六年级英语上册Unit3AnimalWorld(Lesson3)ppt课件人教新起点
小学英语人教新起点一年级上册Unit3Animalsunit3lesson3
Unit 3 Animals lesson2
Teaching objectives:
Knowledge objectives:
1. Students could use English to express animals,such as
cat,dog,bird ,monkey&tiger.
2. Students could understand the meaning of the phrase“what’s this？It’s a ......”
Ability objectives:
1. Students could master the animals’
words---cat,dog,bird ,monkey&tiger.
Emotional objectives:
1. Students could be interested in English and the classes.
The key point of the class
1. Students could understand the phrase“what’s this？It’s a ......”
2. Students could know the meaning of the words
cat,dog,bird ,monkey&tiger,and they could use these words in
the right way.
The difficulty of the class 1. Students could handle the phrase“what’s this？It’s a ......”to
express the animals.
Process:
Warming-up:
1. Greeting:Hi! Good morning,every one.
2.Review:
六年级英语上册unit 3导学案
211教学模式
科目_________________________
年级_________________________
教师_________________________
“211”教学模式导学案（_英语_____科）
第 3 周 课时 2013 年 9月 日制订
年 级 六年 教 师 李伟
课 题 Unit 3 Lessen 13 课 型 New lessen
达成目标
1. 能够掌握并正确使用有关动物种类的单词，能听懂，会说有关动物种类的功能句。
2. 能够模仿范例说出自己所喜欢的动物的种类和特点。
重 点 单词：reptile, bird, fish, insect, mammal, crocodile, ostrich, penguin,
shark, whale, butterfly, hippo, zebra, lion.
What kind of animal are „? They are „
They are a kind of „
难 点 1. 较难掌握的词汇有：reptile, insect, penguin, crocodile, ostrich.
2. C项模仿范例说出 所喜欢的动物的种类和特点。
教 学 流 程 检测预习
交代目标
合作共享 Safety education （ one minute ）。
师生就喜欢的动物进行交流。Have you ever been to Animal
World? What animals did you see at Animal World? What animals
do you like? What do they look like? What can they do?
六年级上册英语教学设计-Unit 3《Animal World》(Story Time)｜人教(新起
六年级上册英语教学设计－Unit 3《Animal World》（Story
Time）｜人教(新起点)
一、教学目标
1. 能听懂、读懂、会说及用语调朗读单词和句子。
2. 能听懂故事，在理解过程中获得快乐，在娱乐中获得学习。
3. 能掌握动词短语，掌握一些日常生活用语。
二、教学内容
教材：人教版《新起点》（六年级上）Unit 3《Animal World》(Story Time)
三、教学重难点
重点：掌握故事中重要的单词和短语； 难点：理解并口头表达故事中的单词和句子。
四、教学准备
1. 教学PPT。
2. 相关课件及教具。
3. 学生手册。
五、教学过程
1. Warm-up（10 mins）
1. Greetings: 教师会问候学生，并开始复习上一节课学习过的内容。
2. Review: 复习一些关于动物的单词，如Dog，Cat等。
3. Game: 教师会选择适合学生学习动物相关单词的游戏展开。如竞速说出某种动物的单词。
2. Presentation（5 mins）
1. 通过图片呈现本节课的故事，引导学生对故事主题进行预备性认知，学生要务必掌握本节课的故事内容。
2. 教师利用图片、肢体语言等方式对本节课的故事进行呈现，并帮助学生理解并记忆故事中的单词与句子。 3. Practice（20 - 30 mins）
1. 学生阅读书本中的故事，并理解故事的主要内容、条理与要点等。在此基础上，请学生进行小组讨论与分享，并互相询问与回答问题。
2. 学生通过听故事并回答问题的方式来进一步理解本节课教学要点。
3. 学生分析故事中的句子并试着口头表达一遍。课堂上对本节课涉及的单词、句子等内容进行集体口头复述与模仿练习。
4. Application（10 - 15 mins）
1. 令学生配对并表演本章故事，每个小组的五名学生成立一个小剧团来演绎故事，要求角色表演生动，台词清晰，流畅，搭配扮相等策略来便于学生进行主题语言表达的设计。
六年级英语上册素材Unit3Animalworld课文翻译人教新起点版
Unit3 Animal world
Get ready.
做好准备。
Do you often go to the zoo?
你经常去动物园吗？
What is your favourite animal?
你最喜欢什么动物？
Welcome to the zoo!
欢迎来到动物园！
reptile 爬行动物
bird 鸟
penguin 企鹅
fish 鱼
shark 鲨鱼
mammal 哺乳动物
whale 鲸
insect 昆虫
What animals do you like?
你喜欢什么动物？
I like butterflies. 我喜欢蝴蝶。
They are insects.
他们是昆虫。
They can fly, and they are beautiful.
他们能飞,很美。
Lesson 1
A Listen and number. 听和标数。
Lily and her classmates are going to see animals in the zoo.
丽丽和她的同学去动物园看动物。
First, they are going to see the sharks.
首先,他们去看了鲨鱼。
Sharks are fish, they can swim in water.
鲨鱼是鱼,他们能在水里游泳。
They are very big and like to eat small animals in the sea.
他们很大,喜欢吃海里的小动物。
Then they want to see the snakes and the butterflies.
之后他们去看了蛇和蝴蝶。
Snakes are reptiles.
蛇是爬行动物。
They are very long and cold. 他们很长,是冷血的。
Butterflies are beautiful animals.
六年级上册Unit3AnimalWorldUnit3AnimalWorldLesson1
Unit 3 Animal World Lesson 1
教学设计
教学目标
通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：
1. 知识目标
（1）能够听懂、会说reptiles, birds, fish, mammals, insects, penguin, shark, whale等单词，尝试借助音标、拼读规律和其他词汇学习策略记忆单词，并能根据语境选择恰当的单词或短语。
（2）能够听懂、会说用来询问动物类别的功能句：What animals do you like? 及相应答语：I like … They are … They can … 能够初步学会在恰当的情境中运用，并能按要求在所提供的语境中说几个意义连贯的句子。
2. 能力目标
（1）能够使用本单元所学的句型，谈论自己所喜欢的动物及他们的类型。
（2）能够仿写与动物有关的单词和句子。
3. 其它目标
（1）能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活动。
（2）能够在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。
教学重点
用英语表达某种动物的类别。
教学难点
引导学生综合运用语言描述动物类别及特征。
教学过程
1. 复习（复习U2重点单词）
设计意图：复习以前学习过的单词和句子。唤醒学生大脑中已有的知识。
T: Look at the picture. What animals can you see the picture?
S: Animal.
T: Good! Today we are going to learn Unit 3 Animal World. (教师板书课题)
2. 学习
（1）单词教学）
①教学reptile
T: (点击课件，出现一只正在爬行的乌龟) What’s this?
Ss: Turtle.
T: Yes. It’s a turtle. What do you know about turtles? S: …
小学英语人教新起点六年级上册Unit3AnimalWorld六上U3L3教案
人教版新起点英语六年级上册
Unit3 Animal World
都江堰市北街小学 樊菊
学情分析：
六年级的学生已经接触了五年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。本单元单元主题Animal World是学生比较喜欢也乐于谈论的一个话题。通过前五年所学习的Animal的话题，大多数学生已能针对动物从appearance，food，living place等方面展开介绍。所以在本单元的教学中以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
教材分析：
本单元主题为Animal World，主要包含了语音，词汇，功能句和语篇等学习内容。其中语音部分为明暗线相结合，在第一至三课中采取整体学习的方法，让学生在自然真实的语境中习得语音。第一课时为词汇教学，本单元重点教学五个动物种类单词及新的三个动物名词汇，并通过旧知“What animals do you
like?”进行巩固操练并复习对动物进行简单的描述。第二课时为功能句“What
kind of animals are...?”及其答句“They are...”教学。通过对话谈论喜爱动物，并就动物appearance,living place,food,activities等进行描述。第三课时为语篇阅读教学，巧妙结合单元话题，对单元话题进行综合运用，循序渐进的发展学生的阅读能力（第三课时阅读教学为高段教学中的教学重点）。
单元学习目标 语言技能目标
第一层次：
1. 能够听懂会说reptile，bird，fish，mammal，insect，penguin，shark，whale，kind等单词，尝试借助拼读规律和其他词汇学习策略记忆单词，并能根据语境选择恰当的词或短语来填空。
六年级下册英语第三单元课文
六年级下册英语第三单元的课文
标题： Unit 3：The Animal Kingdom
Lesson 1：Welcome to the Animal Kingdom
In this lesson，we will learn about the animal kingdom. We will learn
about the different types of animals，where they live，and what they eat.
Lesson 2：The Safari Park
In this lesson，we will visit a safari park. We will learn about the
different breeds of animals in the park，how they are taken care of，and
how they are protected.
Lesson 3：The Animal World
In this lesson，we will learn about the animal world. We will learn
about the different habitats of animals，how they adapt to their
environments，and how they survive.
Lesson 4：Animal Behavior
In this lesson，we will learn about animal behavior. We will learn
about the different behaviors that animals display，why they display
these behaviors，and how they communicate with each other.
(完整版)闽教版三六年级英语单词汇总
(完整版)闽教版三六年级英语单词汇总
1 / 12
三年级上册英语 How are you?你（身体）好吗？ eight 八
Unit 1 fine（身体）很好 nine 九 Unit 5
hello 你好 thank 感谢 ten 十 who 谁
I’m=I am 我是 goodbye 再会 great 好极了 he 他
Miss 女士；小姐 egg 蛋 ice cream冰淇淋 brother 兄弟
hi 你好 fish 鱼 jacket 夹克衫 she她
nice 快乐的 afternoon 下午 look 看；瞧 sister 姐妹
meet 遇到 boy 男孩 baby 婴儿 queen女王
you 你；你们 girl 女孩 duck 鸭子 rabbit 兔子
too 也 Mr.先生 how many 多少 this 这
an 一个 hen 母鸡 no 不 are 是
apple 苹果 right 对的；正确的 they 他们
banana香蕉 Unit 3 kite 风筝 mother 母亲
what 什么 come 来 lion 狮子 father 父亲
is 是 and 和 grandma奶奶；外婆
your 你的 play 玩 Unit 4 grandpa爷爷；外公
name 名字 OK 好的 how old 多大（年纪） star 星星
my 我的 one 一 monkey 猴子 teacher老师
cat 猫 two 二 noodle 面条
dog 狗 three 三 phone电话 Unit 6
four 四 number 号码 stop 停
Unit 2 five 五 it 它 light 灯
good 好的 six 六 orange橘子 red 红色
morning 清晨 seven七 pig 猪 now 此刻
(完整版)闽教版三六年级英语单词汇总