2017年秋季学期走教工作计划
2017年秋季中心校教育教学工作计划
2017年秋季中心校教育教学工作计划2017-2018学年度第一学期教育教学工作计划指导思想：本学期的教育教学工作将紧紧围绕市教育局教育教学中心工作，以立德树人为根本目标，以提高质量为根本任务，应势而为，勇于担当，做好创城和均衡发展工作，为办好人民满意教育做出应有的贡献。
主要工作：一、以提高党员思想素质为目标，抓好党建工作为推进党员自身建设，本学期将积极开展党性、党风、党纪及“两学一作”教育活动，提高教师个人品德修养。
同时，本学期将健全完善各项制度，实行岗位责任制，充分发挥学校党组织的核心作用和教职工（代表）大会的民主监督作用。
本学期将规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
二、以立德树人为目标，加强德育工作1、构建德育工作体系为了贯彻落实《鞍山市德育活动课程化指导意见》，各学校将把核心素养培养贯穿到教育教学活动之中，推动德育活动课程化体系建设。
本学期将进一步将内容整合成领域广泛、复合交叉、较为稳定、便于实施的少先队课程、毕业课程等有影响的德育综合课程，构建德育活动课程化体系。
各学校将因地制宜的挖掘学校的优秀传统和文化资源，积极开展校风、教风、班风、学风建设，用“四风”引领学校各项工作开展。
2、全面落实创城工作任务本学期是创城关键月，“未成年人思想道德建设工作”的迎检任务，使命光荣，责任重大。
各学校将以“聚焦核心素养、创建文明城、我们在行动”为主题，以创建文明校园、小手拉大手主题活动为切入点，从学生的身心发展特点出发，开展多种形式的学生常规养成教育、文明礼貌教育、公民意识教育等，引导学生积极主动的参与到“创城”活动中，高质量的完成创城工作任务。
3、大力完善家长学校建设本学期将大力完善家长学校建设，促进家校合作，提高家长教育素养，增强家庭教育的有效性。
本学期将继续开展教学研究活动，各学校要建立教研组，明确教研组成员和职责，制定教学研究计划，开展教学研究活动，探索适合本校的教学方法和策略，提高教师的教学能力和水平。
2017年秋季学期教师工作计划
2017年秋季学期教师工作计划按照学校领导的要求，本学期本人将从以下几个方面入手：1.踏实备课备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。
让学生在有限的时间内获取无限的知识。
积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥教师的作用。
根据大纲要求分析教材内容的前后联系。
具体说明本节课的重难点、教学方法。
认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。
通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。
3.细心听课虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径，所以要经常随堂听优秀教师的课。
4.做好课后教学反思工作教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的回顾而是反省。
本学期，本人计划继续做好教学反思工作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
5.每天对学生进行思维训练。
三.配合班主任做好副班主任的班级管理工作。
1.每天早晨晨检。
督促孩子们做好眼操和课间操。
四.出勤在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。
作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作大局为重，按时完成领导交给的各项任务。
我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。
我将脚踏实地，追求卓越，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
一、本学期工作目标。
1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。
2017教师秋季工作计划
2017教师秋季工作计划
1. 完成学生档案整理工作，确保学生信息准确无误。
2. 组织开学第一次班会，对学生进行新学期工作部署。
3. 制定并实施新学期的教学计划，保证教学质量。
4. 加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况。
5. 参加学校组织的各类教师培训，提升教育教学水平。
6. 做好班级纪律管理工作，营造良好的教育教学环境。
7. 学习新课程教学内容，为学生提供更全面的教学服务。
8. 积极配合学校举办各项教育教学活动，提高学生的综合素质。
9. 关注学生心理健康，及时发现并解决学生问题。
10. 坚持教书育人，为学生成长成才做出积极贡献。
2017秋季学校工作计划【三篇】
2017秋季学校工作计划【三篇】，及时关注了解这些学生的心理状态并告知科任教师注意教育教学的方法。
二是全体教师要注意及时发现排解学生之间的矛盾，把问题发现并解决在萌芽状态。
三是全体教师要注重教学行为的规范，做好安全防范措施，严禁体罚与变相体罚造成安全事故。
四是门卫要切实负起责任，坚决执行上课期间大门上锁制度，来客登记制度和引导制度，把外来不安全因素制止校外。
五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任，多观察、勤走动，加强宿舍安全检查为学生服好务，尤其要注意冬季取暖安全，坚决杜绝发生任何安全事故。
六是冬季交通安全形势也将十分严峻，政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通安全教育，引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆，确保交通安全。
七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校园监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、营养加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查，及时发现安全隐患整改到位。
三要大处着眼小处入手减少浪费节约化后勤管理。
后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面，加强后勤管理推进节约化校园建设既是落实中央八项规定的具体要求，也是我校全面发展的必由之路。
因此加强节约型校园建设势在必行。
一是要严格办公用品采购申报审批制度和领用签字督察制度。
二是要执行损坏赔偿制度，尤其是对于配备到班内的课桌板凳以及计算机等设备故意损坏的要照价赔偿。
三是要营造全员节约的舆论氛围，政教处要利用国旗下讲话，主题班会等活动引导学生形成节约的意识，养成节约的习惯。
四是要把节约落实在具体的行动中，要从身边的一点一滴做起，教师要身体力行为学生做好榜样，导学案要精心设计审核减少错误引起浪费，离开宿舍、办公室时及时关灯，办公室长时间无人时要关闭计算机，要教育学生养成按需打饭，爱惜粮食，节约水电的良好习惯。
四要以人为本科学合理公正化制度管理。
加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键，在过去的一学年中，我们先后对考勤制度，绩效考核办法，班子议事制度等制度进行了修改完，但距离用科学的制度来激励引导我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。
秋季学期走教工作计划
2017年秋季期走教工作计划扶绥职校黄政娟2017年秋季学期，本人继续遵从教育局的工作安排，到中东中学和中东中心小进行走教工作。
由于本人在本单位的工作是中职英语教学，对于中小学的英语教学经验不足，为了提高受援学校英语教育教学水平，给老师们带去更有效的教育教学方法，提高学生们学习英语的兴趣和积极性。
为了使走教工作能够有条不紊地进行，现制定如下计划：一、明确走教任务。
1. 密切联系受援学校领导与教师，配合做好各项教学工作；2. 认真做好个人授课计划，按时高质量完成走教工作；走教教师除了完成本校的工作外，每两周到受援学校至少工作半天，至少完成初中两节，小学一节的公开课或示范课的授课任务，且课后要及时与听课老师交流探讨，努力提高受援学校的教学质量。
3. 及时做好走教工作反思，不断总结经验教训，提高走教效果与质量。
二、走教计划安排。
1.根据需要，安排工作。
走教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所走教学校的老师带去他们需要的东西，1对他们能有所启发，有所帮助；是给所走教的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所走教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
2．先了解受援学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所走教学校的环境中。
3．要多与受援学校的老师交谈，听取他们的教学经验，以帮助自己确定和获取走教课程的内容和教学技巧。
三、认真准备，扎实工作。
虽然只是为期一年的走教工作，但我仍旧满载着教育局和学校领导的信任、重托和所走教学校师生的期待。
因此，每一份工作都要精心准备。
要认真备课，注重课堂的实效，走教讲的课程不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
一句话，要上实实在在的常规课。
因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
四、敬业爱岗，做好表率。
2017秋季学校工作计划【三篇】
2017秋季学校工作计划【三篇】导读：本文2017秋季学校工作计划【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。
以下是整理的xxx，希望对大家有帮助。
2017秋季学校工作计划【1】本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。
在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。
利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。
同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
2017秋计划
2017年秋季学期教学工作计划转眼又进入新学期，现将2017年秋季学期工作安排计划如下：一、教学课程安排。
本学期学校安排了三、四、五、六年级的信息技术课；五、六年级的音乐及三年级美术课给我。
二、各年级教学工作计划。
1、三年级信息技术。
因三年级信息技术没有配发教材，学校也没有另行准备相关教本，我将采取上学年的教学办法。
收集相关材料，结合我校及学生实际情况，先自行编定了本学期教学内容及进度安排。
在教学中，我会课前认真上网收集相关教学资料，准备适合我校学生的教案及课件，上课时，仔细观察学生所学情况，再适当的做出调整。
课后再根据学生作业和笔记加以反思，查漏补缺。
力争在有限的课堂让学生学到更多的知识。
根据实际情况安排相关作业。
配合班主任，让学生完成“安全教育平台”的学习及测试。
2、四、五、六年级信息技术。
课前认真阅读教材及相关教辅，完成教案的书写。
课堂教学体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。
与同组教师交流、研讨，不仅备教材，更备学生，保证了课前准备工作的及时、充分。
课后进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改进方法。
经常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短。
记下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法。
做到让学生多练习，尤其信息技术讲解一定要“浅显易懂”，注重实际操作。
3、五、六年级音乐及三年级美术。
因本人不是专业音乐、美术教师，又无相关音乐、美术功底。
故在音乐、美术教学中更要下不少功夫。
不能给学生专业的指导，我就计划重点从培养孩子的兴趣爱好出发，教学中借助网络资源，以下载的原唱为范唱，让学生跟唱。
观看相关美术教学视频。
课堂设计也是以“灵活”为主，还会有与其他老师的“合班课”。
有学生提议的“自学课”。
也有歌舞结合的“表演课”、学生的“作品展”。
根据学生课堂的表现，还要制定出了“评优榜”。
好与坏，得与失，都不是最重要的了，努力了就不会后悔。
教学是在不断的探索中进步的，在以后的教学工作中我会努力钻研，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
2017年秋季教学工作计划
2017年秋季教学工作计划暑假过去了，新的学期开始来，我们学校送走了一批六年级同学的同时，又迎来了新一届的小学一年级学生。
在之前一年的一个学期里，学生们的表现十分良好。
学习成绩取得了前所未有的进步，这是值得我们肯定的。
为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围，我们必须要围绕我们学校的实际情况，打造这学期的学校教学，使我们学校的良好成绩保持下去，特制订本学期的学校教学工作计划：一、重视各学科研究，全面提高教学质量1、抓好现代化教学设施的管理和使用，为各学科教学提供媒体。
加强多媒体教室的管理和使用，发挥现代教学媒体在教学中的作用。
2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。
阅读强调学生的个性培养，尊重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣，完成新课程标准规定的课外阅读量。
朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。
作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。
本学期，中高年级在完成教材规定的作文篇数的基础上，要求学生写日记或周记。
二年级学生开始写一句话或一段话日记。
写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整洁。
3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题，探究问题的能力。
通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。
基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。
4、加强英语、信息技术的教学研究。
这两门课程的教师要善于学习，善于研究。
二、加强学习，端正思想，抓教师队伍建设。
1、成立信息技术小组。
推广教师利用现代化教学手段，以提高课堂教学效率。
以促进教师自身业务技能的发展。
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2017年秋季期走教工作计划
扶绥职校黄政娟2017年秋季学期，本人继续遵从教育局的工作安排，到中东中学和中东中心小进行走教工作。
由于本人在本单位的工作是中职英语教学，对于中小学的英语教学经验不足，为了提高受援学校英语教育教学水平，给老师们带去更有效的教育教学方法，提高学生们学习英语的兴趣和积极性。
为了使走教工作能够有条不紊地进行，现制定如下计划：
一、明确走教任务。
1. 密切联系受援学校领导与教师，配合做好各项教学工作；
2. 认真做好个人授课计划，按时高质量完成走教工作；走教教师除了完成本校的工作外，每两周到受援学校至少工作半天，至少完成初中两节，小学一节的公开课或示范课的授课任务，且课后要及时与听课老师交流探讨，努力提高受援学校的教学质量。
3. 及时做好走教工作反思，不断总结经验教训，提高走教效果与质量。
二、走教计划安排。
1.根据需要，安排工作。
走教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所走教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助；是给所走教的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所走教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有
针对性地安排工作。
2．先了解受援学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所走教学校的环境中。
3．要多与受援学校的老师交谈，听取他们的教学经验，以帮助自己确定和获取走教课程的内容和教学技巧。
三、认真准备，扎实工作。
虽然只是为期一年的走教工作，但我仍旧满载着教育局和学校领导的信任、重托和所走教学校师生的期待。
因此，每一份工作都要精心准备。
要认真备课，注重课堂的实效，走教讲的课程不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
一句话，要上实实在在的常规课。
因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
四、敬业爱岗，做好表率。
在短暂的走教工作中，我要严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所走教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做走教人的榜样。
五、开展活动，带动管理。
1．和校领导一起认真分析学校的情况，结合走教学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教学活动。
2．勤听课，深入教学课堂学习专业教师的教学方法和优点，同时也可以帮助自己发现课堂教学过程中的缺点与不足，共同学习改进。
3．联系所走教学校老师借助丰富的网络资源，利用多媒体课件丰富课堂知识，提高同学们的学习兴趣。
六、其他方面：
1．写好走教笔记，及时反思走教工作。
2．经常与学校领导联系汇报，与其他学校走教队的老师联系，交流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。
在走教教学中，本人将通过多种渠道，认真专研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生们的合作交流，自主探究的能力。
2017年9月。