人教部编版二年级语文上册课件:3植物妈妈有办法 (3)(共37张PPT)
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二年级上册语文课件-《3植物妈妈有办法》人教部编版 (共17张PPT)

灾区孩子的答案是:有房子住, 有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园, 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 :家是 每个人 的避风 港。是 的,没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢? 所以, 对于灾 区孩子 来说, 有房子 住,有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是:能取得理想的成 绩,考 上好的 大学, 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报, 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标, 所以, 对于学 生来说 ,取得 理想的 成绩, 考上好 的大学 就是幸 福。
知识
粗心 小刺 底下
四海为家
炸开
离 开
观察 得到 靠什么
孩子如果已经长大 , 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行/又用什么办法?
思考:
“植物妈妈”课文中指什么?
蒲公英 苍耳
豌豆
个人都想拥有幸福,但是,幸福到底 是什么 呢?不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是:有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子,因 为,他 们可以 想要什 么就能 买到什 么,而 且,还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护,经 常受到 别人的 欺负, 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了, 更别说 想得到 他们想 要的东 西了! 所以, 对于孤 儿来说 ,有爸 爸妈妈 就是幸 福。
3
非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛, 所想到 的第一 件事就 是,我 必须比 跑得最 快的狮 子跑得 更快, 否则我 会被吃 掉;而 就在同 一时刻 ,狮子 从睡梦 中醒来 ,首先 闪现在 他脑海 中的念 头是, 我必须 能赶得 上跑得 最快的 羚羊, 要不然 ,我会 饿死。 于是, 几乎同 时,羚 羊和狮 子一跃 而起, 迎着朝 阳跑去 。
知识
粗心 小刺 底下
四海为家
炸开
离 开
观察 得到 靠什么
孩子如果已经长大 , 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行/又用什么办法?
思考:
“植物妈妈”课文中指什么?
蒲公英 苍耳
豌豆
个人都想拥有幸福,但是,幸福到底 是什么 呢?不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是:有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子,因 为,他 们可以 想要什 么就能 买到什 么,而 且,还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护,经 常受到 别人的 欺负, 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了, 更别说 想得到 他们想 要的东 西了! 所以, 对于孤 儿来说 ,有爸 爸妈妈 就是幸 福。
3
非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛, 所想到 的第一 件事就 是,我 必须比 跑得最 快的狮 子跑得 更快, 否则我 会被吃 掉;而 就在同 一时刻 ,狮子 从睡梦 中醒来 ,首先 闪现在 他脑海 中的念 头是, 我必须 能赶得 上跑得 最快的 羚羊, 要不然 ,我会 饿死。 于是, 几乎同 时,羚 羊和狮 子一跃 而起, 迎着朝 阳跑去 。
二年级上册语文课件-《3植物妈妈有办法》人教(部编版) (共47张PPT)

选学
*
知识拓展
风 野兔等 自身弹射 小鸟
*
昭和草
榆钱
风力传播
*
车前草
种子成熟后约在下方外周裂
*
樱桃
松子
*
鬼针草
狼尾巴草
靠人类和动物传播
*
凤仙花
豆荚成熟后,干燥而坚硬的果皮在太阳的烘烤 下,常常“啪”的一声爆裂,种子就会像飞出枪 膛的子弹,被弹射到远处。*
大豆、油菜、芝麻等经济作物,成熟 后一定要及时收获,不然,种子就会散布 田间,使人们遭受损失。
4.( )帮助蒲公英妈妈传播种子。(选择题)
A.太阳 B.动物的皮毛 C.风 D.雨
*
植物妈妈传播种子的方法有好多,你能仿照本节诗写一 写吗? 自己的娃娃 榆树妈妈微准风备了薄薄的翅膀, 把它送给_______________远_。方 只要____________轻轻一吹,
课后习孩题子点们拨就:扇柳动树翅妈膀妈,准飞备向了__小__翅__膀__,_。把它送给自 己的娃娃。只要有风吹过,孩子们就随着柳絮飞扬。
wèi (因为) wéi (为难)
zhí rú wéi lǚ bèi
植如为旅备
fēn cì dǐ zhà lí
纷刺底炸离
chá shí cū dé
察识粗得
*
左右结构
书写要领
左窄右宽,三点水中的每笔写紧凑,“去”的竖靠近竖中线,第 二个横靠近横中线,撇折向右上斜写出尖。
三部分窄且紧密,上下不取齐,“月”居左中,“去”居中上, 单耳旁居右下,高低长短错落有致。
(1)牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英
牛
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了 苍耳
马
降落伞。
豌豆
鸟
*
知识拓展
风 野兔等 自身弹射 小鸟
*
昭和草
榆钱
风力传播
*
车前草
种子成熟后约在下方外周裂
*
樱桃
松子
*
鬼针草
狼尾巴草
靠人类和动物传播
*
凤仙花
豆荚成熟后,干燥而坚硬的果皮在太阳的烘烤 下,常常“啪”的一声爆裂,种子就会像飞出枪 膛的子弹,被弹射到远处。*
大豆、油菜、芝麻等经济作物,成熟 后一定要及时收获,不然,种子就会散布 田间,使人们遭受损失。
4.( )帮助蒲公英妈妈传播种子。(选择题)
A.太阳 B.动物的皮毛 C.风 D.雨
*
植物妈妈传播种子的方法有好多,你能仿照本节诗写一 写吗? 自己的娃娃 榆树妈妈微准风备了薄薄的翅膀, 把它送给_______________远_。方 只要____________轻轻一吹,
课后习孩题子点们拨就:扇柳动树翅妈膀妈,准飞备向了__小__翅__膀__,_。把它送给自 己的娃娃。只要有风吹过,孩子们就随着柳絮飞扬。
wèi (因为) wéi (为难)
zhí rú wéi lǚ bèi
植如为旅备
fēn cì dǐ zhà lí
纷刺底炸离
chá shí cū dé
察识粗得
*
左右结构
书写要领
左窄右宽,三点水中的每笔写紧凑,“去”的竖靠近竖中线,第 二个横靠近横中线,撇折向右上斜写出尖。
三部分窄且紧密,上下不取齐,“月”居左中,“去”居中上, 单耳旁居右下,高低长短错落有致。
(1)牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英
牛
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了 苍耳
马
降落伞。
豌豆
鸟
语文二年级上人教新课标第3课《植物妈妈有办法》课件(37张)(3)

(1)豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ), 让孩子( 晒在太阳底下 ),豆荚炸开, 孩子( 蹦着跳着 )离开妈妈。
椰子长在海办,靠水的流动传播种子
樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子
凤仙花靠什么传播种子?
小朋友,你知道 哪些植物妈妈传播种子 的办法?
我为小诗配的画
中华槭
如图中所
示,槭树的 果具双翅, 像长了翅膀 的鸟,将其 中的种子带 向远方。
喷瓜
请看这一株属于
葫芦科的植物,已经 结了一个带毛刺的小 “瓜”,你可知道此 “瓜”的奥秘吗?当 瓜成熟时,稍有触动 此“瓜”便会脱落, 并从顶端将“瓜”内 的种子连同粘液一起 喷射出去,射程可达 5米以外,喷瓜也因 此而得名。大自然中 喷瓜传播种子的本领 已经达到了登峰造极 的水平。
红皮柳
您知道春天柳絮飞 扬的奥秘吗?抓一 团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗 粒,那是柳树的种 子,柳树就是靠柳 絮的飞扬把种子传 播到远处去的。
扩展练习:
1. 课后用老师介绍的方法去 收集植物妈妈传播种子的资料, 可以仿照课文的表达方式写成小 诗,也可以画成图画,下一节课 在班上交流。
2.找介绍植物的相关书籍文章来 读读。希望同学们多观察,多探 索!
思考:
1.“植物妈妈”指什么? 2.“植物妈妈”有什么办法?
蒲公英宝宝 蒲公英妈妈
请选择:
乘 (1)骑、坐
()
(2)趁、就着
()
(3)算术中指一个数使另一
填 空: 个数变成若干倍
()
(1)蒲公英妈妈为孩子准备了(降落伞), 孩子( 乘着风)离开妈妈。
填 空:
(1)苍耳妈妈为孩子准备了(带刺的铠甲), 孩子( 挂住动物皮毛)离开妈妈。
蒲公英
椰子长在海办,靠水的流动传播种子
樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子
凤仙花靠什么传播种子?
小朋友,你知道 哪些植物妈妈传播种子 的办法?
我为小诗配的画
中华槭
如图中所
示,槭树的 果具双翅, 像长了翅膀 的鸟,将其 中的种子带 向远方。
喷瓜
请看这一株属于
葫芦科的植物,已经 结了一个带毛刺的小 “瓜”,你可知道此 “瓜”的奥秘吗?当 瓜成熟时,稍有触动 此“瓜”便会脱落, 并从顶端将“瓜”内 的种子连同粘液一起 喷射出去,射程可达 5米以外,喷瓜也因 此而得名。大自然中 喷瓜传播种子的本领 已经达到了登峰造极 的水平。
红皮柳
您知道春天柳絮飞 扬的奥秘吗?抓一 团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗 粒,那是柳树的种 子,柳树就是靠柳 絮的飞扬把种子传 播到远处去的。
扩展练习:
1. 课后用老师介绍的方法去 收集植物妈妈传播种子的资料, 可以仿照课文的表达方式写成小 诗,也可以画成图画,下一节课 在班上交流。
2.找介绍植物的相关书籍文章来 读读。希望同学们多观察,多探 索!
思考:
1.“植物妈妈”指什么? 2.“植物妈妈”有什么办法?
蒲公英宝宝 蒲公英妈妈
请选择:
乘 (1)骑、坐
()
(2)趁、就着
()
(3)算术中指一个数使另一
填 空: 个数变成若干倍
()
(1)蒲公英妈妈为孩子准备了(降落伞), 孩子( 乘着风)离开妈妈。
填 空:
(1)苍耳妈妈为孩子准备了(带刺的铠甲), 孩子( 挂住动物皮毛)离开妈妈。
蒲公英
统编版二年级语文上册3植物妈妈有办法 (课件)(共32张PPT)

ɡōnɡ
组词:公鸡 公平 部首:八 结构:上下 形近字:分 造句:这只公鸡每天早上都准时叫我起床。
指点书写
tā
组词:它们 其他 部首:宀 结构:上下 形近字:宅 造句:它是一只可爱的兔子。
指点书写
wá
组词:娃娃 福娃 部首:女 结构:左右 形近字:哇 造句:小红有很多可爱的玩偶娃娃!
指点书写
tā
蒲公英→靠风把种子吹到各地。 苍耳→靠动物皮毛把种子带到各地。 豌豆→靠太阳晒,豆荚炸开,种子弹出。
课后习题
选做:你还知道哪些植物传播种子的方法? 可以选用下面的词语,仿照课文说一说。
示例:
1.柳树妈妈有办法,她让风姑娘来帮忙,风 儿轻轻一吹,孩子们就乘着风四海为家。
2.凤仙花妈妈有个好办法,她为娃娃们准备 了射弹器,“砰”一声,孩子们就蹦着跳着离开 妈妈。
组词:知识 知道 部首:矢 结构:左右 形近字:短 造句:我们要认真听课,学习新知识。
指点书写
shí
组词:认识 辨认 部首:讠 结构:左右 形近字:织 造句:我今天认识了好多生字。
课堂小结
本节课学习了课文《植物妈妈有办法》, 认识了生字“植、如、为、旅、备、纷、刺、 底、啪、炸、离、识、粗、得”,学会了书 写“法、如、公、它、娃、她、毛、更、知、 识”等字。
蒲公英——乘风
苍耳——挂动物皮毛
豌豆——太阳晒
研读课文
朗读第一小节,说说植物旅行是什么意思? ——植物传播种子
种子成熟
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?
拟人 种子——孩子 植物——妈妈
提出疑问引出下文
研读课文
朗读第二小节,说说蒲公英是怎么传播种子的?
《3植物妈妈有办法》人教部编版 (共38张PPT)[优秀课件]
![《3植物妈妈有办法》人教部编版 (共38张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/ef1f22604afe04a1b071dee5.png)
中华槭 槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟,将其中的
种子带向远方。
酢浆草 有的植物靠机械方式将种子散播出去,酢浆草便是其中 一例,它是一种很普通的野生杂草,花后结蒴果,成熟 时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,抛射至远处。
凤仙花 凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械
传播种子的又一例。
喷 瓜. 属于葫芦科的植物,成熟后会结出一个带毛刺的小
椰 子 树 靠 海水 来 传 播 种 子。
红皮柳 知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细
观察会发现里面有些小颗粒,那是柳树的种子,柳 树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
加杨 杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一
幅图像中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处 飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此 ,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。
旅行
娃娃 山洼 蹦跳
蒲公英 降落
纷纷 啪 观察
苍耳 炸开 知识
降
旅蒲 蹦 察苍 好娃洼
识纷 经 如 已 甲炸豆
植物妈妈有办法
纷纷出发
_蒲_公_英_妈妈给孩子准 备了降__落_伞_,只要_有_风__ 就能传播种子。
动画
做一做
蒲公英娃娃飞呀飞 呀,飞到 , 就 是它的家。
_苍_耳__妈妈给孩子准 备了带_刺_的_铠_,甲 只要 _挂_住_动_物_的_皮_毛_就能传播 种子。
植物妈妈有办法
我会认:
旅行 蒲公英 降临 娃娃 纷纷 苍白 洼地 啪的一声 炸开 蹦跳 观察 识字
我的积累:
喜从天降 白云苍狗 活蹦乱跳 明察秋毫 似曾相识
五彩缤纷 苍白无力 欢蹦乱跳 明察暗访 远见卓识
议论纷纷 白发苍苍 察言观色 见多识广
种子带向远方。
酢浆草 有的植物靠机械方式将种子散播出去,酢浆草便是其中 一例,它是一种很普通的野生杂草,花后结蒴果,成熟 时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,抛射至远处。
凤仙花 凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械
传播种子的又一例。
喷 瓜. 属于葫芦科的植物,成熟后会结出一个带毛刺的小
椰 子 树 靠 海水 来 传 播 种 子。
红皮柳 知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细
观察会发现里面有些小颗粒,那是柳树的种子,柳 树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
加杨 杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一
幅图像中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处 飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此 ,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。
旅行
娃娃 山洼 蹦跳
蒲公英 降落
纷纷 啪 观察
苍耳 炸开 知识
降
旅蒲 蹦 察苍 好娃洼
识纷 经 如 已 甲炸豆
植物妈妈有办法
纷纷出发
_蒲_公_英_妈妈给孩子准 备了降__落_伞_,只要_有_风__ 就能传播种子。
动画
做一做
蒲公英娃娃飞呀飞 呀,飞到 , 就 是它的家。
_苍_耳__妈妈给孩子准 备了带_刺_的_铠_,甲 只要 _挂_住_动_物_的_皮_毛_就能传播 种子。
植物妈妈有办法
我会认:
旅行 蒲公英 降临 娃娃 纷纷 苍白 洼地 啪的一声 炸开 蹦跳 观察 识字
我的积累:
喜从天降 白云苍狗 活蹦乱跳 明察秋毫 似曾相识
五彩缤纷 苍白无力 欢蹦乱跳 明察暗访 远见卓识
议论纷纷 白发苍苍 察言观色 见多识广
二年级上册语文课件-《3植物妈妈有办法》部编版 (共24张PPT)

你还知道哪些植物传播种子的方法?
可以选用下面的词语,仿照课文说一说。
石榴妈妈的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉, 就会钻出来落户安家。
柳树妈妈有办法, 她请风婆婆来帮忙。 孩子随风飘一飘, 处处都能把家安。
椰树妈妈个子高, 她的办法真奇妙, 她邀请海水来帮忙, 让宝宝高高兴兴去远航。
我会认
zhí rú wéi lǚ bèi
植如为旅备
fēn cì dǐ zhà lí
纷刺底炸离
chá shí cū dé
察识粗得
植如为旅 靠 备纷刺底 炸 离察识 粗得
děi
wéi
就得告别妈妈,四海为家。
得 为
děi 就得 dē 跑得快 dé 得到 wéi 四海为家
wèi 因为
蒲公英妈妈
蒲公英
降落伞
苍耳妈妈
苍耳
铠甲
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。
带刺的铠甲
苍耳妈妈为孩子准住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
我们再一起来看看豌豆妈妈 是如何传播种子的。
wān
豌豆妈妈更有办法,
jiá
dǐ
她让豆荚晒在太阳底下。
pā
zhà
啪的一声,豆荚炸开,
bèng
lí
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
wān
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
pā
啪的一声,豆荚炸开,
bèng
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
chá
不信你就仔细观察。 shí
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
dé
的小朋友能得到它。 细心
教育部统编版二年级上册语文课件-植物妈妈有办法 人教部编版 (共37张PPT)

乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开
•谢 谢
如果 为 旅行 准备
cì
dǐ zhà kāi
刺 底 炸开
lí kāi
离开
zhī shi cū xīn
知识 粗心
dé bú dào
得不到
认读生字
pú ɡōnɡ yīnɡ
蒲公英
cānɡ ěr
苍耳
jiànɡ luò sǎn
降落伞
kǎi jiǎ
铠甲
认读生字
办法 知识 女娃 植物 如果 毛发 手脚 炸开
听读正音
太
物
阳
总结提升
植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自 由读第5节,边读边想:从这一节中你知道 了什么?
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
知识拓展
植物妈妈的办法还有很多很多,你 还知道哪些植物传播种子的方法?
流动的海水
风
语言运用
植物妈妈传播种子的方法这么多,你能 照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗? 选择下面的词语试一试吧。
部编版小学语文精品课 件
植物妈妈有办法
植物妈妈有办法
第一课时
导入新课
儿歌欣赏:蒲公英
整体感知
放开声音,自由朗读课文。
1.自由朗读课文,借助拼音, 读准字音,读通句子。 2.画出生字、词语,多读 几遍。
认读生字
zhí wù
植物
fēn fēn
纷纷
rú ɡuǒ wéi lǚ xínɡ zhǔn bèi
情景朗读 看谁读得准
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
情景朗读
•谢 谢
如果 为 旅行 准备
cì
dǐ zhà kāi
刺 底 炸开
lí kāi
离开
zhī shi cū xīn
知识 粗心
dé bú dào
得不到
认读生字
pú ɡōnɡ yīnɡ
蒲公英
cānɡ ěr
苍耳
jiànɡ luò sǎn
降落伞
kǎi jiǎ
铠甲
认读生字
办法 知识 女娃 植物 如果 毛发 手脚 炸开
听读正音
太
物
阳
总结提升
植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自 由读第5节,边读边想:从这一节中你知道 了什么?
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
知识拓展
植物妈妈的办法还有很多很多,你 还知道哪些植物传播种子的方法?
流动的海水
风
语言运用
植物妈妈传播种子的方法这么多,你能 照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗? 选择下面的词语试一试吧。
部编版小学语文精品课 件
植物妈妈有办法
植物妈妈有办法
第一课时
导入新课
儿歌欣赏:蒲公英
整体感知
放开声音,自由朗读课文。
1.自由朗读课文,借助拼音, 读准字音,读通句子。 2.画出生字、词语,多读 几遍。
认读生字
zhí wù
植物
fēn fēn
纷纷
rú ɡuǒ wéi lǚ xínɡ zhǔn bèi
情景朗读 看谁读得准
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
情景朗读
人教版小学二年级上册语文3、植物妈妈有办法ppt课件

苍耳 豌豆
降落伞 风 (吹)
带刺的铠甲
动物 (带) 豆荚 太阳 (晒)
(蒲公英)借助风的帮助; (苍耳)借助动物的帮助; ( 豌豆)借助太阳的帮助。
你知道植物还有哪些
传播种子的方法吗?
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后,种子会随动物的粪便 传到各处。
豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚jiá 晒在太阳底下。 啪pā 的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦bènɡ着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ), 让孩子( 晒在太阳底下),豆荚炸 开,孩子( 蹦着跳着)离开妈妈。
翅膀 准备 田野 只要 降落伞 落户安家
四海为家
孩子如果已经长大 , 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行/靠的什么办法?
děi(就得)
得
dé(得到)
d(e 打得好)
《植物妈妈有办法》生字认写及课文朗读
《植物妈妈有办法》MP3音频【在线收听+免费下载】
识字练习到此结束
思考:
你认为哪个“植物妈妈”最 聪明,它播种的方法好在哪里? (读一读)
20
植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
—细—心—的小朋友能得到它。
1、课文讲了
( 蒲公英 )、 (苍 耳 )
( 豌 豆 )这三种植物传播 种子的方法。
16
蒲公英
有的孩子飞到了(
),有的孩子飞到了
(
), 还有的孩子飞到了(
)。
降落伞 风 (吹)
带刺的铠甲
动物 (带) 豆荚 太阳 (晒)
(蒲公英)借助风的帮助; (苍耳)借助动物的帮助; ( 豌豆)借助太阳的帮助。
你知道植物还有哪些
传播种子的方法吗?
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后,种子会随动物的粪便 传到各处。
豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚jiá 晒在太阳底下。 啪pā 的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦bènɡ着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ), 让孩子( 晒在太阳底下),豆荚炸 开,孩子( 蹦着跳着)离开妈妈。
翅膀 准备 田野 只要 降落伞 落户安家
四海为家
孩子如果已经长大 , 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行/靠的什么办法?
děi(就得)
得
dé(得到)
d(e 打得好)
《植物妈妈有办法》生字认写及课文朗读
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识字练习到此结束
思考:
你认为哪个“植物妈妈”最 聪明,它播种的方法好在哪里? (读一读)
20
植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
—细—心—的小朋友能得到它。
1、课文讲了
( 蒲公英 )、 (苍 耳 )
( 豌 豆 )这三种植物传播 种子的方法。
16
蒲公英
有的孩子飞到了(
),有的孩子飞到了
(
), 还有的孩子飞到了(
)。
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传播种子的方法吗?
椰树的传播依靠流水,所以 椰树一般长在江河海洋的沿岸。
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后,种子会随动物的粪便 传到各处。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人��
蒲公英
苍耳
豌豆
蒲公英妈妈准备了降落伞, 15 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了降落伞, 15 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,
孩子们/就/乘着风/纷纷/出发。
纷纷出发
只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
、弹射传播、水传播。 春天,柳絮四处飞扬。你知道春天柳
絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察, 会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种 子。柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播 到四面八方的。
凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法 差不多,凤仙花果实成熟后炸裂,凤仙花 妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
你知道植物还有哪些
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,
孩子们/就/乘着风/纷纷/出发。
铠甲
苍耳妈妈我有个好办法, 我给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈有个好办法, 她给我们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 我们就能去田野、山洼。
啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
20
植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
细心 的小朋友能得到它。
• 种子传播的奥秘 种子的传播方式大致有四种:风传播、
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
wéi
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈为孩子准备了(降落伞), 孩 子(乘着风)离开妈妈。
苍耳妈妈为孩子准备了(带刺的铠甲), 孩子(挂住动物皮毛)离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ),让孩 子(晒在太阳底下),豆荚炸开,孩子 ( 蹦着跳着)离开妈妈。
3 植物妈妈有办法
向日葵
樱桃
pú
蒲公英
cānɡ 苍耳
豌豆
多音字
dé(得到) wéi(行为)
得 děi(我得去)为
de(跑得快) wèi(因为)
jiànɡ(降落) hǎo(好人)
降
好
xiánɡ(投降) hào(好奇)
划一划,课文中介绍
了几种植物妈妈传播种子 的方法?
孩子如果已经长大,
děi
椰树的传播依靠流水,所以 椰树一般长在江河海洋的沿岸。
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后,种子会随动物的粪便 传到各处。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人��
蒲公英
苍耳
豌豆
蒲公英妈妈准备了降落伞, 15 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了降落伞, 15 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,
孩子们/就/乘着风/纷纷/出发。
纷纷出发
只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
、弹射传播、水传播。 春天,柳絮四处飞扬。你知道春天柳
絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察, 会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种 子。柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播 到四面八方的。
凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法 差不多,凤仙花果实成熟后炸裂,凤仙花 妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
你知道植物还有哪些
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,
孩子们/就/乘着风/纷纷/出发。
铠甲
苍耳妈妈我有个好办法, 我给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈有个好办法, 她给我们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 我们就能去田野、山洼。
啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
20
植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识,
细心 的小朋友能得到它。
• 种子传播的奥秘 种子的传播方式大致有四种:风传播、
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
wéi
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈为孩子准备了(降落伞), 孩 子(乘着风)离开妈妈。
苍耳妈妈为孩子准备了(带刺的铠甲), 孩子(挂住动物皮毛)离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了( 豆荚 ),让孩 子(晒在太阳底下),豆荚炸开,孩子 ( 蹦着跳着)离开妈妈。
3 植物妈妈有办法
向日葵
樱桃
pú
蒲公英
cānɡ 苍耳
豌豆
多音字
dé(得到) wéi(行为)
得 děi(我得去)为
de(跑得快) wèi(因为)
jiànɡ(降落) hǎo(好人)
降
好
xiánɡ(投降) hào(好奇)
划一划,课文中介绍
了几种植物妈妈传播种子 的方法?
孩子如果已经长大,
děi