教科版小学科学三年级上册期末模拟试卷及答案
教科版小学科学三年级上册期末模拟试卷
（满分100分 时间：40分钟）
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
一、填空题：
1.通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出 ，再长出茎和叶；植物的根向 生长，根的生长速度。
2.我知道凤仙花的身体有6部分，它们是 、茎、 、 、果实、 。
3.自然界中的动物都有生命周期，都要经历 、生长发育、 、死亡四个阶段。
4._______期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。
5.常用的温度单位是 ，用符号表示是 ，我们常用 测量物体的温度。
6.水变成水蒸气的过程叫_________；反过来，水蒸气变成水的现象叫________。
（原创）
7.每块磁铁都有两个极，指北的一端叫做 ，用 表示；指南的一端叫做 ，用 表示。
（根据作业本P47页改编）
8.指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做 。
（原创）
二、判断题：
1.除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
（ ）
2.每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。
（ ）
3.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。
（ ）
4.各种动物都有自己的生命周期，周期长短各不相同。
（ ）
5.人的一生有两副牙齿，恒牙长出后终生不换。
（）
6. 6摄氏度可以写成—6℃。
（）
7.人体的正常体温是37℃，水的沸腾的温度一般是100℃。
（）
8.测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。
（）
9.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。
（）
10.一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。
（）
三、选择题：
1、凤仙花不是。
A、木本植物
B、草本植物
C、一年生植物
2、蚕宝宝在吐丝前，观察到。
（原创）
A、不再吃桑叶了，躯体发黄发亮
B、身体变小，潜伏在内
C、身体运动，头来回晃动
3、下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是。
（原创）
A、狗
B、蚊子
C、鲤鱼
4、磁铁能吸引一类材料做的物体。
A、陶瓷
B、铁
C、塑料
5、在下面这几个地点中，温度最高的是。
（原创）
A、教室里
B、室外树阴下
C、阳光下
6、制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极摩擦20—30次。
A、反复
B、沿一个方向
C、随意
7、磁悬浮列车是应用磁铁的性质悬浮在轨道上的。
（原创）
A、同极互相排斥
B、异极互相吸引
C、有磁性
8、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是现象。
（原创）
A、蒸发
B、冷却
C、凝结
9、下图中，是正确的看温度的方法。
（原创）
10、下列动物一生中会发生变态的是。
A、鸡
B、猫
C、蝴蝶
11、植物的枝叶能伸展到一定的空间，是因为茎有。
A、支撑作用
B、固定作用
C、运输作用
四、连线题：
1．请将植物的根、茎、叶与其作用连线。
（根据作业本P12页改编）
根制造植物生长所需的养料
吸收水分和矿物质
茎运输水分和养料
固定植物
叶支撑植物
2．下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。
（原创）
鸡
变态蜻蜓卵生
熊猫
不变态青蛙胎生
鱼
人
五、图形题：
1、温度计读数。
（）℃（）℃（）℃（）℃2、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。
（根据作业本P49页改编）
（ ） （ ）
3、请将下图的方位盘上的方向补充完整。
（原创）
六、简答题：
1、观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况（如下图）。
想一想，玻璃罩中空气不流通，小老鼠为什么没有马上憋死？请写出你的解释。
（根据作业本P6页改编）
2、有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极？请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。
(至少两种) （原创）
东南
（ ）
（ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
教科版小学科学三年级上册期末模拟试卷参考答案及评分标准
（时间：40分钟）
一、填空题。
20分（每空1分）
1．根、下、快 2.根、叶、花、种子 3.出生、繁殖 4.青春 5.摄氏度、℃、温度计
6. 蒸发、凝结
7.北极、N、南极、S
8.司南
二、判断题。
20分（每题2分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√10、×
选择题。
22分（每题2分）
1、A
2、A
3、A
4、B
5、C
6、B
7、A
8、A
9、B 10、C 11、A
三、连线题。
11分（第一小题1线1分，第二小题2线1分）
1、根制造植物生长所需的养料
吸收水分和矿物质
茎运输水分和养料
固定植物
叶支撑植物
2、鸡
变态蜻蜓卵生
熊猫
不变态青蛙胎生
鱼
人
四、图形题。
14分（每空1分）
1．-8℃、4℃、15℃、30℃ 2.左上：幼虫，右上：卵，左下：蛹，右下：成虫3．上北下南左西右东。
五、简答题。
（5分＋6分）
1.因为绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出养起来，
所以小老鼠暂时不会憋死。
（大概意思差不多就对，语言可以自己组织）
2.①用另一块标明南北极的磁铁来测定，同极相斥，异极相吸。
②把条形磁铁用线掉在空中，静止时指向南方的一端是南极，另一端则是北极。
（答对一种方法给3分）。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.冰在没有完全融化成水时，温度（）。
A.始终保持在0℃B.逐渐上升C.逐渐下降2.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（）。
A.回形针B.绿豆C.西瓜3.温度计的正确观察方法是（）。
A.平视B.仰视C.俯视4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（）。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快5.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。
水沸腾的温度接近（）。
A.120℃B.70℃C.100℃6.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（）级。
A.二B.三C.四D.五二.填空题(共6题，共16分)1.铁粉和木屑混在一起，可以用（）将他们分离。
2.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（），石头把空气的空间占据了以后，水面就（）。
3.水遇冷达到（）以下变成冰。
4.（）不同的空气会流动形成（）。
5.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（）克食盐。
6.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)1.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。
（）2.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。
（）3.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。
（）4.在相同条件下，冰激凌融化得比冰要快。
( )5.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。
（）6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温雨量器风向气温计（寒暑表）风速风向标降水量风旗五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）。
A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量2.热空气比冷空气（）。
A.轻B.重C.一样重3.孔明灯（）安全隐患。
A.存在B.不存在C.不知道4.夏天空调四周的空气变冷并下降, 热空气上升又被变冷, 冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的（）。
B.下部C.中部5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时, 向水中加食盐的方法比较合理的是（）。
A.先2克2克地加, 然后5克5克地加, 再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入杯中C.毎次都加2克6.可以用来表示空气体积多少的单位是（）。
A.厘米B.毫升C.克7.水壶里的水“噗噗”地冒泡, 水沸腾了。
水沸腾的温度接近（）。
A.120℃B.70℃C.100℃8.美术课上, 小明用纸剪出了很多可爱的小动物, 经过这些改变, 纸（）。
A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质, 有部分已经不是原来的物质了9.热气球与孔明灯的原理是（）。
A.相同的B.不同的C.无法判断10.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（）A.应该是一样的B.室内温度一般比天气预报中的气温高 C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的二.填空题(共10题, 共42分)1.测量气温要使用（）；测量风速要使用（）；测量风向要使用（）, 如果使用时该仪器的箭头指向西北, 则当时的风向是（）风。
2.我们把物体分为（）、（）、（）三类。
空气是（）。
3.水蒸气是一种（）、（）的（）体。
水在一定条件下会变成（）。
4.利用空气的存在, 我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（）。
5.将食盐分别放入热水和冷水中, 食盐在（）中溶解得快。
6.水是一种液体, 没有固定的（）, 但有一定的（）。
7.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。
8.用橡皮泥做各种东西, 橡皮泥的（）发生了变化。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用自制雨量器收集雨水时，要放在（）位置。
A.水平B.斜坡C.凹下去的2.冰融化过程中的能量变化是（）。
A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热3.（）的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色B.容器C.温度4.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（）。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理B.测量温度时可以随意使用C.三种温度计的作用不同5.测量风向的仪器是（）。
A.风向标B.风量仪C.风速仪6.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（）。
A.比较轻B.能流动C.压缩后有弹性7.风有时对人类有益，有时有害。
下列的各种风中，破坏范围最广的是（）。
A.微风B.飓风C.龙卷风D.山谷风8.气体与固体、液体最大的不同之处（）。
A.没有固定的形状B.没有重量C.占据的空间可以改变9.形成风的原因是（）。
A.空气的流动B.水的流动C.空气的振动10.结合世界水日，我国把每年的（）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。
A.3月22日B.5月22日C.7月22日二.填空题(共10题，共46分)1.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（）。
2.我们可以用（）称量质量。
3.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（）。
4.水是一种（）体，（）固定的形状，但有（）的体积。
水蒸气是（）态的水，（）固定的形状和体积，存在于空气之中。
冰是一种（）态的水，有（）的形状和体积。
冬季的雪也是（）态的冰。
5.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（）的空间，水上升占据了原本（）的空间。
6.同一时间、（）的天气可能不一样，同一地点、（）的天气也可能不一样。
7.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（）和（）。
8.通过实验我发现（）能溶解在水中，（）不能溶解在水中。
9.水（）的温度是100℃，（）的温度是0℃。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（）。
A.增大B.不变C.减小2.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（）。
A. B. C.3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。
A. B. C.4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。
A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同5.下列温度计的读法正确的是（）。
A. B. C.6.以下说法正确的是（）。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了C.水不能被压缩是因为水是固体7.大自然中的风是由（）形成的。
A.雷电B.太阳C.冷热不同的空气流动8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）。
A.晒太阳B.用手捂C.放在0℃以下的冰柜里9.当水温达到（）时会慢慢结冰。
A.1℃B.10℃C.0 ℃10.空气和水比较，相同的是（）。
A.都有一定的形状B.都可以看见，能感受到它的存在C.都可以流动二.填空题(共10题，共40分)1.热气球是应用了空气（）的原理制成的。
2.食盐会（）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（），食盐溶解能力比小苏打（）。
3.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。
4.同一时间、（）的天气可能不一样。
5.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。
6.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。
”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。
7.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（）。
8.天气预报制作完成后，通过（）、（）等向社会发布和传播。
9.空气占据一定的空间，但可以被压缩。
空气被压缩后体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（），例如：轮胎、篮球、足球。
10.风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共13分)1.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（）。
A.晾在通风的地方B.晾在有阳光的地方C.晾在既通风又有阳光的地方2.通常情况下，冰水混合物的温度是（）。
A.0°CB.高于0°CC.低于0°C3.在蒸发实验中，要用酒精灯的（）来加热。
A.外焰B.内焰C.焰心4.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨5.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（）。
A.雪B.冰雹C.露珠6.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（）。
A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大 C.气球只能被吹大到一定程度二.填空题(共6题，共32分)1.风吹来的方向叫（），西北风是指从（）方向吹来的风。
2.水会变成（），（）到空气中去。
3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（）。
4.我们通常根据一个地方（）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（）。
5.风向是风吹来的方向，如北风是由（）吹过来的风，东南风是由（）方向吹过来的风。
6.雨量等级分（）级，小雨是（）毫米、中雨是（）毫米、大雨是（）毫米、暴雨是（）毫米、大暴雨是（）毫米、特大暴雨是（）毫米。
三.判断题(共6题，共12分)1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。
（）2.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。
（）3.熄灭酒精灯时，绝对不能用嘴吹。
( )4.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。
( )5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。
（）6.水蒸气是水的另一种存在形态。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.如下图所示, 堵住注射器管口, 慢慢用力向下压活塞, 装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（）。
A.更小B.更大C.一样2.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（）。
A.风的大小B.云的形状C.云量多少3.水变成水蒸气, 它的体积（）。
A.不变B.变大C.变小4.红红观察到国旗向西北方向飘, 这时刮的应该是（）。
A.西北风B.西南风C.东南风5.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（）。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报6.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气, 会发现瓶子的（）。
A.质量不变B.质量增大C.质量减小7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中, 下列操作方法中正确的是（）。
A.不断地加入食盐B.加入食盐后, 静待食盐溶解C.加入一份食盐, 完全溶解后再加入一份8.图中, 气温计上的示数写作（）。
A.38°B.38 C°C.38℃9.（）告诉我们的天气信息是: 很可能下雨。
A.大团、堆积的云B.纤维、羽毛状的云C.均匀成层灰色似雾的云10.水有三种状态, 其中是固态的是（）。
A.水蒸气B.冰C.水二.填空题(共10题, 共44分)1.（）或（）非常轻, 可以浮在空气中, 这就形成了云。
根据云量的多少, 天气可分为（）、（）和（）。
2.测定风速的仪器叫（）。
3.当环境温度高于（）, 冰的温度升到（）时开始融化。
冰在融化过程中, 要从周围（）热量, （）是使水的状态发生变化的重要因素。
4.分离沙水混合物的实验装置叫（）。
5.我们打的伞被风吹得向西歪斜, 这时的风是（）。
6.云是漂浮在空气中的（）或（）。
7.將瓶口稍微向上倾斜放在水中, 瓶口有气泡冒出, 冒出的气泡是（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠系列)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.小红用简易雨量器收集了24小时的降水, 水的高度是16毫米, 用量筒测得水共有60毫升, 这一天的降水量应该记录为（）。
A.16毫米B.38毫米C.60毫升2.石棉网的主要作用是（）。
A.加热得更快B.防止蒸发皿底部变黑C.让蒸发皿均匀受热3.在两把勺子里放水, 其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛, 哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（）。
A.下面有蜡烛的更快B.一样快C.没蜡烛的更快4.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里, 它们都呈长方体, 这说明（）。
A.水比油流动快B.水和油没有固定的形状C.水和油的形状相同5.温度计（）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
A.30B.50C.1006.如图所示, 小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气, 却很难把气球吹得圆鼓鼓的, 这是因为（）。
A.气球里有空气B.塑料瓶中有空气C.气球皮太薄7.用注射器吸入一些空气, 将橙子皮堵在注射器管口。
用力压活塞, 管口处的橙子皮会（）。
A.被吸进去B.像子弹一样发射出去C.变湿8.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（）。
A.温度持续升高B.大量气泡上升、变大, 到达水面时破裂C.水面上方产生大量白汽9.夏天, 人们会在院子里洒水,这样做（）。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度10.这天下雨了。
要使容器所接的降水高度刚好是降水量, 同学们应该选用（）。
A. B. C.二.填空题(共10题, 共40分)1.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（）端倾斜, 这是因为空气（）。
2.水又是一种特殊的物质, 能够（）很多物质。
3.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（）和（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【最新】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。
下列说法正确的是（）。
A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠，这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了C.三只杯子的外壁都会出现小水珠2.云的形成与（）无关。
A.小水滴B.小冰晶C.小沙粒3.天气会商的结果由（）签发。
A.气象员B.预报员C.首席气象预报员4.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。
他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（）。
A.溶解和蒸发B.溶解和过滤C.蒸发和过滤5.如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（）。
A.活塞不动B.活塞会往回弹C.活塞会继续向下压6.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（）。
A.压不下去B.能压到底C.压到一定程度后压不下去二.填空题(共6题，共24分)1.你获取天气的途径有（）、（）、（）、（）。
2.生活中，有许多和空气有关的物品。
如，（）、皮球、（）等。
3.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（）。
4.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。
将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。
甲乙丙5.正是由于（）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。
A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。
A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。
A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。
A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。
A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。
记录下每一种物品的数量。
2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。
3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了（）。
4.（）的流动是风形成的原因。
5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。
6.风是我们周围（）的空气。
风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。
北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。
三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。
（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。
（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。
（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）。
A.甲B.乙C.丙3.今天的降水量是70毫米，今天下了（）。
A.小雨B.大雨C.暴雨4.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（）来测量。
A.气温计B.体温计C.水温计5.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。
A.东风B.北风C.南风6.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（）。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量二.填空题(共6题，共20分)1.空气是一种没有气味的（）体。
2.记录的天气种类有（）、（）、（）、雨等多种天气。
3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（）。
4.风向标是（）的仪器，测量风力的仪器叫（）。
5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1：（）；图2：（）6.两种物质如果混合在一起产生新的（）是不易分离的。
三.判断题(共6题，共12分)1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。
（）2.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。
（）3.天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
（）4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。
（）5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。
（）6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度100℃水沸时的温度50℃水开始结冰时的温度37℃夏天室内温度30℃阳光下水泥地面的温度0℃五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.水在加热过程中发生了哪些变化?2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法）3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。