班务日志范本
项目负责人带班记录【可编辑范本】
项目负责人带班日志2０1 年月日~２01 年月日工程项目名称：赣州蓉江新区武陵小学项目工程项目地址：赣州蓉江新区填写说明一、填写与检查:本日志由项目领导每日填写，公司（分公司）安监部每月检查。
二、注意事项：字迹必须清晰可辨，内容必须真实、严谨，力求详细.三、当班领导在现场巡查时，应重点对以下问题巡查:１、了解当班项目管理人员、安全人员以及分包队伍队伍,了解危险施工部位、工种。
2、了解项目重大危险源及其控制措施的执行情况。
3、重点关注高大模板、起重设备、基坑支护、脚手架、爬架、转料平台、构件吊装、动火部位等重要安全事项。
4、了解现场办公区、生活区消防器材的配置情况，并检查是否有使用大功率电器及乱搭电线、违规生火等现象。
5、检查应急预案中人员和设备的准备情况。
6、制止现场任何违规的行为,并根据情节轻重予以相应处罚。
7、检查出的安全问题，及时组织人员解决。
发现的重大隐患或出现的险情,项目负责人应在施工现场组织施救,及时消除险情和隐患.8、当出现紧急情况时,应立即采取紧急处置措施，下令停工，必要时撤离人员,启动应急预案。
９、认真执行交接班制度,填写当班日记，说明安全状况，是否存在隐患，以及对隐患的处理结果。
10、带班领导未按制度带班,项目安监部可向上级安监部报告,对责任人给予处罚。
四、危险性较大分部分项工程安全控制情况:范围:一、基坑支护、降水工程（开挖深度超过3m或虽未超过3m但地质条件和周边环境复杂的基坑支护、降水）；二、土方开挖工程(超过3m的基坑的土方开挖；三、模板工程及支撑体系(支撑高度５m以上;跨度10m以上;施工总荷载10ｋN/㎡及以上;集中线荷载15ｋＮ/㎡及以上；用于钢结构安装等满堂支撑);四、起重吊装及安装拆卸工程（采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在１0KN及以上。
采用起重机械进行安装的工程。
设备自身的安装、拆卸)；五、脚手架工程(高度24m 及以上的落地架；提升架、悬挑架、吊篮、自制卸料平台、移动操作平台、新型及异型脚手架。
班级管理档案4篇
班级管理档案4篇班级管理档案第1篇十七年的班主任其他工作经历，让我积累了不少经验，我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。
一、创设平等人与自然的同学关系。
一个极佳的班级氛围可以的学生的学习和成长有着很大对帮助。
公平在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。
要让第十年学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得必需无论成绩好坏，自己跟自己一样都是平等的，训导主任就一样受到老师同样多的关注和爱护。
除了班主任对所有的所有同学公平合理对待外。
我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。
每人七场着来做班长。
值日班长除了要做值日生的工作外，也兼顾管理班级纪律的工作。
在第二天在全班里报告前一天班级研习的纪律和学习情况。
这样每个学生都有得到锻炼甚至的机会。
同时对纪律差一点的学生也很好的约束。
一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。
这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还可以锻炼了每个学生的胆量，促使学生感到只要我努力了，与此相反也可以做得好。
二、创设师生沟通的良好氛围。
通过相互间的沟通，师生终能意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中曾的力量，进而使学生在愉快的气氛中同发挥潜能，达致最好的学习效果。
但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：1、沟通，但要高中学生与要与学生保持合理的距离。
如果和学生的关系太要好，称兄道弟或姐妹情深，那么自己和地位在学生中就会下降。
因为总是有些学生会自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他哆哆嗦嗦地就过去了。
长期以往，势必导致自己的地位。
所以，在课余时间要多去认识学生，要在真正做到关心、关爱、尊严每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们聪明生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中会长大。
2、让学生养成写日记的喜好，自己认真阅读、认真批改。
很多学生会把自己的心事，对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解本校动态的最好方式。
工作日志模板excel（范本）
工作日志模板exc el工作日志模板excel的营养和灵感，每位伙伴都是老师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。
这样的机会，人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。
总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。
这是培训班给我的感受之一。
二、养成良好习惯，体现组训风范。
有意练功，无意成功。
所谓成功，就是功到自然成。
成功就是从不习惯到习惯的过程。
所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。
一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。
专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能形成，而即形成的好习惯，可以陪伴其一生，一流组训的风范，要从培养良好习惯开始。
在培训班里有许多细节上的规定，比如椅子及时归位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，保持四周整洁卫生，着装整齐讲究，严格遵守作息时间，严格履行请假手续等，这些都充分体现了老师们的良苦用心。
一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。
培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我认为，良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。
良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，因为在这里有来自八闽大地的伙伴们的友情提示和无私帮助，也有各位讲师的严格监督和热忱关心。
浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习进步得快些再快些。
在长达三周的课程里，我的纪律是满分，这与我努力培养良好习惯是分不开的。
学校班级教学日志制度范本（2篇）
学校班级教学日志制度范本一、概述学校班级教学日志是教师记录学生学习情况、教学质量和教学效果的重要材料，对教学改进、评价学生学习情况起到积极作用。
本制度旨在规范学校班级教学日志的填写和使用，提高教师的教学管理水平。
二、目的1. 有效记录学生学习情况，为学生的个性化教育提供依据。
2. 系统评价并提高教师的教学质量。
3. 提供教学改进的参考，促进教学效果的提升。
三、适用范围本制度适用于学校的所有班级教学过程中的日志记录。
四、日志分类与填写1. 课堂教学日志课堂教学日志是教师记录每堂课教学过程和教学效果的重要文档，使用者包括任课教师和班级主任。
填写要素：（1）课程名称与时间；（2）教学目标和重点；（3）教学步骤和方法；（4）学生学习情况和问题；（5）教学效果及学生表现；（6）教师自我总结和改进方向。
2. 学生学习日志学生学习日志是学生记录自己每天学习情况和感悟的重要工具，使用者为学生及班级主任。
填写要素：（1）日期和星期；（2）上课科目和内容；（3）学习进度和效果；（4）自我评价和反思。
3. 班级活动日志班级活动日志是班级教学与管理活动的记录，使用者包括班级主任和任课教师。
填写要素：（1）活动名称和目的；（2）活动时间和地点；（3）参与人员和组织方式；（4）活动过程和效果；（5）下一步工作计划。
五、日志填写流程与管理1. 日志填写流程（1）任课教师在每节课结束后填写课堂教学日志，并交给班级主任。
（2）学生每天填写学习日志，每周一交给班级主任。
（3）班级主任及时核对日志的完整性和规范性，并给予反馈。
（4）班级主任整理学生学习日志并定期向班级教师反馈。
2. 日志管理（1）学校设立日志管理专职人员，负责日志的整理、存档和使用。
（2）学校定期组织教师培训，提高教师的日志填写和管理水平。
（3）学校根据日志的填写情况，对教师进行教学评价和奖惩。
六、日志的使用1. 教师可以根据学生学习日志和课堂教学日志，进行个性化教育和教学改进。
行政工作日志范本
行政工作日志范本行政工作的工作内容很杂，而且多属于临时接到的任务，定了工作计划，根本不会按照计划的走，如果定了死规定，反而会给自己增加很多工作，导致什么都做不好。
以下是行政工作日志范本，欢迎阅读。
行政工作日志范本1现在的实习生活对我来说不知道是什么味道，有时候闲得要死就比如现在，有时候又忙得要死，就比如现在之后。
说句实话我都不知道我现在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么说不出道不明的感觉。
好郁闷!不过在这一个星期里，我也学到了不少东西，至少我懂得了不少在学校里学不到的知识。
也许有时候怪我自己，我给人的第一印象或者说开始时的印象应该是那种比较乖乖型，或者说比较文静型的感觉吧!也许有时候有人会认为我是那种比较孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。
其实我自我感觉我还是那种比较随和的人，我喜欢和朋友一起海聊，喜欢和朋友一起发疯，但在陌生人面前我永远是那样的文静，即使心中有很多的想法想表达也不会去随意吐露我的心声!也许这也是我的致命处吧!因为我在陌生的环境，陌生人面前不能自如的表达我的想法，所以会让他们误会我没有好好的用心去听他们所讲的东西，其实我想告诉他们的是：有些时候不要只在意一个人的表面，其实我是在用心去学习，只是你们没有发现而已。
我想说，你和我讲一遍，放手让我去做，我是可以的。
也许会出错，但是只有在出错之后我才会学的更多，更能懂得。
而如果只是看你做，我会无聊的疯调的。
我不会的还是不会!就比如她昨天叫我看了她做了一天,今天叫我自己去做,我哪里记得那么多?郁闷呢!行政工作日志范本2今天领导安排我先跟一位助理学习一下基本的工作处理，因为助理的工作说起来简单，但是要操作起来还是有一定的实际难度的。
好在公司的人都很友好，很多都是比我大不了几岁的80后，和他们沟通起来比较容易，有什么不懂得的也可以直接提出来，不知道自己将来真的工作后会不会有这么好的运气再遇到这样好的一个团队。
我现的主要任务是学习整理文件，打印和复印文件，以前很少接触这些，因为学生时代都是直接在复印店去，所以我操作起来就有些笨拙，好在老师很有耐性的教导我，以前总觉得这些事情是很简单的，现在才觉得看似简单的东西其实很费神的。
实习日志通用版(范本)
实习日志通用版(范本)General practice log( 实习报告 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改实习日志通用版(范本)篇一利用这个寒假，我有幸参加了社会实践活动，前往了广州市人力资源市场服务中心培训部，体验了一回上班一族的生活，颇有收获和体会。
虽说是实习，但生活方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午4：30，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。
上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
这是我第一次参加社会实践，有幸能进入公司办公室做个小文员，令我兴奋不已。
一起工作的同事们对我都很照顾，总是在旁边指点我，教我各种工作的方法，让我很快进入了工作的状态。
我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。
只是每天都要守在电话和传真机旁。
就经常因为坐了一天腰酸背痛的。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
1个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。
我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话传真，几乎没用上自己所学的专业知识。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。
所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
通过这次的调查和实践，锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。
今后若有机会再次涉足此项工作，我定会更加积极地投入到这个工作平台中去继续磨练自己，锻炼自己!篇二7-8考完试，全部人就急急忙忙的收拾东西，准备搬新家了，因为学校有派车来送我们去广之旅，所以，东西一大堆的，最后是精减再精减的。
办公室文员工作日志（范本）
办公室文员工作日志办公室文员工作日志办公室文员工作日志201X年3月至4月两个月期间，我在***x资讯技术有限企业办公室文员岗位实习，办公室文员工作日志。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法受同事之间漠不关心的眼神和言语。
不少时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时，会有来自各地方的压力，老板的眼色同事的嘲讽。
而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了不少知识，关于做人，做事，做学问在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。
我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件基本上没用上自己所学的专业知识。
而同企业的网站开发人员就大不一样了。
计算机知识日新月异，在一个项目中他们频繁被规定在很短的时间内学会用一种新的计算机语言开展开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识，范文《办公室文员工作日志》。
在这个资讯爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
培训出勤管理制度范本(六篇)
培训出勤管理制度范本1目的为使全体员工养成守时习惯准时出勤，维护良好的生产秩序，提高劳动生产率，保证生产工作的顺利进行，也为了使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力，努力做好本职工作，并考虑员工与家庭团聚的问题，根据国家有关规定，结合公司实际情况，特制定本文件。
2范围本文件适用于对本公司全体员工出勤的管理与考核。
3职责3.1综合办负责员工出勤考核的管理。
3.2各部门负责本部门员工出勤的管理与考核，并将管理与考核的情况报综合办。
3.3各班组长负责本班组员工出勤的管理与考核，并将管理与考核情况报各自部门。
4管理内容4.1工作时间下班时间：上午12：00，下午18：00。
六、星期日为“双休日”。
如果延长工作时间，各部门要处理1好员工利益与部门需要之间的矛盾。
4.2员工出勤分类：4.3员工请假与休假a）员工因故需休假，须事先请假。
b）员工因私事或疾病和其它原因而请假时，应到所在部门负责人处填写《请假单》，并经部门负责人____后，报公司分管领导批准。
c）因病请假的，须在请假单后附病情诊断书，公司认为必要时，应到指定医院开具病情诊断书。
d）因结婚请婚假的，须在请假时向部门负责人出示结婚证。
a）员工经请假得到批准的，即可休假。
b）员工休假期满须准时上班工作。
c）员工休假原则上不能逾期，如有不可抗拒的因素需逾期的，须按程序再次请假。
d）员工休假逾期未办理再次请假手续并经批准的，以旷工论处。
2e）员工请假未经批准而未到班者，以旷工论处。
f）婚假、探亲假、产假、丧假等也必须事先办理请假批准手续，其休假天数按国家规定办理。
g）元旦、五一、十一、春节及其它纪念日的休假，按综合办公告执行。
h）“双休日”如果没有综合办的公告和部门的特殊安排一律休假。
4.4工作时间员工的进出厂管理4.5考勤3并每月末将本部门的考勤原始记录和考勤汇总考勤表报综合办汇总和存查。
4.6考勤记载符号：4.7考勤员职责4.8员工缺勤的处理5相关文件5.1员工行为奖惩管理办法6质量记录6.1请假单6.2考勤表6.3出厂证培训出勤管理制度范本（二）第1章总则第____条为规范公司的培训考勤管理工作，严肃公司培训考勤纪律，保证培训效果，依据公司相关培训管理制度，特制定本规定。