人教版四年级上册英语重难点总结
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
人教版小学四年级英语考点总结
四年级英语上册考点总结Unit 1 This is my new friend一、单词（一）重点掌握的单词（听说读写）China 中国 good 好的 brother 哥哥、弟弟sister 姐姐、妹妹 teacher 教师 farmer 农民doctor 医生 nurse 护士（二）一般掌握的单词（听说认读）America 中国 England 英国 Singapore 新加坡Canada 加拿大boy男孩girl女孩postman 邮递员 driver 司机（三）注意1、国家单词的首字母要大些。
例 China 中国2、能够根据国旗判断国家。
如：五星红旗——China 星条旗——American 米字旗——England 星月旗——Singapore枫叶旗——Canada二、句型（一）重点句型1、表述我来自哪里 I’m from +国家我来自…例：I’m from China . 我来自中国。
2、询问别人来自哪里Where are you from ？你来自哪里？I’m from+国家. 我来自……例：Where are you from ？你来自哪里？I’m from America. 我来自美国3、Who’s this boy ? 这个男孩是谁？He’s my brother .他是我的哥哥（弟弟）.Who’s this girl ? 这个女孩是谁？She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）.4、询问父母的职业What does your father do? 你爸爸是干什么的？He’s a +职业. 他是一名…What does your mother do? 你妈妈是干什么的？She’s a +职业. 她是一名…例What does your father do? 你爸爸是干什么的？He’s a farmer . 他是一名农民。
注意：he指男他，与表示男性的boy 、 father 等连用；she指女她，与表示女性的girl、mother等连用（二）其他句子1、第一次见面（陌生人）Nice to see you .第二次见面（认识的人）Nice to see you again.2、欢迎来到我家。
人教版四年级上册英语重难点总结
Unit 1 My classroom一、重点单词（要求会背诵拼写，注意标红单词中a-e和a的发音）classroom教室、window窗户、light灯、door门、blackboard 黑板、picture图画、cake蛋糕、face 脸、name名字、make 制作、cat猫、cap 帽子、floor地面、near周围、teacher’s desk 讲桌、computer电脑、fan 风扇、wall 墙、desk课桌、chair椅子二、重点句子（要求明白得而且能够给中文说英文，给英文说中文）1.W e have a new classroom. 咱们有一个新教室。
2.W hat’s in the classroom? 教室里有什么？/什么在教室里?3.Let’s/Let us go and see! 让我一路去看看！4.Let me clean the windows. 让我擦窗户。
5.Where is it? 它在哪里？6.I t's near the window. 它在窗户的周围。
7.Open/close the door. 打开关上门。
8.Turn on the light. 开灯9.Open/Close the window. 打开/关上窗户10.Put up the picture. 张贴图片11.Clean the blackboard/window/classroom.擦黑板/擦窗户/打扫教室。
三、重点对话(要求明白得并能够给问句说答句，或给答句说问句)1.问:Where is the bee? 蜜蜂在哪里?答: It's in/on/under /near the wall. 它在墙里上面下面/周围。
2.问:What's this? 这是什么？答: It's a bee.这是一只蜜蜂。
3.问: What color is your desk? 那个课桌什么颜色?答: It's green. 它是绿色的。
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材，主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。
下面是该教材
的知识点梳理与总结：
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。
学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。
其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。
2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。
学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思，并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。
3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式，让学生在实际生活中运
用所学的知识。
学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。
4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。
通过听力练和口语
对话的训练，学生可以提高自己的英语听说能力，更好地理解和运
用所学知识。
5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目，帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。
学生可以通过这些练和评价，检验自己的英
语研究效果，并发现自己的不足之处，进一步提高自己的研究能力。
总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。
通过系统研究和练，学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够认真研究，并能够积极运用所学知识，提升自己的英语能力。
人教版四年级英语上册知识点总结
人教版四年级英语上册知识点总结人教版四年级英语上册知识点总结一、文章类型及主题本篇文章是对人教版四年级英语上册知识点的总结。
在梳理知识点的过程中，我们将重点介绍教材中的重点单词、句型和语法，旨在帮助学生更好地掌握英语语言的基础知识和应用能力。
二、课文解读本教材共包含六个单元，每个单元都有一个主题，如“家庭、学校、日常生活”等。
在每个单元中，学生将学习与主题相关的单词、句型和语法，并通过听力、阅读和写作练习来巩固所学知识。
三、重点单词1、family：家庭，包括父母、兄弟姐妹等家庭成员。
2、school：学校，包括学校设施、课程和老师等。
3、daily life：日常生活，包括起床、睡觉、吃饭等日常活动。
4、friends and family：朋友和家庭，包括人际关系和社交活动。
5、colors：颜色，包括各种颜色的名称和颜色混合的知识。
6、body parts：身体部位，包括头部、身体各部分的名称和功能。
四、重点句型1、My name is...：我的名字是……2、I am...years old：我……岁。
3、This is my family：这是我的家庭。
4、Do you like blue?：你喜欢蓝色吗？5、What time do you get up?：你什么时候起床？6、I have a headache：我头疼。
7、Can you help me?：你能帮助我吗？五、语法总结1、present simple（一般现在时）：表示习惯性、经常性的动作或状态。
例如：I get up at 7 o’clock every day.2、question tags（附加疑问句）：用于对陈述句进行提问，通常用于第二人称叙述。
例如：You like pizza, don’t you?3、uses of “to”（“to”的用法）：作为介词，表示朝向、目的等；作为不定式符号，表示动词不定式。
例如：To learn English wellis important.4、present continuous（现在进行时）：表示正在进行的动作或状态。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版四年级上册英语知识点归纳总结
1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元，内容涉及日常生活中常见的话题，如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。
每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容，旨在帮助学生建立起英语语言基础，提高听说读写的能力。
2. 单元一：Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达，如Hello, Hi,I'm…等。
通过学习本单元，学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语，并能够用简单的英语进行自我介绍。
3. 单元二：Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达，比如介词in, on, under等的用法。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述物品的位置，并且可以进行简单的指路。
4. 单元三：This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开，学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到家庭成员的关系，并且能够用英语进行简单的介绍。
5. 单元四：What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达，通过学习本单元，学生可以学会用英语描述自己的爱好，并且可以询问别人的爱好。
6. 单元五：I love animals.这个单元主要围绕动物展开，学习了动物的名称以及它们的特点。
通过学习本单元，学生可以初步了解到各种常见动物，并且能够用英语进行描述。
7. 单元六：My birthday本单元主要学习了关于生日的表达，比如日期、庆祝方式等。
通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述自己的生日，并且可以询问别人的生日。
8. 单元七：What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达，比如钟点、星期、日期等。
通过学习本单元，学生可以学会用英语询问时间，并且能够进行简单的时间表达。
9. 单元八：What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达，比如晴天、阴天、雨天、雪天等。
人教版四上英语重点
人教版4上英语重点人教版4上英语的重点内容如下：1. Unit 1: Nice to meet you!- Greetings and introductions- Vocabulary: hobbies, likes and dislikes- Sentence patterns: "What's your name?" "My name is..."- Grammar: present simple tense with frequency adverbs2. Unit 2: How do you go to school?- Vocabulary: transportation methods, places in a city- Sentence patterns: "How do you go to...?" "I go by..."- Grammar: prepositions of place (in, on, at), object pronouns (me, him, her, us), plural nouns3. Unit 3: Where are you from?- Vocabulary: countries, nationalities, languages- Sentence patterns: "Where are you from?" "I'm from..."- Grammar: verb "to be" (am, is, are), possessive pronouns (my, his, her, our)4. Unit 4: I have a pen pal.- Vocabulary: household items, pen pals, daily routines- Sentence patterns: "Do you have a...?" "Yes, I do. / No, I don't."- Grammar: present simple tense, plural nouns, third person singular5. Unit 5: Our classroom rules.- Vocabulary: school subjects, classroom objects, rules- Sentence patterns: "What do you have on...?" "We have..."- Grammar: questions with "What", imperatives, imperative sentences with "Let's"6. Unit 6: What's this in English?- Vocabulary: classroom objects, stationery, food- Sentence patterns: "What's this in English?" "It's a..."- Grammar: singular and plural nouns, possessive case (John's book)以上是人教版4上英语的重点内容，希望能对你有所帮助！。
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人教版四年级上册英语重难点总结Unit 1: My ClassroomIn this unit。
we will learn about the vocabulary related to a classroom。
important sentences。
XXX.Vocabulary:Classroom: a room where students learnWindow: an opening in a wall to let light and air inLight: a device that produces XXXDoor: a movable barrier used to open and close an entrance Blackboard: a dark surface for writing on with chalkPicture: a painting or drawingCake: a sweet dessertFace: the front part of the headName: a word or set of words used to XXXMake: to create or produceCat: a XXXCap: a head coveringFloor: the surface of a room on which one standsNear: close in distanceXXX's desk: a desk used by a XXXComputer: an electronic device used for processing data Fan: a device used to create a current of airWall: a vertical structure used to enclose an areaDesk: a piece of furniture with a flat top and one or more drawersChair: a seat for one personXXX:1.We have a new classroom.2.What's in the classroom?3.Let's go and see!4.Let me clean the windows.5.Where is it?6.It's near the window.7.XXX.8.XXX on the light.the window.10.Put up the picture.11.XXX.Dialogues:1.Q: Where is the bee?A: It's in/on/under/near the wall.2.Q: What's this?A: It's a bee.3.Q: What color is your desk?A: It's green.4.Q: How many chairs are there in the classroom?A: There are forty.Grammar:XXX by adding "s" when there is more than one of the same item。
Eg: two blackboards。
many doors.Words like "a"。
"an"。
and "one" indicate singular form.In this unit。
we will learn about my XXX person in my life。
I have many friends。
but this friend is special to me.First。
let me tell you about my friend's name。
Her name is Lily。
Lily is a very pretty name。
and it suits her well。
She is a very cute girl。
with big brown XXX.Lily is a very kind person。
She always helps me when I need it。
and she is always there for me when I am feeling down。
We like to do many XXX。
XXX。
flying kites。
XXX.Lily is also very smart。
She is good at math and English。
and she always gets good grades in school。
I like to study with her。
because she helps me XXX I don't understand.One day。
Lily lost her schoolbag。
We looked for it everywhere。
but we couldn't find it。
She was very sad。
because her XXX in it。
such as her notebooks。
pencils。
and ruler.But then。
we found her schoolbag。
It was in the classroom。
on a shelf that we hadn't checked before。
Lily was very happy。
and she gave me a big hug.In n。
Lily is a very special friend to me。
She is kind。
smart。
and always there for me。
I am very lucky to have her as my friend.Unit 4 My Home本单元主要研究有关家庭的词汇和句型，以下是重点内容：一、重点单词1.long [lɒŋ] 长的2.short [ʃɔːt] 短的/矮的3.thin [θɪn] 瘦的4.strong [strɒŋ] 强壮的5.tall [tɔːl] 高的6.quiet [ˈkwaɪət] 安静的7.friendly [ˈfrendli] 友好的8.hair [heə(r)] 头发9.shoe [ʃuː] 鞋10.glasses [ˈɡlɑːsɪz] 眼镜11.hat [hæt] 帽子12.his [hɪz] 他的13.her [hɜː(r)] 她的14.or [ɔː(r)] 或者15.right [raɪt] 正确的16.boy [bɔɪ] 男孩17.girl [ɡɜːl] 女孩18.friend [frend] 朋友19.nose [nəʊz] 鼻子20.note [nəʊt] 笔记21.rose [rəʊz] 玫瑰花22.home [həʊm] 家23.hot [hɒt] 热的24.lot [lɒt] 大量25.not [nɒt] 不26.lost [lɒst] 丢失区别：1.friend [frend] 朋友2.friendly [ˈfrendli] 友好的3.fridge [frɪdʒ] 冰箱二、句型1.I have a good friend。
我有一个好朋友。
He is tall and strong。
他又高又壮。
2.XXX is strong。
我的朋友很强壮。
He has short hair。
他有短头发。
3.Who is he。
他是谁？He is my XXX。
他是我的朋友。
4.XXX XXX music。
我的朋友喜欢音乐。
She is XXX。
她很文静。
5.What’s her name。
她的名字叫什么？Her name is Amy。
她的名字叫XXX。
She’s Amy。
她是XXX。
6.What’s his name?His name is Zhang Peng。
他的名字叫XXX。
He’s Zhang Peng。
他是XXX。
His name is Xu XXX。
他的名字叫XXX。
（注意区分his 和he's）7.This is his photo。
这是他的照片。
8.A Chinese friend。
一个中国朋友？You’re right。
你说对了。
三、语法1.have的用法：原形have单三形式has的用法I。
you。
we。
they（多个人）+havehe。
she。
it。
Kitty（人名）+has2.be动词用法：am，is，are四、重点单词改写1.bedroom -。
bed room2.livingroom -。
living room3.study -。
study room4.XXX -。
XXX room5.bathroom -。
bath room6.phone -。
XXX7.table -。
desk8.bed -。
sleeping bed9.sofa -。
couch10.fridge -。
refrigerator11.find -。
discover/locate12.them -。
theyLet's spell:u-e [ju:] use。
cute。
excuseu [ʌ] cut。
us。
fun。
up。
bus。
mum。
duckTwo XXX:1.Is she in the living room?Yes。
she is。
/ No。
she isn't.Grammar point: This is a simple yes/no n。
The answer is either yes or no。
followed by a reversal of the subject and verb in the n.2.Where are the keys?Are they on the table?No。
they aren't。
/ They're in the door.Grammar point: This is also a simple yes/no n。
The answer is either yes or no。
followed by a XXX of the n of the keys.Be (is。
am。