸣,在百家争鸣的同时需要融合百家的特长,而不是只扬一家之长。

信息化背景下的中学校图书馆是一个个巨大的资源库,要倡百家,多元进展,要成为展现百家文化的大舞台。

〔2〕文化融合需要培育同学根的素养。

作为中华民族要培育中国同学具有根的素养,要学习、继承和进展中华民族优秀传统文化。

中学校图书馆要守根固本,成为滋养根的源泉。

〔3〕在文化融合的同时要坚持“求同存异”和“和而不同”的原则。

“求同存异”的“同”就是在不同文化并存的环境中追求和谐、保存文化差异而不是强求消退差异;“和而不同”的“同”则是指同化,也就是消退不同文化的差异。

“和而不同”是以个人和民族的自由选择为基础的,因此“和而不同”是要反对强制同化。

中学校图书馆要制造和谐的文化气氛,使不同的文化和谐共生。

2.文化整合促融合。

文化的`整合需要将古今中外的文化,各民族的文化,各流派的文化进行整合,把多样的文化放入大熔炉,取长补短,共同进步。

如何应对文化整合,费孝通先生提出了“文化自觉论”。

他指出,“当代中国文化必需经过文化自觉的艰难过程,才能在这个已经在形成中的多元文化的世界里确立自己的位置,经过自主的适应和其他文化一起,取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套各种文化能和平共处、各舒所长、联手进展的共处守则。

”而信息化背景下的中学校图书馆则可以成为文化整合的加工厂,一个操作台,文化整合了,自然就促进了文化的相互融合。

图书馆文旅融合发展策略研究

图书馆文旅融合发展策略研究

合发展存在的问题,提出了图书馆文旅融合发展的策略,并从环境机制、
特色品牌产品、
精细化融
合、
图书馆旅游文化营销和保障体系 5 个方面阐述了具体内容。
[关键词]图书馆 文旅融合 文创产品 旅游文化营销 精细化融合 空间再造
[分类号]G252
1 图书馆文旅融合发展现状
于不同作者,这些数据说明了关于“图书馆文旅融
行了行业重组和职能的划分,文旅融合的大好机
遇已经来临,但长久以来形成的制度障碍不是短
时期内能解决的,而且有关图书馆文旅融合方面
的相关制度和措施还比较欠缺,需要在实际运行
过程中不断的总结经验,
不断磨合。
2.2
受众群体待培育
图书馆在进行文旅融合过程中,会形成新型
的产品推向市场,就面临着市场是否愿意接受、是
图书馆学刊
2021 年第 6 期
·管理纵横·
TUSHUGUANXUEKAN NO.6,
2021
图书馆文旅融合发展策略研究
钟 戈1

思2
秋3

(1. 辽宁科技大学图书馆;2. 鞍山市图书馆;3. 鞍山市铁东区图书馆,114003)
[摘
要]在图书馆文旅融合理论研究与实践现状调查的基础上,指出了现阶段图书馆文旅融
动物园、
植物园、
高山公园于一体,
荟萃众多稀世珍宝,
呈现出奇特的大自然景观
中国国家图书馆
成立
“国家典籍博物馆”

举办与旅游相关的活动
上海图书馆
成立会展中心,
推出特色文献展等吸引游者
广州图书馆
举办国际学术研讨会,
与国外图书馆进行文化和学术交流
浙江图书馆

高校合并环境下图书馆的整合与发展

高校合并环境下图书馆的整合与发展
及 办学条 件不 同 , 图书馆 的规模也 不尽相 同 , 因而造
成了分类法使用上 的差异。有 的馆使用 《 中 国图书分 类法》 详本, 有 的馆规模 较小 , 使用 的《 中 国图书分类
法》 简本 , 还有 的馆使 用的《 中国科学 院 图书分类法 》 , 不同的分类法 导致 了文献分类 上的不 同。即便 是采用 了 同种分类 法 , 由于各 馆种 次号 的不 同 , 也会 出现 同 书不同号 , 同号不 同书的现象 , 为文献 资源的集 中 、 统
经费和人力资源。图书采购是以图书使 用率和读 者荐 购为依 据 , 平衡馆藏为基础进 行 的。高校读 者年龄相 仿, 阅读倾 向也近类似 , 同专 业读者有其共 同需求 , 荐 购的图书在一定程度上存 在共性 , 各 校区 自行采购难 免造成资源 的重复浪 费。合并前 , 各 高校 因校舍规模


高校合并为 图书馆带来 的契机
高校合并涉及 到诸 多方面 ,对 于图书馆而言 , 更
多 的是资源 整合 ,包 括人 力资 源整合 及文献 资 源整
合、 设备 资源整合 等 。合并后 , 馆舍 面积增加 , 人 力资 源较 之前更 为充足 , 文献 资源 总量变大 , 经 费 的调 配
更加集 中化 、 统一 化 , 学科覆盖面更 为广泛 。人才 、 设 备、 文献资 源等方 面形成 了优势互补 的局面 。图书馆 从小规模走 向了大规模的发展 。 二、 图书馆在整合 中遇到的 问题 1 . 图书管理软硬不 同, 文献资源缺乏整体性 , 图书
阅时 限造成 了影 响。合并 前读者 一本 书可 以多次续 借, 也不受校 区时限的制约 。 合并后 , 高校对各校 区进 行 了专业分割 , 形成 了不 同的系部学 院。 例如, 我校 三 个校 区分别划分 为校本部 、 基础部 、 土木工程 系部 。基
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《“城校融合”战略下图书馆发展策略研究》
摘要:研究探讨“城校融合发展下图书馆发展策略”,首先看看地方高校图书馆的基础,地方高校图书馆特色馆藏中除具有学科特色、学校特色外,地方文化馆藏也应是特色馆藏的重点之一,如地方文学、民间艺术、地方历史、美食特产、旅游、教育、生态、经济科技等,在服务高校的同时,面向地方企业服务,为提升地方经济发展提供信息支撑,作为地方企业发展的智库,是提升图书馆价值、拓展图书馆服务、进行图书馆服务转型与创新的尝试
刘小文
摘要:“城校融合”是城市联合高校为适应经济发展而采取的新兴发展战略,作为高校重要
文献资源部门的图书馆,如何参与“城校融合”,服务地方经济、文化、教育等发展,从社会背景、现有基础出发,提出了四个方面的发展对策。

关键词:城校融合;图书馆;发展策略
一、发展的社会背景
“城校融合”是指城市(市级政府及所辖区、县、乡、镇各级政府及职能部门)与高校(多数是地方高校)以促进双方发展进步为目的,在经济建设、社会治理、文化繁荣、企业发展、人才培养、科学研究、成果转化等方面开展的具有明确目标、实施方案和推进措施的合作与联动。

但如何做好城校深度融合,充分利用地方高校科技人才和资源优势,服务当地经济发展,应该是高校相关部门和政府相关部门需要共同思考的问题。

临沂市政府2017年12月印发了“临
沂市与临沂大学城校融合发展实施方案”,围绕城校融合发展战略目标,扎实推进“高水平应用型大学建设、沂蒙精神弘扬传承、协同创新平台建设、新型智库建设、科技成果转化转移”等十大工程建设;枣庄学院与枣庄市人民政府融合发展,共建枣庄学院新校区等等,不胜枚举。

二、发展的现有基础
研究探讨“城校融合发展下图书馆发展策略”,首先看看地方高校图书馆的基础,以临沂大学为例:
1、地方高校图书馆的优势
1.1人才优势。

高校图书馆拥有信息情报开发部门,拥有高素质的专业技术队伍和现代化的信息服务手段。

信息开发服务人员除具有情报学知识外,还具有其他学科专业知识背景。

如:信
息系统与管理、化学化工、生物学、历史、文学、农学等等,且多数具有副高以上职称或研究生以上学历,部分还是兼而有之。

1.2资源优势。

(1)拥有丰富的纸质文献资源。

该馆拥有中外文纸质图书400余万册;而且在学科及行业分布上在保证多学科、多门类书目齐全的同时,也加强配置有学校特色学科专业的馆藏资源,馆藏资源特色化、专业化。

(2)拥有丰富的电子资源。

目前已拥有上百万的中外文电子图书馆,以及中外文期刊、学位
论文、会议论文等40多个数据库,并和国家图書馆、中国高等教育文献保障系统(CALIS)、中国高校人文社科文献中心(CASHL)以及国家科技图书文献中心(NSTL)等图书情报部门建立了文献传递服务协作关系,文献资源丰富。

三、发展的主要对策
1、服务地方文化建设
地方文化研究对象较为广泛,包括当地历史文化遗产、风土人情、特色美食等等,无不体现出地方特色,尤其是沂蒙文化。

地方高校图书馆特色馆藏中除具有学科特色、学校特色外,地方文化馆藏也应是特色馆藏的重点之一,如地方文学、民间艺术、地方历史、美食特产、旅游、教育、生态、经济科技等。

高校图书馆与地方合作非常重要,地方史志办、档案馆、博物馆、宣传部、文旅局、文联、作协等等,一则这些部门往往拥有非常珍贵的文献资料,图书馆可以收集整理。

二则积极为这些部门服务。

在逐步收集完善纸质、音像资料,后在技术、资金、人员到位情况下,开展数据库的建设,最终达到校地资源共享。

2、服务市民素质提高
地方高校图书馆应积极响应政府“全民阅读”,构建“书香社会”的号召。

在平时的工作中,把面向社会的阅读推广活动作为一项日常的、系统性的工作,对图书馆的每一个部门都赋予一定的任务。

采编部门负责文献资源建设,制定适合于社会阅读的馆藏发展规划,适当增加适合社会读者兴趣、爱好、阅读倾向的文献资源;深入细致的调查研究,发动图书馆的所有力量,
有目的的、有计划的深入社会各阶层、各社会团体、各群体、各部门等,详细调查他们的兴趣爱好、阅读倾向、个性化需求,有针对性的提供文献资源。

技术信息部门利用自身特长,负责电子资源的宣传、推广及使用、文献传递、定题跟踪服务、二次及三次文献的加工利用、知识产权服务、培训讲座等。

此外,还就社会热点、当下需求,及企事业单位的发展等,搜集整理可利用的网络OA资源。

流通阅览部负责向社会读者提供优质的借阅服务,推荐适合他们的优
秀读物,收集并适时反馈相关意见和建议。

临沂大学图书馆在服务地方全民阅读方面有成功的做法,被临沂市委宣传部授予“全民阅读示范单位”。

3、服务地方社科研究
就地方高校图书馆服务地方社科研究方面来说,主要集中在文献整理与文献编目、联合共建共享研究文库方面。

3.1整理文献,组织建库
图书馆不仅需要搜集、收藏文献资源,还要整理研究它,要将文献收藏与整理研究结合起来,以便更便捷的服务地方社科研究。

以泰山学院图书馆为例,该馆已建立了“泰山文化研究资料中心”、“泰山文化地方文献数据库”。

这样,不仅可以为本校、泰安市乃至全国从事泰山文化的研究者提供文献信息服务,也扩大了泰山文化研究在学术界的影响。

这一方面是对学术界的贡献,另一方面也提升了图书馆的学术品味,使图书馆不再仅仅只是一个图书收藏机构。

3.2编制书目,撰写提要
在重视地方社科研究的背景下,地方高校图书馆对于这方面的文献采集都加大了人力、物力的投入,入藏的地方文献资源大大增加。

图书馆在不断完善为适应学校各学科教学与科研需要而形成的多科性的文献收藏体系和服务体系的同时,基于学校的办学特色和地理优势,积极发挥自身优势,全方位、多渠道收集地方文献,并逐一编制书目、撰写提要,为研究者提供方便,这些对地方文化的研究和对外交流都起到了不可低估的作用。

3.3联合建立研究文库
与市社科联合作,将每年评选的优秀社科成果,收集整理;与市党史研究院合作,将出版的党史资料、志书、史料等;与市作协合作,将地方作家的作品收集;等等其他部门合作;建立“泰安市社科文库”。

临沂大学图书馆在这方面走在前列,先后获省委宣传部和省社科联授予的“山东省社会科学普及教育基地”、“山东省新时代文明实践社科普及服务队”称号。

4、服务地方企业发展
在服务高校的同时,面向地方企业服务,为提升地方经济发展提供信息支撑,作为地方企业发展的智库,是提升图书馆价值、拓展图书馆服务、进行图书馆服务转型与创新的尝试。

同时通过面向企业服务,可以获得地方企业的第一手资料,为高校教师、科研人员研究地方企业的发
展提供充分、准确的数据资料,在图书馆走出学校为社会发展做贡献的同时,也为学校带来了社会效益和经济效益,实现双赢。

4.1立足地方,充分发挥图书馆资源、技术、人才优势,建设地方企业信息服务平台。

成功的经验是与市科技局合作挂牌成立“市科学图书馆”。

一是依托科学图书馆,与企业建立合作关系;二是大力宣传,深入推广信息服务;三是充分发挥高校专家优势,帮助企业解决技术难题,
并帮助企业制定相关发展方向与步骤,从而提高企业市场竞争力;四是以现代信息技术为依托,突出企业参考咨询、定题服务等。

4.2建立区域联盟图书馆以保障地方经济建设对信息服务的需求。

地方有多所高校和科研院所,这些单位的图书馆在数字化资源建设中都存在或多或少的重复建设现象,如果建立图书馆联盟,统筹建设地方区域性数字资源库,共建共享,可有效提高资源配置效率,实现多馆资源联合共享,方便高效服务地方经济。

例如:2012年4月,武汉地区武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学、江汉大学等5所高校发起“图书馆联盟”,倡议共同推动向社会服务。

地方高校由于行政隶属和地域特点,其图书馆为地方经济和社会发展的社会服务显得更为重要。

[参考文献]
[1]刘畅.实施“市校深度融合”战略的理论探讨[J].大庆社会科学,2016(6):51-54.
[2]赵德美.财经高校图书馆面向地方企业服务的实践与探索——以云南财经大学图书馆为例[J].图书情报,2017(10):66-68.
(作者单位:临沂市兰山区图书馆,山东临沂 276005)。

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