七年级生物上册期末考试复习测试题(含答案)1
人教版七年级上册(2024)生物期末复习能力卷(含答案)
七年级上册生物期末复习卷时间：45分钟分值：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。
）1．下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．潮涨潮落C．蜻蜓点水D．孔雀开屏2．用显微镜观察时，视野由甲转换到乙，不需要进行的操作是（）A．转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋C．移动玻片标本D．转动转换器3．下列对“洋葱鳞片叶表皮细胞是扁平的，动物的肌细胞呈纺锤形，神经细胞则有许多突起”的概括，正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．不同的细胞结构各不相同C．不同的细胞大小不同D．不同的细胞形状多种多样4．下图为人体肌细胞的结构示意图。
下列特点与肌细胞收缩关系最大的是（）A．①可以控制物质进出细胞B．②中含有无机盐C．肌细胞内含有大量的③D．④内含有遗传物质5．下图中的甲和乙是两种不同的细胞，下列相关叙述错误的是（）A．甲可能是构成牛的细胞，乙可能是构成西瓜的细胞B．细胞膜是动物细胞的边界，也是植物细胞的边界C．甲中的能量转换器是③，乙中的能量转换器是②D．西瓜甘甜可口，主要是因为④中含有较多的糖分6．小东对动植物体的结构层次进行了整理，下列叙述正确的是（）A．①②分别表示细胞分裂和细胞分化B．B和D中都有保护组织C．桃花和血液分别属于C和ED．E为系统这一结构层次7．结肠小袋纤毛虫能寄生在人体结肠中，引起小袋纤毛虫病。
结肠小袋纤毛虫与草履虫的结构相似，下列说法正确的是（）A．结肠小袋纤毛虫既属于细胞层次也属于个体层次B．结肠小袋纤毛虫摄取的食物在伸缩泡中进行消化C．结肠小袋纤毛虫不能完成呼吸、消化等生命活动D．结肠小袋纤毛虫结构复杂，是细胞分裂和分化的结果8．同学们去山区旅游时，经常能看到树干上长了很多苔藓植物。
下列对此现象的分析，不合理的是（）A．树干背阴B．山里空气质量好C．树干湿润D．树皮能提供有机物9．下图中的阴影部分表示身体分节，则a、b表示的动物可能是（）A．海葵和海蜇B．蜗牛和水母C．蚯蚓和蝗虫D．河蚌和乌贼10．下列动物类群与其主要特征不相符的是（）A．扁形动物——呈两侧对称，背腹扁平B．线虫动物——呈圆柱形，体表有角质层C．鸟——体表被毛，胎生、哺乳D．软体动物——身体柔软，大多具有贝壳11．侏儒海马是体型较小的脊椎动物。
七年级上册生物期末试卷及答案人教版(1)
七年级上册生物期末试卷及答案人教版一.选择题(每空2分,共50分)1.下列属于生物的是( )A．阳光B．大熊猫C．钟乳石D．计算机病毒【答案】B【解析】生物的特征:生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外,生物都是由细胞构成的.阳光.钟乳石和计算机病毒属于非生物,没有生物的特征.大熊猫属于生物,具有生物的特征.故选B .2.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,是受______的影响.( )A．水B．阳光C．温度D．空气【答案】C【解析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式.生物的适应性是普遍存在的.海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有着厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,体现了非生物因素温度对生物的影响.故选C.3.下列实例中属于生态系统的是( )A．一片森林中的所有植物B．一条河流中的所有动物C．一片草原上的所有生物D．一个湖泊中的所有生物及其生存环境【答案】D【解析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物).消费者(动物).分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光.空气.水等.A．一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意.B．一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意.C．一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意.D．一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意.故选D.4.下列选项中体现了生物适应环境的是( )A．仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失B．千里之堤,溃于蚊穴C．过度放牧,破坏草场D．大树底下好乘凉【答案】A【解析】在自然界中,生物受到许多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境.A．仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失,体现了生物适应环境,A符合题意.B．千里之堤,溃于蚊穴,体现了生物影响和改变着环境,B不符合题意.C．过度放牧,破坏草场,体现了生物影响和改变着环境,C不符合题意.D．大树底下好乘凉,体现了生物影响和改变着环境,D不符合题意.故选A.5.地球上最大的生态系统是( )A．海洋生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．生物圈【答案】D【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面,据此解答.A.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋生态系统只是水圈的一部分,而生物圈又包括水圈,不符合题意.B.森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称.森林生态系统只是岩石圈的一部分,而岩石圈又属于生物圈,不符合题意.C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,因此被称为"地球之肾".湿地生态系统只是生物圈的一部分,不符合题意.D.生物圈包括森林生态系统.海洋生态系统.农田生态系统.草原生态系统.淡水生态系统.湿地生态系统.城市生态系统等等,是最大的生态系统,符合题意. 6.有"地球之肾"之称的生态系统是( )A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统【解析】A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源.保持水土.防风固沙.调节气候.净化空气.消除污染等方面起着重要作用,有"绿色水库"."地球之肺"之称.A错误.B.草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用. B错误.C.湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为"生命的摇篮"."地球之肾"和"鸟类的乐园".C正确；D.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快.所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统.D不符合题意.故选:C7.森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇,蘑菇在森林生态系统中的成分是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分【答案】C【解析】在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者；A不符合题意；动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者,B不符合题意；蘑菇属于真菌,细菌和真菌能够将动植物的遗体.粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生态系统中的成分是分解者,C符合题意；非生物部分有阳光.空气.水.温度.土壤(泥沙)等,D 不符合题意.8.生物体结构和功能的基本单位是( )A．组织B．细胞C．器官D．系统【答案】B【解析】由生物的特征可知:除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是9.切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自( )A．液泡B．细胞壁C．细胞核 D．细胞膜【答案】A【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,A符合题意；细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B不符合题意；细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意；细胞膜有保护和控制物质进出的作用,D不符合题意.10.如图是植物细胞的结构示意图.下列叙述错误的是( )A.②具有保护和支持细胞的作用B.遗传的控制中心是④C.⑦为细胞的生命活动提供能量D.动物细胞没有的结构是①③⑤【答案】A【解析】A.具有保护支持作用的是细胞壁①,错误；B.遗传的控制中心是细胞核④,正确；C .⑦是线粒体,能分解有机物释放能量,为生命活动提供能量,正确；D.动物细胞没有的结构包括细胞壁①,液泡⑤和叶绿体③,正确故选:A.11.下列属于器官的是( )A．皮肤B．血液C．猫D．神经元【答案】A【解析】A．皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,是人体最大的器官,正确.B．血液是细胞分化的结果,属于结缔组织,错误.C．猫属于动物体,错误.D．神经元是一个细胞,错误.故选A.12.下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程,正确顺序是( )A．①②③④B．③④②①C．④③②①D．③②①④【答案】B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦":用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；"滴":把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；"撕":把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；"展":把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；"盖":用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平；"染":在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2～3次,使染液浸润到标本的全部.所以图中操作正确是顺序是:③④②①,故选B.13.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是( )A．c→d→a→b B．a→d→b→c C．a→b→c→d D．a→c→d→b【答案】D【解析】图中:a一个细胞,b 形成新的细胞壁,c细胞核由一个分成两个,d细胞质分成两份.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.正确顺序是:a一个细胞→c细胞核由一个分成两个→d细胞质分成两份→b 形成新的细胞壁.故选D.14.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质( )A．是原来细胞的一半B．比原来细胞多一倍C．和原来细胞一样多 D．不确定【答案】C【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.15.人体的血液属于( )A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织 D．结缔组织【答案】D【解析】神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.如脑神经.脊神经等,A不符合题意；肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩.舒张功能.如心肌.平滑肌等,B不符合题意；上皮组织由上皮细胞构成,具有保护.分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意；结缔组织的种类很多,骨组织.血液.肌腱.韧带.淋巴.皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接.支持.保护.营养的作用,D符合题意.16.藻类植物.苔藓植物.蕨类植物它们的共同特点是A．无根.茎.叶的分化B．都有根.茎.叶的分化C．有根.茎.叶分化,有输导组织D．都用孢子进行繁殖【答案】D【解析】藻类植物结构简单,无根.茎.叶的分化,苔藓植物无根,有茎.叶的分化,蕨类植物有了根.茎.叶的分化,有输导组织,ABC错误；藻类植物.苔藓植物.蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确.17.下图为菜豆种子结构示意图.其中贮存营养物质的结构是( )A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】图中①胚芽,②胚根,③种皮,④子叶.菜豆是双子叶植物,子叶两片,肥厚,营养物质储存在子叶里.种子的胚由①胚芽.②胚根.④子叶和胚轴组成,④子叶是储存营养物质的结构.故选D.18.植株生长需要最多的是含______的无机盐.( )A．氮.磷.钾B．铁.钙.钾C．氮.铝.磷D．钙.铁.锌【答案】A【解析】植物需要最多的是含氮.磷.钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实.种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.故选A.19.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是( )A．①是子房壁B．花生油是从⑤中榨取的C．葵花籽的外壳是由②发育而来D．玉米种子的营养物质贮存在④内【答案】C【解析】所以图中①子房,②子房壁,③珠被,④胚,⑤胚乳,⑥种子.A．图中①表示的是子房,子房发育成果实,A错误.B．花生是双子叶植物,营养物质储存在子叶中.花生油是从⑥子叶中榨取的,B错误.C．葵花籽是果实,外壳是果皮,由②子房壁发育而来,C正确.D．玉米是单子叶植物,营养物质储存在⑤胚乳中,D错误.故选C.20.以下各类植物中,我国拥有的种类居世界首位的是A．蕨类植物B．裸子植物C．苔藓植物D．被子植物【答案】B【解析】据统计,我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3,是世界上裸子植物最丰富的国家,被称为"裸子植物的故乡".可见B符合题意.21.植物进行蒸腾作用的主要器官是 ( )A．叶B．茎C．根D．花【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,也能进行一定的蒸腾作用,因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片.22.下图示"探究绿叶在光下制造淀粉"实验的四个步骤,下列叙述正确的是( )A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色B．步骤②的处理是设置对照实验C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素D．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用【答案】B【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光.光合作用制造淀粉.淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.A.淀粉遇碘变蓝,见光部分叶片进行光合作用产生淀粉,才能呈蓝色,叶片遮光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉,不呈现蓝色,错误.B.把同一叶片遮一半露出一半,控制唯一变量为光照,做对照试验,正确.C.酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃.易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热,所以酒精隔水加热的目的是去掉叶片的绿色,不是防止温度过高破坏叶绿素,错误.D.在黑暗环境中,植物不能进行光合作用释放氧气,但会进行呼吸作用消耗氧气；暗处理一夜使叶片内储存的淀粉消耗完；与蒸腾作用无关,错误.故选B.23.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是( )A．瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞,提高土壤肥力B．移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用C．及时排涝一一促进根的呼吸作用D．合理密植一一提高光合作用的效率【答案】A【解析】A．豆科植物的根瘤中有根瘤菌,能固定空气中的氮,提高土壤的肥力,人们常利用根瘤菌的这一固氮作用进行瓜类与豆类轮作,A错误.B．选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,对移栽植物进行遮荫.去掉部分枝叶,这些措施都是为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活,B正确.C．植物的根也需要呼吸,水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸,C正确.D．合理密植——能充分利用光能,提高光合作用的效率,D正确.故选A.24.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )A．种子萌发消耗氧气B．种子萌发产生二氧化碳C．种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D．种子萌发消耗氧气,产生水【答案】A【解析】只有活的细胞才能进行呼吸作用.煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气.瓶壁上有许多小水珠,蜡烛燃烧仍然会产生水,即使时间有限制,也不能判定水分的由来.故A符合题意.25.大面积植树造林的意义是( )A．增加大气湿度和降雨量B．增加本地区空气湿度C．保持水土,防止流失 D．以上都正确【答案】D【解析】森林是"地球之肺",每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙,制止水土流失.故选D．二.非选择题(每空2分,共50分)26.(18分)下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和__________.(2)在此草原生态系统中,所有生命活动的能量最终来源于____________.(3)本图中有____________条食物链,它们相互关联,形成食物网.(4)此图中最长的一条食物链可表示为_______________________________.(2分)(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____________.(6)鹰和蛇的关系是___________.(7)在这个生态系统中____________的有毒物质积累最多,生态系统具有一定的___________ _能力,但这种能力是有一定限度的【答案】分解者太阳能 5 食物网草→鼠→蛇→鹰增多捕食和竞争自动调节【解析】（1）生态系统包括非生物部分和生物部分,其中的生物部分包括生产者.消费者和分解者,分解者主要是细菌和真菌.图中只有生产者和消费者,若要构成一个生态系统,还应具有非生物部分和分解者.(2)生态系统中的能量流动是绿色植物通过光合作用固定太阳能开始.在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于太阳能.(3)(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系即捕食关系.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.该食物网有5条食物链,分别是草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→狐；草→兔→狐；草→兔→鹰.多条食物链相互交织构成食物网.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰.(5)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.假如人们大量捕杀该草原中的狐,兔的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多；鹰由于食物(兔)增多,鹰的数量在一定时间内将先增多,当鹰的数量超过一定限度后,会由于食物草不足,而被饿死.因此鹰的数量将会先增加后减少.(6)鹰以蛇为食,属于捕食关系,鹰和蛇都以鼠为食,属于竞争关系；兔与鼠都以植物为食属于竞争关系.(7)在这个生态系统中鹰的有毒物质积累最多,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的,生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动.27.(14分)如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答:(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:________(用字母表示).(2)图A所滴液体为________,若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴___ _____,以保持细胞的正常形态；图G所滴液体为________,它可把细胞核染成深色,便于观察.(3)图E的操作方法是镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察.(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视________,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的________准焦螺旋.【答案】BACDEGF清水生理盐水碘液气泡物镜细【解析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦",用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；"滴",把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；"撕",把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；"展",把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；"盖",用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平；"染",在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2～3次,使染液浸润到标本的全部.图中B擦拭载玻片,A在载玻片的中央滴一滴清水,C用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,D解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开,E盖盖玻片,G在盖玻片的一侧滴加碘液,F另一侧用吸水纸吸引.所以制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:BACDEGF；(2)A是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态；若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态；图G所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色,便于观察；(3)E是盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡；(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.28.(8分)中国科学院邹承鲁院士说:"我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案."下面是动.植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题:(1)图1.图2中,________表示植物细胞.(2)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于(______)______中.(3)图3.图4中,你认为________的效果更好,另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有_____ ___.为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平.【答案】图1 ④液泡图4 气泡【解析】图1.2中的①细胞壁.②细胞膜.③细胞核.④液泡.⑤细胞质.(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁.叶绿体和液泡,所以图1是植物细胞,图2是动物细胞,因为图1具有①细胞壁.④液泡.(2)液泡内含有细胞液,能够溶解多种物质.切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于④液泡中.(3)图3.图4中图4的观察效果好,另一个图效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.29.(10分)"春种一粒粟,秋收万颗子",农民种下去的是种子,收获的粮食也是种子,根据图回答问题:(1)图中______(填"甲"或"乙")是单子叶植物种子.该种子的营养物质储存在______中.(填名称)(2)乙图中的______(填标号)组成胚,②最终发育成______和叶.(3)在种子萌发过程中,______最先发育成根.(填标号)【答案】甲胚乳①②③④茎③【解析】图中①胚轴.②胚芽.③胚根.④子叶.⑤胚乳.⑥种皮.(1)凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物,例如大豆,凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物,例如玉米,所以甲图是单子叶植物种子,乙图是双子叶植物种子；单子叶营养物质贮存在胚乳里.(2)(3)乙属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚两部分,胚包括②胚芽.①胚轴.③胚根和两片④子叶,种子萌发成幼苗的过程③胚根最先突破种皮发育成根,②胚芽将来发育成茎和叶.①胚轴将来发育成连接茎与根的部分.。
七上生物期末考试试题(含答案)
七上生物期末考试试题(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列生物中，不属于生态系统成分的是（）A. 青草B. 鲜花C. 蜜蜂D. 矿物质答案：D2. 生物体的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A3. 下面关于细胞核的描述，错误的是（）A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核中有染色体C. 细胞核内含有RNAD. 细胞核内含有DNA答案：C4. 植物体内的水分主要存在于（）A. 细胞内B. 细胞外C. 细胞间隙D. 组织间隙答案：A5. 下列生物中，属于腔肠动物的是（）A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 水螅D. 青蛙答案：C6. 下面关于绿色植物光合作用的描述，正确的是（）A. 光合作用需要光、水和氧气B. 光合作用在叶绿体中进行C. 光合作用产生的氧气来自水D. 光合作用产生的有机物是葡萄糖答案：BCD7. 下列动物中，属于哺乳动物的是（）A. 鲨鱼B. 鹦鹉C. 蝙蝠D. 蜘蛛答案：C8. 下面关于生物进化的描述，错误的是（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化是物种演变的过程C. 生物进化是生物适应环境的结果D. 生物进化是生物之间相互竞争的结果答案：D9. 下列生物中，属于真菌的是（）A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 霉菌答案：ABD10. 下面关于生物多样性的描述，错误的是（）A. 生物多样性包括生物种类的多样性B. 生物多样性包括基因的多样性C. 生物多样性包括生态系统的多样性D. 生物多样性包括人类活动的多样性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物体进行生命活动的基本单位是______。
答案：细胞12. 细胞中的能量转换器有______和______。
答案：叶绿体线粒体13. 生物进化的证据有化石证据、______证据和______证据。
答案：比较解剖学生物学14. 人体内主要的能源物质是______。
答案：糖类15. 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的______。
人教版七年级生物第一学期期末复习测试题(含答案)
人教版七年级生物第一学期期末复习测试题（含答案）一、单项选择题（每小题2分，共25题，共50分）1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜2.下图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。
在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。
根据生物的特征分析，这一现象说明生物能A．进行呼吸B．进行运动C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应3.当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是A．调查前拟好调查提纲B．只调查与自己熟悉的同学C．利用问卷的形式获得数据D．用数学方法进行统计和分析4.”瑞雪兆丰年”这一实例说明生物与环境的关系是A．生物能够影响环境B．环境能够影响生物C．生物能够适应环境D．环境能够适应生物5.蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是A．循环系统受损B．神经系统受损C．蚯蚓是穴居动物，怕光D．无法呼吸，窒息死亡6.叶圣陶先生曾这样描述“爬山虎”：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现的非生物因素是A．阳光B．温度C．空气D．水分7.地球上最大的生态系统是A．水圈B．生物圈C．森林生态系统D．草原生态系统8.下列选项中，能正确表示食物链的是A．阳光草牛虎B．鼠蛇鹰C．鹰蛇青蛙昆虫D．草兔鹰9.生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。
下列各项中叙述不正确的是A．①表示植物体内能量流向动物B．③表示植物的吸收作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用10.“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是A．垃圾分类，变废为宝B．节能减排，绿色出行C．绿化造林，净化空气D．围湖造田，扩展用地11.某同学在使用显微镜进行观察时，物镜与玻片的距离渐渐变大，此时这位同学正在操作的部件和注视的位置分别是A．细准焦螺旋；目镜B．粗准焦螺旋；目镜C．粗准焦螺旋；物镜D．细准焦螺旋；物镜12.某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，高倍镜下看到如图（模糊）的物像，欲调节观察到如图（清晰）的物像，下列操作正确的是A．放大光圈B．调节粗准焦螺旋C．转动目镜D．调节细准焦螺旋13.正确盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。
2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 植物细胞和动物细胞共同具有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质3. 下列哪种生物结构不属于植物细胞？（）A. 叶绿体B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质4. 下列哪种生物结构不属于动物细胞？（）A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞质D. 叶绿体5. 下列哪种生物结构不属于细菌？（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
（）2. 植物细胞和动物细胞的结构完全相同。
（）3. 细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（）4. 细胞膜是细胞内外物质交换的关键结构。
（）5. 细胞核是细胞内的遗传物质的主要载体。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是________。
2. 植物细胞和动物细胞共同具有的结构是________。
3. 下列哪种生物结构不属于植物细胞？________。
4. 下列哪种生物结构不属于动物细胞？________。
5. 下列哪种生物结构不属于细菌？________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述细胞的结构和功能。
2. 请简述植物细胞和动物细胞的异同点。
3. 请简述细菌的基本结构。
4. 请简述细胞膜的作用。
5. 请简述细胞核的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据所学知识，判断下列生物属于植物细胞还是动物细胞：（1）人体细胞；（2）水稻细胞；（3）细菌细胞。
2. 请根据所学知识，判断下列生物结构属于植物细胞还是动物细胞：（1）叶绿体；（2）细胞膜；（3）细胞核。
3. 请根据所学知识，判断下列生物结构属于细菌还是植物细胞：（1）细胞壁；（2）细胞膜；（3）细胞质。
2024年最新人教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(各版本)
一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物进行光合作用的主要器官是？3. （2分）下列哪种动物属于哺乳动物？4. （2分）人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的，受精卵是由什么结合而成的？5. （2分）植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么？6. （2分）下列哪种现象属于生物的应激性？7. （2分）绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？二、判断题（每题1分，共20分）8. （1分）植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。
（）9. （1分）动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）10. （1分）生物体的遗传特征是由基因控制的。
（）11. （1分）呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。
（）12. （1分）种子萌发时，突破种皮的是胚根。
（）13. （1分）生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）14. （1分）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
（）三、填空题（每空1分，共10分）15. （2分）生物圈是地球上的所有______及其______的总和。
16. （3分）绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。
17. （5分）生物的特征包括：生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由______构成的。
四、简答题（每题10分，共10分）18. （10分）简述生物多样性的内涵。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）19. （7分）请根据下列生物的特征，将它们归类到植物、动物或微生物中，并说明理由。
（1）蘑菇（2）鲫鱼（3）仙人掌20. （7分）描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。
21. （8分）试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。
初中七年级生物(上册)期末复习题及答案
初中七年级生物(上册)期末复习题及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（）A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡2、我国倡导无偿献血。
献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血3、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水4、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环5、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经6、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A．子房和胚珠B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠7、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液8、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性9、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物10、肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出11、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸12、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物13、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法14、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用15、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一生物上册期末考试卷(附答案)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉2. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 葡萄C. 蕨类植物D. 海藻3. 下列哪种细胞器负责蛋白质的合成？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体4. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 鲸鱼D. 玫瑰5. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质？A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂肪D. 糖类6. 下列哪种生物是分解者？A. 绿色植物B. 动物C. 细菌D. 藻类7. 下列哪种生物属于腔肠动物？A. 海星B. 蜗牛C. 水母D. 蝎子二、判断题（每题1分，共20分）1. 生物体的基本单位是细胞。
（）2. 植物体内的水分主要储存在根部。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 鸟类是恒温动物。
（）5. 细菌可以进行光合作用。
（）6. 食物链的起始点是生产者。
（）7. 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（）8. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）9. 动物细胞和植物细胞都有线粒体。
（）10. 生物的遗传物质主要储存在细胞核中。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 生物体的基本单位是______，它是生物体结构和功能的基础。
2. 植物体通过______进行光合作用，将阳光能转化为化学能。
3. 动物通过______呼吸，将氧气转化为能量。
4. 生物的遗传物质主要储存在______中，它是生物遗传信息的载体。
5. 生物的分类等级从大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述细胞的基本结构及其功能。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 请从生态系统、食物链和食物网的角度，解释生物之间的相互关系。
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七年级生物上册期末考试复习测试题（含答案）（范围：第三单元1、2章时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）1.下列植物类群都具有输导组织的一组是A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.藻类植物、蕨类植物、裸子植物C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物D.蕨类植物、裸子植物、被子植物2.以下几种生物在广东省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是A.紫菜B.葫芦藓C.肾蕨D.苏铁3.温暖多雨地区的森林中，树干或阴湿的小路上，常常能看到一层毛茸茸的“绿毯”，根据所学知识判断，毛茸茸的“绿毯”主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜。
这些绿膜所属的植物类群是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.叶既是吸收水分和无机盐的主要器官又是光合作用的主要场所的植物是A.葫芦藓B.海带C.卷柏D.花生6.小明想收集一些植物的种子用于兴趣小组的研究，以下植物中无法产生种子的是A.苏铁B.无花果C.水绵D.木棉7.下列古诗句中描绘裸子植物的是A.西湖春色归，春水绿于染B.苔痕上阶绿，草色入帘青C.墙角数枝梅，凌寒独自开D.亭亭山上松，瑟瑟谷中风8.藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是A.根B.茎C.叶D.花9.浮萍是一种漂浮在水面上的水生植物，叶近圆形，叶背面垂生丝状根，果实近陀螺状。
根据这些特征分析，浮萍属于A.藻类植物B.苔藓植物C.被子植物D.裸子植物10.图3-1-4中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是图3-1-4A.F可以表示有果实B.Q可以表示有种子C.E可以表示绿色开花植物D.P可以表示种子中有胚乳11.面粉是由小麦种子磨成的，花生油是从花生种子中榨取出来的。
面粉和花生油分别来自种子中的A.胚芽和子叶B.胚乳和子叶C.胚根和胚轴D.子叶和胚乳12.如图为玉米种子结构示意图，新植物的幼体是A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.③④⑤⑥13.泡在水中的种子不易萌发，主要原因是A.缺少阳光B.缺少空气C.温度太低D.淀粉不溶于水14.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”诗中强调了下列哪一项条件对草种子萌发的重要性？A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.充足的阳光15.生物实验小组通过黄豆种子萌发，得到黄色豆芽。
和黄豆种子比较，该黄色豆芽质量增加的主要原因是A.吸收的水分使其重量增加B.合成的有机物使其重量增加C.吸收的氧气使其重量增加D.吸收的二氧化碳使其重量增加16.苹果好吃又富有营养，是我们优选的健康食品。
以下组合能构成苹果果实的是甲乙丙丁种皮胚果皮种子A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁17.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。
据图分析正确的是A.甲组和丙组可组成一组对照实验B.丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响D.该实验证明种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度18.早春时节农民播种后会用地膜覆盖，其目的主要是A.保障温度适宜B.减缓有机物消耗C.排除光的干扰D.提供充足的氧气19.如图为植物根尖的结构图。
以下说法错误的是A.①的主要功能是保护B.②的主要功能是运输C.③是根生长最快的部位D.④的名称是成熟区20.俗话说：“根深才能叶茂。
”植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。
“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关？A.根冠、分生区B.分生区、伸长区C.伸长区、成熟区D.分生区和伸长区、成熟区21.右图为芽的结构示意图，其中⑤的作用是A.使芽轴伸长B.形成年轮C.长成幼叶D.发育成芽22.小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。
此时，小奇同学应立即采取的补救措施是A.把花盆搬到暗处B.用塑料袋把花罩起来C.给花盆疏松土壤D.向花盆中浇适量的水23.一位农民种植的某块农田，小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。
为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间管理措施相同。
实验结果如下表。
从表中判断，该农田最可能缺少的无机盐是地块甲乙丙丁施肥情况含氮的无机盐含钾的无机盐含磷的无机盐不施肥小麦产量/kg 55.66 65.26 56.88 55.11A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含磷的无机盐D.无法确定24.解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是A.柱头B.胚珠C.花药D.花粉25.黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”。
这些“谎花”不结果实的原因是A.雌蕊未受精B.子房未发育C.这些花是雄花D.胚珠未发育26.新鲜黄瓜中含有丙醇二酸，能有效地抑制糖类物质转化为脂肪，常吃黄瓜可以减肥和防冠心病的发生。
黄瓜的形成需要经过的过程是A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果C.传粉→开花→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果27.猕猴桃营养丰富，被誉为“果中之王”，猕猴桃的果实是由花的哪个部分发育而来A.雄蕊B.花瓣C.胚珠D.子房28.2020年我国脱贫攻坚取得了全面胜利，樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香……云南开启了乡村振兴新篇章。
下列关于植株生长的叙述，不正确的是A.樱桃叶芽（枝芽）的结构中发育为茎的是芽轴B.油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完全相同D.水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区29.被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是A.花粉管B.花药C.花柱D.胚珠30.如图为南瓜生长发育过程简图。
根据图示，下列说法正确的是A.①到②的虚线表示受精过程B.④是由②中的子房发育而来的C.⑤是由④中的胚发育而来的D.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的二、非选择题（本大题含4小题，共40分）31.读图理解（每空1分，共10分）大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。
由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”、“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。
如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答。
（［］内填序号）（1）图A中［］是新植株的幼体。
萌发过程中，最先突破种皮的是［］（2）图B中的茎和叶是由图A中的萌发而来的，图B中的③的名称是。
（3）图C是大豆花雌蕊的结构，其中［］将来发育成图D中①所示结构。
（4）图D中有5粒大豆种子，它们的形成与图C中的［］数量有关。
32.资料分析（除特殊说明外，每空1分，共10分）阅读以下两则资料，回答相关问题：（“［____］”填图中字母）资料一：2017年中国科学院夏新所带领的团队成功研发出巨型稻，“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎杆壮实，直径粗约1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼、等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高生态效益和经济效益。
资料二：图一中A、B、C、D表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
（1）从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中［____］____________层次（2）图二中①的名称是________；图三稻谷中④是新植物体的幼体，是由图二①中的________与②中的________结合之后发育而来。
（3）图三中的③的名称是________，在③的表面滴加碘液后会变蓝色，说明③中含有大量的________。
（4）在巨型稻农田生态系统中，光照、温度、青蛙、鱼类等影响巨型稻生活的因素统称为________。
（2分）（5）巨型稻的茎杆直径能达约1厘米，但不能像很多树木一样不断增粗，这是因为水稻的茎中没有________。
33.实验探究（每空1分，共10分）柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低。
为了解柴胡种子萌发与外界因素的关系，科研人员做了如下实验：实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如下表所示。
组别温度（℃）种子数（粒）萌发数（粒）A 15 1000 286B 20 1000 536C 25 1000 373D 30 1000 83实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡24小时）对柴胡种子萌发的影响。
实验结果如图所示。
请回答下列问题：（1）为了使实验结果更加准确，实验中选取种子的方式是________。
A.随机选取种子B.挑选饱满完整的种子（2）实验一中除________不同之外，其他条件需要________且________。
C组中种子的萌发率是____%。
（3）实验二的变量是________，该实验中以胚根露出长度为判断种子萌发的标准，在种子萌发过程中胚根发育成幼苗的________。
（4）综合以上实验可知：在温度为________℃条件下，用浓度为________%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
（5）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和________形成的保护组织。
34.综合应用（除特殊说明外，每空1分，共10分）生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切。
如图是某实验小组找到的几种植物，据图回答：（1）图中所示植物中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是________，该植物所属的植物类群是________植物。
（2）图中具有根、茎、叶分化的植物是［____］（填字母即可，2分）（3）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是________；我们今天使用的煤是古代________植物的遗体，图中［____］也属于此类群。
（4）肾蕨、海带、葫芦藓这些植物，它们不能产生种子，依靠________进行繁殖；而向日葵、玉米和银杏虽然都用种子繁殖后代，但银杏属于裸子植物，原因是________________。
（2分）参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
）1-5 DABAA 6-10 CDDCB 11-15 BABCA16-20 DBABD 21-25 DDBBC 26-30 BDCDC二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）31．读图理解（每空1分，共10分）（1）⑥胚③胚根（2）胚芽子叶（3）③子房壁（4）④胚珠32．资料分析（除特殊说明外，每空1分，共10分）（1）C 器官（2）雄蕊/花药精子卵细胞（3）胚乳淀粉（4）生态因素（2分）（5）形成层33．实验探究（每空1分，共10分）（1）B（2）温度相同适宜37.3（3）聚乙二醇浓度根（4）20 5（5）分化34．综合运用（除特殊说明外，每空1分，共10分）（1）海带藻类（2）ABCE（2分，多选、错选不给分，漏选一个给1分）（3）葫芦藓蕨类 C（4）孢子种子裸露，无果皮包被（2分）。